Modul

Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner (level 1)
Berdasarkan Kurikulum SMK Edisi 2004 Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi Program Keahlian Multimedia Waktu 40 Jam Diklat

Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan Departemen Pendidikan Nasional
2004

Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner

maka kualitas muatan modul-modul pemelajarannya pun ditingkatkan ke standar yang berlaku secara nasional dan internasional. Kurikulum SMK Edisi 2004 memiliki karakteristik yang berbeda dari kurikulum SMK sebelumnya. Selamat belajar! Surabaya 11 Agustus 2004 Penyusun. dimana pendidikan kecakapan hidup yang diperkaya dengan pelatihan berbasis kompetensi dan diperkuat dengan pelatihan berbasis produksi diharapkan dapat mengantarkan peserta diklat mencapai cita-citanya. Salah satu pola pengembangannya adalah melalui Kurikulum SMK Edisi 2004. Modul-modul pemelajaran ini diterbitkan dalam versi cetakan (hardcopy) dan versi multimedia interaktif (softcopy). Salah satu sistem yang disiapkan untuk mempermudah peserta diklat dan guru/fasilitator dalam mengimplementasikan Kurikulum SMK Edisi 2004 adalah modul-modul pemelajaran yang disusun sistemik mengikuti kompetensi yang akan ditempuh oleh peserta diklat. SMK sebagai lembaga pendidikan kejuruan berkepentingan untuk ikut andil mensukseskan pendidikan nasional dengan berbagai pola dan strategi pengembangan.Kata Pengantar Mengacu pada isi Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional mengenai Tujuan Pendidikan Nasional (pasal 3) dan Penjelasan pasal 15 yang menyebutkan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu. Dengan diterapkannya sistem leveling dan sertifikasi di SMK. Team Multimedia Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner . dengan demikian diharapkan peserta diklat dapat mengikuti kegiatan-kegiatan belajar dengan mudah dan menyenangkan. Baik cita-citanya sebagai operator yang siap kerja maupun wirausaha di bidangnya masing-masing.

Kunci Jawaban Formatif D.5. Kegiatan Belajar 2: Menyalakan dan menyiapkan penggunaan periferal grafis C. Uraian Materi C.5. Tugas B. E. Tugas D.2.3. Rangkuman C.4.2. E. Rangkuman D.4.Daftar Isi Kata Pengantar Bab I Pendahuluan A. Tujuan Akhir E. Tujuan Pemelajaran Uraian Materi Rangkuman Tugas Kunci Jawaban Formatif Lembar Kerja Bab III Evaluasi A. Prasyarat C.3.3. E.4.6.1. E.1. Kegiatan Belajar 1: Mempersiapkan pra-penyalaan periferal grafis B. Rangkuman B.2. Uraian Materi D.6. C. Uraian Materi B. Tujuan Pemelajaran C. Kunci Jawaban Formatif C. Rencana Belajar Siswa B.4.6. Lembar Kerja E. Lembar Kerja D. B.1. Lembar Kerja C.5. Kompetensi F. Kegiatan Belajar 4: Mematikan periferal dan mengamati proses de-aktifasi hingga selesai E. Kegiatan Belajar 3: Mengoperasikan periferal grafis D. Cek Kemampuan Bab II Pemelajaran A.1. Tujuan Pemelajaran D. Petunjuk Penggunaan Modul D.2.5. Tugas C.6. Tujuan Pemelajaran B. Deskripsi B. Sikap (Attitude) Pengetahuan (Kognitif Skill) Keterampilan (Psychomotoric Skill) Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner . Kunci Jawaban Formatif B.3. E.

D. Bab IV Penutup Daftar Pustaka Produk/Benda Kerja Standar Batasan Waktu yang Ditetapkan Kunci Jawaban Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner . E. F.

