LEZIONI DI ELETTROTECNICA ED ELETTRONICA 2NDA EDIZIONE

Prof. Sarlo Enrico

INDICE DEGLI ARGOMENTI

1. LA CARICA ELETTRICA ...........................................................................................................4 2. IL POTENZIALE ELETTRICO....................................................................................................5 3. LA DIFFERENZA DI POTENZIALE: TENSIONE ELETTRICA..............................................7 4. LA CORRENTE ELETTRICA....................................................................................................10 5. IL CIRCUITO ELETTRICO........................................................................................................12 6. IL CARICO ELETTRICO E LA RESISTENZA.........................................................................13 7. CODICE DEI COLORI DELLE RESISTENZE A STRATO.....................................................16 8. RESISTENZE COLLEGATE IN SERIE.....................................................................................17 9. RESISTENZE COLLEGATE IN PARALLELO........................................................................18 10. LE LEGGI DI OHM.....................................................................................................................20 11. LA POTENZA ELETTRICA.......................................................................................................24 12. EFFETTO JOULE........................................................................................................................25 13. IL LAVORO E IL CONSUMO ELETTRICO.............................................................................27 14. Componenti di uso comune in elettronica ed elettrotecnica ......................................................................................................................................................30 15. IL DIODO....................................................................................................................................30 16. Diodi a ponte................................................................................................................................30 17. Il diodo led....................................................................................................................................30 18. Come si calcola la resistenza in serie al led.................................................................................31 19. IL CONDENSATORE.................................................................................................................31 20. .....................................................................................................................................................31 21. Condensatori elettrolitici..............................................................................................................32 22. Altri tipi di condensatori...............................................................................................................32 23. Condensatori in parallello............................................................................................................32 24. Il rel.............................................................................................................................................33 25. LA TENSIONE ALTERNATA...................................................................................................34 26. IL SISTEMA TRIFASE...............................................................................................................38 27. ALTA TENSIONE.......................................................................................................................39 28. PERICOLOSITA' DELLA CORRENTE ELETTRICA..............................................................40 29. ANOMALIE ELETTRICHE.......................................................................................................40 30. COMPONENTI DI UN IMPIANTO ........................................................................................41 31. APPARECCHI DI COMANDO..................................................................................................43 32. RELE' BISTABILI.......................................................................................................................43 33. CONTATTORE...........................................................................................................................43 34. INTERRUTTORI.........................................................................................................................43 35. INTERRUTTORE MAGNETOTERMICO.................................................................................44 36. INTERRUTTORE DIFFERENZIALE........................................................................................44 37. FUSIBILI......................................................................................................................................45 38. IMPIANTO DI TERRA...............................................................................................................45 39. IL TESTER...................................................................................................................................46 40. IL DISPLAY................................................................................................................................46 41. IL SELETTORE...........................................................................................................................46 42. INSERIMENTO DEI PUNTALI.................................................................................................47 43. MISURARE UNA TENSIONE...................................................................................................47 2

44. MISURARE UNA CORRENTE..................................................................................................48 45. IL MAGNETISMO .....................................................................................................................48 46. L ELETTRO-MAGNETISMO E LA LEGGE DI FARADAY-NEUMANN-LENZ................50 47. TRASFORMATORE...................................................................................................................50 48. COME COSTRUIRE UN ALIMENTATORE............................................................................52 49. MOTORI E GENERATORI ELETTROMAGNETICI...............................................................55 50. MOTORE IN CORRENTE CONTINUA....................................................................................55 51. DINAMO......................................................................................................................................57 52. Motore sincrono...........................................................................................................................59 53. Motore asincrono..........................................................................................................................59 54. LALTERNATORE.....................................................................................................................62 55. Elevamento a potenza...................................................................................................................66 56. i prefissi nelle unit di misura......................................................................................................67

LA CARICA ELETTRICA
Tutta la materia che ci circonda, e di cui anche noi siamo composti, composta da ATOMI. Latomo quindi la pi piccola particella di materiale osservabile. Ad esempio paragoniamo latomo a una piccola goccia dacqua: il mare e quindi composto da un numero grandissimo di gocce dacqua, cos come ad esempio un filo di rame composto da una moltitudine di atomi dello stesso materiale. Latomo presenta al suo centro una carica elettrica positiva FISSA, chiamata PROTONE, e attorno ad essa ruota una carica elettrica negativa MOBILE, chiamata ELETTRONE. Nel nucleo esistono anche altre particelle fisse, con carica NULLA, chiamate NEUTRONI. Sappiamo che normalmente le cariche simili tendono ad allontanarsi, cio due particelle con carica positiva si respingono. Nel nucleo dellatomo tuttavia i protoni sono tenuti uniti e compatti da una forza molto grande, che impedisce loro di separarsi. Gli elettroni che girano attorno al nucleo sono attratti dai protoni e assomigliano a piccoli sassi legati con una cordicella: ruotano in orbite a forma di ellisse senza per potersi allontanare dal nucleo. La materia e quindi ogni atomo, pur avendo elettroni ed elettroni, risulta essere a carica NULLA. Il motivo sta nel fatto che il numero di protoni nel nucleo uguale al numero di elettroni nellorbita. 5 cariche positive e 5 cariche negative si annullano a vicenda. Ogni atomo e legato ad altri atomi da una forza molto meno potente, che ci permette appunto di poter separare la materia, ad esempio possiamo spezzare una trave di legno, limare un pezzo di ferro, piegare un foglio di carta. La materia in natura si pu presentare sotto diverse forme: solida, liquida o gassosa. Questa forza che lega gli atomi presente allo stato solido, lieve allo stato liquido ed quasi nulla allo stato gassoso. Ricordando che gli elettroni (negativi) sono le uniche particelle in grado di spostarsi, rimbalzando da un atomo allaltro, provate a strofinare la punta di una bacchetta di plastica su di un panno e provate ad avvicinarla a dei piccoli pezzettini di carta. Vedrete che essa in grado di attrarli. Questo fatto si giustifica dicendo che la bacchetta di plastica si caricata di elettricit negativa, cio ha acquistato una carica elettrica negativa durante lo 4

strofinio con il panno poich alcuni elettroni, che sono cariche mobili, sono passati dal panno alla punta della bacchetta. Quando noi avviciniamo la bacchetta alla carta, si verifica che gli elettroni presenti sulla carta tendono ad allontanarsi dalla punta della bacchetta, lasciando i protoni, che sono la carica fissa. Cariche positive e cariche negative tendono ad avvicinarsi ed cos che il pezzettino di carta viene attirato dalla bacchetta di plastica. Quindi l'esperienza ci dice che esistono delle cariche elettriche. La carica elettrica pu essere di segno positivo, che indichiamo con simbolo + o di segno negativo che indichiamo con il simbolo - . La propriet di un elettrone di passare da un atomo allaltro non valida per ogni tipo di materiale, ecco perch li possiamo dividere in conduttori e in isolanti. Materiali conduttori sono quelli che consentono il passaggio della carica elettrica cio che consentono agli elettroni di spostarsi. Sono conduttori l'argento, il rame, l'oro, l'alluminio, il ferro, i metalli in generale e l'acqua. Si dicono isolanti i materiali che non consentono il passaggio della carica elettrica; sono isolanti il marmo, il legno, la gomma, le materie plastiche in generale, il vetro e la carta.

DOMANDE
(RISPONDI SUL RETRO DELLA PAGINA, COPIANDO IL NUMERO E IL TESTO DELLA DOMANDA) 1. COSE LATOMO? 2. DA CHE PARTICELLE E FORMATO? 3. COME MAI LA MATERIA E ELETTRICAMENTE NEUTRA? 4. PERCHE UN MATERIALE SI PUO ROMPERE? 5. COME MAI IL FERRO E UN MATERIALE CONDUTTORE?

IL POTENZIALE ELETTRICO
Quando un elettrone, cio una carica mobile, si sposta, latomo che prima era neutro diventa positivo, viceversa se un atomo allinizio neutro acquista un elettrone diventa negativo. Se un oggetto possiede un certo numero di atomi incompleti, cio con abbondanza o carenza di elettroni, loggetto ha una carica elettrica cio un POTENZIALE ELETTRICO.

Nellesempio precedente, la bacchetta strofinata da un panno. Il panno ha rilasciato elettroni sul materiale vetro lasciando atomi del panno con carenza di elettroni. Quindi la bacchetta si caricata negativamente, cio ha acquisito un potenziale. Il panno ora ha un potenziale identico a quello della bacchetta, per di segno opposto, cio positivo. Ovviamente il numero totale di cariche del panno e della bacchetta non e cambiato. Le cariche si sono semplicemente distribuite in maniera diversa. Un paragone pu essere di aiuto: prendiamo 2 bottiglie dacqua, da un litro, entrambe piene a met (mezzo litro). Ogni goccia consideriamola come un elettrone. Se svuotiamo la prima bottiglia riempiendo la seconda avremo una situazione diversa: la prima bottiglia vuota e la seconda con un litro dacqua. Ora la prima bottiglia sar poveradi acqua rispetto allinizio (1/2 litro). La seconda bottiglia invece sar piena e quindi pi ricca di acqua rispetto allinizio. In totale per, la quantit dacqua delle due bottiglie non cambiata: sempre un litro. Quindi in conclusione possiamo dire che: (DEFINIZIONE:) IL POTENZIALE ELETTRICO E LA CARICA ELETTRICA TOTALE CHE UN CORPO POSSIEDE, SIA POSITIVO CHE NEGATIVO Abbiamo detto allinizio che la materia, se ha un numero uguale di elettroni e protoni risulta nulla. In questo caso si dice che la materia ha un potenziale elettrico pari a zero. Maggiore il numero di elettroni che si spostano, pi grande sar il potenziale elettrico della materia. Il potenziale elettrico, ripetiamo, pu essere sia positivo che negativo, quindi e obbligatorio indicarlo col segno + o il segno -. Ogni materiale conduttore, se messo in contatto con un oggetto dotato di potenziale diverso da zero, assume anchesso un potenziale diverso da zero.

DOMANDE
(RISPONDI SUL RETRO DELLA PAGINA, COPIANDO IL NUMERO E IL TESTO DELLA DOMANDA) 6. QUANDO UN ATOMO DIVENTA POSITIVO? 7. QUANDO UN ATOMO DIVENTA NEGATIVO? 8. QUAND E CHE UN OGGETTO HA UN POTENZIALE ELETTRICO? 9. QUALE LA DEFINIZIONE DI POTENZIALE ELETTRICO? 10. NORMALMENTE LA MATERIA NEUTRA CHE POTENZIALE HA?

LA DIFFERENZA DI POTENZIALE: TENSIONE ELETTRICA

La tensione, cio la differenza di potenziale elettrico, come dice il nome la differenza di cariche elettriche che esiste tra due corpi. Quindi per parlare di tensione elettrica dobbiamo confrontare due oggetti: non posso dire che la bacchetta di plastica ha una tensione (la bacchetta al massimo ha un potenziale), ma se confronto la bacchetta col panno, allora posso dire che tra il panno e la bacchetta ce una tensione elettrica. Per spiegare il significato di tensione, riprendiamo lesempio delle due bottiglie dacqua:

Allinizio entrambe le bottiglie sono mezze piene, cio hanno entrambe un potenziale. Tra le due bottiglie che differenza di acqua ce? Zero! Hanno la stessa quantit dacqua. Ma se svuoto la prima bottiglia nella seconda cosa succede? La prima bottiglia non ha potenziale, vuota. La seconda bottiglia ha un potenziale di un litro di acqua. E tra le due che differenza di potenziale ce? un litro.

