Departamento de Lengua y Literatura Castellana Profesora: Miquela Ollers

I.E.S. Santany

CATEGORAS GRAMATICALES
CATEGORA
SUSTANTIVO

DEFINICIN
Designa realidades fsicas o abstractas. Son palabras variables . Pueden ir precedidos por el artculo y otros determinantes.

TIPOS
En funcin del gnero: comunes, epicenos y ambiguos. En funcin del nmero: singular/plural, pluralia tantum y singularia tantum. Por la estructura: simples, compuestos y derivados. Por la realidad designada: propios y comunes. Por la flexin del gnero: variables e invariables. Por su constitucin: simples, derivados y compuestos. Por su situacin en el SN: especificativos y explicativos. Por su intensidad: positivos, comparativos (inferioridad, igualdad y superioridad) y superlativos.

ADJETIVO

Son palabras que expresan cualidades o circunstancias que se dicen de un sustantivo

VERBO

Es toda palabra capaz de constituir una oracin por s misma o con la ayuda de un sustantivo. Los verbos expresan estados o acciones. Son unidades que se caracterizan por restringir la realidad aludida por el nombre Determinante artculo: determinado e indeterminado Determinantes demostrativos Determinantes indefinidos Determinantes numerales: cardinales, ordinales Determinantes posesivos Determinantes interrogativos y exclamativos Pronombre personales: tonos y tnicos Pronombres demostrativos Pronombres indefinidos Pronombres numerales: cardinales, ordinales Pronombres posesivos Pronombres interrogativos y exclamativos Pronombres relativos Adverbios Adverbios Adverbios Adverbios Adverbios Adverbios Adverbios de de de de de de de lugar modo tiempo cantidad afirmacin negacin duda

DETERMINANTE

PRONOMBRE

Son unidades que sealan, remiten o representan a una persona o cosa sin nombrarla.

ADVERBIO

Las palabras que se comportan como modificadores circunstanciales de los verbos, de los adjetivos o de otros adverbios. Son palabras invariables.

PREPOSICIN

Son elementos de enlace que subordinan un sintagma a otro Son enlaces que conectan entre s unidades sintcticamente equivalentes Coordinadas: copulativas, disyuntivas, explicativas, distributivas y adversativas. Subordinadas

CONJUNCIN

EL SUSTANTIVO
En funcin del gnero, distinguimos dos clases de nombres: los masculinos y los femeninos; no podemos hablar de nombres de gnero neutro, ya que, en castellano, este accidente gramatical concierne nicamente a los pronombres. Los procedimientos que se utilizan para marcar el gnero de los nombresson:   Oposicin o/ : Si el nombre acaba en o o en consonante (), el gnero es masculino; si lo hace en a es femenino. El artculo: En ocasiones el artculo determina el gnero.  Hay palabras que terminan en o y son femeninas: la radio, la mano,
la dinamo

Hay palabras que terminan en a y son masculinas: el mapa, el

problema, el planeta, el da

 Palabras que no admiten gnero opuesto: la mesa, el papel, la pared Modificacin del significante masculino: Una modificacin en el significante masculino proporciona el femenino: zar /zarina, prncipe / princesa, emperador
/emperatriz

Por heteronimia: En algunos casos, la diferencia de sexo en algunos nombres de personas y animales se expresa con palabras diferentes: caballo /yegua,
nuera/yerno, carnero/ oveja

Sustantivos indiferentes en su forma a este morfema gramatical:  Sustantivos comunes: necesitan de un artculo o un adjetivo para designar el gnero: el atleta/ la atleta, el suicida/ la suicida  Sustantivos epicenos: con una sola forma designan ambos sexos: el guila (macho y hembra), una persona (hombre y mujer)  Sustantivos ambiguos: Admiten indistintamente gnero masculino y femenino sin variar el significado: el/la dote, el/la azcar, el/la mar No se deben confundir con los homnimos, palabras con idntico significante pero diferente significado:
el/la corte, el/la frente

Frecuentemente utilizamos nombre en gnero masculino para referirnos tambin a la mujer:

reunin de padres (y tambin lo es de madres). En estos casos se est haciendo uso de un lenguaje sexista, es decir, el gnero preferido es el masculino y se omite el femenino. Para evitar este hecho, que an es frecuente en la comunicacin oral y escrita, es preciso cono cer los recursos que la lengua posee y que permiten un verdadero equilibrio en el tratamiento del gnero gramatical. Los recursos que se pueden utilizar para evitar el lenguaje sexista son: Aplicar por igual el gnero masculino y femenino: reunin de profesores y profesoras. Usar trminos que incluyan a hombres y mujeres: la juventud (en lugar de los jvenes. Servirse de trminos abstractos para evitar el uso de masculino plural: la direccin (en lugar de los directores), el profesorado (en lugar de los profesores). Usar palabras como usted, alguien, quien o construcciones impersonales precedidas de se: Quien lo sepa (en lugar de el que lo sepa), Cuando se viva en cuevas (en lugar de cuando el hombre viva en cuevas)

Los procedimientos para la formacin del nmero en los nombres son:  Desinencia : No se aade ninguna desinencia al nombre y es el artculo el que marca el nmero: el/los anlisis, el/los virus, la/las crisis, el/los trax, el/los bceps, el/los
supervit

Desinencia s: Nombres que terminan en vocal tona (lluvia/ lluvias, libro/ libros) y cultismos recientes y poco difundidos (desidertum/desidertums). Aunque no siguen esta tendencia los que ya han generalizado su uso (lbum/ lbumes, currculum/
currculos/ hiprbaton/ hiprbatos)

