Silabus Bahasa Inggris Kelas/Semester : 1 (satu)/ I (satu)

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Listening Speaking Berinteraksi lisan dalam kegiatan mengucapkan salam dan menanyakan kabar dalam kalimat menyapa sederhana menyebutkan angka 1 sampai 3 serta menyebutkan warna- warna yang telah dipelajari Reading Membaca nyaring angka 1 sampai 3 dan menyebutkan nama- nama warna Writing Menuliskan angka 1 sampai 3 dan menuliskan namanama warna sesuai dengan gambar : Dapat melafalkan dan menuliskan kalimat menyapa sederhana serta mengenal angka 1 sampai 10 Materi Pokok - Greetings - Listen & repeat - Colours Kegiatan Pembelajaran - Tanya jawab salam dan menanyakan nama - Let,s sing - Match them (jodohkan) Indikator Penilaian - Lisan - Tulisan Alokasi Waktu 40 Menit Sumber Belajar -Buku Pelajaran Learning by Doing Kelas : 1 unit 1 hal 1 - Picture Cards Learning by Doing - Cassette - Crayon - Spidol - Pensil warna

Dapat saling mengucapkan salam dan menanyakan kabar Dapat melafalkan dan menuliskan kalimat menyapa Dapat mengenal angka 1, 2 dan 3 Dapat melafalkan angka 1,2 dan 3

Silabus Bahasa Inggris Kelas/Semester : 1 (satu)/ I (satu)

Standar Kompetensi : Dapat melafalkan dan menuliskan kalimat menyapa sederhana serta mengenal angka 1 sampai 10 Kompetensi Dasar Listening Speaking Berinteraksi lisan dalam kegiatan mengucapkan salam dan menanyakan kabar dalam kalimat menyapa sederhana menyebutkan angka 1 sampai 6 serta menyebutkan warna- warna yang telah dipelajari Reading Membaca nyaring angka 1 sampai 6 dan menyebutkan nama- nama warna Writing Menuliskan angka 1 sampai 6 dan menuliskan namanama warna sesuai dengan gambar Materi Pokok - Greetings - Listen & repeat - Colours and Toys Kegiatan Pembelajaran - Tanya jawab salam dan menanyakan nama - Let,s sing - Colour them - Lets sing - Colour the Flags - Match them (jodohkan) - Colour the numbers Indikator Penilaian - Lisan - Tulisan Alokasi Waktu 40 Menit Sumber Belajar -Buku Pelajaran Learning by Doing Kelas : 1 unit 2 hal 17 - Picture Cards Learning by Doing - Cassette - Crayon - Spidol - Pensil warna

Dapat saling mengucapkan salam dan menanyakan kabar Dapat melafalkan dan menuliskan kalimat menyapa sederhana Dapat mengenal angka 1 sampai 6 Dapat menghitung jumlah benda

Silabus Bahasa Inggris Kelas/Semester : 1 (satu)/ I (satu)

Standar Kompetensi : Dapat melafalkan dan menuliskan kalimat menyapa sederhana serta mengenal angka 1 sampai 10 dan mengidentifikasikan nama nama warna dan nama - nama benda Materi Pokok - Greetings - Listen and repeat - Colours and things Kegiatan Pembelajaran - Tanya jawab salam dan menanyakan nama - Let,s sing - Match them (jodohkan) - Colour them Indikator - Dapat saling menyapa dengan mengucapkan salam perjumpaan dan perpisahan -Dapat mengetahui nama-nama warna , menunjukan, melafalkan dan menuliskannya dengan benar -Dapat mengetahui nama-nama benda yang sering mereka temui disekitar -Dapat mengetahui, melafalkan dan menuliskan angka 1 sampai 10 Penilaian - Lisan - Tulisan Alokasi Waktu 40 Menit Sumber Belajar -Buku Pelajaran Learning by Doing Kelas : 1 unit 3 hal 31 - Picture Cards Learning by Doing - Cassette - Crayon - Spidol - Pensil warna