Parlando di atomi, al posto dell'acqua abbiamo le cariche elettriche. Il potenziale elettrico la quantit di carica e la differenza di potenziale il confronto tra due oggetti con numero diverso di cariche. Questa differenza di potenziale (d.d.p.) prende il nome di tensione. (DEFINIZIONE:) LA TENSIONE O D.D.P. E LA DIFFERENZA DI POTENZIALE TRA DUE OGGETTI E si calcola: (FORMULA:) D.D.P. = Potenziale maggiore Potenziale minore = V (+) V(-) La tensione si misura in volt, che si abbrevia con la lettera v minuscola e la tensione si indica con la lettera V maiuscola. Facciamo ora un esempio reale: loggetto A ha un potenziale positivo di +10, loggetto B ha un potenziale positivo di +30. il potenziale maggiore spetta alloggetto B, quello minore alloggetto A. OGGETTO A:

OGGETTO B:

Che differenza di potenziale ho tra i due oggetti? V = +20v, vuol dire che esiste una tensione V, che ha il valore di 20 volt. Cio che il potenziale delloggetto A meno il potenziale delloggetto B uguale a +20 volt. Per indicare che tra due oggetti esiste una differenza di potenziale, si usa una freccia curva che parte dal potenziale pi basso e finisce al potenziale pi alto come in figura. Un componente in grado di far separare le cariche elettriche si dice generatore di tensione, come una pila o una batteria d'auto. Esso in grado di separare le cariche elettriche, facendo in modo che tutte le cariche elettriche positive si trovino da un lato del generatore, e che tutte le cariche elettriche negative si trovino dal lato opposto. Il simbolo del generatore di tensione e come fatta una pila da 1,5v? Eccoli in figura:

Si dice morsetto o polo del generatore una delle due parti terminali di un generatore di tensione. Quindi il generatore ha due morsetti. Nel generatore di tensione continua vi un morsetto positivo, chiamato CATODO che indichiamo col segno +, dove sono concentrate solo cariche positive. Vi inoltre un morsetto negativo, lANODO che indichiamo col segno -, dove sono concentrate tutte le cariche negative. In generale ogni oggetto che ha un potenziale, viene riferito a MASSA o a TERRA, cio si fa la differenza tra il potenziale delloggetto e il potenziale del terreno, che SEMPRE a potenziale nullo. Quindi se per esempio un oggetto ha un potenziale di +12, allora la tensione tra loggetto e la terra uguale a +12v. Il simbolo di MASSA o TERRA o MESSA A TERRA e:

ESERCIZIO
CALCOLARE LA TENSIONE CHE ESISTE TRA DUE CORPI: IL CORPO A HA UN POTENZIALE DI +15, IL CORPO B HA UN POTENZIALE DI +5 PER CALCOLARE LA DIFFERENZA DI POTENZIALE, BISOGNA APPLICARE LA FORMULA: V=POT MAGGIORE POT MINORE. ORA, LOGGETTO A HA IL POTENZIALE MAGGIORE (+15) E LOGGETTO B QUELLO MINORE (+5). APPLICANDO LA FORMULA RISULTA: V= (+15) - (+5) = +15 5 = + 10 V QUINDI TRA A E B ESISTE UNA TENSIONE DI + 15 VOLT.

ESERCIZIO
CALCOLARE LA TENSIONE CHE ESISTE TRA DUE CORPI: IL CORPO A HA UN POTENZIALE DI +30, IL CORPO B HA UN POTENZIALE DI -5 PER CALCOLARE LA DIFFERENZA DI POTENZIALE, BISOGNA APPLICARE LA FORMULA: V=POT MAGGIORE - POT MINORE. ORA, LOGGETTO A HA IL POTENZIALE MAGGIORE (+30) E LOGGETTO B QUELLO MINORE (-5). APPLICANDO LA FORMULA RISULTA: V= (+30) - (-5) = +30 + 5 = + 35 V QUINDI TRA A E B ESISTE UNA TENSIONE DI + 35 VOLT.

ESERCIZIO
CALCOLARE LA TENSIONE CHE ESISTE TRA IL CORPO A E LA TERRA SAPENDO CHE IL CORPO A HA UN POTENZIALE DI +12 PER CALCOLARE LA DIFFERENZA DI POTENZIALE, BISOGNA APPLICARE LA FORMULA: V=POT MAGGIORE - POT MINORE. ORA, LOGGETTO A HA IL POTENZIALE MAGGIORE (+12) E LA TERRA QUELLO MINORE (0). APPLICANDO LA FORMULA RISULTA: V= (+12) - (0) = +12 - 0 = + 12 V QUINDI TRA A E LA TERRA ESISTE UNA TENSIONE DI + 12 VOLT.

DOMANDE
(RISPONDI SUL RETRO DELLA PAGINA, COPIANDO IL NUMERO E IL TESTO DELLA DOMANDA) 11. QUANTI OGGETTI PARAGONO SE PARLO DI TENSIONE ELETTRICA? 12. QUAL E LA DEFINIZIONE DI TENSIONE ELETTRICA? 13. COME SI INDICA E COME SI MISURA LA TENSIONE ELETTRICA? 14. CALCOLA LA TENSIONE ELETTRICA TRA UN OGGETTO CON POTENZIALE = +20 E UN OGGETTO CON POTENZIALE = -5 15. CALCOLA LA TENSIONE ELETTRICA TRA UN OGGETTO CON POTENZIALE = -15 E UN OGGETTO CON POTENZIALE = +15 16. CALCOLA LA TENSIONE ELETTRICA TRA UN OGGETTO CON POTENZIALE = +20 E LA TERRA. 17. COSE UN GENERATORE ELETTRICO? COME SI DISEGNA? 18. COSE IL CATODO? COSE LANODO? RIDISEGNA UNA BATTERIA

LA CORRENTE ELETTRICA
Per spiegare cose la corrente elettrica, riprendiamo lesempio delle due bottiglie dacqua. 10

Supponiamo di collegare le due bottiglie con un tubo, e osserviamo cosa succede. Se tra le due bottiglie esiste una differenza di acqua, nel tubicino vedremo scorrerne fino a che in entrambe le bottiglie non avremo lo stesso livello di liquido.

La corrente elettrica non nientaltro che il passaggio di elettroni da un oggetto ad un altro, se tra questi esiste una differenza di potenziale. Affinch gli elettroni passino, fondamentale che: Tra i due oggetti ci deve essere una tensione elettrica, cio una differenza di potenziale, cio i potenziali dei due oggetti devono essere diversi. Devo collegare i due oggetti tramite un collegamento elettrico: il collegamento deve essere fatto con un materiale conduttore.

