1

2
Ak1A LNDIDIkAN 1996 (Akta 550) Ak1A LNDIDIkAN 1996 (Akta 550)
Dasar Pelaksanaan PBS
LkA1UkAN LkA1UkAN LkA1UkAN LkA1UkAN
LNDIDIkAN 1997 8AnAGIAN II LNDIDIkAN 1997 8AnAGIAN II
LkkAkA 3 LkkAkA 3
a) Memberi nasihat , memantau dan membuat
anaIisis tentang peniIaian berasaskan sekoIah
b) Untuk mengendalikan semua peperiksaan mengikut
peraturan-peraturan garis panduan dan arahan tentang
peperiksaan; dan
b) Untuk mengendalikan semua peperiksaan mengikut
peraturan-peraturan garis panduan dan arahan tentang
peperiksaan; dan
c) Untuk mengadakan peperiksaan, untuk mengendalikan
pemantauan peperiksaan dan menguatkuasakan
peraturan-peraturan garis panduan dan arahan tentang
peperiksaan
c) Untuk mengadakan peperiksaan, untuk mengendalikan
pemantauan peperiksaan dan menguatkuasakan
peraturan-peraturan garis panduan dan arahan tentang
peperiksaan
4
)
5
6
7
8
!engerusi : !engarah !eIajaran Negeri
Naib !engerusi : Timb !engarah !eIajaran Negeri
Setiausaha : Ketua Sektor S!!
AhIi Jawatankuasa
: Semua Ketua Sektor
: !engarah Institusi !endidikan
Guru MaIaysia
: Ketua Jemaah Nazir dan Jaminan
KuaIiti
: Ketua !enoIong !engarah BT!N
./
PBS PERING% NEGERI
9
AhIi Jawatankuasa
: Semua Ketua !enoIong !engarah
Sektor
: Semua !egawai !eIajaran Daerah
: Yang Dipertua MajIis !engetua
: Yang Dipertua MajIis Guru Besar
: Yang Dipertua MajIis Guru
CemerIang
: JuruIatih Utama !entaksiran
Negeri Bagi Semua Mata !eIajaran
PBS PERING% NEGERI
10
PBS PERING% DER
!engerusi : !egawai !eIajaran Daerah
Naib !engerusi : TimbaIan !egawai !eIajaran Daerah
Setiausaha : !enoIong !!D (!eperiksaan)
AhIi Jawatankuasa
: Semua !engetua
: Semua Guru Besar
: Semua !enoIong !!D
: !enyeIaras !usat Kegiatan Guru
: Ketua JuruIatih Utama !entaksiran
Mata !eIajaran Daerah
11
PBS PERING% SE
!engerusi : Guru Besar
Naib !engerusi : Guru !enoIong Kanan !entadbiran
Naib !engerusi : Semua Guru !enoIong Kanan
Setiausaha : Guru !enoIong Yang DiIantik
AhIi Jawatankuasa
: Ketua !anitia Yang DiIantik (Latihan)
: Ketua !anitia Yang DiIantik (!enyeIarasan)
: Ketua !anitia Yang DiIantik (!ementoran)
: Ketua !anitia Yang DiIantik (!emantauan)
./
12
PBS PERING% SE
AhIi Jawatankuasa
: Ketua !anitia Yang DiIantik (!entaksiran SekoIah
dan !entaksiran !usat)
: Guru CemerIang
