“Los retos del maestro de escuela

secundaria en el trabajo con

adolescentes”

Todo maestro que tiene la vocación por enseñar

sabe a lo que se va a enfrentar y va a ver a las
circunstancias que se le presenten como retos y
no como problemas. El maestro será quien guie,
oriente y aconseje al alumno cuando se le
presente un problema. Será un facilitador de
conocimientos y habilidades hacia el alumno. El
maestro debe ser hábil para facilitar la
enseñanza, para poder parafrasear, resolver sus
dudas, etc.

Ya que el que un maestro sea interactivo,

dinámico y un buen transmisor de enseñanza,
lograra en el alumno despertar el interés,
motivación, atracción y amor por aprender.

Y nosotros que apenas nos estamos formando

debemos de tener muy en cuenta esto, para así
no caer en el tradicionalismo y lograr el proceso
enseñanza-aprendizaje.
Además es importante que podamos
entender a los alumnos, por qué en un
salón de clases vamos a encontrar a
diversos tipos de alumnos y de cada uno
de ellos aprenderemos algo. También
tenemos que tener muy claro que los
adolescentes por esta etapa es cuando
más dificultades se les pueden presentar
y pues su estado de ánimo va a ayudar o
afectar el aprovechamiento académico
del alumno.