Osserviamo la figura sopra: loggetto blu ha un potenziale di +30, loggetto azzurro ha un potenziale di +10, tra i due esiste quindi una tensione, cio una differenza di potenziale uguale a: Pot. Magg. Pot. Min. = +30 (+10) = +20v. Ora, se collego i due oggetti con un filo di materiale CONDUTTORE, gli elettroni passano dalloggetto a potenziale alto alloggetto a potenziale basso. Quanti ne passeranno? Sino a che entrambi gli oggetti avranno lo stesso potenziale, cio +20. Si dice quindi che: 11

(DEFINIZIONE:) LA CORRENTE ELETTRICA E IL MOVIMENTO DI CARICHE ELETTRICHE (ELETTRONI) DA UN POLO A TENSIONE ALTA VERSO UN POLO A TENSIONE PI BASSA. La corrente si misura in Ampere ( si legge: amper, senza la e finale), e si abbrevia con la lettera A. Usiamo la lettera I per indicare la corrente. Esempio volendo dire che vi una corrente di 10 Ampere scriviamo: I = 10 A, che vuol dire che vi la corrente I che ha il valore di 10 ampere. Per indicare che tra due oggetti collegati elettricamente sta scorrendo una corrente elettrica, si usa una freccia con la punta rivolta nel verso di scorrimento che dal potenziale pi alto al potenziale pi basso come in figura. Inoltre fondamentale sapere che: SE LA DIFFERENZA DI POTENZIALE E UGUALE A ZERO, NON HO CORRENTE

DOMANDE
(RISPONDI SUL RETRO DELLA PAGINA, COPIANDO IL NUMERO E IL TESTO DELLA DOMANDA) 19. COSE LACORRENTE ELETTRICA? 20. COSE FONDAMENTALE PER FAR PASSARE CORRENTE ELETTRICA? 21. QUALELA DEFINIZIONE DI CORRENTE ELETTRICA? 22. COME INDICO CHE SU UN FILO CE UN PASSAGGIO DI CORRENTE PARI A 15 AMPERE? 23. QUANDO NON HO PIU PASSAGGIODI CORRENTE ELETTRICA?

IL CIRCUITO ELETTRICO
Come detto nel paragrafo precedente, non basta la sola tensione (differenza di potenziale) per avere circolazione di corrente, ma occorre un collegamento tra i due punti a differente potenziale per creare un circuito elettrico chiuso.

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In figura mostrato, a sinistra, un generatore di tensione che crea una differenza di potenziale tra i poli A e B (il potenziale del polo A e pi alto di quello del polo B). La mancanza di un collegamento elettrico (ad esempio un filo), impedisce il passaggio di corrente (I=0). A destra, invece, la presenza del collegamento, permette il passaggio della corrente I dal polo positivo a quello negativo. NOTA BENE: Una civetta, posata su un cavo elettrico sospeso, non subisce conseguenze (non attraversata da corrente), poich tocca il solo potenziale A del cavo, senza toccare contemporaneamente un altro punto a differente potenziale. Se noi tocchiamo, invece, lo stesso cavo elettrico, chiudiamo, con il percorso mano-piedi, un circuito tra il cavo (potenziale A) e la terra (potenziale B=0) e siamo attraversati da una corrente elettrica con conseguenze pi o meno gravi. (DEFINIZIONE:) SI DICE CIRCUITO ELETTRICO CHIUSO QUANDO DUE POLI A DIFFERENTE POTENZIALE VENGONO COLLEGATI ELETTRICAMENTE, PERMETTENDO PASSAGGIO DI CORRENTE.

IL CARICO ELETTRICO E LA RESISTENZA

Dai paragrafi precedenti sappiamo che ho un circuito chiuso quando un oggetto conduttore, in grado di far passare corrente, viene collegato tra due poli a differente potenziale.

Come notiamo in figura, un oggetto conduttore (una lampadina), se collegata ad una batteria dautomobile a 12 volt, si illumina, facendo passare una corrente elettrica che parte dal polo A a potenziale alto, percorre la lampadina e ritorna al polo B a potenziale basso. In genere qualunque oggetto che funziona grazie a una tensione viene detto CARICO.

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(DEFINIZIONE:) SI DICE CARICO ELETTRICO UN QUALUNQUE OGGETTO CHE, SE COLLEGATO AD UNA DIFFERENZA DI POTENZIALE, ASSORBE CORRENTE ELETTRICA. Un carico elettrico pu essere un motore, una lampadina, un elettrodomestico. Per esempio un cellulare e il carico elettrico della batteria che ha al suo interno, oppure un altoparlante e il carico elettrico dellamplificatore allinterno del vostro Hi-Fi, cos come le cuffie auricolari sono il carico elettrico del vostro lettore MP3. Quindi in generale tra i poli di un generatore scorre corrente se e solo se vi applicato un carico. La quantit di corrente che scorre determinata dalla resistenza che il carico offre nel farsi attraversare. Facciamo un esempio per capire come la resistenza di un carico pu far scorrere nel circuito pi o meno corrente. Prendiamo due serbatoi dacqua: a pieno e B vuoto, e li colleghiamo con un tubo affinch lacqua possa andare da A a B. Sul tubo piazziamo un rubinetto in modo da poterlo aprire e chiudere e cambiare quindi la quantit di acqua che passa. In pratica il rubinetto e la resistenza al passaggio dellacqua. Ora Il serbatoio A e il polo a potenziale maggiore e B e il polo a potenziale minore di un generatore di tensione, il tubo e il filo che chiude il circuito e il rubinetto supponiamo che sia la lampadina della figura di una pagina fa, lacqua che scorre e la corrente che passa nel circuito.

