OLEH SUTRISMI

LATAR BELAKANG PENELITIAN

NILAI KEHIDUPAN MATERI APRESIASI SASTRA

CERPEN

KARYA SASTRA

UNSUR INTRINSIK CERPEN NILAI RELIGIUS CERPEN IMPLIKASI IDENTIFIKASI MASALAH .

Apakah cerpen-cerpen karya Asma Nadia yang dapat digolongkan dalam bernilai religius sehingga dapat digunakan sebagai model pembelajaran apresiasi sastra di Madrasah Aliyah atau Sekolah Menengah Umum (SMU) yang berbasis agama Islam? .

Nilai religius yang terkandung dalam antologi cerpen Asma nadia dan implikasinya dalam pembelajaran apresiasi sastra di MAN 2 kota Bekasi .

MANFAAT PRAKTIS GURU SISWA .MANFAAT PENELITIAN MANFAAT TEORETIS bahan pengayaan Pengembangan aspek religi s dalam cerita pendek.

KAJIAN TEORI SASTRA CERPEN UNSUR SASTRA NILAI-NILAI ALAM CERPEN TELAAH STRUKTURA L PENGERTIA N RELIGIUS NILAI RELIGIUS ALAM ISLAM PEMBELAJARA N APRESIASI SASTRA Next .

pendapat Jak b Sumarn dan Saini K.Sastra adalah ungkapan pribadi manusia berupa pengalaman. gagasan. perasaan. (Jak b Sumardjo & Saini K.M. pemikiran. 1997) BACK . semangat.M. keyakinan dalam suatu bentuk gambaran k nkret yang membangkitkan pes na dengan alat-alat bahasa.

kirakira berkisar antara setengah sampai dua jam suatu hal yang kiranya tidak mungkin ada dalam novel. (Edgar Allan Poe dalam Nurgiyantoro) back .Cerpen adalah sebuah cerita yang selesai dibaca dalam sekali duduk.

sudut pandang penceritaan. penokohan.Menurut Nurgiyantoro unsur intrinsik itu adalah peristiwa. bahasa atau gaya bahasa dan lain-lain. tema. (Burhan Nurgiyantoro) Back . latar. cerita. plot.

Abrams dalam Fananie) Back .H.Pendekatan ekspresif ` Pendekatan pragmatik ` Pendekatan mimetic ` Pendekatan objektif ` (M.

fkip.uninus.` ` ` ` ` ` Nilai Moral Nilai Sosial Nilai Budaya Nilai Psikologi Nilai Religius Nilai Didaktis (http://pbindonesia.org) Back .

wordpress.files. (Djojosantoso.com). dalam Zulkarnainidiran.Religius adalah keterikatan manusia terhadap Tuhan sebagai sumber ketenteraman dan kebahagiaan. Back .

somad.Syariah Religius dalam Islam Aqidah Akhlaq Back H. dkk dalam pendidkan Agama Islam .

sebagai pembaca yang matang dan kritis dalam berfikir dan bercita rasa. yaitu dapat dihasilkannya pembaca cipta. serta mampu memperoleh kesenangan dan nilai-nilai dalam cipta sastra itu untuk kepentingan pribadinya dan masyarakat.Dalam kurikulum sekolah tercantum tujuan pembelajaran sastra. sastra Indonesia yang setia dan bertanggungjawab.) (Modul PLPG Ryon 9 UNj Back .

1985. Raminah Baribin. Semarang: IKIP Semarang) . (Teori dan Apresiasi Prosa fiksi. Teknik analisis sintesis adalah menganalisis cipta sastra bagian demi bagian menurut Baribin.Teknik analisis data yang penulis gunakan adalah teknik analisi sintesis.

METODOLOGI PENELITIAN Tujuan penelitian Teknik dan langkah kerja Fokus penelitian Metode analisis data Data dan sumber data .

Tujuan penelitian Unsur intrinsik Nilai religius Materi pelajaran .

Fokus penelitian Teks antologi cerpen ³Emak ingin Naik Haji´ .

Data sumber Antologi cerpen .

Metode analisis data Unsur Intrinsik Unsur Ekstrinsik (segi nilai) .

LANGKAH KERJA Membaca Mencatat Menganalisis unsur intrinsik Menganalisis nilai religius Mengklasifikasik an Menjelaskan Menyimpul kan .

TERIMA KASIH .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful