Anda di halaman 1dari 18

Assalamualaikum

MEDIA PEMBELAJARAN

PENGERTIAN MEDIA
Kata media berasal dari bahasa latin yaitu medius yang secara harfiah artinya tengah,perantara atau pengantar. Secara umum,media adalah alat yang menghantarkan pesan-pesan pembelajaran. menyampaikan atau

Secara lebih khusus, pengertian media dalam proses belajar mengajar cenderung diartikan sebagai alat-alat grafis, photografis, atau elektronis untuk menangkap, memperoses dan menyusun kembali informasi visual atau verbal. Jadi, media merupakan suatu alat atau perantara yang berguna untuk memudahkan proses belajar mengajar, dalam rangka mengefektifkan komunikasi antara guru dengan murid.

PENGERTIAN MEDIA MENURUT BEBERAPA AHLI


Menurut Robert Hanick, dan kawan-kawan (1986) Media adalah sesuatu yang membawa informasi antara sumber (source) dan penerima (receiver) informasi. Menurut Djamarah (1995 : 136) Media adalah alat bantu apa saja yang dapat dijadikan sebagai penyalur pesan guna mencapai tujuan pembelajaran. Menurut Heinich, dan kawan-kawan (1985) Media pembelajaran adalah media-media yang membawa pesan-pesan atau informasi yang bertujuan pembelajaran atau mengandung maksud-maksud pembelajaran. Menurut H. Malik (1994) Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan (bahan pembelajaran), sehingga dapat merangsang perhatian, minat, pikiran dan perasaan pelajar dalam kegiatan belajar untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu. Jadi, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran adalah alat atau metode dan teknik yang digunakan sebagai perantara komunikasi antara seorang guru dengan murid dalam rangka lebih mengefektifkan komunikasi dan interaksi antara guru dan siswa dalam proses pendidikan pengajaran.

FUNGSI MEDIA PEMBELAJARAN


1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Media pembelajaran mampu mengatasi keterbatasan pengalaman yang dapat dimiliki oleh peserta didik. Media pembelajaran dapat melampaui batas ruang kelas. Media pembelajaran memungkinkan adanya interaksi langsung antara siswa dengan lingkungannya. Media menghasilkan keseragaman pengamatan. Media dapat menanamkan konsep dasar yang benar, konkret dan realistic. Media membangkitkan motivasi dan rangsangan anak untuk belajar. Media membangkitkan keinginan dan minat guru. Media memberikan pengalaman yang menyeluruh dari yang konkret sampai hal yang bersifat abstrak.

MANFAAT MEDIA PEMBELAJARAN


Secara umum manfaat media pembelajaran adalah memperlancar interaksi antara guru dengan siswa sehingga kegiatan pembelajaran lebih efektif dan efesien. Secara khusus manfaat media pembelajaran adalah 1. Materi dapat disampaikan secara seragam 2. Proses pembelajaran menjadi lebih jelas dan menarik 3. Proses pembelajaran menjadi lebih efektif 4. Efesiensi dalam waktu dan tenaga 5. Meningkatkan kualitas hasil belajar siswa 6. Media memungkinkan proses belajar dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja 7. Media dapat menumbuhkan sikap positif siswa terhadap materi dan proses belajar 8. Mengubah peran guru kearah yang lebih positif dan produktif

CIRI - CIRI MEDIA PEMBELAJARAN


1. Ciri fiksatif Ciri ini menggambarkan kemampuan media merekam,menyimpan, melestarikan,dan merekontruksikan suatu peristiwa atau objek. Ciri manipulatif Ciri ini menggambarkan kamampuan media untuk mentransformasi suatu obyek, kejadian atau proses dalam mengatasi masalah ruang dan waktu. Ciri distributif Ciri ini menggambarkan kemampuan media mentransportasikan objek atau kejadian melalui ruang dan secara bersamaan kejadian itu disajikan kepada sejumlah besar siswa diberbagai tempat dengan stimulus pengalaman yang relatif sama mengenai kejadian tersebut.

2.

3.

