Tcnicas de Grupo

Para comentarios a los autores utilizar el correo electrnico sfraijoz@gmail.com

Consideraciones para elegir adecuadamente las tcnicas de grupo.

Conocer previamente los fundamentos tericos de la dinmica de grupo. Conocer suficientemente su estructura, su dinmica, sus posibilidades y riesgos. Debe seguirse en la medida de lo posible, el procedimiento indicado en cada caso. Deben aplicarse con un objetivo claro y bien definido. Requieren para su aplicacin, una atmsfera cordial y democrtica. Debe existir una actitud cooperante orientada a fomentar la participacin activa de los miembros del grupo. Todas las tcnicas de grupo se basan en el trabajo voluntario, la buena intencin y el juego limpio. Los miembros del grupo deben manifestar una apropiacin por el trabajo en equipo.

Qu son? Son procedimientos, maneras o algunos medios sistematizados de organizar y desarrollar los trabajos o actividades de un grupo. Finalidad de usar tcnicas de grupo.

Desarrollar el sentimiento del nosotros. Ensear a pensar activamente. Ensear a escuchar de modo comprensivo. Desarrollar ciertas capacidades de cooperacin,
intercambio, responsabilidad, autonoma, y de creacin.

Vencer

temores e inhibiciones, superar algunas tensiones y crear sentimientos de seguridad. las relaciones humanas favorable a la adaptacin social del individuo.

Especialidad en Habilidades y Competencias de la Docencia Curso: Dinmicas y Tcnicas Grupales en Educacin

Cmo integrar tcnicas de grupo? Las diversas tcnicas de grupo pueden utilizarse en forma complementaria, integrndose de una forma recproca en el desarrollo de una reunin o actividad de grupo, por ejemplo: El simposio, mesa redonda, panel, entrevista, entre otras, pueden ser seguidas por otras tcnicas mas participativas, tales como: foro, pequeo grupo de discusin, Phillips 66, cuchicheo, etctera.

Crear una actitud positiva ante los problemas de

Cmo elegir la tcnica adecuada? Generalmente la eleccin de la tcnica adecuada en cada caso corresponde al conductor del grupo; No obstante, existen casos en donde el grupo es lo suficientemente maduro para elegir por si mismo al respecto.

Folleto Informativo elaborado por: Deyanira Hernndez Trejo, Luz Del Carmen Velsquez Montao y Sergio Fraijo Zazueta
Santa Ana, Sonora. Mayo de 2009.