: Guru Bimbingan Dan KaunseIing (!entaksiran
!sikometrik)
: Guru !enoIong Yang DiIantik (!entaksiran Aktiviti
Jasmani, Sukan Dan KokurikuIum)
: Guru !enoIong Yang DiIantik (Setiausaha
!eperiksaan Awam)
*Lontikon jowotonkuoso P85 ini tertok/uk kepodo keper/uon seko/oh mosinomosino
BIL !#KA#A TM! AKTIVITI TANGGUNGJAWAB
1
Menerima Pindaan Surat
Pekeliling Lembaga
Peperiksaan Bil.1 2011 :
Penambahbaikan Sistem
Pentaksiran Kebangsaan
Bagi Ujian Pencapaian
Sekolah Rendah (UPSR)
Mulai Tahun 2011 dan Surat
Arahan Pelaksanaan
Januari i. Menubuhkan Jawatankuasa PBS
(Rujuk Lampiran 1)
ii. Mengedarkan Surat Siaran Arahan
Pengoperasian PBS kepada PPD
iii. Mengedarkan dokumen PBS kepada
sekolah
a. Standard Prestasi
b. nstrumen dan Panduan
Pentaksiran
Pengarah Pelajaran
Negeri
2
Pendaftaran pengguna
aplikasi Sistem Pengurusan
PBS (SpPBS)
Januari Mengeluarkan surat login kepada sekolah Sektor Penilaian dan
Peperiksaan (SPP)
3.
Penataran PBS Januari
Mac
Menatarkan dokumen PBS secara bersepadu
di peringkat daerah kepada PPD dan
Pengetua/Guru Besar dari aspek:
a.Standard Prestasi
b.nstrumen dan Panduan Pentaksiran
SPP
Jurulatih Utama
Pentaksiran (JUP)
4
Penjaminan Kualiti
pelaksanaan PBS
Jan Dis Memantau pelaksanaan PBS untuk
memastikan prosedur pengoperasian dan
standard prestasi dipatuhi oleh sekolah
Jawatankuasa
PBS JPN
5
Menyediakan laporan
pelaksanaan PBS peringkat
negeri
Jun dan
November
Mendapatkan pelaporan peringkat daerah:
a.Laporan dan Graf Prestasi Murid (SpPBS)
b.Laporan Pelaksanaan PBS
SPP
13
BIL !#KA#A TM! AKTIVITI TANGGUNGJAWAB
1
Menerima Pindaan Surat
Pekeliling Lembaga
Peperiksaan Bil.1 2011 :
Penambahbaikan Sistem
Pentaksiran Kebangsaan Bagi
Ujian Pencapaian Sekolah
Rendah (UPSR) Mulai ahun
2011 dan Surat Arahan
Pelaksanaan
Januari
i. Menubuhkan Jawatankuasa PBS PPD
ii. Mengedarkan Surat Siaran Arahan
Pengoperasian PBS kepada sekolah
iii. Mengedarkan dokumen PBS kepada
sekolah
a. Standard Prestasi
b. nstrumen dan Panduan
Pentaksiran
Pegawai Pelajaran Daerah
Unit Penilaian dan
Peperiksaan (UPP) PPD
2
Pendaftaran pengguna aplikasi
SPPBS
Januari Mencetak surat 43 kepada SU Pep UPP PPD
3.
Penataran PBS Januari
Mac
Menatarkan dokumen PBS secara bersepadu
di peringkat sekolah kepada Ketua Panitia
MP dari aspek:
a.Standard Prestasi