MACAM MACAM MEDIA PEMBELAJARAN


1. 2. 3. 4. Media Visual Media Audio Media Audio Visual Multimedia

MEDIA VISUAL
media visual merupakan media untuk menyalurkan pesan dari sumber ke penerima pesan yang dituangkan ke dalam simbolsimbol visual. Fungsi media visual adalah untuk menarik perhatian, memperjelas sajian ide, menggambarkan atau menghiasi fakta yang mungkin akan cepat dilupakan jika tidak divisualkan. Beberapa media yang termasuk media visual : a. Gambar atau foto b. Sketsa c. Diagram d. Bagan/Chart e. Grafik f. Kartun g. Poster h. Peta dan Globe i. Papan planel j. Papan Buletin

MEDIA AUDIO
Media audio adalah media yang hanya memberikan rangsangan suara atau isi pesan yang disampaikan hanya diterima oleh indera pendengaran. Beberapa jenis media yang dapat digolongkan ke dalam media audio adalah sebagai berikut : a.Radio b.Alat perekam magnetik

MEDIA AUDIO VISUAL


1. Media Proyeksi Diam Jenis media yang termasuk kelompok ini memerlukan alat bantu (misal proyektor) dalam penyajiannya. Ada kalanya media ini hanya disajikan dengan penampilan visual saja, atau disertai rekaman audio. Beberapa media yang termasuk kedalam media proyeksi diam diantaranya adalah: a. Film Bingkai b. Film Rangkai c. Over Head Transparancy (OHT) d. Opaque Projektor e. Mikrofis

2. Media Proyeksi Gerak Beberapa jenis media yang masuk dalam kelompok ini adalah: a.Film gerak b.Film gelang c.Program TV d.Video

MULTIMEDIA
Vaughan (2004) menjelaskan bahwa multimedia adalah sembarang kombinasi yang terdiri atas teks, seni grafik, bunyi, animasi dan video yang diterima oleh pengguna melalui komputer.

Jenis-Jenis Multimedia Berdasarkan kegunaannya multimedia pembelajaran ada 2 macam yaitu: Multimedia presentasi pembelajaran Multimedia pembelajaran mandiri

Kriteria Pemilihan Media


Tujuan Sasaran Didik Karakteristik Media yang Bersangkutan Waktu Biaya Ketersediaan Konteks Penggunaan Mutu Teknis

Pedoman Penggunaan Media Pembelajaran


Tidak ada satu media yang terbaik untuk mencapai suatu tujuan pembelajaran, karena masing-masing memiliki kelebihan dan kekurangan. Penggunaan media harus didasarkan pada tujuan pembelajaran yang hendak dicapai. Penggunaan media harus mempertimbangkan kecocokan ciri media dengan karakteristik materi pelajaran yang disajikan. Penggunaan media harus disesuaikan dengan bentuk kegiatan belajar yang akan dilaksanakan, seperti belajar secara klasikal, belajar dalam kelompok kecil, belajar secara individual. Penggunaan media harus disertai persiapan yang cukup, seperti mengecek media yang akan dipakai, mempersiapkan sebagai peralatan yang dibutuhkan di ruang kelas sebelum pengajaran dimulai. Siswa perlu disiapkan sebelum media pembelajaran digunakan agar mereka dapat mengarahkan perhatian pada hal-hal yang penting selama penggunaan media. Penggunaan media harus diusahakan agar senantiasa melibatkan partisipasi aktif para siswa.

Landasan Penggunaan Media Pembelajaran


Landasan Filosofis Landasan Psikologis Landasan Teknologis Landasan Empiris

Kesimpulan
Media merupakan suatu perantara (alat) untuk mencapai tujuan pembelajaran. Penggunaan media yang tepat dapat menunjang keberhasilan dalam proses pembelajaran. Sehingga diharapkan nantinya akan tumbuh kaeaktifan,kreatifitas,inovatif dan motivasi pada peserta didik dalam menerima pesan informasi (pelajaran) dari guru. Oleh karena itu guru harus dapat memilih media yang sesuai dengan bahan pembelajaran sehingga tujuan pembelajaran dapat dicapai dengan baik dan lancar.

Terima kasih

Wassalamualaikum.....