La infografa digital como herramienta de aprendizaje cuotidiano

Jara Loureiro Hernndez Grupo 51 Periodismo (20740) Diseo grafico y direccin de arte en prensa Jos Luis Valero Sancho Viernes 14 de enero de 2011 Bellaterra

NDICE
1. Introduccin ......................................................................................................................... 3 2. Teorizacin .......................................................................................................................... 5 3. Conclusiones ..................................................................................................................... 12 4. Bibliografa ......................................................................................................................... 14

INTRODUCCIN
El lenguaje visual en la actualidad ha devenido un factor importantsimo, tanto que es impensable no aprender con los ojos, mediante simples dibujos, signos u otros. La vista, como elemento diferencial para el aprendizaje, es uno de los factores que determinan la vida humana segn su entorno. El entorno, es decir, las caractersticas socio-econmicas

y culturales, las cuales han influido en dicho aprendizaje porque es muy importante la forma artstica de lo que se ve, es decir, que segn nuestra proveniencia la

representacin artstica de los objetos mundanos y cuotidianos ser de una manera determinada o de otra. El ser humano interpreta los signos, imgenes, sonidos y textos que se le presentan en

su vida, los cuales son los elementos e instrumentos bsicos y necesarios para la comunicacin social moderna. O sea, hoy en da no es suficiente con saber los signos

que componen el lenguaje, si no saber interpretar una fotografa, saber el lenguaje informtico para poder navegar por la Red, etc. en la actualidad el ser humano se le

han multiplicado los lenguajes que debe interiorizar para la comunicacin social moderna. Esto ha sido, en mayor parte, debido a la evolucin tecnolgica, es decir, debido a los

numerosos cambios tecnolgicos y a su actualizacin constante que estamos viviendo en un mundo casi informatizado. En la historia la ciencia siempre se ha respaldado en los

dibujos para explicar conceptos muy complicados, hoy en da la infografa permite de una manera muy simple, directa y clara explicar estos conceptos tan complicados con un simple dibujo ayudado con texto para su clara comprensin 1.

Ver La infografa al servicio de la comunicacin cientfica, 65 pg.

Por ello, En los pases de referencia crece la tendencia a difundir sus informaciones de mxima actualidad en las publicaciones on line a travs de internet., explica Jos Luis Valero Sancho. 2 En pocas palabras, en la Red se ha inventado un nuevo lenguaje que antes se utilizaba muy poco: la infografa. Pero al hablar de Internet debemos especificar que trataremos la infografa digital. Las publicaciones digitales son productos que surgen con nuevas maneras de presentar la informacin aprovechando las tecnologas clsicas y todas las convergencias o sinergias nuevas de la informtica con el vdeo, 3D, etc. pero tambin de forma potenciada con el conocimiento, comunicacin, documentacin, creacin, etc. 3, la interactuacin de estos dos mbitos ha dado como resultado la infografa digital. La infografa digital al igual que otros productos cualitativos de la comunicacin son el resultado de la investigacin periodstica y/o documental. El rigor informativo se consigue contrastando la fuente, pero eso se convierte en un problema de coste importante en este caso. Las infografas especficas deben combinarse con las automticas que suponen un coste menor de rutina productiva, aunque tengan una componente fija de

programacin, el calificativo de

unos datos informativos como elemento destacable en

una infografa hace que sea de gran valor. Por ello, la infografa digital normalmente muestra los temas de siempre, ms cuotidianos, como los sucesos significativos de la naturaleza, fenmenos, conceptos, etc. representados por medios multimediticos figurativos (dibujos, fotografas o videos), signos convencionales abstractos y sonidos ms o menos conocidos por los lectores. Los lenguajes (textos e imgenes) se complementan y superponen constantemente. Los diversos propsitos con que se elaboran suelen tener en cuenta la facilidad de comprensin y divulgacin de relatos (descripciones, narraciones o

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Ver Algunas consideraciones sobre la infografa digital, 1 pg. Ver Algunas consideraciones sobre la infografa digital, 1 pg.

