Anotaes do Aluno

Aula N 1 O Empreendedor
Objetivos da aula:
Refletir sobre a formao do empreendedor; Fomentar o desejo pelo estudo do comportamento caracterstico de empreendedores de sucesso.

Introduo
Esta a primeira aula da disciplina Formao de Empreendedores. Todos os temas discutidos, ao longo desta disciplina, foram organizados a partir de premissas que so inerentes discusso do empreendedorismo no Brasil e no mundo: - a maior parte de postos de trabalho novos provm de pequenas e mdias novas empresas, ou seja, so as novas empresas que geram novos postos de trabalho; - a ao de empreender um desafio e uma alternativa vivel para a manuteno da empregabilidade do profissional; - o fracasso ainda atinge ndices altos nos primeiros anos de vida de pequenas e mdias empresas no mundo; - os cursos superiores devem incorporar, em seus currculos, o desenvolvimento de competncias relacionadas formao de empreendedores; nesse contexto que iniciamos as reflexes da disciplina Formao de Empreendedores.

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1. A formao do empreendedor
possvel formar um empreendedor?
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O esprito empreendedor nato ou pode ser desenvolvido? Se afirmarmos que possvel desenvolver o esprito empreendedor, ainda teremos que responder a diversas outras perguntas: - Quem desenvolve o esprito empreendedor em mim? - Como, que caminhos percorrer para desenvolver esse esprito empreendedor? Essas questes, aparentemente simples, podem servir de problemtica de estudos a diversas pesquisas nas reas de Administrao, Psicologia, Sociologia e outras reas do conhecimento, ou seja, essas no so questes simples e necessitam de profundas reflexes a fim de podermos almejar o amadurecer de algum processo de desenvolvimento de competncia em empreendedorismo. Vale ressaltar que essas questes iro nos acompanhar durante todo o curso de Formao de Empreendedores e esta professora autora espera que voc, aluno, continue com elas ao longo de sua vida, aprimorando-se sempre na arte de empreender, ou seja, de sonhar e realizar.

2. Empreendedorismo nato ou desenvolvido? Formao de Empreendedores

Vamos imaginar um exemplo clssico de empreendedor: sempre ouvimos dizer que um determinado empresrio de sucesso, mesmo tendo nascido em famlia pobre, desde pequeno sabia negociar e imaginar novas formas e produtos para vender, comprar e trocar. Esse empreendedor nato tornouse, aps muitos anos de trabalho duro, com alguns fracassos e mudanas de percurso, um empresrio de sucesso. Sua empresa tornou-se referncia, nasceu pequena, cresceu de forma slida e constante e superou crises. A empresa acompanha as grandes tendncias da gesto atual, mas ainda administrada pelo seu fundador, que, inclusive, est preparando-a para continuar existindo, mesmo aps sua sada em decorrncia do avano da idade.

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Segundo Dolabela (1999, 34): O empreendedor um ser social, produto do meio em que vive (poca e lugar). Se uma pessoa vive em um ambiente em que ser empreendedor visto como algo positivo, ento ter mais motivao para criar o seu prprio negcio.[...] um fenmeno regional, ou seja, existem cidades, regies, pases mais ou menos - empreendedores do que outros. O perfil do empreendedor (fatores do comportamento e atitudes que contribuem para o sucesso) pode variar de um lugar para outro. Isso quer dizer que o empreendedor no nasce pronto, no h comprovao de herana gentica que forme o empreendedor. Por que, ento, h regies mais empreendedoras que outras, h famlias mais empreendedoras que outras? A resposta simples e podemos recorrer a um ditado popular para ilustrla: Dize-me com quem andas e direis quem s, ou seja, a convivncia, as relaes familiares e sociais, os modelos de comportamento so importantes na formao do empreendedor. Dolabela (1999, p.33) afirma: empreendedores que nascem prontos, no por razes genticas, mas sim porque o nvel primrio de relaes o influenciou.

Dolabela (1999, p. 34) apresenta um resumo das principais caractersticas dos empreendedores: - o empreendedor tem um modelo, uma pessoa que o influencia; - tem iniciativa, autonomia, autoconfiana, otimismo, necessidade de

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2.1. Caractersticas pessoais do empreendedor

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Da mesma forma que podemos aprender a administrar e a ser bons lderes, podemos aprender a ser empreendedores de sucesso.

