OLEH SUTRISMI

LATAR BELAKANG PENELITIAN

NILAI KEHIDUPAN MATERI APRESIASI SASTRA

CERPEN

KARYA SASTRA

UNSUR INTRINSIK CERPEN NILAI RELIGIUS CERPEN IMPLIKASI IDENTIFIKASI MASALAH .

Apakah cerpen-cerpen karya Asma Nadia yang dapat digolongkan dalam bernilai religius sehingga dapat digunakan sebagai model pembelajaran apresiasi sastra di Madrasah Aliyah atau Sekolah Menengah Umum (SMU) yang berbasis agama Islam? .

Nilai religius yang terkandung dalam antologi cerpen Asma nadia dan implikasinya dalam pembelajaran apresiasi sastra di MAN 2 kota Bekasi .

MANFAAT PENELITIAN MANFAAT TEORETIS bahan pengayaan Pengembangan aspek religi s dalam cerita pendek. MANFAAT PRAKTIS GURU SISWA .

KAJIAN TEORI SASTRA CERPEN UNSUR SASTRA NILAI-NILAI ALAM CERPEN TELAAH STRUKTURA L PENGERTIA N RELIGIUS NILAI RELIGIUS ALAM ISLAM PEMBELAJARA N APRESIASI SASTRA Next .

pemikiran.M.Sastra adalah ungkapan pribadi manusia berupa pengalaman. pendapat Jak b Sumarn dan Saini K. semangat. (Jak b Sumardjo & Saini K. 1997) BACK . gagasan.M. perasaan. keyakinan dalam suatu bentuk gambaran k nkret yang membangkitkan pes na dengan alat-alat bahasa.

Cerpen adalah sebuah cerita yang selesai dibaca dalam sekali duduk. kirakira berkisar antara setengah sampai dua jam suatu hal yang kiranya tidak mungkin ada dalam novel. (Edgar Allan Poe dalam Nurgiyantoro) back .

bahasa atau gaya bahasa dan lain-lain.Menurut Nurgiyantoro unsur intrinsik itu adalah peristiwa. (Burhan Nurgiyantoro) Back . tema. sudut pandang penceritaan. plot. latar. penokohan. cerita.

H. Abrams dalam Fananie) Back .Pendekatan ekspresif ` Pendekatan pragmatik ` Pendekatan mimetic ` Pendekatan objektif ` (M.

` ` ` ` ` ` Nilai Moral Nilai Sosial Nilai Budaya Nilai Psikologi Nilai Religius Nilai Didaktis (http://pbindonesia.uninus.fkip.org) Back .

(Djojosantoso.com).Religius adalah keterikatan manusia terhadap Tuhan sebagai sumber ketenteraman dan kebahagiaan.files. Back .wordpress. dalam Zulkarnainidiran.

dkk dalam pendidkan Agama Islam .Syariah Religius dalam Islam Aqidah Akhlaq Back H. somad.

) (Modul PLPG Ryon 9 UNj Back . yaitu dapat dihasilkannya pembaca cipta.Dalam kurikulum sekolah tercantum tujuan pembelajaran sastra. sebagai pembaca yang matang dan kritis dalam berfikir dan bercita rasa. sastra Indonesia yang setia dan bertanggungjawab. serta mampu memperoleh kesenangan dan nilai-nilai dalam cipta sastra itu untuk kepentingan pribadinya dan masyarakat.

Teknik analisis data yang penulis gunakan adalah teknik analisi sintesis. 1985. (Teori dan Apresiasi Prosa fiksi. Raminah Baribin. Teknik analisis sintesis adalah menganalisis cipta sastra bagian demi bagian menurut Baribin. Semarang: IKIP Semarang) .

METODOLOGI PENELITIAN Tujuan penelitian Teknik dan langkah kerja Fokus penelitian Metode analisis data Data dan sumber data .

Tujuan penelitian Unsur intrinsik Nilai religius Materi pelajaran .

Fokus penelitian Teks antologi cerpen ³Emak ingin Naik Haji´ .

Data sumber Antologi cerpen .

Metode analisis data Unsur Intrinsik Unsur Ekstrinsik (segi nilai) .

LANGKAH KERJA Membaca Mencatat Menganalisis unsur intrinsik Menganalisis nilai religius Mengklasifikasik an Menjelaskan Menyimpul kan .

TERIMA KASIH .