interpretaciones), optimizando y adaptando la forma y recursos al sistema ms apropiado para clarificar, desvelar asuntos intrincados, dispersos, etc. y hacerlos fciles de entender, de agrupar o subrayar en sus tendencias o realidades 4, detalla Valerro Sancho. En este trabajo mediante el anlisis sobre las infografas digitales de la actualidad se ha llegado a ciertas conclusiones. A lo largo del trabajo se ha estudiado las infografas espaolas de Internet, y como elemento principal de estudio se ha escogido la web http://www.consumer.es/infografias/ (propiedad de los supermercados Eroski), porque (como elemento diferenciador) esta empresa tiene un recurso on line de infografas sobre aspectos cotidianos de la vida mundana. Queremos destacar que, aun y tratarse de una grande superficie de abastecimiento alimentario, tiene un soporte diferenciador con valor aadido: las infografas digitales gratuitas que dispone en la misma Web.

Ver Algunas consideraciones sobre la infografa digital, 1 pg.

TEORIZACIN
En la actualidad, y potenciado por Internet, estamos sobre informados. En una sociedad donde tiene a su disposicin toda la informacin que desea es necesario gestionarlo y presentarlo debidamente para que dicha sociedad pueda entenderlo. No sirve de nada que se comunique mal un concepto el cual nadie entender 5. En nuestro tiempo ha nacido una forma de comunicacin la cual es la combinacin de dibujos, imgenes, video y texto, es decir, una infografa digital. Una buena definicin de infografa digital es la presentada por Sancho Valero: La infografa digital es una unidad informativa (no nicamente periodstica), en la mayora de los casos presentada en secuencia sucesiva, que se elabora para las no publicaciones estrictamente unidades o

digitales

audiovisuales realizada icnicas con el

lingsticas, elementales dinmicas) unidades normalmente

mediante

(estticas de

apoyo y/o

diversas auditivas, verbales 6.

tipogrficas

[Izquierda] Detalle de los libros de notas de

Leonardo infografas. da Vinci, llenos de maravillosas

Podemos considerar que el primer, uno de ellos, impulsor de las infografas fue

Leonardo Da Vinci mediante la intercalacin de dibujos en los textos para explicar

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Ver La infografa al servicio de la comunicacin cientfica, 65 pg. Ver La infografa digital en el comienzo de una nueva manera de informar, 5 pg.

conceptos cientficos de la naturaleza, en este caso, sobre la gestin humana. O sea que la infografa (primitivamente considerada la visualizacin de la informacin) tiene

unos 200 aos de antigedad. Pero hoy en da se ha potenciado mucho sta por la expansin de la tecnologa. La infografa nunca debe competir con el artculo al que acompaa, debe ser,

simplemente, un complemento que ayude al lector a comprender la informacin la noticia en s. Lo que s debe cumplir es el paradigma de Harold Lasswell sobre la teorizacin

del mensaje comunicativo, es decir, debe responder a las preguntas (qu, quin, dnde, cmo y por qu) como cualquier texto con contenido informativo.

[Arriba] Autor Pedro Jimnez, infografa freelance de El Mundo. 7

Las infografas invaden nuestra vida para explicar cualquier mbito de ella: desde una empresa que explica las caractersticas de su producto hasta la representacin infografa periodstica de un accidente de trfico (en este caso es sobre el tren de alta velocidad de la Comunidad de Valencia). En pocas palabras, la infografa digital hace posible o facilita la comprensin de los acontecimientos, acciones o cosas que contienen cierta actualidad o desarrolla algunos de sus aspectos ms significativos, con ciertas dosis estticas. Acompaa o sustituye al texto informativo hablado o escrito, con el que no tiende a solaparse demasiado, puesto que se constituyen en unidades informativas autnomas, especialmente en las publicaciones peridicas digitales, aunque no tanto en las de enseanza digital donde ocupan un papel ms protagonista y sustitutorio del texto 7. Para ello nada mejor que buenas infografas de servicio ciudadano bien elaboradas, interactiva e informativamente distribuidas en la web correspondiente. explica Sancho Valero. Las infografas son como narraciones que describen conceptos cuotidianos, cientficos, empresariales,..., sirven para explicar lo casi todo visualmente. Esto es posible porque en nuestra era nos encontramos con lectores que son veedores, es decir, consumen y se informan con la vista. Todo es gracias a la produccin informtica moderna que invaden da tras da nuestros hogares. Es casi impensable que en un hogar no haya un ordenador o porttil conectado a la Red, como muestra el siguiente grafico, casi el 74,4 % se conecta a Internet desde casa. 9
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Ver La infografa digital en el comienzo de una nueva manera de informar, 6 pg. Ver La infografa al servicio de la comunicacin cientfica, 65 pg. Grafico extrado de Evolucin de los usos de Internet en Espaa 2009.