Desinencia es: Nombres agudos terminados en s (revs/ reveses, ans/ ases) y nombres acabados en d, -j, -l, -n, -r y z, no agrupados con otra consonante (red/ redes, pez/ peces) Desinencia s/-es:  Si el nombre termina en vocal tnica, la formacin flucta (sof/sofs/ sofaes, maniqu/ maniqus/ maniques).  Si el nombre termina en diptongo tnico, el plural aparece con la forma es (ley/ leyes), pero en palabras de reciente introduccin en nuestro idioma, hay posibilidad de utilizar tambin s (paipi/
paipis, jersey/ jersis )

Los monoslabos acabados en vocal presentan tambin dos posibilidades (yo/ yoes/ yos) pero con el plural de los nombres de las vocales el uso culto es es (aes, es ) y con el de las consonantes, -s (bes, ces, des ) Las voces tomadas de otras lenguas, se ha resuelto aplicando la desinencia es si termina en consonante, y s si termina en vocal (carn/ carns, claxon/ clxones, chal/ chals, chfer/ chferes) Aunque hay una serie de extranjerismos sobre los que algunos gramticos recomiendan las siguientes formas: boicot/ boicots,
frac/ fraques/ fracs, cmping/ cmpings, anorak/ anorak, iceberg/ icebergs.

 

Pluralia tantum: hay un grupo de nombres que carece de forma singular y se usa nicamente en plural (esponsales, afuera, vveres ) Singularia tantum: hay un grupo de nombres que no suelen usarse en plural, slo en singular (sed, tez, adolescencia )

CLASIFICACIN DEL NOMBRE Por la estructura Simples. Se componen de un solo lexema :coche, chimeneas, parque Compuestos. Presentan dos o ms lexemas: puntapi, bocacalle, hojalata Derivados. Si llevan morfemas derivativos: pescadera, viajero Antropnimos. Indican nombres de personas:
Ramn, Luca

Por la realidad designada

Propios. Sealan y distinguen seres particulares entre los restantes de su clase. Comunes. Agrupan personas o cosas con caractersticas comunes

Topnimos. Se refieren a nombres de lugares: Vigo, Cdiz Hipocorsticos. Indican la forma que adoptan determinados nombres en ambiente familiar: Eulalia/ Lali, Ignacio/ Nacho, Consuelo /
Chelo

Concretos. Designan objetos perceptibles por los sentidos:

libro, botella, plato

Individuales. Se refieren a un solo objeto cuando aparecen en singular:

lpiz, zapato, camin

Colectivos. Nombres singulares que designan un conjunto de objetos o personas: arboleda, gobierno,
ejrcito

Abstractos. Designan conceptos no perceptibles por los sentidos: delgadez, simpata

EL PRONOMBRE
Los pronombres (trmino de origen latino que significa en lugar del nombre) son unidades que sealan, remiten o representan a una persona o cosa sin nombrarla. Son palabras variables. Los pronombres pueden clasificarse en dos grupos en funcin de la realidad que sealan: 1. Pronombres decticos. El significado de estos pronombres remiten a la situacin espacio-tiempo en que se produce el discurso: Esta casa tiene ms jardn que aqulla y
menos luz que la nuestra.

2. Pronombres anafricos. El significado de estos pronombres viene determinado por el contexto lingstico: El jurado conden al secuestrador y ste le suplic el perdn. En el caso de que el pronombre anafrico aparezca antes del elemento al que hace referencia, lo denominamos catafrico: Le vend a Pedro mi coleccin de discos.

CLASES DE PRONOMBRES:
1. Pronombres Personales . Unidades que determinan las personan que intervienen en un acto de habla: a. 1 persona: el hablante se seala a s mismo ( yo, me) b. 2 persona: el hablante designa a su interlocutor (t, te) c. 3 persona: el hablante alude a todo aquello que no son los dos actores del habla (l, lo ) PRONOMBRES TNICOS (en funcin de sujeto) S I N G. 1 persona 2 persona 3 persona 1 persona 2 persona 3 persona yo PRONOMBRES TONOS (en funcin de complemento) me, m, conmigo

t, usted

Ti, contigo, usted

l, ella, ello

S, consigo, lo, la, le, se

P L U R A L

Nosotros, nosotras

nos

Vosotros, vosotras, ustedes

os

Ellos, ellas

Los, las, les, se

**

Los pronombres personales pueden acompaar a los verbos de forma procltica (delante) o encltica (detrs): se te ve, rmpeselo

2. Pronombres demostrativos: Estos pronombres aluden siempre a una realidad

situndola en el espacio o en el tiempo en relacin con el hablante, y sus formas para masculino, femenino y neutro son: Lejana Cercana Media distancia singular plural Este/ esta/ esto Ese/ esa / eso Aquel/ aquella/ aquello Aquellos/ aquellas

Estos/ estas

Esos/ esas

3. Pronombres posesivos: Establecen una relacin de posesin entre realidades

y personas gramaticales. Por el morfema de gnero concuerdan con el sustantivo al que hacen referencia (nuestra casa, nuestro coche). 1 persona Un poseedor Varios poseedores Mo, -a, -os, -as Nuestro,-a, -os, -as 2 persona Tuyo, -a, -os, -as Vuestro,-a, -os, -as 3 persona Suyo, -a, -os, -as Suyo, -a, -os, -as