b.nstrumen dan Panduan Pentaksiran
UPP PPD
JUP
4
Pemantauan, pengesanan,
penyelarasan dan pementoran
PBS peringkat sekolah
Mac Jun i. Memantau pelaksanaan PBS untuk
memastikan prosedur pengoperasian
dan standard prestasi dipatuhi oleh
sekolah
ii. Memastikan proses penambahbaikan
pelaksanaan PBS berlaku secara
berterusan
Jawatankuasa
PBS PPD
JUP
14
JADUAL !NG!#ASIAN JADUAL !NG!#ASIAN
SKLA SKLA
15
16
BL PERKARA TEMPOH AKTVT CATATAN
1
Menerima Pindaan Surat
Pekeliling Lembaga
Peperiksaan Bil.1 2011:
Penambahbaikan Sistem
Pentaksiran Kebangsaan
Bagi Ujian Pencapaian
Sekolah Rendah (UPSR)
Mulai Tahun 2011 dan Surat
Arahan Pelaksanaan
anuari
i. Melantik Jawatankuasa PBS
di Peringkat Sekolah
a. Ketua Pentaksir Sekolah -
Penolong Kanan
Pentadbiran (PK 1)
b. Naib Ketua Pentaksir
Sekolah -PK HEM, PK KOKU,
PK Petang dan PK
Pendidikan Khas
Intergrasi(PK PKI )
c. Penyelaras PBS (SM -Ketua
Bidang(KB)/ SR- Guru yang
dilantik)
d. Setiausaha PBS
e. Pentaksir Sekolah -Ketua
Panitia( KP) / Ketua Unit
Koku(KU Koku)
*Rujuk Lampiran 1
Contoh:
Hari Orientasi
Tahun 1,
Mesyuarat Agung
PIBG dan surat
edaran.
A. !#ANAN !NGTUA/ GU#U BSA# (!GB)
17
BL PERKARA TEMPOH AKTVT CATATAN
g. Guru-guru matapelajaran
/ Guru Unit Koku / Guru
Bimbingan dan Kaunseling
( BK)
h. PGB dan PK 1
menyediakan Jadual
Pelaksanaan PBS di
sekolah
i Memaklumkan
pelaksanaan PBS kepada
ibu bapa dan murid.
18
BL PERKARA TEMPOH AKTVT CATATAN
2
Penyelarasan dan
Pemantauan
Sepanjang %ahun
i. Penyelarasan dan
pemantauan peringkat
sekolah dilakukan mengikut
jadual oleh PGB , PK, KB ,KP
dan KU Koku.
ii. Laporan berkala perlu
dihantar untuk rujukan PGB
Ada evidens yang
direkodkan.
3
Menerima Dokumen PBS
dari PPD
a. Standard Prestasi
b. Instrumen dan
Panduan
Pentaksiran
anuari
Memastikan dokumen PBS
diserah dan digunapakai
oleh semua guru mengikut
mata pelajaran
Guru meneliti dan
memahami
kandungan
Dokumen PBS
4
Penataran Dokumen
PBS
Februari
Memastikan semua guru
yang berkenaan menghadiri
mesyuarat penataran PBS
oleh KJP
KJP = Guru yang
dilantik
5
Pementoran /
Pemantauan/
Penyelarasan
Pengesanan
Sepanjang
tahun
Memastikan
mentor/pemantau/
penyelaras dilantik dalam
kalangan guru yang
berpengalaman
PGB, Semua
PK/KB/KP dan Guru
Cemerlang (GC)
19
BL PERKARA TEMPOH AKTVT CATATAN