Fuente: ONTSI

La caracterstica simplista que acompaa a las infografas -porque si emplearan lxico complejo sera incomprensible aunque estuviera acompaado de dibujos o videos- es de tal envergadura que facilita enormemente, y sin necesidad de complicados conocimientos previos, la comprensin de lo que se narra en la infografa. Existen directores que reconocen que el papel de la infografa podra ser ms relevante y protagonstico que el que se le dan actualmente. Al ser preguntado Mario Tascn sobre estas posibilidades, incluso de ser portada de medio, respondi: Y por qu no? Nosotros (www.lainformacion.com) ya lo hemos hecho. Pero por qu no se hace eso a menudo? 10. Por ello, es normal que actualmente organizaciones comerciales, por su falta de estructura en su web oficial de medio informativo, adopten estos sistemas

comunicativos para facilitar la comprensin y divulgacin de los relatos, los cuales se presentan como productos autosuficientes, que explican cosas en un cruce de caminos
10

Ver Algunas consideraciones sobre la infografa, 3 pg.

entre la persuasin, las relaciones pblicas de servicio al ciudadano y la postventa; se presentan con cierta autosuficiencia y con un importante grado de autonoma, como se puede ver en las webs de www.repsol.com o www.consumer.es. No es extrao que en

este ltimo caso se haya convertido a la infografa digital en el producto estrella de cada semana 11. La organizacin Consumer es el objeto de dicho estudio ya que presenta las premisas anteriormente expuestas. Se trata de una web comercial no periodstica que contiene una seccin informativa de infografas que emparan muchos mbitos de la vida cuotidiana.

[Arriba] Pgina de inicio de Eroski

11

Ver Algunas consideraciones sobre la infografa, 3 pg.

10

Valero Sancho expone que la infografa tiene obligatoriamente ocho caractersticas: 12 1. Que de significado a una informacin plena e independiente. 2. Que proporcione la informacin de actualidad suficiente. 3. Que permita comprender el suceso acontecido. 4. Que contenga la informacin escrita con formas tipogrficas. 5. Que contenga elementos icnicos precisos. 6. Que pueda tener capacidad informativa suficiente y sobrada para tener entidad propia o que realice funciones de sntesis o complemento de la informacin escrita. 7. Que proporcione cierta sensacin esttica, no imprescindible. 8. Que no contenga erratas o faltas de concordancia. Todo y estar relatando las caractersticas de una infografa periodstica, la infografa digital ha imitado este gnero pero adoptando el movimiento como elemento diferenciador. Hoy en da es fcil aprender a hacer una infografa con movimiento gracias a mltiples programas informticos de 3D que, de forma rpida, son aprendidos y manejados como el Flash o el 3D Studio Max o Cinema 4D, o por el contrario con avanzadas aplicaciones del Swift3d. Pero los programas que lo simulan bien el movimiento, como los de 3D, ocupan demasiado para que se pueda emplear en la infografa y obliga a limitase a usar en las imgenes estticas separadas por fotogramas clave con

animaciones de movimiento, tamao o transparencia pero no de una potente interpolacin de forma que sera lo verdaderamente aprovechable, siempre que eso aportara algo ms
12

Ver. La infografa: Tcnicas, anlisis y usos periodsticos.

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de contenido que la propia simulacin del movimiento de la naturaleza para las informaciones, que puede no ser tan interesante 13. [Abajo] Infografa digital extrada de la web de Eorski.

En su ejecucin, la infografa digital debe procurar seguir los siguientes pasos de creacin 14: 1. En la ejecucin se pueden primero proyectar o establecer las pautas que permitirn elaborar un producto til que al mismo tiempo tenga cierto atractivo. Para ello es importante establecer los puntos clave significativos y ordenarlos de
13 14

Ver Algunas consideraciones sobre la infografa, 11 pg. Ver Algunas consideraciones sobre la infografa, 12 pg.