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Nellultimo caso vediamo come, se i due poli del generatore sono allo stesso potenziale, non ce differenza di potenziale (non ce tensione) e quindi non pu scorrere alcuna corrente. Una lampadina potente ha una resistenza bassa, fa scorrere pi corrente e fa pi luce, una lampadina fioca ha una resistenza alta, fa scorrere poca corrente e fa una piccola luce. Una lampadina bruciata ha una resistenza altissima: non scorre corrente. Quindi riepilogando: (DEFINIZIONE:) SI DICE RESISTENZA ELETTRICA DI UN CARICO L'OSTACOLO CHE ESSO OPPONE AL PASSAGGIO DELLA CORRENTE ELETTRICA. Unit di misura della resistenza l'ohm, che si abbrevia col simbolo Ad esempio, R = 1.000 vuol dire che esiste una resistenza elettrica R che ha il valore di 1.000 ohm. Ogni materiale ha la sua resistenza. Un buon conduttore oppone poca resistenza al passaggio della corrente, invece un isolante ha unelevata resistenza. 15

In elettronica ed elettrotecnica si usano tantissimi tipi di resistenze, ma la loro funzione rimane sempre quella di determinare un ostacolo al passaggio degli elettroni, e quindi di ottenere nel circuito la giusta corrente. Pi avanti scopriremo come calcolare la corrente sapendo la resistenza del carico. In elettronica e in elettrotecnica si usano resistenze calcolate, cio piccoli elementi a forma di cilindro con 2 poli e delle bande colorate. In un circuito elettrico, la resistenza viene disegnata con questo simbolo: In un semplice circuito con un generatore e una resistenza, il disegno che andremo a fare sar cos:

CODICE DEI COLORI DELLE RESISTENZE A STRATO

Tolleranza (%) 1 2 0.05 0.5 0.25 0.1 5 10 20

Colore Valore Moltiplicatore Nero Marrone Rosso Arancio Giallo Verde Blu Violetto Grigio Bianco Oro Argento niente 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -1 -2 -

Esempio 1
(Marrone =1), (Nero=0), (Arancio=3) 10 x 103 = 10k ohm Tolleranza (Oro) = 5%

Esempio 2
(Giallo =4), (Violetto=7), (Nero=0), (Rosso=2) 470 x 102 = 47k ohm Tolleranza (Marrone) = 1%

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DOMANDE
(RISPONDI SUL RETRO DELLA PAGINA, COPIANDO IL NUMERO E IL TESTO DELLA DOMANDA) 24. COSE UN CARICO ELETTRICO? 25. COSE UNA RESISTENZA ELETTRICA? 26. COME SI MISURA, SI INDICA E SI DISEGNA UNA RESISTENZA ELETTRICA? 27. UNA RESISTENZA ALTISSIMA QUANTA CORRENTE FA PASSARE? 28. DISEGNA UN CIRCUITO CON UN GENERATORE DA 25 VOLT E UNA RESISTENZA DA 560 OHM, CON TUTTE LE FRECCE CHE INDICANO TENSIONI E CORRENTI E USANDO TUTTI I SIMBOLI DI TENSIONE, RESISTENZA E CORRENTE

RESISTENZE COLLEGATE IN SERIE

Se colleghiamo pi resistenze in modo che al terminale di uscita di ognuna sia collegato il solo terminale di ingresso di un'altra, otteniamo un collegamento IN SERIE.

Una conseguenza di questo tipo di collegamento che tutte le resistenze in serie sono attraversate dalla stessa corrente. L'effetto globale uguale a quello di un' unica resistenza, chiamata resistenza equivalente, avente come valore la somma delle singole resistenze. (FORMULA:) REQUIVALENTE = R1+R2+R3+....

(DEFINIZIONE:) I COMPONENTI ELETTRICI COLLEGATI IN SERIE SONO ATTRAVERSATI DALLA STESSA CORRENTE. LA RESISTENZA EQUIVALENTE E PIU GRANDE DEL VALORE DELLA RESISTENZA PIU GRANDE Quindi in un circuito, se ho pi resistenze in serie, le posso sostituire con una sola resistenza, di un valore pari alla somma delle singole resistenze.

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NOTA BENE: Le luci di Natale, da appendere allalbero sono di solito tutte in serie. Sono quindi attraversate dalla stessa corrente, ma nel caso in cui se ne bruci una, il circuito risulta aperto e la corrente smette di circolare, spegnendo tutte le luci ancora funzionanti.

RESISTENZE COLLEGATE IN PARALLELO

Componenti elettrici con tutti i poli di ingresso connessi tra loro, come i poli di uscita, si dicono collegati IN PARALLELO. Nell'esempio in figura le resistenze R1, R2 e R3 sono collegati in parallelo:

L'effetto globale uguale a quello di un'unica resistenza, chiamata resistenza equivalente, avente come inverso del valore la somma degli inversi delle singole resistenze: (FORMULA:)

(DEFINIZIONE:) I COMPONENTI ELETTRICI COLLEGATI IN SERIE SONO SOTTOPOSTI ALLA STESSA DIFFERENZA DI POTENZIALE. LA RESISTENZA EQUIVALENTE E PIU PICCOLA DEL VALORE DELLA RESISTENZA PIU PICCOLA

NOTA BENE: Tutti gli elettrodomestici che abbiamo in casa (televisore, frigorifero, lavatrice, lampade, caldaia, ecc.) sono collegati in parallelo e, quindi, sono alimentati dalla stessa tensione di 230 volt. La corrente risulter essere la somma di ogni corrente assorbita da ogni elettrodomestico.

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ESERCIZIO
CALCOLARE LA RESISTENZA EQUIVALENTE A 3 RESISTENZE IN SERIE: R1=1 , R2=10 ED R3=50 . PER CALCOLARE LA RESISTENZA EQUIVALENTE IN SERIE, BISOGNA APPLICARE LA FORMULA: REQUIVALENTE = R1+R2+R3 APPLICANDO LA FORMULA RISULTA: REQ= 1 + 10 + 50 = 61 QUINDI 3 RESISTENZE IN SERIE EQUIVALGONO A UNA SOLA RESISTENZA EQUIVALENTE, DI VALORE PARI A 61 OHM.

