Las actitudes de los Cuando el profesor da la clase de

alumnos algunas veces son manera divertida y utiliza diversas

positivas; a veces negativas estrategias y material didactico
y apaticos en la clase

Les gusta
participar en
Esto depende de cómo de
la clase
la clase el profesor:
¿QUÉ CONOZCO DE LOS divertida o aburrida
ADOLESCENTES EN EL
TRABAJO EN EL AULA?
La importancia que
le da un alumno a
cada asignatura es
diferente

En cambio si la clase no es
divertida el alumno estará
inquieto y no pondrá atención

Es importante el
como se explica una
clase

Porque de esto Muestren en su

dependerá el clase y en las
interés de los siguientes
alumnos asignaturas
 Con esta visita pude encontrar varios problemas, bueno no necesariamente
problemas, si no que son las devilidades o flaquesas de la escuela secundaria, o hasta los
podemos llamar retos a superar. Ya que estos retos van desde responsabilidad de la
escuela como del maestro, como el cambiar la forma de enseñanza de los maestros,
debido a su falta de didactica, el tener un bajo dominio de los contenidos, entre otros, así
como el mal estado en que se encuentran las instalaciones educativas.

Pero no todo esta mal, también hay algunos aspectos que hay que reconocer y
conservar, como, el que estan bien organizados al relizar los honores a la bandera y lo
demas dias, donde tambien siguen manteniendo esa formacion, ademas tienen una aula
de medios en cierto modo bien equipada, al igual que el taller de electricidad, de
estructuras metalicasy ell de secretariado, entre otros solo por mencionar algunos.

Los principales retos a los cuales se enfrentan los maestros de secundaria de las
diversas asignaturas, pueden variar, según el contexto en el que la escuela se encuentre
ubicada, también el carácter del maestro y la comunicación entre éste y sus alumnos va a
depender mucho. Algunos alumnos pueden mantenerse quietos e incluso participativos
con algunos maestros y con otros pecan de rebeldes, muchos de estos alumnos piden a
gritos atención ya que con su familia no la reciben.

Todos los maestros deberían preocuparse por hacer más interesantes las clases y
por poner dinámicas, ya que una que otra no le cae nada mal a nadie, pero claro deben
cumplir un propósito más no un horario. Es muy importante el tratar de comprenderlos ya
que no debemos olvidar el hecho de que nosotros también fuimos adolescentes, y por los
mismo todos pasamos por esta etapa y los sentimientos que aquí se generan siguen
siendo los mismos rebeldía, resentimiento, curiosidad, tristeza, alegría, confusión, etc...

Lo mejor es ofrecer al alumno un maestro que haga valer su autoridad, pero que al
mismo tiempo los haga sentirse cómodos, con la confianza de acercarse a él para que les
resuelva cualquier tipo de duda, ayudándoles de esta manera a encontrarse consigo
mismo y superar de la mejor manera posible tan difícil etapa.

Debemos tomar en cuenta que cada alumno es distinto, desde su color de ojos,
piel, cabello, algunos presentan capacidades diferentes o por desgracia les falta una parte
de su cuerpo, no todos pertenecen a la misma raza, cultura o posición económica, pero
también lo son por dentro, tienen pensamientos y opiniones diversas y algo más
importante, algo que a cualquiera le pasa, aquellos problemas los cuales nos pueden
cambiar el mundo en un segundo, esos problemas familiares, con sus compañeros y
hasta consigo mismos, sin dejar de mencionar aquellos rounds que se avientan con los
mismos profesores.

El nivel de aprendizaje varía así como la manera en que ellos pueden adquirir el
conocimiento, porque mientras varios alumnos pueden aprender con algún método común
habrá otros que si no les ponen una dinámica diferente no comprenden ni siquiera un
poco el tema. Es importante ser maestro de tiempo completo, ya que debemos darnos
tiempo para planear las clases, revisar tareas, utilizar material adecuado para los
alumnos, entre otras cosas; esto con el fin de crear las condiciones adecuadas para que
la asignatura resulte interesante.

Deberíamos recordar nuestra etapa en la secundaria, como adolescentes, como

amigos, como estudiantes y así mejorar algunas cosas que sabemos nuestros profesores
hicieron pero sobre todo evitar aquellas que ni siquiera nos sirvieron. Como sabemos las
actividades culturales son muy importantes; tanto para desarrollar habilidades en los
alumnos como para la interacción entre ellos y con sus profesores, pero no deberían ser
diarios porque se pierden muchas clases y el tiempo no lo pueden recuperar, ya que no
alcanzan a cubrir el programa.

Cada acción del maestro podría repercutir considerablemente en el aprendizaje y

desempeño de los estudiantes, pues no es posible que los propios alumnos se sientan
amenazados dentro de su propio espacio de formación. Los retos de los profesores en la
escuela secundaria no es nada fácil, ya que los alumnos atraviesan por una etapa muy
difícil de comprender como es la adolescencia, y más difícil todavía en esta época que
estamos pasando, que es donde el alumno se desenvuelve en un lugar con mas
delincuencia y violencia.

Como profesor es importante observar a los alumnos en los momentos que

puedan para que nos demos cuenta si andan en buenos o malos pasos y si vemos algo
malo en ellos platicar con ellos y corregir las cosas en las que este mal, para que el día
de mañana el alumno sea alguien de provecho, así mismo debemos de comunicarles a
los padres de familia para que estén más al pendiente de sus hijos. Por eso como
docentes debemos de hacer nuestras clases más interactivas para que al alumno le llame
la atención y se interese en esta ya sea con dinámicas. Es muy importante que el método
con el cual el profesor pretende enseñar sea eficaz y si es que el alumno no aprende de
esa manera tratar de buscar otros métodos de enseñanza, como todos sabemos en nivel
de aprendizaje de todos los alumnos no es de la misma forma hay algunos que aprenden
más rápido o solo con oír ya se les quedo grabado lo que el profesor dijo, hay otros que
les da más trabajo comprender las cosas y ahí es donde debemos de intervenir para guiar
al alumno y explicarle el tema las veces que sea necesario para que no surja alguna
reprobación; lo mejor es ofrecer al alumno un profesor que haga valer su autoridad, pero
que al mismo tiempo los haga sentirse cómodos, y los alumnos puedan depositar su
confianza en ellos, de acercarse a él para que les resuelva cualquier tipo de duda y tratar
de mejorar esta etapa tan difícil.

Otro gran reto sería tratar de mantener la disciplina dentro y fuera del aula, ya que
podemos toparnos con alumnos a los cuales sólo les gusta perder clase y prefieren
vivírsela platicando o jugando, tampoco debemos tratar de llevarnos con los alumnos
porque somos sus maestros no sus amigos a los cuales están acostumbrados a faltar el
respeto, gritarles o decir/hacer groserías. Como profesor debemos darnos tiempo para
planear las clases, revisar tareas, utilizar material adecuado para los alumnos, con el fin
de crear las condiciones adecuadas para que la asignatura resulte interesante.