12

ms a menos importantes, siguiendo un guin por medio de un esquema que permite la ordenacin de mayor a menor inters. 2. La consulta e investigacin en diversos campos del periodismo es muy necesaria y tambin la obtencin de contenidos rigurosos, que son ya en s mismos un resultado o valor aadido. Lgicamente un documento que se comienza,

especialmente en noticias recientes, se georeferencia y a medida que aparece la informacin y conocer detalles, se puede modificar, pulir, aadir o cambiar aspectos que no funcionan. 3. La fase de creacin se organiza por medio de bocetos y retculas modulares conforme a un estilo diseado anteriormente, storyboards, fotocopias y materiales de procedencia diversa se juntan, por un lado se trata de descubrir los elementos esenciales y por otro de dotar de formas a stos al tiempo que se pueden ir ordenando segn la secuencia de navegacin general, cambios de profundizacin especiales por medio de zonas activas, presentacin en el tiempo, importancia significativa, sonidos, efectos 3D u otros, etc.

El resultado de este esfuerzo es un guin diseado con plantilla de lo que tienen que ser las diversas pantallas con todo tipo de anotaciones tcnicas, estticas y comunicativas. El boceto es la verdadera creacin pues articula la idea y sus conexiones, estructurando las conjeturas e hiptesis y desarrollando el reparto de tareas, siempre que no se tenga prisa. 4. Estos cometidos iniciales son de responsabilidad periodstica y creativa, pero la parte productiva est organizada por los ondgrafos en sus diversos subproductos o elementos individuales y por otro lado el programador disea las peculiaridades 13

de funcionamiento. A menudo se reutilizan diseos de programacin interactiva y dibujos que tras modificarlos un poco pueden componer figuras originales. 5. El conjunto final es la infografa digital que se cuelga en la web ciberperiodstica y nace como una interfaz efectiva de servicio ciudadano, que se puede consultar durante mucho tiempo y de ser afortunada en su planteamiento tiene mucho xito de accesos, atencin y retencin de intrpretes. La infografa es cada da ms una importante fuente documental para las personas, pero tambin es a menudo un conjunto grfico llenos de copias consentidas no referenciadas, estticas

absurdas poco conectadas con la realidad y falsedades documentales importantes, como lo prueban a menudo las comparaciones icnogrficas digitales de una misma informacin en distintos medios. As que, despus de que Sancho Valero, en un estudio elaborado debajo el titulo de La

transmisin de conocimiento a travs de la infografa digital, estableca que la infografa

digital tiene un importante poder esttico de captacin de la atencin dada su fuerte componente visual y que el conocimiento no debemos entenderlo como una actividad humana consciente e inmediata, sino como un conjunto interpretativo en el marco interactivo, especialmente dinmico, libre y especializado en temticas apropiadas (como se ha visto en los resultados), cuando se observan infografas 15, podemos establecer que la sociedad moderna es capaz de comprender y interactuar con la infografa digital debido a que los jvenes de hoy han nacido en la era, tecnolgicamente avanzada, audiovisual. Podemos arriesgarnos a decir que los jvenes de la actualidad son nativos

digitales.

15

Ver La transmisin de conocimiento a travs de la infografa digital, 61 pg.

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El movimiento en las infografas digitales es importantsimo, todo y las limitaciones que presentan infografas algunos que programas informticos, texto encontramos y en la Pero Red si un los mundo de

intercalan

imgenes,

movimiento.

documentos

icnogrficos son estticos y no se cambian, permitirn su reutilizacin, de la misma forma que lo hacen las publicaciones impresas como El Mundo o El Pas, por ejemplo. [Abajo] Infografa digital extrada de la web de Eorski donde se aprecia el movimiento.

