P. 1
RUANG LINGKUP BIOLOGI

RUANG LINGKUP BIOLOGI

|Views: 1,730|Likes:
Dipublikasikan oleh ok.mohd albar

More info:

Published by: ok.mohd albar on Jun 14, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/14/2013

pdf

text

original

RUANG LINGKUP BIOLOGI

Ok. Mohd Albar 085040166 Kelas C

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PASUNDAN

Standar Kompetensi : 1. Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu Kompetensi Dasar : 1.1 Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi .

HAKIKAT BIOLOGI .

.

Karakteristik biologi terletak pada 3 aspek. logos = ilmu) adalah ilmu yang mempelajari tentang seluk-beluk makhuk hidup. tema/persoalan.Sebagai OBYEK ORGANISASI TE A CIRI-CIRI ANFAAT Karakteristik Biologi Biologi (bios = hidup. yaitu : objek. dan metode . Biologi merupakan cabang dari sains (IPA) yang memiliki karakteristik khusus dan berbeda dengan ilmu pengetahuan yang lain.

Karakteristik ilmu biologi Memiliki objek berupa makhluk hidup Dikembangkan berdasarkan pengalaman empiris Menggunakan cara berfikir logis Untuk mengkajinya memiliki langkah0langkah yang sistematis Hasil kajiannya bersifat objektif Hasil kajiannya berupa hukum .

Mengapa ketika menjelang remaja muncul jerawat? Mengapa sehabis olah raga merasa haus? Mengapa buah mangga yang matang mengeluarkan bau harum yang khas? Biologi adalah ilmu yang mempelajari tentang kehidupan .

makanan yang kita konsumsi. Dengan demikian.Lebih bijak terhadap lingkungan . hingga penyakit yang dapat menyerang tubuh kita.memahami diri kita dan kehidupan sekitar kita . dengan memahami biologi diharapkan kita dapat: .Biologi mempengaruhi kehidupan kita sehari-hari mulai dari hubungan kita dengan lingkungan.meningkatkan kwalitas hidup kita .

statistik. terapan) .Biologi merupakan bidang ilmu yang luas dan bagian dari IPA serta mencakup berbagai cabang bidang ilmu ( Kimia. Fisika. Karena ruang lingkup yang luas inilah maka ilmu biologi berkembang membentuk cabang-cabang ilmu biologi berdasarkan kriteria-kriteria tertentu yaitu: tingkat organisasi kehidupan. kelompok organisme. Mat. Geo dll). aspek kehidupan atau kaitannya dengan ilmu lain (sebagai ilmu campuran.

Ciri ciri makhluk hidup 1. Nutrisi Iritabilitas Bergerak Respirasi reproduksi . 5. 3. 2. 4.

Kardiologi (jantung). endokrinologi (hormon). biokimia. dan genetika mengkaji kehidupan pada tinggkat molekul Sitologi mengkaji kehidupan tingkat sel Histologi mengkajikehidupan tingkat jaringan Anatomi dan fisiologi (Organ): Pulmologi (Paru2). Neurologi (saraf) Biologi perkembangan (individu) .Biologi Molekuler.

biogeografi. toksikologi.Biologi populasi. genetika populasi (populasi) Ekologi. biologi kelautan (ekosistem) Biologi tropis (bioma) .

ragi dan kapang) Botani (tumbuhan): pteridologi (paku). bryologi (lumut). Zoologi (hewan): entomologi (serangga). iktiologi (ikan).Taksonomi (pengelompokan organisme berdasarkan persamaan dan perbedaan) Virologi (virus) Mikrobiologi (mikroorganisme) Mikologi (jamur. ornitologi (unggas/burung). mamologi (mamalia) . herpetologi (reptil dan amfibi).

Cabang biologi berdasarkan aspek kehidupan: Biologi perkembangan: perkembangan individu organisme Embriologi: perkembangan embrio Anatomi: struktur internal organisme Fisiologi: fungsi-fungsi yang terjadi pada kehidupan organisme .

Cabang biologi yang merupakan ilmu campuran dan terapan: Biokimia: proses2 kimia dalam sistem kehidupan Biofisika: proses2 fisika dalam sistem kehidupan Bioteknologi: mengkaji teknologi yang memanfaatkan organisme hidup Paleontologi: perkembangan sejarah kehidupan berdasarkan catatan fosil .

B . ada beberapa manfaat yang lebih detail tentang manfaat ilmu biologi yang bisa digunakan oleh siswa. Seperti menjaga agar tidak membuang sampah sembarangan.Di sisi lain. karena sampah bisa menyebabkan munculnya beberapa bahaya lingkungan. Beberapa manfaat tersebut di antaranya adalah : Pendidikan biologi akan mengenalkan siswa tentang konsep lingkungan hidup yang sehat. Sehingga siswa akan bisa menjaga perilaku mereka agar tidak menyebabkan pencemaran lingkungan.

manusia a didapatkan penjelasan untuk melengkapi penjelasan masalah kehidupa .Sebagai cabang ilmu yang mempelajari tentang kehidupan.

2. Carilah beberapa manfaat/contoh penerapan ilmu biologi dalam KEHIDUPAN SEHARI. 4. 3.1. seperti lingkungan Makanan Kedokteran Peternakan .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->