Kompetensi Dasar Listening Speaking Siswa dapat berinteraksi lisan dalam kegiatan mengidentifikasi dan menyebutkan angka 1 sampai 10 serta menyebutkan nama-nama warna dan benda-benda yang ada disekitarnya Reading Membaca nyaring namanama warna dan menyebutkan angka 1 sampai 10 dengan lafal dan intonasi yang benar Writing Menyalin nama-nama

warna , angka,benda dan nama nama ainan dengan tulisan tangan dan ejaan yang benar

-Dapat menghitung jumlah benda -Dapat bermain tebak warna menggunakan kartu bergambar

Silabus Bahasa Inggris Kelas/Semester : 2 (dua)/ I (satu)

Standar Kompetensi : Dapat melafalkan dan menuliskan nama-nama makanan dan minuman serta menyebutkan angka 13 sampai 20 dan mengerjakan soal aritmetika sederhana Kompetensi Dasar Listening Speaking Berinteraksi lisan dalam kegiatan menyebutkan Nama-nama makanan dan minuman serta angka 1 sampa 20 dengan bahasa Inggris yang benar yang telah dipelajari Reading Membaca nyaring mengucapkan angka 1 sampai 20 dan menyebutkan nama- nama Materi Pokok - Greetings - Listen & repeat - Food and drinks - Numbers 1 20 - Alfabeth Kegiatan Pembelajaran - Menyimak dan menirukan - Menjodohkan gambar dan kata - Melengkapi kalimat dengan kata sesuai gambar - Menyalin kata-kata sesuai gambar - Melafalkan huruf / kata-kata -Mewarnai gambar - Bernyanyi Indikator Penilaian Alokasi Waktu 40 Menit Sumber Belajar Buku Pelajaran Learning by Doing Kelas : 2 unit 1 Hal 1 Picture Cards Cassette & Tape Crayon Spidol Pensil warna

-Dapat saling Lisan mengucapkan salam Tulisan -Dapat melengkapi kalimat -Dapat membaca kalimat sederhana -Menyebutkan katakata baru yang berhubungan dengan tema -Dapat menjodohkan gambar dengan namanya -Dapat melengkapi kalimat dalam bentuk Simple Present Tense -Dapat menyebutkan

makanan dan minuman Writing Menuliskan angka 1 sampai 20 dan menuliskan nama-nama makanan dan minuman sesuai dengan gambar

angka 13 sampai 20 -Dapat mengerjakan soal aritmetika -Dapat menghitung jumlah benda -Menyebutkan alfabet dan menghubungkannya dengan kosa kata baru

Silabus Bahasa Inggris Kelas/Semester : 2 (dua)/ I (satu)

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Listening Speaking Berinteraksi lisan dalam kegiatan menyebutkan Nama-nama makanan dan minuman serta angka 1 sampa 20 dengan bahasa Inggris yang benar yang telah dipelajari Reading Membaca nyaring : Dapat bertanya jawab tentang makanan dan minuman kesukaan mereka dan mampu membaca teks sederhana Materi Pokok - Greetings - Listen & repeat - Food and drinks - Numbers 1 20 - Alfabeth O-Z - Do You Like.? Kegiatan Pembelajaran - Menyimak dan menirukan - Menjodohkan gambar dan kata - Menceritakan kebiasaan makan dan minum pada waktu tertentu -Melakukan dialog - Melengkapi kalimat dengan kata sesuai gambar - Menyalin kata-kata Indikator -Dapat saling mengucapkan salam -Dapat membaca kalimat sederhana -Dapat bertanya jawab tentang makanan kesukaan mereka -Dapat mewarnai gambar berdasarkan Penilaian Lisan Tulisan Alokasi Waktu 40 Menit Sumber Belajar Buku Pelajaran Learning by Doing Kelas : 2 Unit 2 hal 25 Picture Cards Cassette & Tape Crayon Spidol

mengucapkan angka 1 sampai 20 dan menyebutkan nama- nama makanan dan minuman kesukaan Writing Menuliskan angka 1 sampai 20 dan menuliskan namanama makanan dan minuman sesuai dengan gambar

sesuai gambar - Melafalkan huruf / kata-kata -Mewarnai gambar - Bernyanyi

teks yang tersedia Pensil warna -Dapat menjelaskan teks yang berhubungan dengan warna -Dapat menjodohkan pertanyaan dengan jawabannya Dapat menuliskan alfabeth