Menerima Surat
berhubung dengan
43 SPPBS
anuari
Memastikan data dan
maklumat murid yang
tepat dimasukkan ke
dalam sistem yang
disediakan
Data Jabatan
Pendaftaran
Negara (JPN)
7
Pengurusan dan
pentadbiran data
pentaksiran
Sepanjang
%ahun
i. Memastikan semua calon
mempunyai laporan
prestasi mengikut mata
pelajaran
ii. Memastikan graf prestasi
dan laporan prestasi
murid keseluruhan
disediakan untuk
rujukan
iii. Memastikan perekodan
data pentaksiran hanya
boleh diakses oleh guru
yang dilantik oleh
sekolah
Aplikasi SPPBS
20
BL PERKARA TEMPOH AKTVT CATATAN

Pengurusan
evidens murid
Sepanjang
%ahun
i. Memastikan penyimpanan evidens
murid dilakukan mengikut
prosedur.
ii. Pelupusan evidens bolehlah
dibuat 3- bulan selepas sesi
persekolahan tahun semasa.
iii. Setelah pelupusan dibuat, perlu
ada dokumen pemusnahan bahan
oleh jawatankuasa PBS.
iv. Sekiranya murid berpindah, data
pentaksiran perlu dihantar ke
sekolah baru melalui PPD/JPN
i. Kaedah
penyimpanan
evidens yang
sistematik.
ii. Kaedah
penyimpanan di
tempat yang sesuai
dan selamat.
9
Pelaporan
pencapaian
tahap
penguasaan
murid
ktober
Memastikan pelaporan pencapaian
tahap penguasaan murid disediakan
dan dihantar kepada :-
a. LP
b. Makluman ibu bapa
21
BL PERKARA TEMPOH AKTVT CATATAN
1
Menerima Surat
Siaran Arahan
Pengoperasian
Pentaksiran
Berasaskan Sekolah
daripada
Pengetua/Guru Besar
anuari
i. Menubuhkan JK PBS
Peringkat Sekolah
ii. Menyediakan senarai tugas
dan tanggungjawab JK PBS
iii.Menyediakan Jadual
Pelaksanaan PBS di
sekolah
* Rujuk Lampiran 1
Contoh: Latihan
dalaman, penggunaan
Standard Prestasi(SP),
perbanyakkan bahan
untuk panitia -
KSSR/KSSM/ SP
2
Pementoran,
Pemantauan dan
Penyelarasan
Sepanjang
%ahun
Memastikan pementoran,
penyelarasan dan
pemantauan peringkat
sekolah dilakukan mengikut
jadual dan menyerahkan
laporan berkala kepada PGB
Semakan PGB
memastikan PBS
dilaksanakan mengikut
prosedur
22
BL PERKARA TEMPOH AKTVT CATATAN
3
Menerima dokumen PBS
daripada PGB
a. Standard Prestasi
b. Instrumen dan Panduan
Pentaksiran
anuari
Memperbanyakkan dokumen
PBS untuk kegunaan guru
mengikut mata pelajaran.
Semua guru
4 Penataran dokumen PBS Februari
Memastikan KJP mata
pelajaran menghadiri
mesyuarat penataran dan
KJP perlu membuat kursus
dalaman di peringkat sekolah
Kursus Dalaman
dihadiri oleh semua
guru berkenaan
23
BL PERKARA TEMPOH AKTVT CATATAN
5
Menerima Surat
berhubung dengan
43 SPPBS
anuari
Memastikan SU PBS
memasukkan data dan
maklumat murid dengan tepat
mengikut sistem yang
disediakan
Data perlu disemak
oleh guru kelas

Pengurusan dan
pentadbiran data
pentaksiran
Sepanjang %ahun
i. Memastikan guru mata
pelajaran memasukkan
data pentaksiran semua
calon mengikut mata
pelajaran ke dalam sistem
yang dibekalkan.
ii. Memastikan SU PBS
menyediakan graf prestasi
dan laporan prestasi murid
keseluruhan untuk rujukan
Akauntabiliti setiap
guru mata
pelajaran.
24
BL PERKARA TEMPOH AKTVT CATATAN
7
Pengurusan
Penyimpanan
evidens murid
Sepanjang
%ahun
i. Memastikan guru mata
pelajaran menyimpan evidens
murid mengikut prosedur.
ii. Pelupusan evidens bolehlah
ibuat 3- bulan selepas sesi
persekolahan tahun semasa.

Pelaporan
pencapaian prestasi
murid
Sepanjang
tahun
Memastikan SU PBS
menyediakan pelaporan
pencapaian prestasi murid
untuk :-
a. LP
b. ibu bapa
25
BL PERKARA TEMPOH AKTVT CATATAN
1
Menerima Surat 43
SPPBS
anuari
i. Login sistem
ii. Mendaftar nama murid
mengikut kelas.
iii. Mendaftar pengguna
sekolah
Dokumen
TERHAD
2
Menyediakan Laporan
Prestasi Murid dan
Graf Prestasi Murid
Sepanjang
tahun
Mengumpul Laporan Prestasi
Murid dan Graf Prestasi
Murid daripada guru mata
pelajaran dan menyerahkan
kepada PGB
Diserah atas
permintaan
C.
26

