Nodo Problema: Falencias Administrativas en el Comercio Exterior NOMBRE DE DESCRIPCION CONJUNTO DE COMPETENCIA COMPETENCIA ELEMENTOS ( h )

Definir el marco conceptual de los elementos y Principios Bsicos de la Contabilidad ( 2 perodos) Registrar, clasificar y resumir la informacin contable para trasladar a los Estados Financieros aplicando las Normas y Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados con responsabilidad. Analizar el modelo del Plan de cuentas y la estructura de la transaccin comercial. (3 perodos) Elaborar el Estado de Situacin Inicial (3 perodos)

NIVELES DE CALIDAD

INDICADORES DE LOGRO
Identifica los conceptos bsicos de contabilidad , reconoce los PCGA, y

1.

Terico Bsico (Comprensin)

los elementos de la contabilidad Evidencia las partes que conforman el plan de cuentas.

CONTABILIDAD UNO

2. Terico superior (Anlisis crtico)

Diferencia las partes que conforman la transaccin comercial

Disea el Estado de Situacin Inicial Elabora los asientos contables en el 3. Terico Prctico Bsico Terico Bsico Avanzado libro diario y los clasifica en el libro mayor 4.

Utilizar las herramientas en forma adecuada para registrar y clasificar los movimientos econmicos y financieros (8 periodos) Resumir la informacin contable en un documento ordenado y clasificado con sus respectivas sumas y saldos. (4 periodos) TOTAL 20 Perodos 5.

Construye el Balance de Comprobacin Terico Bsico Avanzado

UNIVERSIDAD POLITCNICA ESTATAL DEL CARCHI

FACULTAD DE INDUSTRIAS AGROPECUARIAS Y CIENCIAS AMBIENTALES

Carrera: ESCUELA DE TURISMO Y ECOTURISMO

Modalidad PRESENCIAL

MODULO

CONTABILIDAD DE EMPRESAS TURSTICAS

DOCENTE : Vernica Janneth Garca Ibarra

Tulcn, septiembre 2010 Febrero 2011

I. DATOS BSICOS DEL MDULO:

CDIGO: F..

PRERREQUISITOS:

y
TIPO DE COMPETENCIA GENRICA: ( ESPECFICA: (
CRDITOS: 2,5

Razonamiento lgico, verbal y matemtico, Lectura comprensiva, Fundamentos metodolgicos para la investigacin, Hbitos de estudio, Conocimiento de la realidad nacional.

) )
CICLO SEMESTRAL: Primero

y y

DOCENTE Nombre: Dra. Milena Gutirrez Telfono de contacto: 6 983 275 /089238594 Correo electrnico: milena.gutierrez@upec.edu.ec

II. RUTA FORMATIVA

Nodo Problematizador (Problemtica general)

Falencias Administrativas - Financieras en el manejo de Empresas Tursticas.

Competencia Genrica : Competencia Especfica : Registrar, clasificar y resumir la informacin econmica y financiera de empresas tursticas en documentos contables aplicando las Normas y Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados con responsabilidad. N. NIVEL DE LOGRO 1.
TERICO BSICO ( Comprensin) TERICO SUPERIOR (Anlisis crtico) TERICO PRCTICO ACEPTABLE (Mnimo requerido para acreditacin) TERICO PRCTICO AVANZADO (Acreditable) y

ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA
(Acciones sistmicas que construyen la competencia ) Definir el marco conceptual de los elementos y Principios Bsicos de la Contabilidad

2.

Analizar el modelo del Plan de Cuentas y la estructura de la Transaccin comercial

3.

Elaborar el Estado de Situacin Inicial, como inicio del ciclo contable

4.

Utilizar las herramientas en forma adecuada para registrar y clasificar los movimientos econmicos y financieros Resumir la informacin contable en un documento ordenado y clasificado con sus respectivas sumas y saldos.

Trabajo intermodular: (Saberes integrados de los mdulos del mismo semestre que tributan a la formacin de sta competencia). El mdulo de Contabilidad General Uno se interrelaciona con matemticas, metodologa de la investigacin, lenguaje y comunicacin, y entorno social y poltico.

