P. 1
Penggunaan Metode Tutor Sebaya PROPOSAL PTK TIK

Penggunaan Metode Tutor Sebaya PROPOSAL PTK TIK

|Views: 1,378|Likes:
Dipublikasikan oleh Siwiyono, S.Pd.
METODE TUTOR SEBAYA
METODE TUTOR SEBAYA

More info:

Published by: Siwiyono, S.Pd. on Jun 30, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/07/2013

pdf

text

original

LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN KAJIAN TEORI KERANGKA BERPIKIR HIPOTESIS TINDAKAN SETTING

PENELITIAN SUBJEK PENELITIAN METODE PENELITIAN PROSEDUR PENELITIAN T. PENGUMPULAN
DAN ANALISIS DATA

» Microsoft Excel adalah salah satu materi pelajaran TIK untuk kelas XI. Pada setiap pembelajaran di ruang komputer materi disampaikan dengan cara membagi dua kelompok siswa, hal ini dilakukan karena sarana komputer yang tidak cukup untuk seluruh siswa

2

LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN KAJIAN TEORI KERANGKA BERPIKIR HIPOTESIS TINDAKAN SETTING PENELITIAN SUBJEK PENELITIAN METODE PENELITIAN PROSEDUR PENELITIAN T. PENGUMPULAN
DAN ANALISIS DATA

» Kondisi pembelajaran seperti itu menimbulkan beberapa permasalahan, pertama, siswa belajar hanya satu jam pelajaran untuk setiap kelompok sehingga pengerjaan latihan dibutuhkan beberapa kali pertemuan dan terbatasnya kesempatan untuk siswa mengembangkan kreatifitasnya

3

LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN KAJIAN TEORI KERANGKA BERPIKIR HIPOTESIS TINDAKAN SETTING PENELITIAN SUBJEK PENELITIAN METODE PENELITIAN PROSEDUR PENELITIAN T. PENGUMPULAN
DAN ANALISIS DATA

» Atas dasar kenyataan inilah, maka perlu dicari alternatif lainnya dengan melakukan inovasi dan pendekatan, baik itu dalam penggunaan media ataupun metode penyampaian sehingga proses pembelajaran dapat berlangsung aktif, efektif, dan menyenangkan.

4

LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN KAJIAN TEORI KERANGKA BERPIKIR HIPOTESIS TINDAKAN SETTING PENELITIAN SUBJEK PENELITIAN METODE PENELITIAN PROSEDUR PENELITIAN T. PENGUMPULAN
DAN ANALISIS DATA

» Salah satu pendekatan pembelajaran yang diduga mampu mewujudkan situasi pembelajaran yang kondusif; aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan adalah pendekatan dengan metode tutor sebaya.

5

LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN KAJIAN TEORI KERANGKA BERPIKIR HIPOTESIS TINDAKAN SETTING PENELITIAN SUBJEK PENELITIAN METODE PENELITIAN PROSEDUR PENELITIAN T. PENGUMPULAN
DAN ANALISIS DATA

» Apakah penggunaan tutor sebaya dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam belajar Microsoft Excel? » Apakah penggunaan tutor sebaya dapat meningkatkan kreatifitas siswa dalam belajar Microsoft Excel?

6

LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN KAJIAN TEORI KERANGKA BERPIKIR HIPOTESIS TINDAKAN SETTING PENELITIAN SUBJEK PENELITIAN METODE PENELITIAN PROSEDUR PENELITIAN T. PENGUMPULAN
DAN ANALISIS DATA

» Meningkatkan kemampuan siswa dalam belajar Microsoft Excel. » Meningkatkan kreatifitas siswa dalam belajar Microsoft Excel

7

LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN KAJIAN TEORI KERANGKA BERPIKIR HIPOTESIS TINDAKAN SETTING PENELITIAN SUBJEK PENELITIAN METODE PENELITIAN PROSEDUR PENELITIAN T. PENGUMPULAN
DAN ANALISIS DATA