BL PERKARA TEMPOH AKTVT CATATAN

1
Menerima Arahan Pengoperasian
dan dokumen PBS daripada
Jawatankuasa PBS sekolah
anuari Mematuhi dan melaksanakan
Arahan Pengoperasian
2
Penataran Dokumen PBS Februari Menghadiri mesyuarat
penataran dokumen PBS oleh
KJP
Guru yang berkenaan

Melaksanakan PBS dalam

pengajaran dan pembelajaran
an -
ktober
i. Menggunakan SP untuk
melaporkan pencapaian
murid dalam Pentaksiran
Sekolah
ii. Menggunakan Instrumen dan
Panduan Pentaksiran PAJSK
27
BIL PERKARA TEMPOH AKTIVITI CATATAN

Menerima login spPBS

daripada SUP
anuari i. Menggunakan sistem
spPBS
ii. Mendaftar maklumat
murid dan guru mata
pelajaran
Data Jabatan
Pendaftaran Negara

Pengurusan dan
pentadbiran data
pentaksiran
Sepanjang
tahun
Merekod prestasi
pencapaian murid
mengikut mata
pelajaran masing-
masing
Diserah atas
permintaan

Menyediakan Laporan Sepanjang

tahun
Menyediakan
Laporan Prestasi Murid
dan Graf Prestasi Murid
daripada guru mata
pelajaran dan
menyerahkan kepada
SUP
28
BL PERKARA TEMPOH AKTVT CATATAN
7
Pelaporan PBS
kepada ibu bapa
Sepanjang
tahun
Memberi laporan prestasi murid
kepada ibu bapa.
Data pentaksiran
sentiasa
dikemaskini