105.A* SWR.A* HDW.(1).108.OPR.OPR.OPR.A* HDW.413.OPR.(1).415.A* HDW.OPR.OPR.OPR.OPR.A SWR.OPR.A Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner .OPR.(1).OPR. (1).107.(1).OPR.(1).A SWR.OPR.A HDW.421.A* Tamat SMK DTA.(1).417.Peta Kedudukan Modul SLTP & Yang Sederajat HDW.(1).A* DTA.408.OPR.102.OPR.A* SWR.OPR.109.419.409.A* SWR.OPR.(1).OPR.414.(1).407.A* SWR.OPR.102.OPR.102.(1).(2).(2).(1).110.(2).A* SWR.A DTA.106.420.(1).(2).(1).A* SWR.(1).416.(1).B HDW.A* SWR.418.A SWR.(1).OPR.A SWR.A* SWR.

dan mendeaktifkan peralatan yang sesuai dengan standar operasional dan keselamatan/kesehatan kerja papan ketik/tombol computer media tampilan/pantauan computer tetikus yang berfungsi utama sebagai penunjuk pencetak media ukuran besar dengan lebar maksimum 1 meter dan panjang tak terbatas pencetak media ukuran standar keperluan kantor lembar pelaporan kerja/tugas pemindai gambar 2 atau benda 3 dimensi peralatan spesifik yang merupakan fasilitas perangkat lunak peralatan penstabil voltase listrik komputer tersendiri/berdiri sendiri penyedia daya bebas gangguan/ sumber tenaga nirgangguan buku manual pengguna perangkat lunak Customization Default Digitizer Instruction Manual Keyboard Monitor Mouse Plotter Printer Report Sheet Scanner Software Tools Stabilizer Stand Alone UPS User Manual Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner . mengoperasikan. power supply.Glosarium Artpad CPU papan gambar yang berfungsi sebagai media digitizer dalam menggambar secara virtual unit pemroses pusat pada computer yang mengandung chip beserta motherboard. disk driver. cards. dan lain-lain pemesanan/kebiasaan yang disiapkan oleh program komputer namun dapat ditentukan oleh operator ragam asal/pilihan mula yang distandarkan oleh program computer namun dapat diubah oleh operator perangkat pendigit yang berfungsi sebagai alat gambar 2 dimensi yang hasilnya dapat langsung ditampilkan di monitor buku manual perangkat keras yang berisi tentang tata cara menginstalasi. mengaktifkan.

A mengoperasikan periferal grafis Dalam hal ini dibuktikan dengan penguasaan peserta diklat di dalam hal:  mempersiapkan pra-penyalaan periferal grafis  menyalakan dan menyiapkan penggunaan periferal garfis  mengoperasikan periferal garfis  mematikan periferal garfis dan mengamati proses de.OPR. menyalakan (mengaktifasi). dan mematikan (mende-aktifasi) image scanner sesuai Standar Operasional Prosedur (SOP).aktifasi hingga selesai B. peserta diklat dipersyaratkan telah menempuh modul HDW. image scanner dan gambar yang akan di-scan  Melakukan scanning obyek yang menjadi masukan aplikasi grafis  Mengecek hasil entry data  Menyimpan hasil entry data  Mengisis check list entry data Modul ini merupakan kelanjutan modul DTA.Bab I . mengoperasikan.OPR. dan artpad  perangkat keluaran (output device): printer dan plotter Prasyarat Untuk menempuh modul ini.102.A Mengoperasikan PC Stand Alone dengan Sistem Operasi berbasis GUI yang diberikan di dalam mata diklat Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) dan modul HDW.OPR.Pendahuluan A. sedang dan akan ditempuh! Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner . Modul ini merupakan modul kedua dari 21 modul seri Multimedia yang dapat ditempuh oleh peserta pendidikan dan pelatihan (diklat) dalam durasi waktu tertentu. daftar modul yang telah ditempuh.105. Ruang lingkup modul ini meliputi:  Memahami prosedur pengoperasian image scanner  Mempersiapkan aplikasi image scanner.OPR.105. C.(1). Setelah menempuh modul ini. Tentukan langkah-langkah belajar yang akan ditempuh. peserta diklat diharapkan dapat menyiapkan. digitizer.(1).102.A Mengoperasikan PC Stand Alone dengan Sistem Operasi berbasis GUI yang ditempuh di mata diklat Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI). Deskripsi Modul yang berkode DTA. Periferal grafis antara lain terdiri dari:  perangkat masukan (input device): scanner. Petunjuk bagi peserta diklat a. baik dengan dampingan guru/fasilitator maupun mandiri.1. Petunjuk Penggunaan Modul Modul ini dapat dipergunakan oleh peserta diklat yang menekuni program keahlian Multimedia.A berjudul Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner (level1). C.(1). antara lain:  periksakan.(1).

