P. 1
Model Desain Pembelajaran Addie

Model Desain Pembelajaran Addie

|Views: 1,186|Likes:
Dipublikasikan oleh Dagul B Dzafa

More info:

Published by: Dagul B Dzafa on Jun 23, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/12/2013

pdf

text

original

DESAIN PEMBELAJARAN ADDIE

Oleh: SUPARTI ICIH KURNIASIH DADANG SUTRISNA

Analyze (Analisis) DESIGN (Desain) Desain Pembelajaran ADDIE Development (Pengembangan) Implement (Implementasi) Evaluation (Evaluasi) .

.

Aspek Aspek Tahapan Analisis € € € € € € € € € € Rancangan pembelajaran Peserta/siswa (Audience) Tujuan (goal) Tujuan yang khusus (Objectives) Identifikasi Isi (Identify Content ) Identifikasi Lingkungan dan Penyampaian ( Identify Environment & Delivery) Strategi Instructional (Instructional Strategies) Strategi Penilaian (Assessment Strategies) Evaluasi Formatif (Formative Assessment Evaluation) Batasan/Hambatan (Contraints) .

Tahap langkah analisis  Analisis Kinerja  Analisis Kebutuhan .

Tahap langkah Desain  inti dari langkah analisis  langkah penting yang perlu dilakukan  langkah yang harus mampu menjawab pertanyaan .

membeli. atau merevisi bahan ajar yang akan digunakan  Memilih media atau kombinasi media terbaik yang akan digunakan .Tahap langkah Development (pengembangan)  Memproduksi.

. c. ketrampilan. Memastikan bahwa pada akhir program pembelajaran. dan sikap .Implementation Tujuan utama dari langkah ini antara lain : a. b. siswa perlu memilki kompetensi pengetahuan.yang diperlukan. Menjamin terjadinya pemecahan masalah / solusi untuk mengatasi kesenjangan hasil belajar yang dihadapi oleh siswa. Membimbing siswa untuk mencapai tujuan atau kompetensi.

Peningkatan kompetensi dalam diri siswa. yang merupakan dampak dari keikutsertaan dalam program pembelajaran. Keuntungan yang dirasakan oleh sekolah akibat adanya peningkatan kompetensi siswa setelah mengikuti program pembelajaran . b. c.Tahap Evaluasi Evaluasi terhadap program pembelajaran bertujuan untuk mengetahui beberapa hal. Sikap siswa terhadap kegiatan pembelajaran secara keseluruhan. yaitu: a.

kesimpulan model desain sistem pembelajaran ADDIE yang dilakukan secara sistematik dan sistemik diharapkan dapat membantu seorang perancang program. dan menarik. dan instruktur dalam menciptakan program pembelajaran yang efektif. guru. efisien. .

Terima kasih .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->