Penyimpanan
evidens
Sepanjang
tahun
i. Guru MP/Guru Unit Koku
dikehendaki menyimpan
evidens murid mengikut
prosedur.
ii. Pelupusan evidens bolehlah
dibuat 3- bulan selepas sesi
persekolahan tahun semasa
29
30
31
2. Menerima
dokumen
pengurusan
!BS dari L!
2. Menerima
dokumen
pengurusan
!BS dari L!
3. Mengedar
surat pekeIiIing
dan dokumen
pengurusan !BS
ke sekoIah
4.Menghadiri
takIimat
penyeIarasan
peringkat
pusat
6. MeIantik
JuruIatih Utama
!entaksiran Negeri
(JU!N)dan
JuruIatih Utama
!entaksiran
Kawasan (JU!Kw)
7.Menyediakan
surat-surat yang
berkaitan
8.Menyerahkan
dokumen dan
meIaksanakan
penataran !BS
kepada !!D
1. Menerima
surat
!ekeIiIing
Lembaga
!eperiksaan
5. Menubuhkan
Jawatankuasa
!engurusan
!BS peringkat
negeri
SBLUM SBLUM
!NTAKSI#AN !NTAKSI#AN
32
10 Membahagikan
sekoIah-sekoIah
mengikut
kawasan
10 Membahagikan
sekoIah-sekoIah
mengikut
kawasan
11.Mengadakan
takIimat penataran /
mesyuarat
penyeIarasan di
peringkat negeri.
12.MenyeIaras
takIimat di
peringkat
kawasan
14 Menerima
senarai
Jawatankuasa
!BS sekoIah
15.Mengadakan
mesyuarat
pemantauan
9, MeIantik
!emantau
13 Mengadakan penataran
!BS kepada !engetua,
JuruIatih Utama
!entaksiran Kawasan
dan JuruIatih Utama
!entaksiran Mata
!eIajaran
SBLUM SBLUM
!NTAKSI#AN !NTAKSI#AN
33
1. Memastikan penyeIarasan peringkat sekoIah
diIaksanakan
2. Memastikan pentaksiran di sekoIah
diIaksanakan
3. Membantu menyeIesaikan kes-kes khas.
4. Mengadakan mesyuarat penyeIarasan (jika
perIu)
34
MengumpuI Borang !entaksiran
Induk dan Laporan !emantauan
Mengadakan mesyuarat pasca
pemantauan
Memastikan setiap sekoIah
memasukkan skor daIam apIikasi
yang ditetapkan oIeh L!
Memastikan sekoIah
mengeIuarkan sijiI !entaksiran
kepada caIon
Menyediakan program
pementoran sekurang-kurangnya
sekaIi stahun
35
36
Menerima cetakan Iog in sp!BS dari J!N dan
menghantar kepada sekoIah
Menyerahkan dokumen dan memberi takIimat
penataran kepada sekoIah
Menyediakan surat-surat yang berkaitan
Menubuhkan jawatankuasa !BS peringkat !!D
Menerima pekeIiIing dan takIimat penataran daripada
J!N
37
Mengadakan mesyuarat
penyeIarasan peringkat daerah
Memastikan pentaksiran di
sekoIah diIaksanakan
Memastikan penyeIarasan
peringkat sekoIah diIaksanakan
Memastikan pemantauan
peringkat daerah diIaksanakan
Membantu menyeIesaikan kes-
kes khas
38
MengumpuI Borang !entaksiran Induk dan Laporan
!emantauan
Mengadakan mesyuarat pasca pemantauan
Memastikan setiap sekoIah merekodkan prestasi murid
daIam apIikasi yang ditetapkan oIeh L!
Memastikan sekoIah mengeIuarkan sijiI / Iaporan
!entaksiran biIa diperIukan
39
40
41
42
43
43
emast|an
pe|aksanaan
pentaks|ran
meng|kut
prosedur
keseragaman
pember|an skor
berdasarkan
standard
prestas|
Memast|kan
kekuatan
keberkesanan
|nstrumen
pentaks|ran
Membantu
memudahcara
memb|mb|ng
pe|aksanaan
pentaks|ran
PENJAMNAN KUALT
44
BJKTIF
Untuk memastikan skor
PBS adalah sah dan
mempunyai
kebolehpercayaan yang
tinggi dan boleh
diharapkan
45
KNS! !NJAMINAN KUALITI KNS! !NJAMINAN KUALITI
Memastikan Memastikan skor skor
sah sah
dan dan boIeh boIeh
dipercayai dipercayai
videns videns caIon caIon
yang yang autentik autentik
#efIeks #efIeks
penguasaan penguasaan
caIon caIon yang yang
sebenar sebenar
46
PENJAMNAN
KUALT
!ementoran
!emantauan !enyeIarasan !engesanan
47
!#SS !MNT#AN !#SS !MNT#AN
&/34
745;69.5
&4.:.
745;69.5
&37.:
745;69.5
48
Mengagihkan dokumen berkaitan