tempat. sedangkan bagi yang telah dinyatakan lulus pada Level III Operator Multimedia Unggul dapat menempuh uji sertifikasi tingkat Internasional yang diselenggarakan oleh Adobe dan Macromedia. Mouse  perangkat protective: UPS.2. Bagi peserta diklat yang telah dinyatakan ‘lulus’ dari sejumlah kompetensi yang dipersyaratkan pada Level I Operator Web dan Level II Operator Multimedia Madya. Keyboard. mesin. Petunjuk bagi guru/fasilitator Peran guru/fasilitator dalam pemelajaran dengan modul ini adalah sebagai: a. peralatan dan mesin berikut user manual-nya yang akan diperlukan dalam penempuhan modul ini siap dipergunakan?  periksakan. dan media yang diperlukan dalam menempuh pemelajaran ini. Bukti kelulusan sub-kompetensi diregistrasi dengan nama.    C. Fasilitator bagi peserta diklat untuk menentukan dan mengakses waktu. periksakan. maka peserta diklat berhak menempuh uji kompetensi yang diselenggarakan oleh industri.   Setiap sub-kompetensi diuji oleh guru/fasilitator dengan instrumen yang tercantum pada Skill Passport peserta diklat. Peserta diklat yang telah menyelesaikan modul ini dapat mengikuti uji kompetensi dengan prosedur sertifikasi sebagai berikut: c. tanda tangan dan/atau stempel guru/fasilitator yang dilengkapi tanggal dan jam kelulusan pada Skill Passport. apakah ruang kerja yang akan diperlukan dalam penempuhan modul ini siap dipergunakan? b. Pembimbing bagi peserta diklat melalui kegiatan-kegiatan belajar yang dijelaskan dalam tahapan pemelajaran c. Setelah seluruh sub-kompetensi dinyatakan ‘lulus’. artpad  perangkat keluaran: printer. Monitor. maka yang bersangkutan dapat menempuh uji sertifikasi tingkat Nasional yang diselenggarakan oleh Badan Sertifikasi Nasional. apakah bahan. bahan. plotter Setelah menempuh modul ini. tidak dibenarkan mengikuti uji subkompetensi tertentu sebelum lulus uji sub-kompetensi sebelumnya. Pengujian tiap sub-kompetensi dilakukan sesuai kronologi pencapaian kompetensi. digitizer. peralatan. apakah modul-modul yang dipersyaratkan telah ditempuh dengan baik dan lulus?  prakirakan. asosiasi. Konsultan bagi peserta diklat dalam merencanakan program pemelajaran b. Stabilizer  perangkat masukan: scanner. Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner . dan sekolah. Pembimbing bagi siswa dalam memahami konsep pemelajaran berbasis kompetensi dan produksi d. peserta diklat dapat melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner (level 1) d. apakah modul ini dapat ditempuh sesuai durasi waktu yang ditentukan?  konfirmasikan. Peralatan yang dipersiapkan dan dipergunakan untuk menempuh modul ini:  perangkat komputer: CPU. apakah guru/fasilitator siap atau dapat mendampingi proses penempuhan modul ini?  periksakan.