ESERCIZIO
CALCOLARE LA RESISTENZA EQUIVALENTE A 3 RESISTENZE IN PARALLELO: R1=10 , R2=20 ED R3=50 . PER CALCOLARE LA RESISTENZA EQUIVALENTE IN SERIE, BISOGNA APPLICARE LA FORMULA:

APPLICANDO LA FORMULA RISULTA: REQ= 1 / (1/10+1/20+1/50) = 1 / (0,1+0,05+0,02)= 1/0,17=5,88 QUINDI 3 RESISTENZE IN PARALLELO EQUIVALGONO A UNA SOLA RESISTENZA EQUIVALENTE, DI VALORE PARI A 5,88 OHM.

DOMANDE
(RISPONDI SUL RETRO DELLA PAGINA, COPIANDO IL NUMERO E IL TESTO DELLA DOMANDA) 29. DISEGNA 4 RESISTENZE COLLEGATE IN SERIE 30. DISEGNA 4 RESISTENZE COLLEGATE IN PARALLELO 31. QUAL E LA DEFINIZIONE DI RESISTENZE COLLEGATE IN SERIE? QUANTO VALE LA RESISTENZA EQUIVALENTE? 32. QUAL E LA DEFINIZIONE DI RESISTENZE COLLEGATE IN PARALLELOSERIE? QUANTO VALE LA RESISTENZA EQUIVALENTE?

33. DISEGNA E CALCOLA LA RESISTENZA EQUIVALENTE DI 3 RESISTENZE IN SERIE DI

VALORI: R1=57 , R2= 23 ED R3= 1500 .

34. DISEGNA E CALCOLA LA RESISTENZA EQUIVALENTE DI 3 RESISTENZE IN PARALLELLO

DI VALORI: R1=2 , R2= 10 ED R3= 100 .

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LE LEGGI DI OHM
Osserviamo un semplice circuito chiuso formato da un generatore di tensione e un carico.

Sappiamo che se un carico viene collegato a una differenza di potenziale, scorre una corrente che dipende dalla resistenza che lo stesso carico oppone al passaggio. La corrente circola dal polo pi alto al polo pi basso. In generale, in un circuito elettrico dobbiamo conoscere almeno tre misure: la tensione V, la corrente I e la resistenza R. Esiste una relazione matematica molto semplice che permette, conoscendo due tra le tre variabili V-tensione, I-corrente e R-resistenza, di ricavare la terza. Si tratta della:
PRIMA LEGGE DI

OHM V=RxI

(FORMULA:)

che ci permette di calcolare la tensione V che equivale alla resistenza R moltiplicata per la corrente I. In questo caso, per calcolare la tensione abbiamo bisogno sia del valore della corrente che del valore della resistenza. La legge di Ohm esiste in altre due forme: (FORMULA:) OHM I = V / R

SECONDA LEGGE DI

TERZA LEGGE DI OHM R = V / I La seconda legge di Ohm I = V / R ci permette di calcolare la corrente I che equivale alla tensione V divisa per la resistenza R. In questo caso, per calcolare la corrente abbiamo bisogno sia del valore della tensione che del valore della resistenza. 20

La terza legge di Ohm R = V / I ci permette invece di calcolare la resistenza R che equivale alla tensione V divisa per la corrente I. In questo caso, per calcolare la resistenza abbiamo bisogno sia del valore della tensione che del valore della corrente.

ESERCIZIO

CALCOLARE LA TENSIONE CHE OCCORRE PER FAR CIRCOLARE 2 AMPERE DI CORRENTE IN UNA RESISTENZA DA 3 OHM. PER CALCOLARE LA TENSIONE BISOGNA APPLICARE LA FORMULA: V=IxR APPLICANDO LA FORMULA RISULTA: V = 2 X 3 = 6 v QUINDI OCCORRONO 6 VOLT PER FAR CIRCOLARE 2 AMPERE DI CORRENTE IN UNA RESISTENZA DA 3 OHM.

ESERCIZIO

CALCOLARE LA CORRENTE CHE CIRCOLA IN UNA RESISTENZA DA 10 OHM COLLEGATA AD UNA DIFFERENZA DI POTENZIALE DI 30 VOLT. PER CALCOLARE LA CORRENTE BISOGNA APPLICARE LA FORMULA: I=V/R APPLICANDO LA FORMULA RISULTA: I = 30 / 3 = 10 A QUINDI IN UNA RESISTENZA DA 10 OHM COLLEGATA AD UNA DIFFERENZA DI POTENZIALE DI 30 VOLT SCORRONO 10 AMPERE.

ESERCIZIO

CALCOLARE LA RESISTENZA CHE OCCORRE PER FAR CIRCOLARE 0,5 AMPERE DI CORRENTE IN UN CIRCUITO ALLA TENSIONE DI 220 VOLT. PER CALCOLARE LA RESISTENZA BISOGNA APPLICARE LA FORMULA: R=V/I APPLICANDO LA FORMULA RISULTA: R= 220 / 0,5 = 110 QUINDI PER FAR CIRCOLARE 0,5 AMPERE DI CORRENTE IN UN CIRCUITO ALLA TENSIONE DI 220 VOLT OCCORRE UNA RESISTENZA DA 110 OHM.

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DOMANDE
(RISPONDI SUL RETRO DELLA PAGINA, COPIANDO IL NUMERO E IL TESTO DELLA DOMANDA) RIDISEGNARE INOLTRE IL CIRCUITO GENERATORE CARICO INDICANDO I SIMBOLI E I VALORI DI TENSIONE RESISTENZA E CORRENTE. 35. IN GENERALE IN UN CIRCUITO CHIUSO, QUANTE E QUALI MISURE DOBBIAMO SAPERE?

36. COSA DICE LA PRIMA LEGGE DI OHM? COSA PERMETTE DI CALCOLARE? 37. COSA DICE LA SECONDA LEGGE DI OHM? COSA PERMETTE DI CALCOLARE? 38. COSA DICE LA TERZA LEGGE DI OHM? COSA PERMETTE DI CALCOLARE? 39. DISEGNA IL CIRCUITO E CALCOLA LA TENSIONE CHE OCCORRE PER FAR CIRCOLARE
4 AMPERE DI CORRENTE IN UNA RESISTENZA DA 2 OHM..

40. DISEGNA IL CIRCUITO E CALCOLA LA CORRENTE CHE CIRCOLA IN UNA RESISTENZA

DA 100 OHM COLLEGATA AD UNA DIFFERENZA DI POTENZIALE DI 200 VOLT.

