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Dveloppement psychologique de l adolescent

Professeur Kamal RADDAOUI

Dveloppement psychologique


 

On a tous vcu notre adolescence et pour beaucoup, l adolescence de nos enfants, sinon l adolescence des autres Quel est l adolescent modle pour nous ? Si nous devions revivre notre adolescence, comment la vivrions-nous ? vivrionsQuelle adolescence voudrions-nous pour voudrionsnos enfants ?

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Adolescence vient du latin adolescere qui signifie grandir Adolescence est l ge du changement, car grandir implique le changement Et comme tout changement implique un risque, c est donc l ge des paradoxes : Dsir et rsistance au changement L adolescent est dcrit la fois comme un tre altruiste mais aussi trs goste

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Il rclame trs fort son indpendance mais continue solliciter l aide de ses parents Il se montre froid et distant avec sa famille et d autres moments trs susceptible, vulnrable et dsireux d un lien presque infantile Dbut de l adolescence : la pubert et l mergence de la sexualit : corps sexu

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Tension psychique provoque par la pousse pulsionnelle post-pubertaire postLe corps est envahi par une grande nergie pulsionnelle. Dualit pulsionnelle originelle Pulsion de vie / pulsion sexuelle : onanisme ou masturbation Pulsion de mort / pulsion agressive : violence verbale et physique ritualise

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Corps, schma corporel et image du corps Corps rel et corps imaginaire Corps dsir et corps modle Identification et identit Le look : Coiffure, tatouages et percings Mode vestimentaire : une seconde peau Masculin / fminin / unisexe

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Apparition des caractres sexuels secondaires, le regard de l autre et les dysmorphophobies Croissance et dveloppement physique Allongement de l adolescence aujourd hui Relation aux parents et relation aux adultes : les professeurs et les autres (le groupe de pairs, la famille, la socit)

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Dveloppement de la personnalit : dveloppement du sens moral, cognitif, de la pense abstraite, asctisme, recherche mtaphysique, qute identitaire (qute d identit sexuelle et sociale) Dveloppement du sens moral, ngativisme et affirmation de soi dans l opposition, identification au groupe (identit groupale)

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Rites d initiation et de passage : permis de conduite, baccalaurat, conduites risque, provocation et opposition, transgression et anticonformisme, langage, groupe de pairs >>> rituels collectifs Travail de deuil : deuil de l enfance et des objets infantiles Mturation et acceptation de la frustration

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