III. METODOLOGA DE FORMACIN:

ENFOQUE DIDCTICO:( Metodologa pertinente a la formacin de competencias) La metodologa que se va a utilizar para desarrollar el presente mdulo comprende: Aprendizaje Basado en Problemas con nfasis en el desarrollo del pensamiento lgico, aplicando las habilidades de Anlisis y Sntesis como estrategias co gnitivas; adems utilizar dinmicas de grupo, conformando equipos de trabajo y ejercicios de aplicacin.

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

CONTENIDOS COGNOSCITIVOS Qu saberes?

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Cmo aplicarlos?

CONTENIDOS AFECTIVO MOTIVACIONALES Con qu actitudes?

ESTRATEGIAS DIDCTICAS ESPECFICAS Estrategias, mtodos y tcnicas

1 Definir el marco conceptual de los elementos y Principios Bsicos de la Contabilidad

Definir el marco conceptual de: -Principios Contables Bsicos, Esenciales y de General Aplicacin -La cuenta Contable y su estructura - La ecuacin contable y sus variaciones

Emplear organizadores grficos para lograr la comprensin de los Principios contables y de los elementos

Motivar al estudiante para que d el uso legal a los principios contables y se interese por usar correctamente los elementos de contabilidad

Realizar un anlisis y sntesis para la comprensin de los principios y elementos de la contabilidad. Por medio de lluvia de ideas y conversacin heurstica

2 Analizar el modelo del Plan de Cuentas y la estructura de la Transaccin comercial

Identifica el uso de: -Plan de Cuentas -Modelo de plan de cuentas y su estructura -Transaccin comercial, definicin e importancia -Asiento

Esquematiza el plan de cuentas correctamente codificado, comparndolo con un esquema ya Analiza las partes que intervienen en la transaccin comercial que permita registrar correctamente los asientos contables

Razonamiento lgico para disear el plan de cuentas y poder registrar exactamente la transaccin contable, Compartir responsabilidades en los equipos de trabajo

Consultar un modelo de plan de cuentas en empresas de la localidad.

contable y tipos de asiento

3 Elaborar el Estado de Situacin Inicial, como inicio del ciclo contable

Estructuracin Analtica del Estado de Situacin Inicial en Activos Corrientes, Fijos y Otros activos, Pasivos Corrientes, Pasivos Largo Plazo y otros pasivos El Patrimonio en Capital, reservas superavit Registra y clasifica las cuentas contables con el siguiente procedimiento: -Jornalizacin Libro Diario -Mayorizacin Mayor General Mayor Auxiliar -Obtencin de Saldos de cuentas -Balance de Comprobacin

Disea de manera analtica el Estado de Situacin Inicial de una Empresa, identificando los grupos y subgrupos de cuentas que lo conforman.

Uso coherente de las cuentas que integran el Estado de Situacin Inicial en activos disponibles, exigibles, realizables, fijos tangibles e intangibles y otros activos, cuentas de pasivo y de patrimonio

Elaborar ejercicios de aplicacin prctica

4 Utilizar las herramientas en forma adecuada para registrar y clasificar los movimientos econmicos y financieros Resumir la informacin contable en un documento ordenado y clasificado con sus respectivas sumas y saldos.

Resuelve ejercicios prcticos que permita desarrollar el registro contable con la informacin obtenida de los documentos fuente

Crear el inters en el estudiante en el registro correcto de las transacciones contables tanto en el libro diario como en el libro mayor

Elaborar el libro diario y la mayorizacin con datos propuestos por el docente aplicando talleres Disear el Balance de Comprobacin con la obtencin de saldos

PRODUCTO FINAL Estudiantes con capacidad de registrar correctamente la transaccin comercial que se genera en una empresa de servicios tursticos

IV. PLANEACIN DE EVALUACIN

ESCALA DE VALORACIN
(Nivel ponderado de aspiracin)

9.0 a 10.0 Acreditable- ( Muy Satisfactorio) 8.0 a 8.9 Acreditable- ( Satisfactorio)

7.0 a 7.9 4.0 a 6.9 Acreditable ( Aceptable) No Acreditable

Competencia especfica Registrar, clasificar y resume la informacin contable par a trasladar a los Estados Financieros aplicando las Normas y Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados con responsabilidad. INDICADORES DE LOGROS NIVEL
(PERTINENTES A LOS NIVELES)

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

1. Definir el marco conceptual de los elementos y Principios Bsicos de la Contabilidad 2. Analizar el modelo del Plan de Cuentas y la estructura de la Transaccin comercial

a.-Identifica los conceptos bsicos de contabilidad, los principios de contables de general aceptacin, la cuenta y ecuacin contable b.-Describe los elementos que intervienen en la ecuacin contable y las partes que conforman la cuenta contable c.- Demuestra inters en la aplicacin de los PCGA a-. Diferencia los grupos y subgrupos que se detallan en un Plan de Cuentas b.- Analiza la transaccin comercial antes de realizar el registro contable. c.- Registra con precisin las cuentas de la transaccin comercial de acuerdo al modelo de plan de cuentas propuesto. d.- Respeta el ritmo de aprendizaje de sus compaeros

Lecciones escritas utilizando cuestionarios preestablecidos. Exposiciones grupales

Consultas a diferentes empresas sobre el plan de cuentas Trabajo en equipo para realizar un anlisis del plan de cuentas

3.Elaborar el Estado de Situacin Inicial, como inicio del ciclo contable

a.- Identifica los grupos y subgrupos que conforman los Activos, Pasivos y Patrimonio b.- Construye el Estado de Situacin I nicial en forma detallada y ordenada. c.- Uso coherente para ubicar las cuentas que conforman el Estado de Situacin Inicial

Elabora Ejercicios de anlisis para construir el Estado de Situacin Inicial

4. Utilizar las herramientas en forma adecuada para registrar y clasificar los movimientos econmicos y financieros Resumir la informacin contable en un documento ordenado y clasificado con sus respectivas sumas y saldos.
PRODUCTO FINAL

a.- Describe los procedimientos que se utilizan para Elabora ejercicios registrar la informacin contable en el libro diario, en el prcticos acerca del libro mayor y balance de comprobacin proceso contable hasta el Balance de b.- Trabaja con eficiencia en el Registro, Clasificacin y comprobacin Resumen de la informacin econmica y financiera en los documentos respectivos. c.- Expresa criterios con respecto a la informacin verdadera, oportuna y confiable generada en el proceso contable d.- Demuestra inters en la presentacin de tareas y trabajos entregando con pulcritud y con prolijidad

Estudiantes con d ominio del registro, clasificacin y resumen de la informacin econmica y financiera de una empresa

TCNICAS E INSTRUMENTOS (sugeridas):

Organizadores grficos, informes de investigacin, portafolios, carpetas.. Observacin en empresas Gua de Observacin Test Cuestionarios Prcticas con ejercicios Ejercicios Propuestos

PROCESO DE VALORACIN
Aplicacin de la auto-evaluacin, co-evaluacin, hetero-evaluacin a partir de evidencias, con el empleo de tcnicas e instrumentos de valoracin de las competencias.

Evaluacin Diagnstica
Indicadores de logro ( prerrequisitos)

Evaluacin Formativa
Evidencias de contenidos procedimentales-actitudinales

EVALUACIN DE DESEMPEO
PROMOCIN

Aplicar una prueba de diagnstico en forma individual para determinar el grado de conocimiento previos

Ejercicios prcticos que permita aplicar los conceptos contables. 2.- Exposiciones sobre la utilizacin del plan de cuentas 3.- Utilizar ordenadores grficos para evaluar los contenidos tericos sujetos a investigacin 4.- Aplicar evaluaciones escritas y orales

Evaluacin final del semestre Entrega de portafolios Trabajos de investigacin Conformacin de equipos de trabajo en el aula .