41. DISEGNA IL CIRCUITO E CALCOLA LA RESISTENZA CHE OCCORRE PER FAR

CIRCOLARE 0,1 AMPERE DI CORRENTE IN UN CIRCUITO ALLA TENSIONE DI 12 VOLT.

RESISTENZE E CADUTE DI TENSIONE

Quando una corrente elettrica I scorre attraverso una resistenza R, tra l'ingresso e l'uscita del carico si crea una diminuzione di tensione ovvero una caduta di tensione che indicheremo come V (delta vu). Il calcolo di questa diminuzione,cio della tensione misurata ai capi della resistenza, si esegue tramite la legge di Ohm:

(FORMULA:)

CADUTA DI TENSIONE

= V = R x I

Un esempio pu aiutare a capire: una lampadina alimentata da un circuito avente resistenza R=5 ohm e attraversato da una corrente I=2 ampere. Sulla resistenza R si ha una caduta di tensione V pari a 5x2=10 volt e i 230 volt iniziali scendono, sull'utilizzatore, a 220 volt.

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Consideriamo ora il seguente esercizio: una pila da 4,5 volt alimenta quattro resistenze collegate in serie. Le resistenze, indicate come R1, R2, R3, R4, hanno i seguenti valori: R1 = 4 ; R2 = 3 ; R3 = 2 ; R4 = 1 .

La tensione della pila, nel mantenere in circuito la corrente I, deve vincere una dopo l'altra tutte e quattro le resistenze che incontra. Le resistenze sono in serie, e quindi posso sostituirle con una resistenza equivalente: Req = R1+R2+R3+R4=4+3+2+1= 10 Quanta corrente circola? Ricordiamo la seconda legge di Ohm che dice: I = V / R = 4,5 / 10 = 0,45 A Diremo quindi che nel nostro circuito circola una corrente di 0,45 ampere. E la tensione della pila che fine fa? Essa si ripartisce sulle varie resistenze, in modo proporzionale ai loro valori: in altre parole, ai capi di una resistenza di valore pi alto troveremo una tensione di valore pi alto. Cercando di spiegare con parole semplici quello che succede nel circuito, diremo quanto segue: la corrente che circola una sola, ed la stessa che attraversa uno dopo l'altro tutti i componenti del circuito (ricorda: i componenti in serie sono attraversati tutti dalla stessa corrente); non potrebbe essere altrimenti, perch non esistono altre strade alternative. Questa corrente circola a spese di una tensione, che 23

deve esercitare uno sforzo ogni volta che la corrente incontra una resistenza. Pi grande la resistenza, maggiore lo sforzo richiesto per far passare la corrente attraverso quella resistenza: questo sforzo rappresenta la caduta di tensione relativa a quella resistenza. Ma calcoliamo ora la caduta di tensione per ogni resistenza. Per la R1 di 4 vale:
CADUTA DI TENSIONE

= V = R x I = 4 x 0,45 = 1,8v = V = R x I = 3 x 0,45 = 1,35v = V = R x I = 2 x 0,45 = 0,9v = V = R x I = 1 x 0,45 = 0,45v

Per la R2 di 3 vale:
CADUTA DI TENSIONE

Per la R3 di 2 vale:
CADUTA DI TENSIONE

Per la R4 di 1 vale:
CADUTA DI TENSIONE

DOMANDE
(RISPONDI SUL RETRO DELLA PAGINA, COPIANDO IL NUMERO E IL TESTO DELLA DOMANDA)

42. COSA SUCCEDE QUANDO UNA CORRENTE ELETTRICA I SCORRE ATTRAVERSO UNA RESISTENZA R? 43. COME SI CALCOLA LA CADUTA DI TENSIONE SU UNA RESISTENZA R? 44. DISEGNARE
UN CIRCUITO CON UN GENERATORE DI

12

VOLT,

4 I

RESISTENZE IN SERIE DI VALORI DEL CIRCUITO E CALCOLARE LA

R1=5 R2=4 R3=2 R4=1.

CALCOLARE

LA CORRENTE

CADUTA DI TENSIONE SU OGNI RESISTENZA.

LA POTENZA ELETTRICA
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Come mai le pile di dimensioni piccole si esauriscono prima di quelle pi grandi? E come mai certi tipi di lampade sono molto pi luminose di altre?

Esaminiamo le pile stilo (piccole) e le pile torce (grandi). Sono tutte dei generatori di tensione, e forniscono tutte 1,5v tra i poli. Esaminiamo ora le lampadine: dal neon, alla lampada ad incandescenza, sino al potente proiettore. Sono tutti oggetti che funzionano a una differenza di potenziale di 220v. Quindi la differenza di potenziale la stessa nei due casi, ma la pila pi grande e il faro pi luminoso sono pi potenti. Ma cosa determina questa potenza? la pila grande riesce a dare pi corrente di quella piccola, mentre il faro pi grande assorbe pi corrente (ed emette pi luce) rispetto ad un piccolo neon. Questo concetto viene espresso sotto forma di POTENZA ELETTRICA. (DEFINIZIONE:) SI DICE POTENZA ELETTRICA IL LAVORO ELETTRICO, EROGATO DA UN GENERATORE O ASSORBITO DA UN CARICO, IN UN SECONDO DI TEMPO. La potenza si esprime in WATT, si indica con la lettera P, ed il prodotto tra tensione e corrente: (FORMULA:) P La potenza si misura in Watt, con il simbolo W. Ad esempio se una batteria ha una potenza di 50 watt, scriver che P=50W.