Silabus Bahasa Inggris Kelas/Semester : dua (dua)/ I (satu)

Standar Kompetensi tema Kompetensi Dasar Listening Speaking Berinteraksi lisan dalam kegiatan menyebutkan Nama-nama Binatang peliharaan dan nama : Dapat menyebutkan nama nama binatang peliharaan dan menyanyikan lagu yang berhubungan dengan

Materi Pokok - Greetings - Listen & repeat - Pet Animals - Numbers 2130

Kegiatan Pembelajaran - Menyimak dan menirukan - Menjodohkan gambar dan kata - Menyebutkan nama-nama

Indikator -Dapat saling mengucapkan salam -Dapat membaca kalimat sederhana

Penilaian Lisan Tulisan

Alokasi Waktu 40 Menit

Sumber Belajar Buku Pelajaran Learning by Doing Kelas : 2 unit 3 Hal 37

kandangnya serta melafalkan angka 21 sampa 30 dengan bahasa Inggris yang benar dan telah dipelajari Reading Membaca nyaring mengucapkan angka 21 sampai 30 dan menyebutkan nama- nama binatang peliharaan Writing Menuliskan angka 21 sampai 30 dan menuliskan nama-nama binatang peliharaan beserta nama kandangnya

- Colours - Nama kandang binatang peliharaan

binatang peliharaan -Melakukan dialog - Menjodohkan nama binatang peliharaan dengan kandangnya - Menyalin kata-kata sesuai gambar - Melafalkan huruf / kata-kata -Mewarnai gambar - Bernyanyi

-Dapat menyebutkan nama-nama binatang peliharaan - Dapat menuliskan nama-nama binatang peliharaan - Dapat mewarnai gambar binatang -Dapat menyanyikan lagu yang berhubungan dengan tema - Dapat menyelesaikan tekateki kata - Dapat menjodohkan gambar binatang dengan gambar kandangnya

Picture Cards Cassette & Tape Crayon Spidol Pensil warna

Silabus Bahasa Inggris Kelas/Semester : 3 (tiga)/ I (satu)

Standar Kompetensi : Dapat mengenal dan menyebutkan nama nama tempat umum serta menggunakan kata sifat dalam kalimat sederhana Kompetensi Dasar Listening Speaking Materi Pokok -Ragam Kegiatan Pembelajaran - Menyimak dan Indikator -Dapat saling Penilaian Lisan Alokasi Waktu 2 x 40 Menit Sumber Belajar Buku Pelajaran

Berinteraksi lisan dalam kegiatan menyebutkan Nama-nama tempat umum dan nama nama binatang yang ada dikebun binatang serta melafalkan angka 20 sampa 100 dengan bahasa Inggris yang benar Reading Membaca nyaring mengucapkan angka 20 sampai 100 dan menyebutkan nama- nama binatang yang ada di kebun binatang dan tempat -tempat umum Dengan lafal dan intonasi yang tepat Writing Menuliskan angka 20 sampai 100 dan menuliskan nama-nama binatang dan tempattempat umum

tempattempat umum - Nama-nama tempat umum - Nama-nama binatang di kebun binatang - Situasi di kebun binatang -Kata sifat big, small, old dan young -Lagu-lagu tentang binatang -Teks nama anggota keluarga

menirukan - Menjodohkan gambar dan kata - Menyebutkan nama-nama binatang -Melengkapi kalimat - Mari belajar angkaangka - Melafalkan angkaangka dari 20 sampai 100r - Melafalkan huruf / kata-kata -Mewarnai gambar - Bernyanyi - Menyusun angka - Mengeja kata-kata

mengucapkan salam -Dapat menyebutkan nama-nama binatang - Dapat menggunakan kata sifat dalam kalimat sederhana -Dapat menyebutkan panggilan untuk anggota keluarga - Dapat mengenal angka 20 sampai 100 - Dapat mengurutkan gambar kegiatan Dapta mengurutkan angka