Mengendalikan taklimat
Merancang penataran
&/34
745;69.5
Memaklumkan pada pihak Mentee
Bertemu dengan Mentee di sekolah
Melaksanakan khidmat bantu, khidmat nasihat,
mudah cara dan .4,.3 yang berkaitan
Memberi nasihat, teguran dan cadangan kepada
Mentee yang dimentorkan
&4.:.
745;69.5
Melaksanakan tindakan susulan
&37.:
745;69.5
49
KEKERAPAN KEKERAPAN
PEMENTORAN PEMENTORAN
BiIa BiIa- -biIa biIa
masa ikut masa ikut
keperIuan keperIuan
50
PENJAMNAN
KUALT
!ementoran !ementoran !enyeIarasan !enyeIarasan !emantauan !emantauan !engesanan !engesanan
51
Sebelum
Pentaksiran
Semasa
Pentaksiran
Selepas
Pentaksiran
!#SS !NYLA#ASAN !#SS !NYLA#ASAN
52
!enjajaran Tugasan dengan
outcomes pembeIajaran/ S!
KejeIasan dan kesesuaian
instrumen/tugasan
videns yang perIu dikumpuI
!enskoran berdasarkan rubrik
Kaedah murid mendapat
makIumbaIas
Garispanduan
WorkIoad tugasan
SebeIum SebeIum
!entaksiran !entaksiran
53
Menyemak kesesesuaian
Tugasan, S! dan Unit
!embeIajaran dan rubrik
!emberian markah/ meIihat
tahap penguasaan pada Band
Semasa Semasa
!entaksiran !entaksiran
54
Menyemak bagaimana
diterima oIeh murid dan
diIaksana
Bagaimana MakIumbaIas
!entaksiran digunakan untuk
membuat penambahbaikan
untuk pembeIajaran dan
pengajaran
SeIepas SeIepas
!entaksiran !entaksiran
55
Ketua Bidang
Ketua Panitia
Guru Cemerlang (mata
pelajaran berkaitan)
!enyeIaras !enyeIaras
DaIaman DaIaman
Pegawai yang dilantik oleh LP
JUP
!enyeIaras !enyeIaras
Luaran Luaran
!NYLA#AS !NYLA#AS
56
PENJAMNAN
KUALT
!ementoran !ementoran !enyeIarasan !enyeIarasan !emantauan !emantauan !engesanan !engesanan
57
KEKERAPAN KEKERAPAN
PEMANTAUAN PEMANTAUAN
Sekurang Sekurang- -
kurangnya kurangnya
sekaIi sekaIi
setahun setahun
58
!MANTAUAN !MANTAUAN
Pegawai Lembaga Peperiksaan
Pegawai Jabatan Pelajaran Negeri
Pegawai PPD / PPG
Jemaah Nazir Sekolah
Pegawai dari Bahagian-Bahagian
Kementerian Pelajaran Malaysia
Pegawai yang dilantik dan diberi tauliah
oleh LP
Pemantau
Luaran
Pentadbir Sekolah
Ketua Bidang
Ketua Panitia
Pemantau
Dalam
59
!MANTAUAN !MANTAUAN
Tanggungjawab !emantau Tanggungjawab !emantau
SebeIum !emantauan SebeIum !emantauan
Menerima surat pelantikan pemantauan dari
JPN
Menerima taklimat tugas pemantauan
Merancang jadual pemantauan
Menghubungi pihak sekolah
Menyediakan dokumen-dokumen pemantauan
60
!MANTAUAN !MANTAUAN
Semasa !emantauan Semasa !emantauan
Berjumpa dengan Pengetua /
pentadbir sekolah untuk mendapat
maklumat awal tentang PBS di
sekolah berkenaan
Bertemu dengan pentaksir sekolah
Menyemak dokumen / evidens yang
berkaitan
Membincangkan dapatan dengan
pihak sekolah
61
!MANTAUAN !MANTAUAN
SeIepas !emantauan SeIepas !emantauan
Menyediakan laporan dapatan
pemantauan
Menghantar laporan dapatan
pemantauan dan instrumen
pemantauan yang lengkap kepada
urus setia / ahli jawatankuasa PBS
JPN
Menghantar satu salinan laporan
dapatan pemantauan ke sekolah
62
PENJAMNAN
KUALT
!ementoran !ementoran !emantauan !emantauan !enyeIarasan !enyeIarasan !engesanan !engesanan
63
LP
*Pegawai LP
Pegawai yang dilantik
oleh LP
!egawai !egawai yang yang
meIaksanakan meIaksanakan
pengesanan pengesanan
64
!NGSANAN !NGSANAN
!eIaksanaan !engesan !eIaksanaan !engesan
Pengesanan PBS mestilah dijalankan selepas
satu kitaran lengkap pelaksanaan PBS.
PELAPORAN
Semua pelaporan pencapaian
murid dalam semua komponen
PBS dijana melalui aplikasi
SPPBS bidang akademik dan
bukan akademik
65
66