** No se deben usar los pronombres posesivos precedidos de los adverbios (detrs,

delante, encima, enfrente ) para indicar situacin: Juan estaba delante de m, y no Juan
estaba delante de m

4. Pronombres indefinidos : designan realidades sin precisin.

Alguien nadie algo nada uno alguno ninguno cualquiera varios muchos pocos bastantes quienquiera todo demasiado mismo ambos

5. Pronombres numerales: designan de manera precisa la nocin numrica de un

nombre sustituido o aludido. Cardinales Ordinales Fraccionarios Multiplicativos Indican cantidades exactas Uno, dos, tres Expresan orden Indican particiones Determinan las unidades que componen el objeto designado Primero, segundo, decimotercero Mitad, tercio, onceavo Doble, triple, cudruple

** El pronombre cardinal ciento se apocopa cuando funciona como adjetivo o se

emplea como multiplicador de mil o de millones: cien cajas, cien mil euros En los casos en que funciona como pronombre se debe escribir ciento: tres por ciento (no, tres por cien). Sien embargo, se admite la locucin cien por cien.

** El pronombre uno/a puede ser un indefinido o numeral cardinal:

o o Es indefinido si el hablante lo utiliza cuando quiere diluir su propia responsabilidad: Uno no sabe qu pensar. Es numeral si se expresa un valor numrico y se contrapone a otro nmero mayor, explcito o implcito: Dame solamente una.

6. Pronombres relativos: Son unidades que sustituyen al SN y relacionan dos

enunciados. Cumplen, pues, dos funciones: la de ncleo del SN (Nc) y la de relacionante (R). Que, quien, quienes, el cual, la cual, los cuales, las cuales, cuanto

7. Pronombres interrogativos y exclamativos: Designa seres o cosas cuya

identidad o cantidad se desconoce. Se denomina interrogativo o exclamativo, segn la actitud del hablante. Qu , quin, quines, cul, cules, cunto, cunta, cuntos ,cuntas

** LASMO, LOSMO, LESMO

 Lasmo: Sustitucin de un CI femenino por las formas la/las, en lugar de le/les.
A Raquel no la regal nada > A Raquel no le regal nada CI CI CD

Lo dar un regalo a Luis >

Losmo: Sustitucin de un CI masculino por los pronombres lo, los.

Le dar un regalo a Luis CI CD CI

Este libro le compr aqu >

Lesmo: Sustitucin de un CD no personal por el pronombre personal le y, con menor frecuencia, les.
Este libro lo compr aqu CD CD

** VALORES DEL SE COMO PRONOMBRE

La forma se es una unidad compleja que suele plantear problemas a la hora de determinar su valor. En ocasiones, se presenta como pronombre con una funcin determinada y, en otras, como partcula sin funcin sintctica.

Pronombre personal (CI). El pronombre de CI le adquiere la forma se

ante lo, la , los, las para evitar las combinaciones le lo, le la, le los, le las, fonticamente inaceptables.
Elena da una sorpresa a su padre > Elena le la da > Elena se la da CD CI CI CD CI CD

 Pronombre reflexivo y recproco (CD/CI). Un pronombre es reflexivo si cumple estos tres requisitos: y Alude a la misma persona que el sujeto: Mara se peina > Mara peina a
Mara > a s misma

y y

Al cambiar de pronombre no se modifica el significado del verbo:

Mara me peina/ Mara se peina : el significado del verbo peinar no vara

El verbo al que acompaa es transitivo y susceptible, por tanto, de recibir un CD distinto al pronombre: Mara se peina > Mara se peina el pelo
CD CI CD

El pronombre recproco cumple los mismos requisitos que los reflexivos, con la particularidad de que aparece con un sujeto en el que sus participantes intercambian acciones, se hacen la accin mutuamente.
Pedro y Luis se escriben cartas CI CD

Pronombre dativo de inters. Cumple los dos primeros requisitos, pero

aparece siempre con construcciones con CD. No realiza ninguna funcin sintctica. Este pronombre no es ms que un refuerzo del sujeto, si se eliminase no vara el significado de la oracin y es correcta.
Enrique se comi un trozo de pastel > Enrique comi un trozo de pastel

Pronombre espletivo. Hay ciertos verbos que forzosamente se ven

incrementados con un pronombre. En estos casos las formas pronominales tonas varan automticamente con la persona verbal: arrepentirse, encariarse, enorgullecerse, jactarse, atreverse, dignarse, preocuparse No debe confundirse este pronombre con el pronombre reflexivo, para evitarlo comprueba que: y no posee valor referencial; no denota realidad alguna; y no puede expandirse en un pronombre tnico: Se re a s mismo, Se vanagloria a
s mismo ;

y y y

no conmuta con un tono no reflexivo: Se queja de la comida

comida;

> Le queja de la

no contrae funcin sintctica; si en un verbo pronominal eliminamos su incremento reflexivo, pueden suceder dos cosas:  que aparezca un verbo inexistente: Juan se arrepiente de sus
palabras > Juan arrepiente de sus palabras;

que tengamos un verbo diferente, normalmente con un significado distinto y una combinacin sintctica tambin diferente: ocuparse de algo/ ocupar algo, acordarse de algo/
acordar algo

Pronombre impersonal. El se es utilizado por la lengua como un mecanismo

que nos permite anular la funcin de sujeto. En este caso, hablamos de se

impersonalizador o impersonal. Este pronombre slo aparece en tercera persona, no realiza ninguna funcin dentro de la oracin, no admite expansin en tnicos reflexivos, ni es conmute por otros tonos: Se busca a un alumno, Se recurra a
artimaas, Se hablaba de ftbol

