Avaliação de Sociologia

1 - Observe os quadrinhos:

(QUINO. Mafalda. São Paulo, n. 9, p. 2, 2002.)

Com base nos quadrinhos e nos conhecimentos sobre os meios de comunicação de massa (MCM), assinale a alternativa que explicita algumas posições do debate
teórico sobre esse tema.
A. As reflexões da personagem Mafalda sobre as propagandas levam-na a concluir que sua mãe precisa adquirir os produtos, que as crianças podem assistir
TV e brincar.
B. A personagem Mafalda obedece às ordens de sua mãe, assiste à TV e encanta-se com as promessas das propagandas, corroborando com as teorias
pessimistas sobre o papel dos MCM e a passividade dos telespectadores.
C. A atitude da personagem Mafalda demonstra a crítica aos artifícios da propaganda que ressalta a magia da mercadoria, prometendo mais do que ela
realmente pode oferecer, e que os sujeitos nem sempre são passivos diante dos MCM.
D. Ao sair para brincar após assistir à TV, a personagem Mafalda sente-se mais livre e feliz, pois descobriu o quanto alguns produtos anunciados pelas
propagandas melhoram a vida doméstica de sua mãe.
E. A mãe da personagem Mafalda admira-se da inteligência da filha, que escolhe objetos sem ajuda dos adultos

2 - Os especialistas de propaganda e marketing sabem transformar as mercadorias em mágicos conjuntos contra a solidão. As coisas possuem atributos humanos:
acariciam, fazem companhia, compreendem, ajudam, o perfume te beija e o carro é o amigo que nunca falha. A cultura do consumo fez da solidão o mais lucrativo
dos mercados. Reflita e assinale a alternativa incorreta:

A. Os shoppings centers, reinos dos cartões de crédito, oferecem a mais bem-sucedida ilusão de segurança.
B. Para quase todo o mundo a aventura do consumismo começa e termina na telinha da TV.
C. O espetáculo do consumismo, que transcende a necessidade que as pessoas tem de comprar este ou aquele produto é mais acentuado em pessoas
idosas.
D. As pessoas estão condenadas à insônia, pela ansiedade de comprar e pela angústia de pagar.
E. O consumismo é o desejo de comprar, adquirir coisas para preencher os vazios daquilo nos faz falta

1 - Observe os quadrinhos:

(QUINO. Mafalda. São Paulo, n. 9, p. 2, 2002.)

Com base nos quadrinhos e nos conhecimentos sobre os meios de comunicação de massa (MCM), assinale a alternativa que explicita algumas posições do debate
teórico sobre esse tema.
A. As reflexões da personagem Mafalda sobre as propagandas levam-na a concluir que sua mãe precisa adquirir os produtos, que as crianças podem assistir
TV e brincar.
B. A personagem Mafalda obedece às ordens de sua mãe, assiste à TV e encanta-se com as promessas das propagandas, corroborando com as teorias
pessimistas sobre o papel dos MCM e a passividade dos telespectadores.
C. A atitude da personagem Mafalda demonstra a crítica aos artifícios da propaganda que ressalta a magia da mercadoria, prometendo mais do que ela
realmente pode oferecer, e que os sujeitos nem sempre são passivos diante dos MCM.
D. Ao sair para brincar após assistir à TV, a personagem Mafalda sente-se mais livre e feliz, pois descobriu o quanto alguns produtos anunciados pelas
propagandas melhoram a vida doméstica de sua mãe.
E. A mãe da personagem Mafalda admira-se da inteligência da filha, que escolhe objetos sem ajuda dos adultos

2 - Os especialistas de propaganda e marketing sabem transformar as mercadorias em mágicos conjuntos contra a solidão. As coisas possuem atributos humanos:
acariciam, fazem companhia, compreendem, ajudam, o perfume te beija e o carro é o amigo que nunca falha. A cultura do consumo fez da solidão o mais lucrativo
dos mercados. Reflita e assinale a alternativa incorreta:

A. Os shoppings centers, reinos dos cartões de crédito, oferecem a mais bem-sucedida ilusão de segurança.
B. Para quase todo o mundo a aventura do consumismo começa e termina na telinha da TV.
C. O espetáculo do consumismo, que transcende a necessidade que as pessoas tem de comprar este ou aquele produto é mais acentuado em pessoas
idosas.
D. As pessoas estão condenadas à insônia, pela ansiedade de comprar e pela angústia de pagar.
E. O consumismo é o desejo de comprar, adquirir coisas para preencher os vazios daquilo nos faz falta
Avaliação de Sociologia

1 - Para que servem os sindicatos?

A. É uma associação de pessoas do mesmo ramo de atividades que se unem para defender sua categoria e negociar melhoria
nas condições de trabalho e salariais.
B. É uma associação de pessoas que representa uma minoria de trabalhadores desempregados
C. É uma associação de várias pessoas com trabalhos diversificados
D. É uma associação de empresários que buscam ter melhores condições de trabalho.

2 - As revoltas populares do século XIX contaram com a participação das camadas mais pobres da população que se organizavam em
grupos que sentiam-se insatisfeitos com a miséria e injustiças sociais em que viviam. Assinale a alternativa que não indica os atores
sociais envolvidos nas revoltas do século XIX:
A. Negros alforriados
B. Trabalhadores rurais pobres
C. Estudantes
D. Brancos pobres e sem terra
E. Pequenos proprietários de terra.

Avaliação de Sociologia

1 - Para que servem os sindicatos?

