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La orientacin en nuestra escuela fue excelente, nos dieron charlas en donde nos explicaron detalladamente las guas que

bamos a realizar en las instituciones donde nos asignaran las practicas, nos recalcaron una y otra vez los puntos que se iban a tener en cuenta para la evaluacin, los cuales eran: La presentacin personal La puntualidad El manejo de los estudiantes en el aula El carisma y la creatividad con la que dirijamos las actividades con los estudiantes. o La presentacin de nuestro diario pedaggico. o Nuestra responsabilidad. o Nuestra iniciativa con los quehaceres del saln. o o o o Luego de explicarnos cada punto de evaluacin, y las guas, procedieron a decirnos el lugar en el cual nos iba a tocar las PPI.

Mi vivencia durante las PPI, fue muy significativa, ya que en lo personal, me permiti crecer como persona, me ayudo a saber cmo relacionarme con los nios, a saber compartir, a ser ms sensible con las cosas que pasen, ya que estos nios lo son y al ver estos comportamientos, me detuve a pensar que si ellos eran tan solo unos nios y se preocupaban en ayudar, en como estbamos, en hacer sentir bien a sus profesores, y en muchas cosas ms, nosotros los practicantes que somos de mucha ms edad, nos olvidamos de todas estas actitudes que debemos tener, siendo nios, jvenes o adultos. Aprend mucho a saber cmo tratar a un nio, esto me sirve para llevarlo a la practica con los nios de mi familia, ya que muchas veces nos igualamos a ellos, y no nos detenemos a pensar que estos comportamientos son normales en la etapa por la que estn pasando, un ejemplo muy claro es cuando el nio o la nia, es un poco grosera, la actitud normal con la que yo responda, era con la misma grosera , sin saber que estaba muy equivocada, ya que estos nios hacen esto es para llamar la atencin, y con amor se gana ms, que con regaos innecesarios. Tambin me enseo mucho a saber cmo se sienten nuestros profesores, cuando estn dando una clase y nosotros estamos en una tnica muy diferente a la que debemos tener

en una clase, y si ya s cmo se siente, cuando un profesor este dando su clase, pensare dos veces antes de distraerme o algo por el estilo. Y en la parte profesional ( futura carrera como maestro), yo siempre he querido ser mdico, y a pesar de que no voy a ser maestra, estas prcticas con nios pequeos, me ayudaron demasiado a querer ser pediatra, ya que me sent muy identificada con los nios; cuando vaya a ejercer mi carrera, ya tengo una pequea experiencia con los nios, ya s cmo se expresan, como son sus comportamientos en cada etapa de su primera infancia, de manera que me ser menos complicado trabajar con ellos.

En general todo el proceso de mis practicas fue muy satisfactorio, la nica sugerencia que doy, es que as como nos dan charlas a nosotros de cmo vamos a ser evaluados, tambin se deberan cerciorar de que en los colegios donde se va hacer las practicas, los docentes asesores, tengan una charla donde les expliquen bien la manera de evaluarnos a nosotros, para que al final, no se presenten malos entendidos, no s si esto ocurri con todos, pero en mi caso, la profesora no tena muy claro que era lo que nosotros tenamos que hacer, y a pesar de que se lo explicamos, al final no estuve conforme con la nota, sin embargo estos son contratiempos que no hay que darle mucha importancia, ya que para m lo ms importante y significativo fue la hermosa experiencia que esos nios dejaron grabada en mi memoria y sobre todo en mi corazn.

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