Como su misin es la de anular el sujeto, no puede aplicarse a oraciones que ya son impersonales: Se nieva, Se graniza, Se hace fro 

Pronombre de pasiva refleja. El se de pasiva refleja aparece cuando

tenemos un sujeto paciente y el verbo est en voz activa y no realiza ninguna funcin sintctica en la oracin.
El constructor vende pisos > oracin en voz activa Sujeto CD Los pisos son vendidos por el constructor > oracin en voz pasiva Sujeto V(voz pasiva) C.Agente Paciente Se venden pisos > oracin en pasiva refleja Sujeto Paciente

DETERMINANTES
El determinante es un elemento caracterizado por restringir la realidad aludida por el nombre. Concuerda en gnero y nmero con el sustantivo al que acompaa, siempre que posea la forma correspondiente: Dame la llave del reloj, Tengo bastante informacin/ sueo.

Su funcin sintctica depende de la posicin que ocupen en el SN: antepuesto al nombre es un determinante; pospuesto, un complemento del nombre:
Estos libros Det. Los libros estos CN

1. Determinante Artculo. Es un morfema libre que aparece siempre antepuesto

al nombre. Existen dos tipos: los determinados y los indeterminados: Ayer compr el piso / Ayer
compr un piso > La diferencia entre las dos formas destacadas es que la primera designa un piso concreto, conocido por el ha blante y el oyente, y la segunda, un piso desconocido por el oyente.

Masculino singular Artculo determinado Artculo indeterminado

Femenino singular

Masculino plural

Femenino plural

el Un

El/la Un/ una

los unos

las unas

** El artculo determinado presenta tambin la forma neutra lo. Esta forma

acompaa a adjetivos y los hace funcionar sintcticamente como nombres: Lo importante es concursar. Este proceso lleva por nombre sustantivacin.

** El femenino singular presenta dos formas: el/un para los nombres femeninos
que empiezan por a y ha tnica (el guila, un habla), la/una para el resto de nombres femeninos.

** El artculo el, combinado con las preposiciones de y a, nos proporciona los artculos contractos del y al.
2. Determinante Demostrativo. Son determinantes que acompaan a los nombres indicando su localizacin espacial o temporal respecto al hablante: Dame aquella carta. Los determinantes demostrativos coinciden con los pronombres demostrativos, excepto en que aqullos no presentan forma neutra. Aunque su posicin en el sintagma suele ser antepuesta al nombre ( esta calle), puede aparecer pospuesto (la calle esta); en este caso origina construcciones introducidas obligatoriamente por artculo.
1 persona 2 persona 3 persona

Este/ esta/ estos/ estas

Ese / esa / esos / esas

Aquel / aquella / aquellos / aquellas

3. Determinante posesivo. Son formas que sealan la persona o personas poseedoras de la realidad aludida por el nombre. La posicin que estas formas ocupan en el sintagma nominal es la siguiente: los posesivos tonos se anteponen siempre al nombre (mis dibujos nuevos, vuestra antigua vida ) y los tnicos se posponen y van acompaados de un determinante ( viejos libros suyos, las clsicas los camisas tuyas )
Formas tonas Formas tnicas

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1 persona

Mi, mis, nuestro, -a, -os, -as

Mo, -a, -os, -as, nuestro, -a, -os, -as Tuyo, -a, -os, -as Vuestro, -a, -os, -as Suyo, -a,-os, -as

2 persona

Tu, tus Vuestro,-a, -os, -as

3 persona

Su, sus, Suyo, -a, -os, -as

4. Determinantes indefinidos . Son unidades que aluden a una cantidad imprecisa. Los determinantes indefinidos no constituyen un grupo cerrado. Prcticamente todas sus formas coinciden con las de los pronombres indefinidos. Este tipo de determinante casi siempre se encuentran en posicin inicial; no obstante, en ocasiones, aparecen al final: sin fuerza alguna, sin alegra ninguna Varios/as Cualquier/a Otro/a/os/as menos algn/a/os/as bastante/s todo/a/os/as

poco/a/os/as

ningn/a/os/as

demasiado/a/os/as

mucho/a/os/as ...

5. Determinantes numerales. Son formas que expresan cantidades de manera precisa. Presentan las mismas formas que los pronombres numerales. Al igual que los demostrativos, posesivos e indefinidos, su posicin en el sintagma nominal puede ser anterior o posterior al nombre: undcimo piso/ piso undcimo Existen algunas restricciones, puesto que no son correctas secuencias como nio dos.
Cardinales

Un, dos, tres, cuatro Primer (o), segundo, tercer (o), cuarto Medio, tercio , onceavo, doceavo Doble, triple, cudruple, quntuplo

Ordinales Fraccionarios Multiplicativos

** Dado que en ocasiones es difcil determinar el ordinal de un nmero, a continuacin

aparecen algunos: 1: primero/a, primer 2: segundo/a 11: undcimo/a 12: duodcimo/a 90: nonagsimo/a 100: centsimo/a

11

3: tercero/a, tercer 4: cuarto/a 5; quinto/a 6: sexto/a 7: sptimo/a 8: octavo/a 9: noveno/a 10: dcimo/a

13: decimotercero/a 20: vigsimo/a 30: trigsimo/a 40: Cuadragsimo/a 50:Quincuagsimo/a 60: sexagsimo/a 70: septuagsimo/a 80: octogsimo/a

200: ducentsimo/a 300: tricentsimo/a 400: cuadrigentsimo/a 500: quingentsimo/a 600: sexcentsimo/a 700: septingentsimo/a 800: octingentsimo/a 900: noningentsimo/a 1000: milsimo/a

6. Determinantes interrogativos y exclamativos. Los determinantes interrogativos preguntan por la identidad o cantidad de algo: Qu pelcula prefieres?,
Cuntas sillas necesitas?