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realizao; - trabalha sozinho; - tem perseverana e tenacidade; - o fracasso considerado um resultado como outro qualquer. O empreendedor aprende com os resultados negativos, com os prprios erros; - tem grande energia. um trabalhador incansvel. Ele capaz de se dedicar intensamente ao trabalho e sabe concentrar os seus esforos para alcanar resultados; - sabe fixar metas e alcan-las. Luta contra padres impostos. Diferenciase. Tem a capacidade de ocupar um espao no ocupado por outros no mercado, descobrir nichos; - tem forte intuio. Como no esporte, o que importa no o que se sabe, mas o que se faz; - tem sempre alto comprometimento. Cr no que faz; - cria situaes para obter feedback sobre seu comportamento e sabe utilizar tais informaes para o seu aprimoramento; - sabe buscar, utilizar e controlar recursos; - um sonhador realista. Embora racional, usa tambm a parte direita do crebro; - lder. Cria um sistema prprio de relaes com os empregados. comparado a um lder de banda, que d liberdade a todos os msicos, extraindo deles o que tm de melhor, mas conseguindo transformar o conjunto em algo harmnico, seguindo uma partitura, um tema, um objetivo;
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- orientado para resultados, para o futuro, para o longo prazo; - aceita o dinheiro como uma das medidas do seu desempenho; - tece redes de relaes (contatos, amizades) moderadas, mas utilizadas intensamente como suporte para alcanar os seus objetivos. A rede de relaes interna (com scios, colaboradores) mais importante que a externa; - o empreendedor de sucesso conhece muito bem o ramo em que atua; - cultiva a imaginao e aprende a definir vises; - traduz seus pensamentos em aes; - define o que deve aprender (a partir do no definido) para realizar as suas vises. pr-ativo diante daquilo que deve saber: primeiramente define o que quer, aonde quer chegar, depois busca o conhecimento que lhe permitir atingir o objetivo. Preocupa-se em aprender a aprender, porque sabe que, no seu dia-a-dia, ser submetido a situaes que exigem a constante apreenso de conhecimentos que no esto nos livros. O empreendedor um fixador de metas; - cria um mtodo prprio de aprendizagem. Aprende a partir do que faz. Emoo e afeto so determinantes para explicar seu interesse. Aprende indefinidamente; - tem alto grau de internalidade, o que significa a capacidade de influenciar as pessoas com as quais lida e a crena de que pode mudar algo no mundo. A empresa um sistema social que gira em torno do empreendedor. Ele acha que pode provocar mudanas nos sistemas em que atua; - o empreendedor no um aventureiro, assume riscos moderados. Gosta do risco, mas faz tudo para minimiz-lo. inovador e criativo (a inovao relacionada ao produto. diferente da inveno, que pode no dar conseqncia a um produto);
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- tem alta tolerncia ambigidade e incerteza e hbil em definir a partir do indefinido; - mantm um alto nvel de conscincia do ambiente em que vive, usandoa para detectar oportunidades de negcios.

Sntese
Iniciamos, nesta aula, a disciplina Formao de Empreendedores. Discutimos o perfil do empreendedor e a viabilidade de se desenvolver um programa de formao de empreendedores, refletindo sobre as caractersticas pessoais do empreendedor e os caminhos a serem percorridos para se desenvolver as competncias inerentes ao esprito empreendedor. Na prxima aula, iremos aprofundar nossa reflexo sobre o conceito de empreendedorismo. At l.

Referncias Formao de Empreendedores

DRUCKER, P. F. Inovao e Esprito Empreendedor - Prtica e Princpios. Rio de Janeiro: Pioneira, 1987. DOLABELA, Fernando. O Segredo de Lusa uma idia, uma paixo e um plano de negcios: como nasce o empreendedor e se cria uma empresa. So Paulo: Cultura Editores Associados, 1999

Bibliografia Complementar
GLOBAL ENTERPREUNERSHIP CONSORTIUN. Disponvel em: http:// www.gemconsortium.org.
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SEBRAE. Disponvel em: http://www.sebrae.com.br.

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