De todas formas, a veces es importante ver los objetos con la informacin que aporta el conjunto esttico o en movimiento, pero siempre tienen que relacionarse con la

explicacin que deseamos de la naturaleza o la realidad, sino no es necesario aportarlo en un contexto ciberperiodstico. 15

Valerro Sancho: Son necesarios los movimientos siempre? En la televisin parece que si pues no tiene apenas esttica pero est ms pensada para el ocio, pero en el ordenador se establece otra clase de interpretacin ya que prima el concepto y la informacin sobre el entretenimiento, excepto en mbitos especializados como los

videojuegos cibernticos. Un movimiento puede confundir aunque sea muy real, pues difcilmente se recuerda su inicio cuando tras un movimiento se acaba en el siguiente nodo y entonces se debe dejar la huella de movimiento, choque o trayecto pues ha pasado en un instante y no se recuerda, pero puede ser importante para la informacin. Se puede paralizar una accin mientras lo dems se mueve o repetir la accin en movimiento tras haber parado. Por eso ante un medio de comunicacin en web la actitud se parece ms a la de la clsica lectura de diario en papel que a la del televidente. (De hecho a uno lo llamamos lector y al otro televidente y la verdad, no es igual ver que leer). Si en la infografa digital en internet leemos tipografas, tablas, esquemas o mapas entre otros grafismos qu sentido tiene que se muevan? 16, ninguno porque nmeros en movimiento confundiran su real lectura.

16

Ver Algunas consideraciones sobre la infografa, 11 pg.

16

CONCLUSIONES
Aun no sabemos, a ciencia cierta, las consecuencias de las infografas digitales ya que es un fenmeno con pocos aos de vida. Pero una cosa queda clara y es que es necesaria en la actualidad informativa. El infografista Matas Cortina asegura que, tras muchos aos realizando infografas lineales, es necesario dar el paso hacia las infografas interactivas y con movimiento, es decir, a la infografa digital. Poco a poco, se ha ido incluyendo dibujos informativos en los diarios hacindose hoy en da un elemento necesario para ahorrar espacio en texto y de apoyo visual al lector, tanto que dichos diarios han incluido estas infografas en sus pginas Web pero es este caso con el valor aadido del movimiento e interactividad de la infografa. Existe el peligro de que los infgrafos desbanquen, en los puestos de trabajo, a los periodistas en el futuro debido a la emergente necesidad de cubrir estas necesidades informativas procurando abastecer de productos infograficos. Pero numerosos autores coinciden en que se debe especificar esta nueva rama, ya que hoy en da no existe una carrera especializada en esta rama, aunque hay la posibilidad de realizar un postgrado de la UAB titulado Grafismo informativo y documental, dirigido por Valero Sancho, que cuenta con los ondgrafos ms importantes de Catalunya como son Jordi Catal o Jaume Serra y algunas de las figuras profesionales ms destacadas de la infografa digital como Alberto Cairo, Dolors Pou, etc. Alberto Cairo afirma que los infografistas son ms periodistas que diseadores grficos entendiendo periodistas como narradores de historias. Por ahora parte, Valero afirma que Faltan asignaturas oficiales,

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programas de doctorado, postgrados y cursillos 17, todo y que imparte el postgrado anteriormente mencionado, se queja sobre la poca indagacin dentro de este campo. Es casi impensable encontrar una infografa sobre opiniones, o dilogos. Las infografas, incluyendo a las digitales, siempre responden a una necesidad informativa.

Y no solo los diarios, soportes informativos generalistas y algunos especializados -como los peridicos de futbol- se han hecho con esta herramienta: las grandes corporaciones tambin extienden la mano para abastecerse de este sistema simple, claro y conciso para explicar caractersticas y datos de relacin directa con la institucin. No hay que olvidarse que conceptos cientficos muy difciles de explicar por su base cientfica son descritos mediante el uso de este recurso visual. Establecemos, entonces, que la

infografa digital es aplicada a los diversos modos de enseanza, como la educacin, la ciencia, la tcnica o el mbito social. El problema, que pueden tener tanto los medios como las corporaciones a largo plazo, es que se suban infografas a sus pginas web y esto suponga un constante aumento y coste econmico de almacenamiento en sus servidores. Un archivo flash, el formato en el que se hace una infografa digital, puede ocupar entre 50 y 100 megas segn el nmero de partes que tenga la infografa. Estamos hablando de un slo archivo de 50 megas que tiene una infografa frente a archivos PDF que contienen un peridico entero (que suele contener de media, 4 o 5 infografas no digitales) el cual en alta resolucin puede alcanzar 8 o 10 megas. Por ahora, el objeto de estudio no presenta dichos problemas ya que presenta una considerable
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cantidad

de

infografas,

que

por

lo

que

se

ve,

no

afectan

al

Ver La infografa digital en el comienzo de una nueva manera de informar, 17 pg.

