1 E.S.O.

I.E.S.O CAMINO ROMANO SISANTE (CUENCA)

ELECTRICIDAD

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ndice

1. Introduccin.........................................................................3
2. 3. 4.

La carga elctrica.................................................................3 La corriente elctrica...........................................................4 El circuito elctrico.............................................................5

5. Magnitudes bsicas : la ley de Ohm. Smil hidrulico......7 6. Representacin y simbologa..............................................8

7. 8. 9.

Circuitos serie y paralelo..................................................10 Efectos de la corriente elctrica.......................................11 Obtencin de energa elctrica........................................12 de la corriente elctrica......................................12

10. Riesgos

Ejercicios..............................................................................................13

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1.Introduccin.
La electricidad es una de las formas de energa ms utilizadas por el ser humano. Dependemos de la electricidad hasta tal punto que en la actualidad no podramos ni imaginar el colapso y el retroceso que sufrira nuestra sociedad si tuviramos que prescindir de ella. La empleamos prcticamente para todo, y son pocas aquellas actividades en las que no interviene de una forma u otra. Gracias a ella podemos iluminar nuestros hogares y funcionan nuestros electrodomsticos. Participa directamente en el funcionamiento de los medios de transporte como el ferrocarril, de sistemas de comunicacin, de maquinas, en los procesos productivos de empresas y oficinas, en los hospitales etc...... La energa elctrica esta presente en nuestra vida cotidiana y es una energa fcil de obtener y de transportar, para obtener luz, calor, movimiento, etc. Tambin resulta fcil de distribuir y controlar.

2.La carga elctrica

La materia esta constituida por tomos, y estos a su vez, por otras partculas ms pequea que poseen carga elctrica: los electrones, que tienen carga negativa y son los responsables de los fenmenos elctricos, y los protones, que tienen carga positiva. Otras partculas constituyentes del tomo, pero que no tienen carga, son los neutrones.

En general, la materia es neutra, no est cargada elctricamente, es decir, hay un equilibrio entre el numero de electrones y el de protones.

En ocasiones, sin embargo se produce un movimiento de electrones, que pasan de unos materiales a otros. Por ejemplo, al frotar un bolgrafo contra un trapo, los electrones son arrancados de este ultimo y pasan al bolgrafo, que, de esta forma, queda cargado negativamente. Si acercamos luego el bolgrafo cargado a un trocito de papel, los electrones del extremo del papel mas prximos al bolgrafo son repelidos al lado contrario, con lo que dicho extremo queda cargado positivamente. Esta es la razn por la que el bolgrafo atrae el papel.

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Podemos definir lo que es la carga elctrica: La carga elctrica es la propiedad que poseen los cuerpos responsables de los fenmenos elctricos.

Dos cuerpos con el mismo tipo de carga se repelen, mientras que se atraen cuando tienen diferente tipo de carga .

3.-La corriente elctrica.

Tras electrificar el bolgrafo del ejemplo anterior las cargas se quedan en reposo: no se mueven lo largo del material electrizado; se habla entonces de electricidad esttica. Pero al igual que el agua fluye por una tubera, los electrones pueden desplazarse a travs de ciertos materiales, creando una corriente elctrica. Se denomina corriente elctrica al desplazamiento continuo y ordenados de electrones lo largo de un cuerpo. Observa las siguientes fotografas. En uno de los circuitos se ha intercalado un cuchara metlica, y en el otro, una regla de plstico.

1. Con que material se enciende la bombilla, con la cucharilla metlica o con la regla de plstico? 2. Qu materiales permiten el paso de la corriente elctrica? Cules no?

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Se denominan materiales conductores aquellos que permiten el paso de la corriente elctrica. Ejemplo: los metales son buenos conductores(plata, cobre.....) Se denominan materiales aislantes aquellos que no permiten el paso de la corriente elctrica. Los plsticos, la madera o la cermica son materiales aislantes. Qu es lo que produce la corriente elctrica? Para que se produzca la corriente elctrica, es necesario que exista un desequilibrio de cargas entre dos puntos de un conductor, es decir que haya mucha cantidad de electrones en un lugar y ninguno o pocos en otro. El movimiento de electrones se detiene cuando la carga se equilibra.

