Anda di halaman 1dari 3

KERANGKA MATERI KONSEP INTEGRAL DALAM PEMECAHAN MASALAH PEMBELAJARAN MATEMATIKA JUDUL: STRATEGI TWO STAY TWO STRAY

UNTUK MENGETAHUI PEMAMAHAMAN MATEMATIKA

KERANGKA: A. Strategi two stay two stray a. Pengertian b. Komponen strategi two stay two stray B. Keuntungan strategi two stay two stray C. Pembelajaran materi konsep intregal dalam pemecahan masalah dengan strategi two stay two stray

Caranya : 1. Peserta didik bekerja sama dalam kelompok yang berjumlah 4 (empat) orang 2. Setelah selesai, dua orang dari masing-masing menjadi tamu kedua kelompok yang lain 3. Dua orang yang tinggal dalam kelompok bertugas membagikan hasil kerja dan informasi ke tamu mereka 4. Tamu mohon diri dan kembali ke kelompok mereka sendiri dan melaporkan temuan mereka dari kelompok lain 5. Kelompok mencocokkan dan membahas hasil kerja mereka

Guru memberikan latihan soal terkait dengan aturan integral Kegiatan akhir claryfying questioning y Kegiatan akhir Dari soal-soal dan penyelesaiannya yang sudah dibahas sama. . Guru menjelaskan tentang aturan integral tentu dan tak tentu b.Tabel : Langkah-Langkah Pembelajaran two stay two stray untuk konsep integral dalam pemecahan masalah Pembelajaran two stay two stray Tujuan Pembelajaran Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa y Kegiatan Awal 1. maka peserta didik diharapkan dibawah kurva mengerjakan setiap soal yang (menggambar berkaitan dengan masalah integral tentu maupun tak daerahnya. kesempatan merangkum secara siswa bersamadiberi untuk dan menyimpulkan pokok-pokok isi pelajaran. Guru menanyakan kepada siswa tentang hal yang belum dapat dipahami dalam penggunaan aturan integral tentu maupun tak tentu c. tentu y Kegiatan Inti batas integrasi) y Kegiatan Inti a. Mencermati penjelasan dari guru 2. Membentuk kelompok diskusi yang terdiri empat orang dengan posisi tempat duduk terdekat Peserta didik y Kegiatan Awal Siswa diajak mengingat dapat kembali mengenai aturan Integral tentu dan tak tentu menentukan Apabila materi ini dikuasai luas daerah dengan baik.

Memberikan tugas lanjutan .1.