V.
.#

MATRIZ DE GUAS INSTRUCCIONALES PARA TRABAJO AUTNOMO

ELEMENTOS
Elemento 1 Definir el marco conceptual de los Elementos y Principios Bsicos de la Contabilidad -Elaborar un documento de los temas importantes de contabilidad como son: concepto, importancia, clasificacin, principios contables, plan de cuentas, estados financieros, libro diario, mayorizacin, balance de comprobacin -Consultar sobres los Principios Bsicos, Esenciales y de General aplicacin de Contabilidad. Libros Diccionarios Enciclopedias Pizarra, tiza liquida Conceptualice los trminos bsicos de los Principios, la cuenta y la ecuacin contable

GUA
1

INSTRUCCIONES (INDICACIONES )

RECURSOS

PRODUCTO

Elemento 2 Analizar el modelo del Plan de Cuentas y la estructura de la Transaccin comercial -Investigar y relacionar los grupos y subgrupos que se utilizan en un Plan de Cuentas tanto en empresas comerciales como de servicios - Analizar e Identificar las cuentas que intervienen en el plan de cuentas -Consultar los tipos de asientos contables Documentos de empresas de servicios y comerciales Emite criterios con respecto a la utilizacin del plan de cuentas.

Elemento 3 Elaborar el Estado de Situacin Inicial, como inicio del ciclo contable Elaborar ejercicios prcticos acerca de la estructuracin del Estado de Situacin Inicial (2 ejercicios ) Consultar las formas de presentacin del Estado de Situacin Inicial Libros Folletos Documentos de Empresas Pizarra, tiza liquida Registre en forma ordenada y cronolgica las cuentas en el Estado de Situacin Inicial

Elemento 4 Utilizar las herramientas en forma adecuada para registrar y clasificar los movimientos econmicos y financieros Resumir la informacin contable en un documento ordenado y clasificado con sus respectivas sumas y saldos. Lectura comprensiva acerca del Manual del contador referente a la forma de presentacin de los registros de contabilidad. Consultar los tipos de registro de entrada original. Investigar los tipos de formato para registrar la informacin en el libro mayor Ejercicios hasta el Balance de Comprobacin para el portafolios (6 ejercicios) 2 empresas de servicios 4 de empresas comerciales Libros Folletos Pizarra, tiza liquida Registrar correctamente las transacciones de la empresa Clasificar en forma ordenada en el libro mayor las cuentas obtenidas del libro diario Elaborar adecuadamente el balance de comprobacin

Bibliografa y y y y y ZAPATA, PEDRO, Contabilidad General, Editorial McGraw Hill VSCONEZ, VICENTE, Contabilidad General, Quito - Ecuador 2004 BRAVO, MERCEDES, Contabilidad General, Quito- Ecuador 2004 SARMIENTO, RUBEN Contabilidad General, Quito- Ecuador 2008 Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados

SARMIENTO, Rubn. Contabilidad General. Dcima Edicin, 2006. Quito-Ecuador. Su contenido terico se basa en los principios contables de aceptacin general como en la legislacin vigente. En el aspecto prctico aplica ejercicios propuestos y resueltos, pri rizando temas de carcter laboral, o tributario y del seguro social, aplicados diariamente en las empresas. BRAVO Valdivieso, Mercedes. Contabilidad General; Sptima Edicin, 2004.Quito- Ecuador. Es un tratado terico-prctico de fcil asimilacin, se evidencia una expresin didctica y pedaggica clara y sencilla a lo largo de toda la obra. En sta edicin se incorpora temas referentes a: Correccin Monetaria, Introduccin al Anlisis Financiero, entre otros temas de actualidad. ZAPATA Snchez, Pedro. Contabilidad General. Cuarta Edicin, 2003.Bogot-Colombia. Esta obra est enfocada a la realidad ecuatoriana, a sus empresas, individuos y organizaciones; con nfasis en elementos como: finanzas, administracin, tributacin y legislacin laboral y societaria. TEXTOS COMPLEMENTARIOS: y Ley de Rgimen Tributario Interno.

y y y y y

Reglamento de Facturacin. Cdigo de Comercio. Ley de Compaas Normas Internacionales de Informacin Financiera Normas de tica del contador ecuatoriano.

Recursos Didcticos Proyector

Textos de Investigacin Internet

DOCENTE NOMBRE: Lcda. Vernica Garca .
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