4.-El circuito elctrico

Ya sabemos que la corriente elctrica es un conjunto de electrones que se desplazan por el interior de un conductor como el agua en el interior de una tubera. Un circuito elctrico es un conjunto de elementos conectados entre s por los que circula una corriente elctrica. En todo circuito elctrico, por sencillo que este sea, se pueden distinguir dos grupos de elementos : los imprescindibles y los complementarios. Todo circuito elctrico debe disponer, como mnimo, de un generador, un material conductor y uno o mas receptores; todos ellos son imprescindibles .Pero estos circuitos suelen complementarse con elementos de maniobra y proteccin. Para que los electrones atraviesen un circuito, este debe estar cerrado, es decir los electrones han de llegar de un polo a otro del generador, atravesando todos los elementos del circuito sin ser interrumpidos.

Un circuito elctrico sencillo constituido por :

Generador de electricidad (pila) Conductor (cable) Receptor (bombilla) Qu le ocurrir a la pila con el tiempo?

Circuito elctrico constituido por :

Generador de electricidad (pila) Conductor (cables) Receptores (bombilla y motor)

Elemento de maniobra (interruptor)

Qu permite hacer el interruptor en el circuito?

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TABLA DE ELEMENTOS DE UN CIRCUITO ELECTRICO

GRUPO DE ELEMENTOS FINALIDAD OPERADORES ASOCIADOS

Generadores o acumuladores

Suministrar la energa elctrica generada (dinamo) o acumulada (pila) al circuito, fuentes de alimentacin.

Conductores Elementos imprescindibles

Materiales que permiten la circulacin de la corriente elctrica y sirve de unin entre los distintos operadores elctricos.(cables de cobre o aluminio) Son los operadores que transforman la energa elctrica en otros tipos de energa til: energa mecnica (motor),luminosa (bombilla), acstica (timbre), calor (resistencias).

Receptores

Elementos de maniobra o control

Elementos complementarios

Son operadores que sin necesidad de modificar las conexiones del circuito permiten gobernar a voluntad la instalacin. Los mas comunes son los interruptores, los conmutadores y los pulsadores. Son aquellos elementos destinados a la proteccin del circuito, ya que detectan las subidas de tensin e interrumpen el paso de la corriente para evitar daos a los elementos del circuito. Fusibles.

Elementos de proteccin

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5. Magnitudes bsicas : la ley de Ohm. Smil hidrulico

En un circuito elctrico existen varias magnitudes relacionadas entre s que lo describen de forma similar a una instalacin hidrulica; son las siguientes: Intensidad: La intensidad de corriente elctrica es la cantidad de electrones que pasa por un punto determinado del circuito en un segundo (el caudal de electrones en ese punto). Su unidad es el amperio (A). Una intensidad de 1 A significa que en un segundo pasa un culombio de carga. Su smbolo es I. En el circuito hidrulico correspondera a la cantidad de agua que pasa por un punto determinado. Tensin o voltaje: Indica la diferencia de energa entre dos puntos de un circuito. El voltaje es producido por el generador y se define como la energa que este proporciona a cada unidad de carga que pone en movimiento. Se mide en voltios (V), y su smbolo es V. En el ejemplo hidrulico seria equivalente a la diferencia de nivel, o a la altura de la columna de agua, existente entre las superficies de los depsitos. Resistencia: Indica la oposicin que ejerce los elementos del circuito al paso de la corriente. Su unidad es el ohmio (), y su smbolo, R. Los materiales conductores tienen poca resistencia, y los aislantes, tanta que no permiten el paso de los electrones. En el circuito hidrulico correspondera a la mayor o menor obstruccin que presenta las tuberas al paso del agua.

Comparacin entre un circuito elctrico e hidrulico

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El voltaje, la resistencia y la intensidad de corriente que circula por un circuito elctrico estn relacionadas. Esta relacin se conoce como la ley de Ohm y matemticamente se expresa como: V= RI Si conocemos dos de estas magnitudes, podemos calcular la tercera sin dificultad.

Ley de Ohm Ejemplo: Cual seria la intensidad de la corriente que circula por un circuito si el voltaje de la pila es de 4,5 V y la resistencia de la bombilla es de 17,5 ? V = R x I 4,5 = 17,5 x I de donde:

I = 4,5 V 17,5 = 0,2 A

6.-Representacin y simbologa
Para representar circuitos, resulta ms sencillo usar un cdigo de smbolos. Este cuadro muestra algunos de los ms utilizados en electricidad:

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Los esquemas elctricos utilizan estos smbolos normalizados de forma que agilizan y representan de forma clara y sencilla los montajes elctricos. Ejemplos de montajes elctricos y su correspondiente esquema elctricos: Montaje elctrico Esquema elctrico

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7.- Circuitos serie y paralelo

