ABSTRAK Judul : Hubungan Supervisi Oleh Kepala Sekolah Dengan Pelaksanaan Tugas Guru SMPN Di Kecamatan Situjuah Limo

Nagari Kabupaten 50 Kota : Mukhlis

Penulis

Pembimbing : 1. Drs. Irsyad.M.Pd 2. Drs. Yuskal Kusman.M.Pd Hasil pengamatan penulis pada SMPN di Kecamatan Situjuah Limo Nagari Kabupaten 50 Kota menunjukkan pelaksanaan tugas guru masih belum berjalan sebagaimana mestinya. Hal ini diduga dipengaruhi oleh banyak faktor, salah satunya adalah pelaksanaan supervisi oleh kepala sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (a) Pelaksanaan supervisi oleh kepala sekolah di SMP Negeri Kecamatan Situjuah Limo Nagari, (2) Pelaksanaan tugas guru di SMP Negeri Kecamatan Situjuah Limo Nagari, dan (3) Hubungan pelaksanaan supervisi oleh kepala sekolah dengan pelaksanaan tugas guru di SMP Negeri Kecamatan Situjuah Limo Nagari. Hipotesis yang diajukan pada penelitian ini adalah : Terdapat hubungan yang berarti antara pelaksanaan supervisi oleh kepala sekolah dengan pelaksanaan tugas guru pada SMPN di Kecamatan Situjuah Limo Nagari . Populasi penelitian ini adalah guru-guru di SMP Negeri Kecamatan Situjuah Limo Nagari Kabupaten 50 Kota yang berjumlah 69 orang dengan jumlah sampel 59 orang guru. Penarikan sampel menggunakan teknik probability sampling. Alat pengumpul datanya adalah angket. Angket diuji coba pada 10 orang responden yang tidak termasuk sampel, untuk mengetahui validitas dan reliabilitas angket. Hasil perhitungan uji coba pada variabel supervisi oleh kepala sekolah diperoleh Rho=0,879 >Rho tabel = 0.648 dengan N=10 pada taraf kepercayaan 95% maka hasilnya adalah valid.Untuk reliabilitas diperoleh r hasil = 0.639 r tabel 0.632 dengan N=10 pada taraf kepercayaan 95% maka hasilnya adalah reliabel. Kemudian untuk variabel pelaksanaan tugas guru diperoleh Rho=0.893 >Rho tabel = 0.648 dengan N=10 pada taraf kepercayaan 95% maka hasilnya adalah valid.Untuk reliabilitas diperoleh r hasil =0.914 r tabel 0.632 dengan N=10 pada taraf kepercayaan 95% maka hasilnya adalah reliable Data dianalisis dengan menggunakan rumus korelasi product moment. Hasil analisis data penelitian ini menunjukkan bahwa supervisi kepala sekolah berada pada kategori cukup baik (68.35 dari skor ideal).Sedangkan pelaksanaan tugas guru juga berada pada kategori cukup baik (72.96 dari skor ideal). Terdapat hubungan yang berarti antara pelaksanaan supervisi oleh kepala sekolah dengan pelakanaan tugas guru di SMPN di Kecamatan Situjuah Limo Nagari dengan r sebesar 0.78 pada taraf kepercayaan 99%.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa : pertama,pelaksanaan supervisi oleh Kepala Sekolah di SMPN Kecamatan Situjuah Limo Nagari Kabupaten 50 Kota berada pada kategori cukup baik. Kedua, pelaksanaan tugas guru di SMPN Kecamatan Situjuah Limo Nagari Kabupaten 50 Kota berada pada kategori cukup baik. Ketiga, terdapat hubungan yang berarti antara supervisi oleh kepala sekolah dengan pelaksanaan tugas guru SMPN di Situjuah Limo Nagari Kabupaten 50 Kota. Dari hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang berarti antara supervisi oleh kepala sekolah dengan pelakanaan tugas guru di SMPN Situjuah Limo Nagari Kabupaten 50 Kota. Artinya pelaksanaan supervisi oleh kepala sekolah merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi pelaksanaan tugas guru SMPN Situjuah Limo Nagari Kabupaten 50 Kota.

KATA PENGANTAR Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT, yang senantiasa melimpahkan rahmat dan hidayahNya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi dengan judul Hubungan Supervisi Oleh Kepala Sekolah Dengan Pelaksanaan Tugas Guru SMPN Di Kecamatan Situjuah Limo Nagari Kabupaten 50 Kota. Selanjutnya shalawat dan salam kepada nabi Muhammad saw sebagai contoh dan suri tauladan umat manusia. Skripsi ini ditulis dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelas sarjana pendidikan pada jurusan administrasi pendidikan fakultas ilmu pendidikan universitas negeri padang. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penyusunan skripsi ini mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan terakhir sampai pada tahap penyelesaian melibatkan banyak pihak, tidak sedikit bantuan baik secara moril maupun materil yang penulis terima. Untuk itu pada kesempatan kalli ini ijinkanlah penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada : 1. Rektor universitas negeri padang 2. Dekan fakultas ilmu pendidikan 3. Ketua jurusan administrasi pendidikan 4. Bpk. Drs. Irsyad. M.Pd selaku pembimbing akademik sekaligus dosen pembimbing I, yang telah memberikan bimbingan dan arahan dalam perencanaan dan penyelesain skripsi ini. 5. Bpk Drs. Yuskal Kusman, M.Pd selaku pembimbing II, yang telah membimbing dan mengarahkan penulis sehingga penulisan skripsi ini dapat diselesaikan. 6. Kedua orang tua dan kakak penulis yang begitu banyak memberikan arahan kepada penulis secara moril dan materil serta kasih saying yang tidak ternilai harganya. 7. Kepala dinas pendidikan kabupaten 50 kota, kepala sekolah smpn 1 dan kepala sekolah smpn 2 kecamatan situjuah limo nagari kabupaten 50 kota yang telah dengan senang hati mengijinkan dan menerima penulis untuk melakukan penelitian. 8. Guru-guru smpn di kecamatan situjuah limo nagari yang telah berkenan meluangkan waktunya untuk mengisi angket penelitian ini 9. Seluruh dosen dan pagawai tata usaha jurusan administrasi pendidikan yang telah memberikan bantun dan kemudahan dalam penyelesaian skripsi ini. 10. Semua pihak yang yang turut memberikan sumbangan pemikiran, tenaga yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Semoga bantuan yang

telah diberikan oleh semua pihak dibalasi oleh allah swt dengan pahala yang berlipat ganda, amin. Akhirnya penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak terdapat kekurangan yang menunjukkan ketidaksempurnaan penulis dengan berbagai kelemahan. Maka dari itu penulis membuka diri untuk menerima saran, kritikan dan masukan yang bermanfaat demi perbaikan penulisan di masa yang akan datang. Semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi semua pembaca dan ikut serta dalam pengembangan khasanah ilmu pengetahuan, Amin. Padang, Juni 2011 penulis

DAFTAR ISI Halaman pengesahan Persembahahan Daftar tabel Daftar gambar Bab I Pendahuluan A. latar belakang masalah1 B. identifikasi masalah 7 C. pembatasan masalah 9 D. perumusan maslah 9 E. tujuan penelitian 10 F. kegunaan penelitian 10 bab II kajian teori A. pelaksanaan tugas guru A.1. Pengertian tugas guru A.2. factor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan tugas guru

http://nazwadzulfa.wordpress.com/2009/08/24/efektivitas-supervisi-kepalasekolah/,,,siswandi.2009