A. É uma associação de pessoas do mesmo ramo de atividades que se unem para defender sua categoria e negociar melhoria
nas condições de trabalho e salariais.
B. É uma associação de pessoas que representa uma minoria de trabalhadores desempregados
C. É uma associação de várias pessoas com trabalhos diversificados
D. É uma associação de empresários que buscam ter melhores condições de trabalho.

2 - As revoltas populares do século XIX contaram com a participação das camadas mais pobres da população que se organizavam em
grupos que sentiam-se insatisfeitos com a miséria e injustiças sociais em que viviam. Assinale a alternativa que não indica os atores
sociais envolvidos nas revoltas do século XIX:
A. Negros alforriados
B. Trabalhadores rurais pobres
C. Estudantes
D. Brancos pobres e sem terra
E. Pequenos proprietários de terra.

Avaliação de Sociologia

1 - Para que servem os sindicatos?

A. É uma associação de pessoas do mesmo ramo de atividades que se unem para defender sua categoria e negociar melhoria
nas condições de trabalho e salariais.
B. É uma associação de pessoas que representa uma minoria de trabalhadores desempregados
C. É uma associação de várias pessoas com trabalhos diversificados
D. É uma associação de empresários que buscam ter melhores condições de trabalho.

2 - As revoltas populares do século XIX contaram com a participação das camadas mais pobres da população que se organizavam em
grupos que sentiam-se insatisfeitos com a miséria e injustiças sociais em que viviam. Assinale a alternativa que não indica os atores
sociais envolvidos nas revoltas do século XIX:
A. Negros alforriados
B. Trabalhadores rurais pobres
C. Estudantes
D. Brancos pobres e sem terra
E. Pequenos proprietários de terra.
Avaliação de Sociologia

Leias as afirmações abaixo e assinale VERDADEIRO ou FALSO.

1. [ ] O homem é um ser social e em contato com tudo que está a sua volta.
2. [ ] Cada momento que respira, tem influência sobra a construção de sua personalidade.
3. [ ] Apenas os momentos infelizes modificam a personalidade
4. [ ] A personalidade é algo inato, isto é, já nascemos com ela
5. [ ] Inúmeras são as influências do ambiente social para a formação da personalidade humana.
6. [ ] Após a adolescência a personalidade já está formada e o adulto não poderá mudar mais nenhuma característica dela.
7. [ ] A personalidade permite que nos reconheçamos e que sejamos reconhecidos pelos outros.
8. [ ] A formação da personalidade tem início já nos primeiros anos de vida.
9. [ ] A escola é uma instituição que não influencia construção da personalidade.
10. [ ] É através do processo de socialização que ocorre na família a que o indivíduo pertence, que os modos de pensar, de ser e
atuar se formam.

Avaliação de Sociologia

Leias as afirmações abaixo e assinale VERDADEIRO ou FALSO.

1. [ ] O homem é um ser social e em contato com tudo que está a sua volta.
2. [ ] Cada momento que respira, tem influência sobra a construção de sua personalidade.
3. [ ] Apenas os momentos infelizes modificam a personalidade
4. [ ] A personalidade é algo inato, isto é, já nascemos com ela
5. [ ] Inúmeras são as influências do ambiente social para a formação da personalidade humana.
6. [ ] Após a adolescência a personalidade já está formada e o adulto não poderá mudar mais nenhuma característica dela.
7. [ ] A personalidade permite que nos reconheçamos e que sejamos reconhecidos pelos outros.
8. [ ] A formação da personalidade tem início já nos primeiros anos de vida.
9. [ ] A escola é uma instituição que não influencia construção da personalidade.
10. [ ] É através do processo de socialização que ocorre na família a que o indivíduo pertence, que os modos de pensar, de ser e
atuar se formam.

Avaliação de Sociologia

Leias as afirmações abaixo e assinale VERDADEIRO ou FALSO.

1. [ ] O homem é um ser social e em contato com tudo que está a sua volta.
2. [ ] Cada momento que respira, tem influência sobra a construção de sua personalidade.
3. [ ] Apenas os momentos infelizes modificam a personalidade
4. [ ] A personalidade é algo inato, isto é, já nascemos com ela
5. [ ] Inúmeras são as influências do ambiente social para a formação da personalidade humana.
6. [ ] Após a adolescência a personalidade já está formada e o adulto não poderá mudar mais nenhuma característica dela.
7. [ ] A personalidade permite que nos reconheçamos e que sejamos reconhecidos pelos outros.
8. [ ] A formação da personalidade tem início já nos primeiros anos de vida.
9. [ ] A escola é uma instituição que não influencia construção da personalidade.
10. [ ] É através do processo de socialização que ocorre na família a que o indivíduo pertence, que os modos de pensar, de ser e
atuar se formam.

Avaliação de Sociologia

Leias as afirmações abaixo e assinale VERDADEIRO ou FALSO.

1. [ ] O homem é um ser social e em contato com tudo que está a sua volta.
2. [ ] Cada momento que respira, tem influência sobra a construção de sua personalidade.
3. [ ] Apenas os momentos infelizes modificam a personalidade
4. [ ] A personalidade é algo inato, isto é, já nascemos com ela
5. [ ] Inúmeras são as influências do ambiente social para a formação da personalidade humana.
6. [ ] Após a adolescência a personalidade já está formada e o adulto não poderá mudar mais nenhuma característica dela.
7. [ ] A personalidade permite que nos reconheçamos e que sejamos reconhecidos pelos outros.
8. [ ] A formação da personalidade tem início já nos primeiros anos de vida.
9. [ ] A escola é uma instituição que não influencia construção da personalidade.
10. [ ] É através do processo de socialização que ocorre na família a que o indivíduo pertence, que os modos de pensar, de ser e
atuar se formam.
Nome: ______________ nº_____ série_____

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