18

almacenamiento de datos en su web. En total hay unas 16 pginas de infografas que van desde la alimentacin hasta cmo ser solidario. Las organizaciones han visto la oportunidad, dentro de su plan empresarial de

responsabilidad social medioambiental la cual en la comunidad europea es obligada por ley, de aprovechar estos recursos para educar a la sociedad en otros campos de estudio. Establecemos que no solo existen los recursos en lnea de escuelas o universidades, sino una institucin comercial ha adquirido esta herramienta para potenciar la educacin del pas y, paralelamente, dar respuesta a la responsabilidad corporativa que debe responder delante de organismos o estamentos superiores a estos. Los jvenes de hoy en da al haber nacido con un ordenador debajo del brazo, no como antes que era con un pan debajo del brazo, por ello conocen mejor que los adultos los conceptos, manejo y recursos audiovisuales y tecnolgicos. En conclusin, la nueva generacin, nuestros sucesores, estarn ms predispuestos a comprender y leer ms rpidamente las infografas digitales, hacindose necesaria en la vida cuotidiana (sin descartar que hoy en da sea utilizada por jvenes alumnos escolares, hacindose necesaria en un futuro en las escuelas). Una herramienta que ayuda a resolver el desconocimiento de ciertos campos o actividades es la presentada en este trabajo, consumer.es, que excepto los animales domsticos. es utilizada por casi todos los miembros de la familia,

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BIBLIOGRAFA
1. CONSUMER, Eroski: http://www.consumer.es/infografias/ 2. Monografas de infografa digital: http://www.monografias.com/trabajos59/la-infografia/la-

infografia2.shtml 3. JIMENEZ, Pedro: Blog personal sobre infografa y diseo grafico: http://infografia-

pedrojimenez.blogspot.com/ 4. CAIRO, Alberto: Blog: http://www.albertocairo.com/index/index_espanol.html 5. VALERO Sancho, Jos Luis; mbitos: Revista internacional de comunicacional, Artculo, Volumen 18, 51-63 Pg. (2009): La transmisin de conocimiento a travs de la digital. Universidad de Sevilla. Departamento de Periodismo II, Regin de Andaluca [Consulta en lnea: http://grupo.us.es/grehcco/ambitos18/04valero.pdf] 6. VALERO Sancho, Jos Luis; Revista Latina de Comunicacin Social, Artculo, Volumen 63, 492-504 Pg. (2008): La infografa digital. Publicaciones de la ULL, Regin de Canarias [Consulta en lnea:

http://www.ull.es/publicaciones/latina/08/42_799_65_Bellaterra/Jose_Luis_Valero.html] 7. VALERO Sancho, Jos Luis: Algunas consideraciones sobre la infografa digital. 2010, Portal de la Comunicacin (UAB) [Consulta en lnea: http://www.portaldelacomunicaion.com] 8. VALERO Sancho, Jos Luis: La infografia digital en el comienzo de una nueva manera de

informar. Analtica. [Consulta en lnea: http://www.analitica.com/media/9399701.pdf]

9. VALERO Sancho, Jos Luis: Revista Universiats Cientfica, Artculo, 64-67 Pg. (2010): La

infografa al servicio de la comunicacin de la ciencia. Universidad Pontificia Bolivariana

[Consulta en lnea:

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http://www.upb.edu.co/pls/portal/docs/PAGE/GPV2_UPB_MEDELLIN/PTV2_UPB_MEDELLIN_PRI/U NIVERSITAS%20CIENTIFICA.PDF ] 10. VALERO Sancho, Jos Luis.

La infografa: Tcnicas, anlisis y usos periodsticos.

Publicaciones de la Universidad Jaime I. Barcelona, 2001. 11. Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y de las SI (ONTSI). Evolucin de los

usos

de

Internet

en

Espaa

2009.

[Consulta

en

lnea:

http://www.red.es/media/registrados/200907/1247222922908.pdf?aceptacion=4d8c9ecfb7635ad89f977ee3d4c60888] 12. DE PABLOS, J.M. Infoperiodismo. Sntesis, Madrid, 1999.

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