. Kompetensi: Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner 2. dalam tempo 45 menit 3. Log sheet/report sheet yang ditetapkan oleh perusahaan d... Peserta diklat dapat melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner (level 1) yang ditentukan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia bidang Teknologi Informasi & Komunikasi 2.(1)..A Mengoperasikan PC Stand Alone dengan Sistem Operasi berbasis GUI dan DTA. melakukan scanning obyek yang menjadi masukan apliksi grafis.. Unit Kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya: HDW.OPR. dalam tempo 15 menit  printer . Pengumpan balik bagi peserta diklat dalam menemukan kekurangan yang harus diperbaiki/dibenahi (remedial) dan merencanakan pemelajaran selanjutnya h. dalam tempo 30 menit  digitizer . dalam tempo 30 menit  plotter .Penguji dan pengamat peserta diklat pada saat uji sub-kompetensi dan kompetensi dengan instrumen Skill Passport g..102. Mengisis check list entry data Kriteria Unjuk Kerja: Dalam melaksanakan unit kompetensi ini harus didukung dengan tersedianya: a. Kompetensi 1. Peserta diklat dapat mencapai kompetensi melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner jika bahan. image scanner dan gambar yang akan di-scan c. Peserta diklat dapat mengoperasikan image scanner. Melakukan scanning obyek yang menjadi masukan aplikasi grafis d.(1).. mempersiapkan aplikasi image scanner. image scanner dan gambar yang akan discan. . Tujuan Akhir Kinerja yang akan dikuasai oleh peserta diklat setelah mengikuti seluruh kegiatan belajar modul ini dengan benar dan sistemik adalah: 1.. Peralatan & instrumen yang terkait dengan pelaksanaan unit kompetensi ini 3.A Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner . Mengecek hasil entry data e. Sub Kompetensi: a.e. mengecek hasil entry data. dalam tempo 15 menit  artpad . Organisator kegiatan belajar kelompok jika diperlukan f. Instruction Manual dari masing-masing peralatan grafis c. Mempersiapkan aplikasi image scanner.. dan media yang dipersyaratkan dalam modul ini tersedia. mesin.. peralatan. layak operasi dan sesuai dengan standar industri multimedia. Memahami prosedur pengoperasian image scanner b. Pencatat kemajuan (prestasi) peserta diklat D. E.102. SOP (Standar Operasional Prosedur) yang berlaku di perusahaan b.OPR. Menyimpan hasil entry data f. menyimpan hasil entry data dan mengisi check list entry data  scanner.

Jelaskan bagaimana mengoperasikan scanner 2. pointing device)  Pengoperasian image scanner sesuai dengan Instruction Manual F.Pengetahuan yang dibutuhkan:  Konfigurasi perangkat PC dengan periferal input/output standar untuk sistem operasi berbasis GUI (monitor. Bagaimanakah cara menyimpan hasil entry data 6. Bagaimanakah cara melakukan scanning obyek yang menjadi masukan aplikasi grafis 4. 5. Bagaimanakah cara mengecek hasil entry data. Bagaimanakah cara mengisi check list entry data Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner . Jelaskan cara scanning sebagai obyek yang menjadi masukan aplikasi grafis 3. Cek Kemampuan 1. keyboard.

No Rencana Belajar Siswa Jenis Kegiatan Tanggal/ Minggu ke Minggu 1 Minggu 1 Tempat Waktu (menit ) 45 45 Rencana Perubahan Kegiatan Paraf Instruktur 1 2 Pre-test Mempersiapk an pra penyalaan peripheral grafis Menyalakan dan menyiapkan penggunaan image scanner.Pemelajaran A. Tujuan Pemelajaran  Peserta diklat dapat menjelaskan prosedur pengoperasian image scanner  Peserta diklat dapat mengoperasikan image scanner dan menyediakan gambar yang akan di-scan  Peserta diklat dapat melakukan scanning obyek yang menjadi masukan aplikasi grafis  Peserta diklat dapat mengecek hasil entry data  Peserta diklat dapat menyimpan hasil entry data  Peserta diklat dapat mengisi check list entry data Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner . image scanner dan gambar yang akan di-scan  Melakukan scanning obyek yang menjadi masukan aplikasi grafis  Mengecek hasil entry data  Menyimpan hasil entry data  Mengisis check list entry data B. Kelas Laboratoriu m 3 Minggu 1 Minggu 1 Minggu 1 Laboratoriu m Laboratoriu m Laboratoriu m Laboratoriu m Laboratoriu m Laboratoriu m Laboratoriu m Laboratoriu m Laboratoriu m Laboratoriu m Laboratoriu m Laboratoriu m Laboratoriu m 90 270 90 4 Mengoperasik Minggu 1 an image Minggu 1 scanner Minggu 1 180 180 180 5 Mengecek hasil entry data Menyimpan hasil entry data Minggu 1 90 90 6 Minggu 1 90 90 7 Mengisi check Minggu 1 list entry data Minggu 1 90 8 Post-test Minggu 1 Minggu 1 90 B. Kegiatan Belajar 1:  Memahami prosedur pengoperasian image scanner  Mempersiapkan aplikasi image scanner.1.Bab II .