Los circuitos en serie son aquellos que disponen de dos o ms operadores conectados seguidos, es decir, en el mismo cable o conductor. Dicho de otra forma, en este tipo de circuitos, para pasar de un punto a otro ( del polo al polo +), la corriente elctrica se ve en la necesidad de atravesar todos los operadores. En los circuitos conectados en serie podemos observar los siguientes efectos: Si vamos conectando mas receptores (bombillas, motores....) estos funcionarn con menos energa.. Cuando por cualquier causa uno de ellos deja de funcionar ( por avera, desconexin. Etc,,) los elementos restantes tambin dejaran de funcionar, es decir cada uno de ellos se comporta como si fuera un interruptor

Los circuitos en paralelo es aquel que dispone de dos o ms operadores conectados en distintos cables. Dicho de otra forma, en ellos, para pasar de un punto a otro del circuito ( del polo al polo +), la corriente elctrica dispone de varios caminos alternativos, por lo que sta slo atravesara aquellos operadores que se encuentren en su recorrido. En los circuitos conectados en paralelo podemos observar los siguientes efectos: Los operadores funcionan con la misma luminosa. La desconexin o avera de un operador no influye en el funcionamiento del resto.

Cortocircuito : Se produce cuando en un circuito en paralelo uno de los caminos no tiene ningn receptor. La pila se descargar, puesto que la corriente no tiene ningn obstculo y, adems, pasara tanta corriente elctrica que calentara tanto el conductor que lo fundir. Circuitos mixtos son circuitos en los que hay elementos colocados en serie y en paralelo.

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8.-Efectos de la corriente elctrica

La corriente elctrica causa diversos efectos sobre los elementos que atraviesa al transformarse en otros tipos de energa que podemos aprovechar en forma de calor, luz y movimiento. CALOR Cuando los electrones chocan los tomos que constituyen el material por el que circulan, parte de la energa que transportan se convierten en calor. Este fenmeno se conoce como efecto Joule. La colisiones aumentarn cuanto ms estrecho y largo sea el hilo conductor; es decir, cuanto menor sea la seccin del cable conductor, ms choques se producirn contra los tomos que lo constituyen, y cuanto ms largo sea dicho cable, ms recorrido tendrn que hacer los electrones. Esto hace que el material oponga ms resistencia al paso de la corriente y se produzca, as ms cantidad de calor. Los elementos utilizados para producir calor se denominan resistencias ( hilo conductor enrollado en espiral). Aplicaciones: Se usan en aparatos como tostadoras, secadores de pelo, calentadores elctricos, etc.....

LUZ Los materiales, al ser atravesados por una corriente elctrica, incrementan su temperatura. Cuando ese aumento es notable, los cuerpos empiezan a emitir luz, que al principio es roja y que tiende al blanco cuanto ms alta sea la temperatura. Este fenmeno se denomina incandescencia, y en el se basa el funcionamiento de las bombillas. Aplicaciones: la iluminacin de las casas, lugares de trabajo, etc...... MOVIMIENTO La conversin de energa elctrica en movimiento se realizara a travs de motores. Aplicaciones: aparatos que funcionan con un motor elctrico ( batidora, aspirador, lavadora, juguetes.........)

SONIDO La electricidad aplicada a algunos aparatos produce sonidos. Aplicaciones: alarmas, altavoces.

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9.- Obtencin de energa elctrica

Podemos invertir el efecto por el que la energa elctrica se transforma en otras formas de energa ( luz, calor, movimiento....) y generar, as electricidad a partir de esas manifestaciones. De esta manera, es posible producir electricidad a partir de: Energa solar Es una forma de producir electricidad. Centrales solares

Energa hidrulica. Aprovecha los saltos de agua de las presas. Centrales hidrulicas Energa elica. Aprovecha la fuerza del viento. Centrales elicas Centrales trmicas y nucleares. Queman combustibles fsiles y uranio para producir electricidad.

10.- Riesgos de la corriente elctrica

Como hemos visto , la electricidad es de gran utilidad para el ser humano. Pero ya sabes la corriente elctrica constituye tambin un peligro para los seres vivos a partir de 24 V de tensin, y una descarga elctrica de la red de nuestra vivienda a (220 V) puede resultar mortal.. Otro dato que demos tener en cuenta es que el agua es un conductor de la electricidad, lo que significa que a travs de ella podemos recibir descargas elctricas. Por ello debemos de adoptar una serie de precauciones bsicas para no sufrir accidentes domsticos relacionados con la electricidad: Scate bien las manos antes de utilizar aparatos elctricos Ten especial cuidado con la electricidad al salir de la ducha No dejes conectados aparatos que pudieran recalentarse Sigue las instrucciones de los fabricantes de los aparatos Desconecta el suministro de luz antes de hacer cualquier reparacin ( cambiar una bombilla, desmontar un enchufe...) Cambia los cables antes que se encuentren en mal estado, nunca utilices un cable que ste roto o pelado, pues puede producir un cortocircuito o recibir una descarga.

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EJERCICIOS DE ELECTRICIDAD 1. Experimenta: Frota una regla de plstico en la manga de un jersey de lana. Tienen que justificar este fenmeno en un papel, explicando por qu se dice que la regla se encuentra cargada negativamente y el jersey positivamente Ahora frota un peine con una prenda de lana y acerca el peine al chorro de agua que sale de un grifo, pero sin llegar a tocarlo. Qu le ocurre al chorro de agua? Razona tu respuesta. 2. Cita al menos cinco materiales que se caractericen por su buena conductividad elctrica y otros cinco que se caractericen por ser buenos aislantes. 3. Busca informacin sobre los tipos de pilas que nos podemos encontrar en el mercado (pilas alcalinas, pilas recargables, pilas de botn, pilas de petaca....) y elabora un croquis (dibujo a mano alzada, pero con ciertos detalles) de cada una de ellas y explica algunas caractersticas ( utilizacin, energa que suministran.....) Ejemplo de presentacin:
Dibujo Forma Pila de botn Voltaje Tamao Redonda y pequea Usos Reloj, calculadora, audfono

4. Cita el nombre de los operadores mnimos que son necesarios para montar un circuito elctrico y explica brevemente la funcin de cada uno de ellos.

5. Por qu los pjaros que se posan en los cables elctricos no reciben una descarga elctrica? Se puede tocar un cable de alta tensin con una barra metlica? Por qu conviene usar guantes cuando se manipulan aparatos elctricos? Qu otra normas de seguridad habra que seguir?

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6. Analiza en cul de los siguientes circuitos la corriente elctrica atraviesa( y por tanto hace que funcione ) el elemento receptor. Explica por qu ocurre eso.

7. Completa el cuadro siguiente, comparando un circuito hidrulico con uno elctrico. Circuito Hidrulico Bomba Tubera Partculas de agua Circuito Elctrico Funcin

Bombilla

8. Indica con que se comparan en el smil hidrulico los siguientes conceptos: Intensidad de corriente elctrica: ________________________________

Tensin elctrica o diferencia de potencial________________________

Resistencia elctrica__________________________________________

9. Rellena la siguiente tabla , colocando bien magnitudes, smbolos o unidades segn corresponda: MAGNITUDES RESISTENCIA I VOLTIOS (V) SMBOLO UNIDAD

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10. Aplicando la Ley de Ohm resuelve los siguientes problemas: a) Tenemos un circuito elctrico que esta formado por una pila de 12V y una resistencia de 24 . Qu intensidad de corriente circular por l? b) Y si en el circuito tenemos 9V y 4,5 . Qu intensidad de corriente circular por l? c) Y si ahora tenemos una resistencia de 4 . Y una intensidad de 3 A. Qu tensin circulara por l? d) Para finalizar por el circuito circula una corriente de 1,5 V y una intensidad de 0,5 A . Qu resistencia ofrece?

11. Relaciona cada smbolo con su elemento.

12. Realiza el correspondiente esquema elctrico con sus smbolos de los siguientes circuitos:

13. Identifica qu circuitos estn en serie, cuales en paralelo y cuales son mixtos

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14. Dibuja tres esquemas de circuitos: con una pila, tres bombillas, cable y un interruptor:

Circuito serie

Circuito paralelo

Circuito mixto

15. Nombra aparatos o maquinas que usen la electricidad y produzcan alguno de estos efectos: Calor:________________________________________________________ Movimiento:___________________________________________________ Luz:__________________________________________________________ Sonido:_______________________________________________________

16. Analizando circuitos elctricos:

Para que funcione el motor y se encienda la bombilla debes _________________________ _____________________________________. Para que se encienda slo la bombilla ______________________________________

Para que se enciendan las dos bombillas debes______________________________________ El motor funcionar si__________________________ Es posible encender una bombilla? Por qu?________ ____________________________________________

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Si cierras los interruptores A y B se encendern las bombillas ________________. Para que se encienda la bombilla 2 debes __________________ Para que se enciendan las bombillas 1 y 3 debes_____________________________________

Si se enciende el interruptor de este circuito, que receptores funcionaran si: a) Se funde la bombilla A______________________ b) Se funde la bombilla B______________________ c) Se quema el motor._________________________

17. Completa el cuadro siguiente:

Aparato Soldador

Energa utilizada Elctrica

Energa que produce Mecnica Acstica

Bombilla

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1.

Por qu se apagan las bombillas de la casa cuando salta el diferencial de la entrada de sus casas? Pide a tus alumnos que dibujen un circuito simple para explicarlo.

2. Tenemos dos bombillas con las siguientes inscripciones: bombilla 1 (60 W-220 V) y bombilla 2 (60 W-125 V). Si ambas estn conectadas al voltaje de cada una, indica: a. Cul brillar ms? b. Por cul circula corriente de mayor intensidad? c. Cul de ellas ofrece mayor resistencia? 3. El fongrafo es el invento favorito de Thomas Alva Edison. Fue la primera persona que construy y patent por primera vez un medio para grabar el sonido y luego reproducirlo a voluntad. Pide a tus alumnos que realicen una bsqueda exhaustiva de este instrumento consultando en Internet, en una enciclopedia o en un diccionario de msica. 4. Prcticas de electricidad. Pide a tus alumnos que realicen los siguientes ejercicios: a. Circuito simple con un ampermetro, una fuente de potencial y una resistencia.
V = 1.5V y 3 V R = 30

Responde a la siguiente pregunta:

b.

Qu intensidad obtenemos?

Circuito combinando distintas resistencias en serie

Disponemos ahora de diversas resistencias (de 10, 20 y 30 , por ejemplo) adems de nuestra fuente de potencial de 1,5 V. Montar distintos circuitos con una, dos y tres resistencias en serie respectivamente.

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Responde a las siguientes preguntas:

c.

Cmo se modifica la intensidad en cada uno de ellos? Cul es la resistencia total en los circuitos?

Circuitos con resistencias en serie y en paralelo

Ahora monta un circuito con dos resistencias (de 15 y de 30 ) en paralelo. Calcula la intensidad resultante y la resistencia equivalente.

Responde a las siguientes cuestiones:

Cmo crees que afectara la colocacin de otra resistencia (de 45 W) en paralelo a la intensidad del circuito? Y si en vez de colocarla en paralelo la colocamos en serie? Es mayor o menor la intensidad resultante en este caso o en el anterior? Razona tu respuesta basndote en la construccin del circuito.

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Y a esta pregunta:

Si colocsemos en paralelo muchsimas resistencias, cmo afectara esto al circuito? Y si las colocsemos en serie?

1.

Dile a tus alumnos que froten una regla de plstico en la manga de un jersey de lana. Tienen que justificar este fenmeno en un papel, explicando por qu se dice que la regla se encuentra cargada negativamente y el jersey positivamente.
A continuacin, pdeles que electricen otros materiales. Por ejemplo, que froten un peine con una prenda de lana y acerquen el peine al chorro de agua que sale de un grifo, pero sin llegar a tocarlo. Qu le ocurre al chorro de agua? Pide a tus alumnos que razonen su respuesta.

2. Lee en alto las tres frases siguientes y pide a tus alumnos que las expliquen: a. Todos los cuerpos pueden adquirir carga elctrica. b. Las sustancias metlicas conducen muy bien la corriente elctrica. c. Algunos cuerpos cargados elctricamente son atrados por algunos cuerpos cargados y repelidos por otros. 3. La electricidad en la medicina. Pide a tus alumnos que citen los campos dnde se utilizan aparatos elctricos en medicina, qu tipo de aparatos son y para qu sirven. Por ejemplo, el marcapasos. 4. Para realizar esta actividad, necesitas una factura de la luz de Unin Fenosa, por ejemplo. Analiza con tus alumnos cada uno de los datos que aparecen en ella.
Rayos y relmpagos En la antigedad se pensaba que los rayos eran manifestaciones del poder de los dioses. Hoy en da sabemos que los rayos se deben a la electricidad. Benjamin Franklin propuso la idea de que el rayo era una chispa elctrica gigante y demostr que un cuerpo con una punta afilada poda perder fcilmente su carga elctrica. Combinando estas dos ideas, pens que se poda descargar gradualmente un edificio y de esta manera protegerlo de un rayo.

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1.

Pide a tus alumnos que traigan a clase todos los tipos de pilas que conozcan y que completen el cuadro siguiente. Hemos puesto un ejemplo.
Forma Pila de botn Voltaje Tamao Redonda y pequea Usos Reloj, calculadora, audfono

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