» Bagi Guru: melalui PTK ini Guru dapat mengetahui metode pembelajaran yang bervariasi khususnya metode tutor sebaya untuk memperbaiki dan meningkatkan sistem pembelajaran serta meminimalkan kesalahan siswa pada pembelajaran Microsoft Excel. » Bagi siswa: hasil penelitian ini bermanfaat bagi semua siswa karena terjadi pembelajaran mandiri . » Bagi Sekolah: hasil penelitian ini membantu memperbaiki pembelajaran TIK di sekolah.
8

LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN KAJIAN TEORI KERANGKA BERPIKIR HIPOTESIS TINDAKAN SETTING PENELITIAN SUBJEK PENELITIAN METODE PENELITIAN PROSEDUR PENELITIAN T. PENGUMPULAN
DAN ANALISIS DATA

» Microsoft Excel adalah program aplikasi spreadsheet (Lembar kerja) yang paling populer dan banyak digunakan saat ini untuk membantu dalam pengerjaan menghitung, menganalisa data dan presentasi data.

9

LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN KAJIAN TEORI KERANGKA BERPIKIR HIPOTESIS TINDAKAN SETTING PENELITIAN SUBJEK PENELITIAN METODE PENELITIAN PROSEDUR PENELITIAN T. PENGUMPULAN
DAN ANALISIS DATA

» Edward Thorndike (1973) berpendapat, bahwa belajar adalah proses orang memperoleh berbagai kecakapan, keterampilan, dan sikap. » Hasil Belajar » Belajar sangat erat hubungannya dengan prestasi belajar.Karena prestasi itu sendiri merupakan hasil belajar itu biasanya dinyatakan dengan nilai. Menurut Winarno Surahmad ( 1997 : 88 )
10

LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN KAJIAN TEORI KERANGKA BERPIKIR HIPOTESIS TINDAKAN SETTING PENELITIAN SUBJEK PENELITIAN METODE PENELITIAN PROSEDUR PENELITIAN T. PENGUMPULAN
DAN ANALISIS DATA

» Motivasi dapat diartikan sebagai kekuatan (energi) seseorang yang dapat menimbulkan tingkat persistensi dan entusiasmenya dalam melaksanakan suatu kegiatan, baik yang bersumber dari dalam diri individu itu sendiri (motivasi intrinsik) maupun dari luar individu (motivasi ekstrinsik).

11

LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN KAJIAN TEORI KERANGKA BERPIKIR HIPOTESIS TINDAKAN SETTING PENELITIAN SUBJEK PENELITIAN METODE PENELITIAN PROSEDUR PENELITIAN T. PENGUMPULAN
DAN ANALISIS DATA

» Tutor Sebaya » Metode ini dilakukan dengan cara memberdayakan kemampuan siswa yang memiliki daya serap yang tinggi, siswa tersebut mengajarkan materi/latihan kepada temantemannya yang belum faham.

12

LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN KAJIAN TEORI KERANGKA BERPIKIR HIPOTESIS TINDAKAN SETTING PENELITIAN SUBJEK PENELITIAN METODE PENELITIAN PROSEDUR PENELITIAN T. PENGUMPULAN
DAN ANALISIS DATA

» Tutor Sebaya merupakan salah satu strategi pembelajaran untuk membantu memenuhi kebutuhan peserta didik. Ini merupakan pendekatan kooperatif bukan kompetitif. Rasa saling menghargai dan mengerti dibina di antara peserta didik yang bekerja bersama.

13

LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN KAJIAN TEORI KERANGKA BERPIKIR HIPOTESIS TINDAKAN SETTING PENELITIAN SUBJEK PENELITIAN METODE PENELITIAN PROSEDUR PENELITIAN T. PENGUMPULAN
DAN ANALISIS DATA

» Ketika mereka belajar dengan Tutor Sebaya , peserta didik juga mengembangkan kemampuan yang lebih baik untuk mendengarkan, berkonsentrasi, dan memahami apa yang dipelajari dengan cara yang bermakna.