Tugas • Peserta diklat memasang dan mengkoneksikan Scanner ke PC • Peserta diklat mengkoneksikan UPS atau stabilizer (dalam keadaan off) ke PC • Peserta diklat menemu tunjukkan hasil kerja ke pada instruktur dan meminta pengisian skill passport B. Kunci Jawaban Formatif a. Uraian Materi • Mengkoneksi PC (Komputer) ke catu daya listrik secara tepat • Menyalakan UPS dan Stabilizer sesuai prosedur • Memilih periferal yang diperlukan dalam pembuatan grafis digital • Menyambung/memasang periferal grafis ke PC sesuai prosedur pada user manual • Melakukan Entry Data dengan Menggunakan Image Scanner dengan komputer Peripheral grafis . • B.2. Soal Formatif a. B.6. Bagaimana langkah-langkah mengoperasikan image scanner ? c. Jelaskan cara menyimpan hasil entry data Koneksikan Scanner pada konektor yang telah disediakan ke PC.langkah pengoperasian image scanner :  Menentukan objek yang akan di-scan  Memasang gambar pada tempat yang tersedia  Klik tombol scan c.5. Jelaskan cara memasukkan obyek ke dalam aplikasi grafis d.3. Sebutkan Periperial grafis yang dapat dipergunakan ! b. Langkah .Rangkuman • Untuk mengaktifkan peripherial grafis perlu dikoneksikan dahulu Stabilizer/UPS ke PC. Peripheral grafis yang dapat dipergunakan adalah :  Printer  Scanner  Plotter  Digitizer  Artpad b. Cara memasukkan obyek ke dalam aplikasi grafis Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner .Scanner • Menyalakan scanner sesuai prosedur • Menyiapkan lokasi objek operasi dari alat keluaran.B.4. alat masukan dan properti spesifik pendukung scanner • Memasang objek operasi dari Scanner sesuai prosedur : – Paper text – Foto – Gambar  Memilih opsi atau costumization melalui panel menu/tombol pada periferal grafis secara tepat (sesuai sistem yang diberlakukan) B.

giv.Stabilizer . Jpeg . Koneksikan Stabilizer pada PC dengan hati-hati b. 1. Langkah kerja : a. Pilih tool selection dan klik 8. Pilih program dan klik 3.. Langkah kerja : a.UPS .Scanner Scanner adalah alat input yang digunakan untuk memasukkan data berupa image.Kotak P3K Stabilizer adalah alat listrik yang berfungsi untuk menjaga stabilnya tegangan listrik yang masuk pada perangkat komputer. Select objek ( gambar ) 9. dan klik OK Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner 14 Pilih menu edit 15 Pilih paste . 7. Koneksikan Scanner pada PC dengan hati-hati .Kabel PC di koneksikan pada Scanner Langkah Kerja menyiapkan scanner • Memasang CD Scanner pada CD Room kemudian mengaktifkan operasi instalasi dengan mengikuti langkah yang tampil pada screen dibawah bimbingan instruktur Test Scanner • • Dengan kondisi Scanner on.Scanner . Tunggu sampai gambar pindah ke layer.PC . Pilih menu edit Tampilan proses scan 10 Pilih copy 11 Pilih menu file 12 Pilih new 13 Muncul kotak dialog. gambar dan lain-lain.... Cara menyimpan hasil entry data  Setelah di edit pada Adope Photoshop terus disimpan dengan tipe jpg. letakkan objek diatas kaca Scanner • Klick Start | Program | Pilih pada “scanner” | Scanner test Langkah – langkah menggunakan Scanner    Tekan tombol power scanner ( on / of) Masukkan objek ( Image / gambar) Membuka program aplikasi Photoshop Versi .Lembar Kerja Alat . bmp.7. Pilih start 2. B... …….Buku PPPK . Pilih Import 2. Pilih Photoshoop versi 4.Obyek grafis K 3 . Tunggu sebentar sedang pemanasan lampu. Klik tombol Send the scan now 6. Pilih menu file 1.Kabel USB . Pilih nama scanner dan klik 3.Kabel Power .dan klik 5. Buka aplikasi Adope Photoshop  Open file hasil scan tadi untuk di edit d. teks. Konektor pada PC dihubungkan pada Stabilezer dan Konektor Stabilizer di koneksi ke Sumber listrik Periferal Graphis .. simbol.Kabel Paralel Bahan .