Los exclamativos proporcionan intensidad al nombre al que

acompaan: Qu alegra tengo!, Cunto fro hace! Las formas de los determinantes interrogativos y exclamativos son las mismas: Qu cunto/cunta/cuntos/cuntas

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EL ADJETIVO
Son palabras que expresan cualidades o circunstancias que se dicen de un sustantivo. Cuando forma parte de un sintagma nominal junto a un sustantivo, el adjetivo desempea la funcin de adyacente de ese sustantivo, es decir, la funcin de complemento del nombre: lnea recta, recuerdo amargo. Presentan los mismos morfemas de gnero y nmero que el nombre al que complementan. En funcin de este morfema gramatical de gnero diferenciamos dos tipos de adjetivos: 1. Adjetivos invariables o de una terminacin: Presentan la misma forma para masculino y femenino: corts, valiente, feliz, joven 2. Adjetivos variables o de dos terminaciones: Poseen una forma para masculino y otra para femenino: y y Desinencia o para masculino y a para femenino: sabroso/sabrosa Desinencia e/ para masculino y a para femenino: guapete/guapeta,
llorn/llorona

En cuanto al nmero, al igual que el nombre, para formar el plural el adjetivo agrega la forma s despus de vocal tona, -es despus de vocal tnica o consonante: breve/breves,
rosa/rosas y israel/israeles, alfons/alfonses, voraz, voraces

En pocos casos nos encontramos con que el adjetivo presenta la misma forma para singular y plural: tringulo issceles/ tringulos issceles. Asimismo, los adjetivos poseen un morfema llamado de grado, admiten gradacin, es decir, son susceptibles de indicar una cantidad segn la forma que presenten. Distinguimos tres grados de intensidad:


Positivo: el adjetivo expresa la cualidad sin gradacin o intensidad: extenso, fino.. Comparativo: relaciona una misma cualidad que poseen dos objetos o personas e indica si es de inferior, igual o superior gradacin.
 

Inferioridad: menos extenso (que) Igualdad: tan extenso (como) Superioridad: ms extenso (que)

 

Superlativo: Expresa una cualidad en su grado ms alto o intenso. Existen dos tipos de superlativos:  Superlativo relativo: Se forma anteponindole al adjetivo el/la ms o el/la menos:
el ms extenso de los valles

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Superlativo absoluto: Se forma a travs de diferentes procedimientos: anteponer muy al adjetivo, sufiejar el adjetivo con simo o rrimo y prefijar el adjetivo con hiper-, sobre-, archi- :
muy extenso, extenssimo

La colocacin del adjetivo determina su valor y denominacin. Distinguimos dos tipos de adjetivos segn su colocacin:  Adjetivo especificativo. Expresa una de las posibles cualidades del nombre. Selecciona del grupo solamente los que poseen esta cualidad. Limita, pues, el significado del nombre. Aunque normalmente suele aparecer pospuesto al nombre (Visitamos los edifici os nuevos), lo localizamos antepuesto si denota cantidad:
una enorme ovacin

Adjetivo explicativo. Se limita a caracterizar al nombre, a mostrar sus cualidades, pero no lo diferencia del resto de su clase (Visitamos los nuevos edificios ). Aunque suele estar delante del nombre, en ocasiones se halla detrs: el paisaje
blanco me record

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EL VERBO
y DESINENCIAS VERBALES

En las terminaciones verbales se distinguen una serie de elementos que aportan las nociones de persona, nmero, tiempo, modo, aspecto y voz. Son los morfemas gramaticales o desinencias verbales.   Persona: muestra quin ejecuta la accin verbal: 1 persona alude al hablante; la 2 al oyente, y la 3, a alguien que no es ni el hablante ni el oyente. Nmero: indica la cantidad de personas que desempean la accin expresada por el verbo. Es singular si es ejecutada por una persona y plural, si lo es por ms de una.  Tiempo: seala en qu momento se produce la accin verbal: presente, si transcurre en el momento de hablar; pasada, si ya ha transcurrido; futuro, si va a ocurrir.  Modo: manifiesta la actitud del hablante ante la accin del verbo. Es indicativo, si el hablante expone la accin objetivamente, como real; subjuntivo, si expresa una accin irreal que est slo en la mente del hablante e imperativo, si se da un mandato.  Aspecto: indica el transcurso interno de la accin verbal. Si ha terminado su desarrollo, es perfectiva; si nos presenta la accin como inacabada o en progreso, imperfectiva. El perfectivo se corresponde con todas las formas compuestas y el pretrito perfecto simple (cant, tem, dorm ); el imperfectivo, con el resto de las formas simples (canto, tem, dormir ).  Voz: nos muestra la relacin existente entre el verbo, el sujeto y el objeto. Si el sujeto ejecuta la accin del verbo es voz activa (El cometa ilumin el cielo ); si el sujeto recibe la accin del verbo es pasiva (El cielo fue iluminado por el cometa ). Existe en castellano otro tipo de construcciones en que el sujeto tambin recibe la accin verbal: las pasivas reflejas (Se venden libros).

CLASES DE VERBOS Verbos regulares. Son los que mantienen la raz igual en todas sus formas y toman las desinencias propias de la conjugacin a la que pertenecen: doblar, correr, partir. y Verbos irregulares. Son los que varan su raz en alguna forma o toman desinencias diferentes a las del verbo modelo de su conjugacin: hacer (hago, hice) y Verbos defectivos. Son los verbos que carecen de algunos tiempos o personas: abolir (abol , abolo>no es correcto), nevar (nevar , nevar >no es correcto)
y
y

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y Verbos pronominales. Son los verbos que se conjugan junto con las formas tonas del pronombre personal (me, te, se, nos, os): arrepentirse, irse y Verbos auxiliares. Son los verbos que acompaan a otros para formar los tiempos compuestos (haber) o la voz pasiva (ser): ha ganado, fue desterrado y Verbos copulativos. Son los verbos que casi no tienen carga lxica y que sta recae sobre su cpula (atributo). Estos verbos son ser, estar y parecer. Aparecen en oraciones con predicado nominal y con predicado verbal (estar: situarse) y Verbos seudocopulativos. Son verbos que al igual que los copulativos tienen poca carga lxica y sta tambin recae sobre el atributo. Equivalen a los verbos copulativos. La cena result cara > La cena fue cara

LA CONJUGACIN VERBAL

El sistema verbal espaol est formado por tres conjugaciones distintas: la primera comprende los verbos con infinitivos acabados en ar(cantar); la segunda, en er (comer), y la tercera, en ir(vivir). TIEMPOS DE INDICATIVO: Expresan acciones o procesos que se desarrollan en la realidad
Formas simples PRESENTE: canto Es una forma verbal que expresa una accin simultnea al momento de la enunciacin.
(El vulcanlogo investiga las causas de la erupcin)

Formas compuestas PRETRITO PERFECTO: he cantado Presenta una accin pasada en una unidad de tiempo que no ha transcurrido para el hablante.
(Se ha clausurado el congreso internacional)

PRETRITO IMPERFECTO: cantaba Indica una accin pasada en su desarrollo, sin determinar sus lmites temporales.
(Hablaba alemn correctamente)

PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO: haba cantado Expresa una accin pasada, producida antes de otra tambin pasada. (Le dije lo que me haban contado) PRETRITO ANTERIOR: hube cantado Alude a una accin que se efectu inmediatamente anterior a otra, tambin pasada. (As que hubo terminado, se fue) FUTURO PERFECTO: habr cantado... Presenta acciones que se producirn antes que otras, tambin futuras. (As que hubo terminado, se fue) CONDICIONAL COMPUESTO: habra cantado Indica una accin pasada y que no se ha efectuado por el incumplimiento de la condicin. (Si hubieses venido antes, habramos terminado ya de

PRETRITO PERFECTO SIMPLE: cant Indica una accin pasada producida en un perodo de tiempo finalizado para el hablante. ( Ayer estuve en Cceres) FUTURO IMPERFECTO: cantar Expresa una accin posterior al momento de la enunciacin. ( Creo que maana llover) CONDICIONAL SIMPLE: cantara Expresa la posibilidad de un hecho. Con frecuencia, va unido al cumplimiento de una condicin.

(Dijo que escribira/ Si te esforzaras, aprobaras pintar)

** El valor ms comn del presente de indicativo es el que expresa acciones producidas en el momento de la enunciacin. No obstante, posee otros usos estilsticos:

Presente por pasado (presente histrico). Alude a una accin producida en el pasado: Ayer compro el billete y hoy cancelan el viaje. 16

y y

Presente por futuro. Indica acciones que se han de producir en un futuro: Maana te llevo el coche. Presente de mandato. Expresan una orden: A las dos me telefoneas. Futuro con valor de Probabilidad (cuando se suponen acciones de un tiempo presente: Sern las cinco) y Mandato ( cuando se ordena o se prohbe: lo hars as/ no volvers tan tarde) Condicional con valor de Probabilidad (para enunciar suposiciones aludiendo a un tiempo pasado: Por aquella poca, tendra 20 aos) y Cortesa (para preguntar o rogar: Podra decirme la hora? / Querras hablarme ms bajo?)

** Los tiempos de futuro y condicional se utilizan tambin para expresar:

TIEMPOS DE SUBJUNTIVO: Expresan un hecho incierto, pero posible. Pertenecen al modo de la subjetividad y de la irrealidad, puesto que la accin o proceso del verbo nicamente existe en la mente del hablante. y Formas compuestas Formas simples
PRESENTE: cante Designa acciones presentes o futuras. La 3 persona del singular y plural y la 1 del plural se utilizan tambin para expresar mandato. ( Quiero que vengas ahora/ Prefiero que vengas
maana)

PRETRITO PERFECTO: haya cantado Expresa acciones pasadas o futuras.

(Lo que haya hecho anteriormente, no me interesa/ Maana explicar la decisin que haya tomado)

y
PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO: hubiera o hubiese cantado Denota acciones pasadas y anteriores a otras. (Si les hubisemos avisado, hubieran esperado en casa)

PRETRITO IMPERFECTO: cantara o cantase Anuncia acciones con valor de presente, de pasado o de futuro. (Me solicitaron que participara en el coloquio / No
creo que ayer se expresara con claridad/ Ojala me tocase la lotera!)

FUTURO IMPERFECTO: cantare Expresa acciones hipotticas, que pueden suceder o no. ( Adonde fueres, haz lo que vieres)

FUTURO PERFECTO: hubiere cantado Enuncia acciones producidas en el pasado o futuro. Actualmente no se utiliza ni en lengua oral ni escrita, salvo en textos de carcter jurdico o administrativo. (Si no hubiere abonado la cantidad en el tiempo requerido, se proceder al embargo de inmuebles )

** Aunque el presente de subjuntivo suele aparecer en proposiciones subordinadas, en construcciones con ojal, quiz, tal vez, acaso, tambin puede constituir oraciones simples:
Ojal llegue el tren a tiempo .

IMPERATIVO: expresa una accin con perspectiva de presente en cuanto al mandat y o futura en cuanto a la ejecucin.
singular plural

1 persona: . 2 persona: cambia 3 persona: cambie

1 persona: cambiemos 2 persona: cambiad 3 persona: cambien

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FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO

Tiempos verbales de indicativo, subjuntivo e imperativo Infinitivo, gerundio y participio.

Formas personales del verbo Formas no personales del verbo INFINITIVO

Posee una forma simple y una compuesta: saltar, correr, partir / haber saltado

Se comporta como un nombre, por tanto, sus funciones coinciden con las del nombre (sujeto, CN, CD, CC, Atributo, CRV ): Esto es disfrutar (Suj)/ Se atrevi a contarlo (CRV) Como forma verbal puede llevar complementos verbales a su cargo: Consigui aprobar el examen (CD)/ Deseo viajar a Tnez (CC)

GERUNDIO

Posee una forma simple y una compuesta: saltando,corriendo,partiendo/ habiendo saltado

Se comporta como un adverbio, es decir, modifica o especifica la accin del verbo principal. Su funcin sintctica es la de CC. Puede llevar tambin complementos verbales a su cargo: Me canso subiendo escaleras (CD)/ Lo conseguirs siendo constante (Atrib.) Se comporta como un adjetivo y desempea las funciones propias de ste: CN, Atributo y Predicativo. Puede llevar complementos verbales a su cargo: Compr dos sillas tapizadas en seda (CC)/ Es un piso desprovisto de luz natural (CRV)

PARTICIPIO

Slo posee una forma simple: saltado, corrido, partido

y
y

** El gerundio expresa acciones simultneas o anteriores a la accin expresada por el verbo principal: Acudi a la cita cantando. Es incorrecto el empleo de esta forma para aludir a un momento posterior al que expresa el ncleo verbal de la oracin: Se fue volviendo ms tarde.

PERFRASIS VERBALES

El ncleo del SV puede estar constituido por la unin de una serie de unidades que funcionan conjuntamente como un solo verbo: las perfrasis verbales. Suelen presentar la siguiente estructura:
Verbo auxiliar + conector + verbo auxiliado ( infinitivo, gerundio y participio)

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Los valores de las perfrasis son:

 Valores temporales: relacionados con el aspecto verbal; en este sentido, indican: y Iniciacin: comenzar/ echar a + infinitivo y Progresin: ir/ seguir/ venir + infinitivo y Hbito: soler/ acostumbrar + infinitivo y Duracin : estar + gerundio y Reiteracin: volver a + infinitivo y Finalizacin: acabar/ terminar de + infinitivo  Modalidad subjetiva: stas se relacionan con la actitud del hablante ante su enunciado: y Posibilidad o capacidad: poder + infinitivo y Obligacin: deber/ haber de / tener que/ haber que + infinitivo y Probabilidad: deber de + infinitivo y Intencin: haber de/ ir a + infinitivo

EL ADVERBIO
Es una palabra que modifica el significado de un verbo, de un adjetivo o de otro adverbio. Los adverbios aportan a las palabras que acompaan nociones diversas: tiempo, lugar, modo, cantidad

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Al igual que ocurre con los pronombres, algunas de estas palabras tienen significacin dectica y anafrica: - Dectica: aluden a una realdad situndola en el tiempo o en el espacio en relacin con un determinado punto de referencia: El partido se jugar maana. - Anafrica: remiten a una referencia presente en el propio contexto lingstico: Se
entren mucho y as gan.

Se caracteriza por ser una unidad lingstica invariable, es decir, por no admitir flexin alguna de gnero y nmero. No obstante, en ocasiones acepta derivativosVen prontito/ Bastantico ha hablado. )y de grado (menos cerca/ tan lejos/ ms pronto/ cerqusima ). Existen adverbios compuestos que se originan mediante dos procedimientos: - Adicin de mente a determinados adjetivos: ltima > ltimamente Unin en una sola palabra de una preposicin + nombre/adjetivo/adverbio: enfrente/
debajo/ afuera

Las locuciones adverbiales son expresiones formadas por dos o ms palabras que expresan nociones de tiempo, lugar, modo y equivalen a un adverbio: a tontas y a locas, sin ton ni son, de pronto, a la mitad, a oscuras, por primera vez, de sobra, en seco, aduras penas En la lengua oral y escrita es comn el uso de determinadas locuciones adverbiales latinas: ad hoc (para esto), alter ego (otro yo), de facto (de hecho), ex profeso (deliberadamente), grosso modo
(aproximadamente), in situ (en el mismo sitio), ipso facto (inmediatamente), stricto sensu (en sentido estricto), sui generis (de su gnero o especie)

El -

adverbio es un elemento que puede desempear varias funciones en la oracin: CC: Ayer se agotaron las entradas del concierto . C. del adjetivo: Pronunci un discurso demasiado largo C. del adverbio: Pas muy cerca de tu casa.

** Debemos recordar que los adverbios donde, adonde, cuando, cuanto y como pueden
cumplir adems de la funcin de CC, la de relacionante + la de CC.
No s cundo se fue Adv.interrog./CC Vivo en un barrio donde hay una zona verde adverbio y relacionante porque introduce una proposicin subordinada/ CC

TIPOS DE ADVERBIOS
Clasificacin formal Clasificacin Semntica Simples: hoy, maana, all Derivados: tempranico, ahorita, tardsimo Compuestos: probablemente, adentro Locuciones adverbiales: ms o menos, al final, desde luego, a lo mejor Lugar: aqu, ah, all, arriba, lejos, delante Tiempo: ayer, hoy, despus, pronto, ahora, an

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Clasificacin funcional -

Modo: bien, as, deprisa, rpidamente Cantidad: mucho, menos, tan, muy, bastante Orden: sucesivamente, primeramente Afirmacin: s, claro, exacto, ciertamente Negacin: no, nunca, jams, tampoco Duda: quiz, acaso, probablemente Demostrativos: aqu, hoy, as, ayer Relativos: donde, cuando, como, cuanto Interrogativos: dnde, cundo, cmo, cunto

** Algunos determinantes indefinidos (bastante, mucho, poco, tanto) poseen, en

ocasiones, funcin adverbial: He andado mucho (CC cantidad) Par identificar en qu casos estas unidades lingsticas son determinantes o adverbios, hemos de tener presente: -

El determinante acompaa a un nombre y concuerda con l en gnero y nmero:

Tengo mucho tiempo/ Tengo mucha suerte.

El adverbio modifica a un verbo y no admite morfemas de gnero y nmero: Sonre

mucho.

** Tambin las locuciones adverbiales pueden clasificarse semnticamente si tenemos en

cuenta la informacin que nos transmiten: Lugar: hacia adentro, por encima de, desde arriba Tiempo: de repente, al momento, de pronto Modo: por suerte, a lo loco, sin ms, con alegra Cantidad: ms o menos, al menos, como mnimo Orden: al principio, en medio, al final Afirmacin: sin duda, en efecto, por supuesto Negacin: ni mucha menos, ni hablar, en absoluto Duda: a lo mejor, tal vez

** Se denomina adverbializacin al proceso mediante el cual una palabra, diferente de un

adverbio, pasa a desempear las funciones propias de ste: La unin de sufijo mente a determinados adjetivos ocasiona la formacin de adverbios (total > totalmente); no obstante, debemos tener en cuenta que en determinados casos los adjetivos pueden funcionar como adverbios sin aadirles mente:
fuerte. Habla claro/ Pisa

LAS PREPOSICIONES
Son unidades invariables, que al igual que el adverbio, no admiten morfemas de gnero y nmero.

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A ante por

bajo

cabe sin so

con

contra tras

de

desde

en

entre

hacia

hasta

para

segn

sobre

mediante

durante

Las locuciones prepositivas equivalen a una preposicin y son las expresiones formadas por un adverbio + una preposicin/sustantivo: encima de, junto a, debajo de, con arreglo a, gracias a, por culpa de No desempean ninguna funcin sintctica. Son relacionantes (r) que unen palabras o sintagmas de manera que una pasa a ser complemento de la otra.

LAS CONJUNCIONES
Son unidades invariables. Hay conjunciones vacas de significado y otras que poseen un determinado valor semntico: Aunque llueva, ir (tiene un valor de obstcul o) Segn la estructura que presentan, distinguimos: Simples: se componen de una palabra (y, e, ni, que) Compuestas: estn formadas por la unin de varias palabras (porque, con que, aunque ) Locuciones conjuntivas: son grupos de palabras que equivalen a una conjuncin (puesto que, dado que, tanto que, si bien, tan pronto como, a fin de que ) Segn su funcin sintctica, distinguimos:
-

Enlace: enlazan unidades del mismo nivel sintctico (Prefieres nata o fresa? / El equipo
jug y gan)

Relacionante (R): enlaza unidades de distinto nivel sintctico, subordina la una a la otra (El pas necesita que le enven ms medicamentos )
Prop.subordinada

COPULATIVAS: y, e, ni. Unen como sumandos oraciones y otras palabras de la misma categora gramatical Conjunciones que introducen DISYUNTIVAS: o/u, o bien. Los elementos enlazados expresan acciones o hechos que no pueden desarrollarse al mismo tiempo.

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proposiciones DISTRIBUTIVAS: unootro, esteaquel, aquall, yaya () coordinadas Conectan acciones que se producen al mismo tiempo pero que no se excluyen. Estos enlaces s tienen una funcin dentro de las proposiciones dependiendo de su categora. ADVERSATIVAS: mas, pero, sin embargo, no obstante, sino, antes bien Presentan dos juicios en los que uno contradice a otro. EXPLICATIVAS: es decir, esto, es ms, o sea Fusionan dos proposiciones en la que una aclara o ampla el significado de la primera. FINALES: a que, para que Expresan la intencin con que se produce la accin de la proposicin principal. Conjunciones que introducen CAUSALES: porque, puesto que, ya que Explican la causa, motivo o razn de la proposicin principal.

CONSECUTIVAS: luego, con que, por consiguiente proposiciones Indican la consecuencia de lo enunciado en la proposicin principal. subordinadas CONDICIONALES: si, siempre que, con tal que Exponen la condicin para que se cumpla lo que se expresa en la principal. CONCESIVAS: aunque, por ms que, si bien, a pesar de que Muestran una objecin que dificulta, pero no impide, el cumplimiento de la proposicin principal.

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