14

LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN KAJIAN TEORI KERANGKA BERPIKIR HIPOTESIS TINDAKAN SETTING PENELITIAN SUBJEK PENELITIAN METODE PENELITIAN PROSEDUR PENELITIAN T. PENGUMPULAN
DAN ANALISIS DATA

» Dengan menerapkan metode tutor sebaya maka seorang siswa akan selalu terlibat secara langsung dalam pembelajaran, sehingga dengan keterlibatan ini materi yang dibahas akan selalu teringat dalam pemikirannya dan konsep yang harus dikuasai siswa akan mudah diterimanya hal ini sesuai dengan prinsip learning by doing yang menyatakan bahwa pembelajaran akan cepat dikuasai siswa dengan siswa tersebut ikut aktif dalam pembelajaran. Bertolak dari pemikiran bahwa membawa siswa aktif dalam pembelajaran akan memudahkan siswa menerima konsep yang harus dikuasainya maka secara otomatis langkah membawa siswa aktif dalam belajar ini merupakan suatu langkah yang efektif untuk menyampaikan suatu materi ajar.
15

LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN KAJIAN TEORI KERANGKA BERPIKIR HIPOTESIS TINDAKAN SETTING PENELITIAN SUBJEK PENELITIAN METODE PENELITIAN PROSEDUR PENELITIAN T. PENGUMPULAN
DAN ANALISIS DATA

» Melalui penggunaan metode tutor sebaya dapat meningkatkan efektifitas pembelajaran TIK materi program pengolah angka khususnya Ms Excel bagi siswa kelas XI S5 di MAN Karanganyar tahun pelajaran 2011-2012

16

LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN KAJIAN TEORI KERANGKA BERPIKIR HIPOTESIS TINDAKAN SETTING PENELITIAN SUBJEK PENELITIAN METODE PENELITIAN PROSEDUR PENELITIAN T. PENGUMPULAN
DAN ANALISIS DATA

» Lokasi Penelitian : MAN Karanganyar Jl. Ngalian No 4 Karanganyar » Waktu penelitian dilaksanakan selama 6 bulan mulai bulan Juli 2011 sampai bulan Desember 2011

17

LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN KAJIAN TEORI KERANGKA BERPIKIR HIPOTESIS TINDAKAN SETTING PENELITIAN SUBJEK PENELITIAN METODE PENELITIAN PROSEDUR PENELITIAN T. PENGUMPULAN
DAN ANALISIS DATA

» Subjek Penelitian : siswa kelas XI-S5 sebanyak 42 orang, 24 Siswa Perempuan dan 18 siswa laki-laki. » Peneliti adalah guru di kelas tersebut

18

LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN KAJIAN TEORI KERANGKA BERPIKIR HIPOTESIS TINDAKAN SETTING PENELITIAN SUBJEK PENELITIAN METODE PENELITIAN PROSEDUR PENELITIAN T. PENGUMPULAN
DAN ANALISIS DATA

» Metode penelitian yang digunakan menggunakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research), bertujuan untuk memecahkan masalah-masalah melalui penerapan langsung di kelas atau tempat kerja (Isaac, 1994:27).

19

LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN KAJIAN TEORI KERANGKA BERPIKIR HIPOTESIS TINDAKAN SETTING PENELITIAN SUBJEK PENELITIAN METODE PENELITIAN PROSEDUR PENELITIAN
20

T. PENGUMPULAN
DAN ANALISIS DATA

LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN KAJIAN TEORI KERANGKA BERPIKIR HIPOTESIS TINDAKAN SETTING PENELITIAN SUBJEK PENELITIAN METODE PENELITIAN PROSEDUR PENELITIAN T. PENGUMPULAN
DAN ANALISIS DATA

» Pengambilan data dilakukan dengan Tes dan Observasi. Untuk memudahkan dan terkumpulnya data maka peneliti menggunakan format penilaian (unjuk kerja) dan format observasi dengan skala penilaian.

21

LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN KAJIAN TEORI KERANGKA BERPIKIR HIPOTESIS TINDAKAN SETTING PENELITIAN SUBJEK PENELITIAN METODE PENELITIAN PROSEDUR PENELITIAN T. PENGUMPULAN
DAN ANALISIS DATA

» Untuk menganalisa data, peneliti menggumpulkan dan mengolah data secara kuantitatif dari format observasi dan format penilaian (unjuk kerja) dari setiap siklus sehingga dapat mengetahui prosentase peningkatan hasil belajar yang kemudian dideskripsikan untuk diambil suatu kesimpulan.

22

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->