Anda di halaman 1dari 5

KUISIONER PENELITIAN

IDENTITAS RESPONDEN : Pilih satu jawaban dan beri tanda ( X ) pada pilihan jawaban di bawah ini 1. Jenis Kelamin 2. Usia
3. Pendidikan

A. Laki-laki A. 21 30 tahun A. Kawin A. 0-5 tahun D. >15 tahun

B. Perempuan B. 31 40 tahun C. 40> C. S2 C. 11-15 tahun

A. Diploma/Akademik B. S1 B. Belum kawin B. 6-10 tahun

4. Status Perkawinan
5. Masa kerja

6. Bagaimana menurut Bapak/Ibu, suasana kerja yang terdapat pada MII Sidayu A. Sangat Baik Sekali

B. Sangat Baik

C. Baik

D. Tidak Baik

E.

Sangat Tidak Baik

Petunjuk pengisian penilaian Lingkarilah pada pilihan yang sesuai dengan pilihan Bapak/Ibu 5 = Sangat setuju sekali, artinya pernyataan selalu sesuai dengan kondisi Bapak/Ibu 4 = Sangat setuju, artinya pernyataan sesuai dengan kondisi Bapak/Ibu 3 = Setuju, artinya pernyataan kadang sesuai dengan kondisi Bapak/Ibu 2 = Tidak setuju, artinya pernyataan sering tidak sesuai dengan kondisi Bapak/Ibu 1 = Sangat tidak setuju, pernyataan sering tidak pernah sesuai dengan kondisi Bapak/Ibu

KUISIONER ANGKET
1 Sangat tidak setuju 2 Tidak setuju 3 Setuju 4 Sangat setuju 5 Sangat setuju sekali

No. Pernyataan Kuisioner A 1 2 3 4 Pernyataan variable motivasi Menurut Bapak/Ibu besar gaji yang diberikan lembaga sangat baik Menurut Bapak/Ibu system penggajian yang diberikan lembaga sangat baik Menurut Bapak/Ibu kelengkapan fasilitas sekolah sudah sangat baik Menurut Bapak/Ibu kesiapan lembaga menjamin kelangsungan mengajar sudah sangat baik Menurut Bapak/Ibu hubungan kerja antar guru dilandasi dengan rasa percaya sudah sangat baik Menurut Bapak/Ibu hubungan kerja dengan kepala dilandasi dengan rasa percaya sudah sangat baik Menurut Bapak/Ibu keikutsertaan dalam kegiatan-kegiatan sudah sangat baik Menurut Bapak/Ibu hubungan kerja kelompok yang dilandasi dengan memberikan ilmu pengetahuan sudah sangat baik Menurut Bapak/Ibu penghargaan terhadap guru sesuai pekerjaan dengan standart sudah sangat baik Menurut Bapak/Ibu penghargaan terhadap guru yang di atas standart sudah sangat baik Menurut Bapak/Ibu kesesuaian penghargaan dengan prestasi yang dicapai guru sudah sangat baik Menurut Bapak/Ibu keinginan berprestasi demi kemajuan lembaga

10

11

12

13

B 1

sudah sangat baik Menurut Bapak/Ibu pemberian peran tugas oleh kepala sekolah untuk kepentingan lembaga sudah sangat baik Pernyataan kepemimpinan kepala sekolah Menurut Bapak/Ibu kepala sekolah memiliki visi yang jelas mengenai pembinaan mutu kehidupan sekolah yang kemudian disampaikan kepada semua warga sekolah (guru dan siswa) serta masyarakat terutama wali murid Menurut Bapak/Ibu kepala sekolah mengadakan pendekatan kolaboratif dalam pembinaan kehidupan sekolah dengan semaksimal mungkin melibatkan semua guru dalam kegiatan dan pengambilan keputusan penting di sekolah Menurut Bapak/Ibu kepala sekolah responsif dan proaktif dalam menanggapi apa yang terjadi di luar sekolah serta menyiapkan cara-cara penanganan yang sesuai dengah akar masalahnya Menurut Bapak/Ibu kepala sekolah menjadi teladan dan bersikap konsisten dalam menegakkan aturan dan sesuainya perkataan dan perbuatan Menurut Bapak/Ibu kepala sekolah aktif dan turun ke bawah dengan berkeliling di sekitar sekolah dan memantau kelas

Menurut Bapak/Ibu kepala sekolah memberikan social reward misalnya senyuman, pujian, sapaan dll kepada warga sekolah

C 1 2 3 4 5 6

Menurut Bapak/Ibu kepala sekolah sudah mengembangkan wahana yang mengarah kepada keterampilan dan pembinaan keimanan dan ketaqwaan Pernyataan variabel kedisiplinan kerja Bapak/Ibu sangat mematuhi ketepatan waktu jam mengajar Bapak/Ibu sangat mematuhi ketepatan waktu absensi Bapak/Ibu sangat mematuhi ketepatan waktu mengikuti rapat Bapak/Ibu sangat mematuhi ketepatan waktu tambahan mengajar Bapak/Ibu sangat mematuhi ketepatan waktu jam pulang Bapak/Ibu sangat mematuhi ketepatan waktu menyelesaikan tugas yang diberikan Bapak/Ibu sangat mematuhi ketepatan waktu tugas luar Bapak/Ibu sangat mematuhi ketepatan waktu dalam memanfaatkan jam kosong Bapak/Ibu selalu merencanakan program pengajaran dengan tepat Bapak/Ibu sangat mematuhi ketepatan waktu menerapkan hal-hal baru dalam pengajaran Bapak/Ibu memberikan materi ajar sesuai dengan karakteristik siswa Bapak/Ibu selalu menggunakan media dan alat pembelajaran

7 8

9 10

11 12

13

14 15

Bapak/Ibu selalu menggunakan berbagai metode dalam setiap pembelajaran Bapak/Ibu menciptakan administrasi sekolah yang baik Bapak/Ibu setiap mengajar mampu

16 17 18 19

20

mengelola KBM dan memimpin kelas Bapak/Ibu selalu melakukan penilaian hasil belajar siswa Bapak/Ibu selalu melaksanakan layanan bimbingan belajar Bapak/Ibu selalu mengkomunikasikan hal-hal baru dalam pembelajaran Bapak/Ibu selalu menggunakan berbagai teknik dalam mengelola pembelajaran Bapak/Ibu selalu terbuka dalam menerima masukan untuk perbaikan dalam pembelajaran

TERIMA KASIH

Anda mungkin juga menyukai