Tulisan

Learning by Doing Kelas : 3 unit 1 hal 1 Picture Cards Cassette & Tape Crayon Spidol Pensil warna

Silabus Bahasa Inggris Kelas/Semester : 3 (tiga)/ I (satu)

Standar Kompetensi mengenai namanama

: Dapat mengucapkan kata selamat kepada temannya pada hari hari spesial serta dapat bertanya jawab tempat umum

Kompetensi Dasar Listening Speaking Berinteraksi lisan dalam kegiatan menyebutkan Nama-nama tempat umum dan nama nama benda yang berhubungan dengan Special Days dengan bahasa Inggris yang benar Reading Membaca nyaring menyebutkan nama- nama benda yang berhubungan dengan Special Days dan tempat -tempat umum Dengan lafal dan intonasi yang tepat Writing Menuliskan nama-nama benda yang berhubungan dengan Special Days dan tempat-tempat umum dengan penulisan dan ejaan yang benar

Materi Pokok - Acara ulang tahun - Nama-nama benda untuk ulang tahun - Lagu happy birthday - Nama hari besar dan tempat ibadah - Nama-nama tempat umum 2

Kegiatan Pembelajaran - menyimak dan menirukan - Melakukan dialog sederhana - Membaca teks sederhana - Menjodohkan gambar dan kata -Menyebutkan nama-nama benda yang berhubungan dengan special day -Melengkapi kalimat Melafalkan huruf / kata-kata -Mewarnai gambar - Bernyanyi

Indikator -Dapat mengucapkan selamat ulang tahun pada temannya -Dapat memahami teks mengenai Special Days - Dapat mengenal kata benda yang berhubungan dengan pesta ulang tahun - Dapat mengucapkan ucapan selamat hari raya pada temannya - Dapat bertanya jawab mengenai nama-nama tempat

Penilaian Lisan Tulisan

Alokasi Waktu 2 x 40 Menit

Sumber Belajar Buku Pelajaran Learning by Doing Kelas : 3 unit 2 hal 23 Picture Cards Cassette & Tape Crayon Spidol Pensil warna

Silabus Bahasa Inggris Kelas/Semester : 3 (tiga)/ I (satu)

Standar Kompetensi : Dapat menyebutkan benda benda yang terdapat dalam rumah serta memahami pemakaian kata deoan ( preposition ) dalam kalimat sederhana Kompetensi Dasar Listening Speaking Berinteraksi lisan dalam kegiatan menyebutkan Nama-nama benda yang ada di dalam rumah dengan bahasa Inggris yang baik dan benar Reading Membaca nyaring menyebutkan nama- nama benda yang ada di dalam rumah dengan lafal dan intonasi yang tepat Writing Menuliskan nama-nama benda yang ada di dalam Materi Pokok -Benda-benda diruang tamu - Bendabenda diruang makan - Bendabenda diruang tidur - Bendabenda di dapur - Bendabenda di kamar mandi Kegiatan Pembelajaran - menyimak dan menirukan - Melakukan dialog sederhana - Membaca teks sederhana - Menjodohkan gambar dan bayangan -Menyebutkan nama-nama benda yang ada di dalam rumah - Memilih benar dan salah Indikator -Dapat mengetahui kosakata baru yaitu benda-benda yang terdapat dalam rumah - Dapat memahami pemakaian preposition dalam kalimat sederhana - Dapat bertanya jawab dengan menggunakan preposition - Dapat mengidentifikasi benda-benda di dalam rumah Penilaian Lisan Tulisan Alokasi Waktu 2 x 40 Menit Sumber Belajar Buku Pelajaran Learning by Doing Kelas : 3 unit 3 hal. 41 Picture Cards Cassette & Tape

rumah dengan penulisan dan ejaan yang benar

- Pilihan ganda - Menggaris bawahi - Bernyanyi