P. 1
SAP Studi Hadits

SAP Studi Hadits

|Views: 214|Likes:
Dipublikasikan oleh khairil

More info:

Published by: khairil on Jun 30, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/10/2015

pdf

text

original

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP

)
Mata Kuliah Komponen Fakultas Jurusan Program Studi Program Bobot Dosen Pengampu Standar Kompetensi : Studi Hadits : MKK : Tarbiyah dan Keguruan : Pendidikan Kimia : Pendidikan Kimia : Strata I : 2 SKS : M. Khalilullah, S.Ag. MA : Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami dengan baik arti penting Ilmu Hadits sebagai suatu Ilmu Pengetahuan untuk mempelajari hal-hal yang berkaitan dengan Hadits Sebagai Sumber Ajaran Agama Islam, Sejarah Perkembangan Hadits, Ulumul Hadits, Pembagian Hadits Hadits Shahih dan Syarat-syaratnya, Hadits Dhaif dan macam-macamnya, Hadits Maudhu’ dan sebab munculnya, Syarat-syarat seorang Perawi dan proses Transformasi, Ilmu al-Jarh wa al-Ta’dil, Pengenalan Perawi dan Karya-karyanya, Inkar Sunnah dan Takhrij al-Hadits. Materi Pokok
Hadits sebagai Sumber Ajaran Agama Islam Pengertian Hadits, Sunnah, Khabar, dan Atsar Struktur Hadits yang meliputi Sanad, Matan dan Mukharrij Kedudukan dan Fungsi Hadits 2 Mahasiswa dapat memahami Sejarah Perkembangan Hadits Masa Pra Kodifikasi yang meliputi masa Rasulullah, Khulafaur Rasyidin, dan Tabi’in Masa Kodifikasi sampai dengan sekarang Ceramah, tanya jawab dan diskusi Mahasiswa dapat menyebutkan dan menerangkan Sejarah Perkembangan Hadits 100 menit

No
1

Kompetensi Dasar
Mahasiswa dapat memahami hadits sebagai sumber ajaran Islam

Strategi
Ceramah, tanya jawab dan diskusi

Indikator
Mahasiswa dapat menyebutkan dan menerangkan Hadits sebagai Sumber Ajaran Islam

Alokasi Waktu
100 menit

Referensi

tanya jawab dan diskusi Mahasiswa dapat menyebutkan dan menerangkan Hadits Shahih 100 menit 6 Mahasiswa dapat memahami Hadits Dhaif dan macam-macamnya Dhaif Karena keterputusan Sanadnya Dhaif karena Ketercelaan Sanadnya Ceramah. Hasan dan Dhaif Ceramah. Masyhur dan Ahad Ditinjau dari segi Kualitas Perawinya: Shahih. tanya jawab dan diskusi Mahasiswa dapat menyebutkan dan menerangkan Hadits Maudhu’ 100 menit . tanya jawab dan diskusi Mahasiswa dapat menyebutkan dan menerangkan Ulumul Hadits 100 menit 4 Mahasiswa dapat memahami Pembagian Hadits Ditinjau dari segi Kuantitas Perawinya: Mutawatir. tanya jawab dan diskusi Mahasiswa dapat menyebutkan dan menerangkan Pembagian Hadits 100 menit 5 Mahasiswa dapat memahami Hadits Shahih dan Syarat-syaratnya Pengertian Hadits Shahih Syarat-syarat Hadits Shahih Ceramah.3 Mahasiswa dapat memahami Ulumul Hadits Pengertian Ilmu Hadits Riwayah dan Dirayah Cabang-cabang Ilmu Hadits Ceramah. tanya jawab dan diskusi Mahasiswa dapat menyebutkan dan menerangkan Hadits Dhaif 100 menit 7 Mahasiswa dapat memahami Hadits Maudhu’ dan sebab munculnya Pengertian Hadits Maudhu’ Sebab-sebab Muncul Hadits Maudhu’ Kriteria kepalsuan sebuah Hadits Ceramah.

