Facultad de Educacin Educacin Diferencial

Nociones lgicas

Clasificacin
C

lasificacin es organizar en conjuntos determinados elementos, de

acuerdo a alguna propiedad o caracterstica en comn que posean.

Actividad 1: Encierra en un crculo las imgenes que tengan forma cuadrada.

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Actividad 2: Pinta los animales que caminen en dos patas.

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Seriacin
S eriacin es una operacin lgica que permite establecer relaciones
comparativas entre los elementos que pertenecen a un conjunto, y ordenarlos segn sus diferencias, ya sea en forma decreciente o creciente.

Actividad 1: Recorta los nios y pgalos del ms pequeo al ms grande.

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Actividad 2: Pinta de color rojo la casa ms pequea, de color amarillo la mediana y de color verde la ms grande.

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Cuantificacin

uantificacin es referida al conocimiento y empleo de nuestras nociones para

definir la existencia de cantidades dentro de un conjunto de elementos. Es referida a conceptos que indican cantidades indefinidas o relativas dentro del espacio, definiendo una cantidad imprecisa de las cosas

Actividad 1: Pinta los conjuntos que tengan menos cosas.

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Actividad 2: Encierra en un crculo el frasco que contiene muchos dulces y pinta aquel que tenga la misma cantidad de dulces que en el recuadro.

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Relacin todo-parte
R

elacin todo-parte se refiere al todo y la parte de un conjunto, elemento o

elementos que forman un entero. Se debe tener la capacidad de ver que las partes forman un entero y viceversa, como una forma ver lo especfico o detalles de algo global.

Actividad 1: Encierra en un crculo los brazos correspondientes al robot.

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Actividad 2: Haz lneas a un trozo de pastel para Juanito y pequeos crculos al resto del pastel para Camilita.

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Conservacin
C

onservacin se refiere a la capacidad de entender que un elemento tendr el

mismo volumen o cantidad, independiente de la forma que adapte o de su ocupacin en el espacio.

Actividad 1: Indica si los objetos mantienen la misma cantidad de elementos en los conjuntos. (Haz un si mantiene la misma cantidad y una si cambia).

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Actividad 2: Observa los dibujos, tienen la misma cantidad de elementos? Pinta aquellos conjuntos que tengan la misma cantidad de elementos y tacha aquellos que sean distintos.

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Previsin
P revisin se refiere a la nocin de anticipar lo que va a ocurrir con los elementos, sean estos parte o no de un conjunto.

Actividad 1: Identifica qu pasar si:

Si lueve

Me quedo en casa

Ando en bicicleta

Voy a nadar

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Actividad 2: India cul es el orden de la secuencia, teniendo en cuenta que la imagen encerrada va en el centro. Pinta, recorta y pgala ordenada en tu cuaderno.

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Correspondencia
C

orrespondencia es la capacidad de entender que un objeto pertenece a un

conjunto en especfico o que puede ser relacionado con otra de acuerdo a sus caractersticas como funcionalidad, forma, etc.

Actividad 1: Une con una lnea los dibujos que van juntos.

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Actividad 2: Encierra en un crculo la imagen que no corresponde con las dems.

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