Pilih Save As 3. Muncul kotak dialog save as 4. Selesai proses scan dilakukan untuk mematikan scan tekan tombol power. Yang modelnya Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner . klik from file pilih file yang akan ditempelkan. Muncul kotak dialog 9. dan untuk mematikan komputer dilakukan sesuai prosedur yang telah diberikan sebelumnya. klik picture. Klik save 8. Tentukan tempat penyimpanan 7. Dengan cara klik insert . Ketik nama file 6. Dalam pelaksanaan scan harus diberi tanda untuk obyek yang telah di-scan dengan cara memberikan check list agar tidak ada yang terselip. Pilih menu file 2. Apabila scan yang digunakan berbeda dengan tipe yang diatas tentu saja cara operasionalnya juga berbeda misalnya canon type imageCLASS MPC 200 ini lebih mudah dan fasilitas yang diberikan banyak antara lain tidak hanya untuk scan tapi juga jadi satu dengan printer dan foto copy.Menyimpan objek yang telah di scanner : 1. Klik close 10 Muncul kotak dialog 11 Klik No Setelah file disimpan maka file itu akan siap untuk dipakai atau ditempelkan kemana saja dibutuhkan.jpg) 5. Tentukan format gambar ( ….

Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner .

Menggali pengetahuan memanipulasi obyek hasil entry sesuai dengan model yang diharapkan. Periferal grafis (scanner) sudah tersambung dengan PC sesuai dengan petunjuk pada user manual 3. Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner . 3. Koneksi catu daya sudah tersambung 2. D. Sikap (Attitude) 1.Bab III . Obyek sudah dimanipulasi sesuai dengan user manual b. B. 6. Tahapan de-aktifasi berjalan sampai dengan kondisi yang menandakan peralatan yang digunakan sudah dalam kondisi mati Batasan Waktu yang Ditetapkan Waktu yang disediakan sesuai dengan SAP yang tersusun. Mengumpulkan informasi tentang tahapan mengkoneksikan periperal sesuai dengan user manual. 2. Langkah-langkah menyimpan kembali hasil editing. 5. Mengumpulkan pengetahun mpenyimpanan. 4. 7. C. Obyek sudah dilakukan penyimpanan c. Kunci Jawaban Disediakan dalam lembar tersendiri. Pengetahuan (Kognitif Skill) 1. F. 2. E. Mengidentifikasi masalah sudah dilakukan sesuai dengan prosedur. Mengumpulkan porto polio langkah-langkah review dan editing file sesuai dengan user manual. Langkah memasukan data (obyek) sesuai dengan user manual. Semua bahan yang dijadikan obyek sudah disiapkan. Keterampilan (Psychomotoric Skill) 1. Identifikasi masalah sudah dilakukan sesuai dengan prosedur. Memanipulasi obyek hasil entry sesuai dengan model yang diharapkan. Tahapan mengkoneksikan periperal sesuai dengan user manual. 4. 6. Menyimpan hasil entry sudah sesuai prosedur. 3. Menggali informasi memasukan data (obyek) sesuai dengan user manual. 5.Evaluasi A. Produk a. Langkah-langkah membuka kembali file dan mengedit file sesuai dengan user manual.

Peserta diklat dapat mencapai kompetensi Melakukan Entry Data dengan Menggunakan Image Scanner jika bahan. peralatan. mesin. dan media yang dipersyaratkan dalam modul ini tersedia.Penutup Dari pemelajaran yang telah dilakukan peserta diklat setelah mengikuti seluruh kegiatan belajar modul ini dengan benar dan sistemik adalah: • Peserta diklat dapat Melakukan Entry Data dengan Menggunakan Image Scanner sesuai Standar Operasional Prosedur (SOP) yang ditentukan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia bidang Teknologi Informasi & Komunikasi • Peserta diklat dapat memanipulasi data (obyek) sesuai dengan user manual dan diharapkan mempunyai nilai artistik. Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner . layak operasi dan sesuai dengan standar industri multimedia. • Pemilihan opsi atau customization melalui panel menu/tombol pada shoftware pendukung dapat dilakukan sesuai kebutuhan.Bab IV .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful