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Unidad 1. Ficha de trabajo I

El universo

Nombre y apellidos: .............................................................................................................................

Curso: ................................................................

Fecha: .................................................................

EL SISTEMA SOLAR

En tu libro de texto se habla de los modelos geocntrico y heliocntrico. Explica en

qu consiste cada uno, y analiza las semejanzas y las diferencias entre los dos.
Modelo geocntrico: ..............................................................................................
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Modelo heliocntrico: ............................................................................................
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.............................................................................................................................
Semejanzas y diferencias: ......................................................................................
.............................................................................................................................
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Completa el siguiente texto con las siguientes palabras: planetas, Este, Sol, astros,
estrellas, Oeste, cielo, da.

............................. y las estrellas. Todos aparecen por el ............................. y desaparecen por el ............................. . La luz del ............................. impide que se
vean las ............................. durante el ...............................

Las frases que siguen son errneas. Redctalas correctamente, utilizando los mismos trminos o muy aproximados que se usan en ellas.
a) El Sol gira alrededor de los planetas en una rbita elptica, casi circular.
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
b) Para observar el amanecer en tu localidad, lo primero que debes hacer es localizar el
oeste geogrfico utilizando una veleta y esperar, mirando hacia all, la salida del Sol.
.............................................................................................................................
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GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias de la Naturaleza 1. ESO. Material fotocopiable autorizado.

En el ............................, hay cuatro tipos de .............................: el Sol, la Luna, los

Unidad 1. Ficha de trabajo I

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c) Todos los planetas del sistema solar tienen uno o varios satlites orbitando a su alrededor.
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.............................................................................................................................
d) Los asteroides estn en varios lugares del sistema solar; sin embargo, los ms conocidos son los que forman el llamado cinturn de asteroides, situado entre las
rbitas de la Tierra y de Marte.
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.............................................................................................................................
e) Los planetas que ocupan los puestos impares en relacin con su proximidad al Sol
son la Tierra, Jpiter y Urano.
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
f) Los planetas que ocupan los puestos pares en relacin con su proximidad al Sol
son Venus, Marte, Jpiter y Neptuno.
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g) Los asteroides estn formados por tres partes: el ncleo, la coma y la cola.
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h) La temperatura del Sol es muy elevada debido a las reacciones nucleares que se
producen gracias al carbono.
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Cmo justificaras el texto que se describe a continuacin?

Cuando observemos el cielo esta noche, veremos acontecimientos ciertamente paradjicos; por un lado, el paso de una nave espacial lanzada ayer por cualquiera de las
agencias espaciales y en rbita alrededor de la Tierra, y, por otro, no lo que est pasando ahora mismo en cualquier galaxia, sino lo que ocurri hace decenas, centenas
o millones de aos.
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Unidad 1. Ficha de trabajo II

El universo

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Curso: ................................................................

Fecha: .................................................................

LOS PLANETAS

Aunque la capacidad tecnolgica y la investigacin humana estn muy avanzadas,

la deteccin de vida en los planetas de nuestro sistema solar no ha sido an posible, lo que no quiere decir que no haya posibilidades. Considera los ocho planetas
del sistema solar y determina para cada uno de ellos la posibilidad de existencia de
vida teniendo en cuenta las condiciones ambientales propias de cada uno de ellos.
Mercurio: ..............................................................................................................
.............................................................................................................................
Venus: ..................................................................................................................
.............................................................................................................................
Tierra: ...................................................................................................................
.............................................................................................................................
Marte: ..................................................................................................................
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Saturno: ...............................................................................................................
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Urano: ..................................................................................................................
.............................................................................................................................
Neptuno: ..............................................................................................................
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Plutn no es un planeta, como se consideraba. Sabes por qu?

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Jpiter: .................................................................................................................

Unidad 1. Ficha de trabajo II

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Lee la noticia de prensa publicada en el diario El Pas, y contesta a las cuestiones que
se plantean a continuacin.
Titn es la gran luna de Saturno, que intriga a los cientficos desde hace tiempo, ya
que es difcil ver su superficie, porque la densa atmsfera de nitrgeno resulta opaca
a los telescopios, debido a sus nubes de hidrocarburos (metano, etano, etc.). Sin embargo, con radar se puede ver lo que hay debajo. Precisamente con esa tcnica, utilizando un radiotelescopio, unos astrnomos estadounidenses han obtenido seales
que sugieren la existencia de mares de hidrocarburos lquidos y agua helada en proporcin de tres a uno en la superficie de Titn.
a) Cules son las diferencias entre las dos tcnicas de investigacin citadas en la
noticia?
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b) Indica cinco de las principales lunas de los planetas exteriores del sistema solar.
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c) Redacta, segn tu opinin, la importancia del hipottico descubrimiento de lquidos
y de agua helada en el suelo de Titn.
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Busca informacin sobre los radios de los planetas del sistema solar y construye un
diagrama de barras donde queden reflejados para su comparacin los radios correspondientes.
Radio de Mercurio: ......................................

Radio de Jpiter: . .......................

Radio de Venus: .........................................

Radio de Saturno: .......................

Radio de la Tierra: ......................................

Radio de Urano: .........................

Radio de Marte: ..........................................

Radio de Neptuno: ......................

Ahora, dibuja el diagrama:

Unidad 1. Ficha de trabajo III

El universo

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Curso: ................................................................

Fecha: .................................................................

LAS ESTRELLAS

Escribe las diferencias que, a simple vista, podemos apreciar entre las estrellas y los
planetas.
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Relaciona los trminos de la columna de la izquierda con los de la derecha.

1. Constelaciones.

a) Andrmeda.

2. Galaxia.

b) Osa Mayor y Osa Menor.

3. Nebulosa.

c) Sistema solar.

4. Va Lctea.

d) Conjunto de espacio, materia y energa.

5. Universo.

e) Nubes de gas y polvo.

6. Supernova.

f) Explosin inicial.

7. Big bang.

g) Explosin de viejas estrellas.

Las estrellas se clasifican en distintos tipos, segn las temperaturas que presentan
en su superficie. As, las hay azules, blancas, amarillas y rojas. Relaciona los tipos de
estrellas con sus temperaturas superficiales.
1. Azules.

a) 3 000 C.

2. Blancas.

b) 30 000 C.

3. Amarillas.

c) 10 000 C.

4. Rojas.

d) 6 000 C.

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Unidad 1. Ficha de trabajo III

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Cmo se llama el instante en el que comienza a formarse el universo tal y como lo

conocemos en la actualidad? Explcalo brevemente.
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Imagina que una noche vas a ir a ver las estrellas.

a) Corrige estas frases si crees que son incorrectas.
Lo mejor ser no llevar nada de abrigo para notar el fresquito de la noche.
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Podemos elegir cualquier da sin fijarnos en ningn factor externo.
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Podremos verlas desde la plaza de nuestra ciudad.
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b) Escribe qu materiales debes llevar.

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c) Por ltimo, dibuja la Osa Mayor.

Unidad 1. Ficha de trabajo IV

El universo

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LAS GALAXIAS Y EL UNIVERSO

Lee el siguiente texto y responde a las preguntas.

Un grupo internacional de astrnomos ha descubierto dos galaxias enanas alrededor de
la Va Lctea. Con este descubrimiento ha aumentado a 14 el nmero de galaxias enanas existentes en las cercanas de la Va Lctea.
Estas dos galaxias recin descubiertas estn muy cerca una de la otra, y se hallan a unos
640 000 aos luz del Sol. Fueron muy difciles de detectar, por su poca luminosidad, y se
las define como enanas. La luminosidad en la mayora de los casos es el factor que determina el nmero de estrellas.
Texto adaptado de un artculo de El Pas, mayo de 2006.

Explica la idea principal del texto.

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Qu es una galaxia enana? Por qu dice el texto que fueron difciles de detectar?
Busca informacin en internet o en enciclopedias para dar una definicin correcta.
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Imagina una galaxia grande y una pequea a la misma distancia de la Tierra. Cul
brilla ms? Por qu?
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Imagina, ahora, que una galaxia pequea brilla mucho ms que otra grande. Cmo podras explicar esto? Sera posible?
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Unidad 1. Actividades complementarias

El universo

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Curso: ................................................................

La Estrella Polar ha tenido una gran importancia para la navegacin a lo largo de la historia
de la humanidad. Por qu?

En qu constelacin se encuentra la Estrella

Polar? Dibuja la constelacin y la estrella.

Las antiguas civilizaciones marcaban las constelaciones celestes, pero no unan las estrellas
con lneas rectas como hacemos nosotros.
Cmo lo hacan? Busca en la bibliografa algunas de ellas y dibjalas en tu cuaderno.

Fecha: .................................................................

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Qu es el cinturn de asteroides? Dnde

se encuentra?

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Qu son las protuberancias solares?

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Resume las caractersticas de la superficie

de Marte y de su atmsfera. Elabora un informe para explicar a tus compaeros si piensas que la vida sera posible en Marte o no,
dando los argumentos adecuados. Si lo necesitas, busca nuevos datos en alguna enciclopedia.

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Busca informacin en la bibliografa o en internet sobre alguno de los planetas gaseosos

que no se describen en el texto (Urano o Neptuno) y haz una breve descripcin de cada
uno de ellos.

A qu temperatura se encuentra el Sol?

Cita los nombres de tres planetas enanos.
Por qu la Luna o Mercurio no tienen atmsfera y el resto de planetas s?

Qu es la constelacin de la Osa Mayor?

Qu es una constelacin, en general?

Encuentras alguna diferencia en la forma en

que las antiguas civilizaciones estudiaban el
cielo y como lo hacemos ahora?

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7

Enuncia los postulados del modelo geocntrico.

Cul es la diferencia esencial entre el modelo planetario de Ptolomeo y el de Coprnico?

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Cul es el error cientfico fundamental del

modelo de Ptolomeo?

Dibuja el sistema solar, poniendo especial

cuidado en el tamao de los planetas.

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Qu resultados observacionales demuestran que el modelo de Coprnico es el ms

vlido?

Dibuja la Va Lctea y sita el sistema solar

en ella.

23

Qu relacin existe entre el color de una estrella y la temperatura a la que se encuentra?

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Si el Sol sale por el Este y se pone por el

Oeste, en qu sentido gira la Tierra?

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Explica la diferencia esencial entre Marte y

Neptuno.

Va Lctea significa camino blanco o lechoso. Por qu se llama as? Qu es en

realidad? Sabes de qu otra forma se le denomina?

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Cmo podemos diferenciar, a simple vista,

los planetas de las estrellas?

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Qu forma tiene nuestra galaxia? Existen

otras formas?

Enuncia los postulados del modelo planetario

propuesto por Coprnico.