Objek dan Kegunaannya Lafadz-lafadz dan Maratib al-Jarh wa alTa’dil Ceramah. tanya jawab dan diskusi Mahasiswa dapat menyebutkan dan menerangkan Syaratsyarat seorang Perawi dan proses Transformasinya 100 menit 9 Mahasiswa dapat memahami Ilmu al-Jarh wa al-Ta’dil Pengertian.8 Mahasiswa dapat memahami Syarat-syarat seorang Perawi dan proses Transformasinya Syarat-syarat seorang Perawi dan proses Transformasinya Syarat-syarat seorang perawi Tahammul wa al-ada’ Ceramah. tanya jawab dan diskusi Mahasiswa dapat menyebutkan dan menerangkan Ilmu alJarh wa al-Ta’dil 100 menit 10 Mahasiswa dapat memahami Para Perawih dan Karya-karyanya Perawi al-Kutub alSittah (kitab induk yang enam) Al-Muwaththa’. tanya jawab dan diskusi Mahasiswa dapat menyebutkan dan menerangkan Para Perawih dan KaryaKaryanya 100 menit 11 Mahasiswa dapat memahami Inkar Sunnah Pengertian. tanya jawab dan diskusi Mahasiswa dapat menyebutkan dan menerangkan Inkar Sunnah 100 menit . alMusnad Imam Ahmad dan Sunan al-Darimy Ceramah. sejarah dan tokoh-tokohnya Argumen mereka baik bersifat naqli maupun aqli Bantahan Ulama terhadap mereka Ceramah.

3. Ushul al-Hadist. Khalilullah. 150 416 590 . Al-maudhu` fi al-Hadist Syuhudi Ismail. Al-sunnah Qabla al-tadwin Muhammad Ajjaj al-khatib. Sejarah dan Pengantar Ilmu Hadist Subhi al-Shalih. Hasbi al-Shiddiqy. 27 Oktober 2009 Dosen Pengampu M. S. Ulum al-Hadist wa Musthalahuh T. 5. Mahmud al-Thahhan. Ushul al-Takhrij wa Dirasat al-Asanid Usman Fallatah. 9. 4. NIP. 6. tanya jawab dan diskusi Mahasiswa dapat menyebutkan dan menerangkan Takhrij alHadits 100 menit Referensi 1.Ag.M.12 Mahasiswa dapat memahami Takhrij alHadits (secara teoritis) Pengertian Takhrij Macam-macamnya Kitab-kitab yang digunakan Ceramah. 7. Muhammad Ajjaj al-khatib. Al-sunnah wa Makanatuha fi al Tasyri`al-Isli Subhi al-shalih. 2. MA. Mabahits fi Ulum al-hadist. Ulumuh wamusthalahuh Musthafa al-Shiba`I. Hadits Dimata Pengingkar dan Pembelanya Pekanbaru. 8.

Masa Pra Kodifikasi yang meliputi masa Rasulullah. MA I. 2. Sunnah. 4. b. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah Studi Hadits merupakan mata kuliah komponen Fakultas yang wajib diambil setiap mahasiswa. Khalilullah. Pengertian Hadits. Pembagian Hadits: a.SILABUS Mata Kuliah Komponen Fakultas Jurusan Program Studi Program Bobot Dosen Pengampu : Studi Hadits : MKK : Tarbiyah dan Keguruan : Pendidikan Kimia : Pendidikan Kimia : Strata I : 2 SKS : M. b. Sejarah Perkembangan Hadits: a. Tujuan 1. Khabar. III. Matan dan Mukharrij. Masa Kodifikasi sampai dengan sekarang. Masyhur dan Ahad. Ditinjau dari segi Kuantitas Perawinya: Mutawatir. dan Atsar (secara bahasa dan instilah Muhadditsun dan Ushuliyyun).. Agar mahasiswa mampu menjadikan ilmu ini sebagai dasar dalam memahami sebuah hadits. Khulafaur Rasyidin. Pengertian Ilmu Hadits Riwayah dan Dirayah. II. Ditinjau dari segi Kualitas Perawinya: Shahih. b. melalui mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu memahami mengenai seluk-beluk yang berkaitan dengan Studi Hadits sebagai dasar bagi mereka. dan Tabi’in. Topik Inti 1. 2. 3. S. Hadits Sebagai Sumber Ajaran Agama Islam: 1. 2.Ag. Ulumul Hadits: a. . 3. Agar mahasiswa mampu memahami dan menerangkan segala yang berkaitan dengan materi Studi Hadits. Struktur Hadits yang meliputi Sanad. Cabang-cabang Ilmu Hadits. Hasan dan Dhaif. Kedudukan dan Fungsi Hadits.

Sebab-sebab Munculnya c. Objek dan Kegunaannya b. sejarah dan tokoh-tokohnya b. Para Perawih dan Karya-karyanya : a. Kitab-kitab yang digunakan IV. al-Musnad Imam Ahmad dan Sunan al-Darimy 11. Tidak Terdapat Illat 6. Metode 1. Rawinya Dhabit d. Syarat-syarat seorang Perawi dan proses Transformasi: a. Pengertian Takhrij b. Pertemuan kedua dan seterusnya. Pertemuan pertama metode yang digunakan adalah metode ceramah dan tanya jawab. Tahammul wa al-ada’ 9. Pengertian. Hadits Dhaif dan macam-macamnya: a. Al-Muwaththa’. Dhaif Karena keterputusan Sanadnya b.5. Hadits Shahih dan Syarat-syaratnya: a. Kriteria kepalsuan sebuah Hadits 8. motivasi dan aturan-aturan perkuliahan. Pengertian. Hadits Maudhu’ dan sebab munculnya: a. Argumen mereka baik bersifat naqli maupun aqli c. Bantahan Ulama terhadap mereka 12. Macam-macamnya c. Dosen memberikan orientasi. pendekatan yang digunakan adalah diskusi dengan menggunakan makalah sederhana . Tidak Terdapat Syadz e. Lafadz-lafadz dan Maratib al-Jarh wa al-Ta’dil 10. Rawinya Adil c. Inkar Sunnah: a. Dhaif karena Ketercelaan Sanadnya 7. Sanadnya bersambung b. 2. Takhrij al-Hadits (secara teoritis): a. Pengertian b. Ilmu al-Jarh wa al-Ta’dil: a. Syarat-syarat seorang perawi b. Perawi al-Kutub al-Sittah (kitab induk yang enam) b.

Ag. Al-sunnah Qabla al-tadwin Muhammad Ajjaj al-khatib.M. 4. Pembuatan tugas mandiri. 9. Ushul al-Hadist. Referensi 1. Sejarah dan Pengantar Ilmu Hadist Subhi al-Shalih. 150 416 590 .V. kelompok dan terstruktur 3. Muhammad Ajjaj al-khatib. MA. Partisipasi aktif kegiatan dalam kelas 4. Hadits Dimata Pengingkar dan Pembelanya Dosen Pengampu M. Kehadiran dalam tatap muka di kelas 2. 5. 8. Evaluasi 1. NIP. Ushul al-Takhrij wa Dirasat al-Asanid Usman Fallatah. Mabahits fi Ulum al-hadist. Al-maudhu` fi al-Hadist Syuhudi Ismail. 6. Ulumuh wamusthalahuh Musthafa al-Shiba`I. Mahmud al-Thahhan. 3. 7. Ujian Mid Semester dan Ujian Semester VI. Khalilullah. 2. S. Hasbi al-Shiddiqy. Ulum al-Hadist wa Musthalahuh T. Al-sunnah wa Makanatuha fi al Tasyri`al-Isli Subhi al-shalih.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->