=VxI

EFFETTO JOULE
Quando una corrente I attraversa una resistenza R si ha il riscaldamento di quest' ultima. E' l'effetto Joule. Il fenomeno indispensabile, ad esempio, nel filamento di una lampadina a incandescenza, nelle stufe elettriche, nei ferri da stiro e nelle saldatrici ad elettrodo. E', invece, inutile e dannoso quando non si ha la necessit di produrre calore elettricamente, 25

per esempio nei motori elettrici. Nei componenti elettrici, se la corrente supera il limite previsto, l'effetto Joule crea surriscaldamento e deterioramento dell'isolante, sino allinnesco di scintille e fiamme.
NOTA BENE: Spesso le potenze sono molto elevate, migliaia se non milioni di WATT. Quindi spesso, invece di usare il simbolo W (watt), si usa il simbolo kKW (chilowatt), dove: 1 kKW = 1000 W Ad esempio, per dire che un motore elettrico assorbe 3000 watt, meglio dire che assorbe 3 chilowatt. Quindi la potenza P = 3 kKW Attenzione: se ho un valore di tensione in volt e un valore di corrente in milliampere non posso fare subito la moltiplicazione VxI per trovare la potenza W, ma devo trasformare o i volt in millivolt o i milliampere in ampere, ad esempio: millivolt (mV) x milliampere (mA) = milliWatt (mW) volt (V) x ampere (A) = watt (W) kilovolt (kV) x kiloampere (kA) = kiloWatt (kW)

ESERCIZIO
Calcolare la potenza elettrica di una lampadina che, funzionando a +220 volt, assorbe una corrente di 0,5 ampere. Per calcolare la potenza elettrica assorbita in un secondo bisogna applicare la formula: P=VxI. Ora, il carico elettrico funziona a una tensione V (differenza di potenziale) di +220v e per funzionare assorbe una corrente elettrica I di 0,5A. Quindi : P = VxI = 220 x 0,5 = 110W. Quindi la lampadina ha una potenza elettrica pari a 60 WATT. da un carico elettrico,

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ESERCIZIO
Calcolare la potenza elettrica di una batteria da automobile che puo dare una tensione di 12 volt e una corrente elettrica di 5 ampere. Per calcolare la potenza elettrica erogata da un generatore di tensione, bisogna applicare la formula: P=VxI. Ora, il generatore ha ai suoi poli una tensione V (differenza di potenziale) di+12v e riesce a dare una corrente elettrica I di 5A. Quindi : P = VxI = 12 x 5 = 60W. Quindi la batteria ha una potenza elettrica pari a 60 WATT.

DOMANDE
(RISPONDI SUL RETRO DELLA PAGINA, COPIANDO IL NUMERO E IL TESTO DELLA DOMANDA) 45. COSA DISTINGUE UNA BATTERIA PIU POTENTE RISPETTO AD UNALTRA ? 46. QUALE LA DEFINIZIONE DI POTENZA ELETTRICA? 47. COME SI CALCOLA LA POTENZA ELETTRICA? 48. COSE LEFFETTO JOULE? 49. CALCOLA LA POTENZA DI UN GENERATORE DA +30 VOLT IN GRADO DI DARE 20 AMPERE DI CORRENTE. 50. CALCOLA LA POTENZA ASSORBITA DA UN FORNO A MICROONDE CHE FUNZIONA A 220 VOLT ED ASSORBE 2 AMPERE DI CORRENTE.

IL LAVORO E IL CONSUMO ELETTRICO

Sappiamo ora calcolare la potenza di un qualsiasi carico sottoposto a tensione elettrica. Ricordiamo che la potenza non e altro che la capacit di fare un lavoro, mentre il consumo elettrico esattamente quanta energia elettrica il carico ha consumato durante il suo periodo di utilizzo. Facciamo un esempio automobilistico: una macchina sportiva spenta in garage, ha un motore da 200 cavalli. Questa la potenza della macchina, che non cambia. Ma quando effettivamente consuma? Quando percorro del tempo guidandola. In questo caso il motore da 200 cv che funziona per un certo periodo consuma un certo quantitativo di benzina. Una macchina con un motore meno potente guidata per lo stesso periodo di tempo ovviamente consumer di meno. Lo stesso concetto vale per il concetto di potenza e consumo nel campo elettrico. 27

Il wattora (simbolo Wh) un'unit di misura dell'energia o del lavoro elettrico. Il wattora deriva dalla moltiplicazione della potenza (watt) con l'unit di misura del tempo (ora). Esattamente si definisce: (DEFINIZIONE:) IL WATTORA LENERGIA FORNITA DALLA POTENZA DI 1 WATT PER UN PERIODO DI 1 ORA. (FORMULA:) CONSUMO = POTENZA PER ORE = P x h Di fatto vengono usati solo i multipli dell'unit, in particolare il kilowattora (kW), che equivale a mille wattora. Nonostante quanto possa sembrare, il wattora misura una quantit di energia (non in "movimento"), mentre il watt misura una potenza, che equivale ad una certa unit di energia per un certo intervallo di tempo. Si pu quindi dire che una lampadina ha una potenza di 100 W e che in due ore la lampadina consuma 200 Wh. L'elettricit che consumiamo infatti viene pagata in euro/wattora, attualmente si pagano 0,18 per ogni kWh consumato.

ESERCIZIO
Calcolare il consumo elettrico di un forno a microonde che funziona ad una tensione di 220 volt, una corrente elettrica di 5 ampere e che rimane acceso per 2 ore. Calcolare inoltre il costo in bolletta. Per calcolare la potenza elettrica del microonde, bisogna applicare la formula: P=VxI. Ora, il forno funziona ad una tensione V (differenza di potenziale) di 220 v e assorbe una corrente elettrica I di 5A. Quindi : P = VxI = 220 x 5 = 1100 W. Quindi il forno ha una potenza elettrica pari a 1100 WATT. Se il forno funziona per 2 ore, il suo consumo e pari alla sua potenza moltiplicata per il numero di ore: CONSUMO=POTENZA x ORE= P x h = 1100 x 2 = 2200 Wh Ora calcoliamo quanti kilowattora sono. Basta dividere per 1000. Wattora / 1000 = kiloWattora e quindi 2200 / 1000 = 2,2 kWh Il forno in 2 ore ha consumato 2,2 kiloWattora. Se ogni kWh costa 0,18 euro, basta moltiplicare il prezzo per i chiloWattora consumati: 2,2 x 0,18 = 0,40 circa. Usare il forno 2 ore ci costato 40 centesimi in bolletta.

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DOMANDE
(RISPONDI SUL RETRO DELLA PAGINA, COPIANDO IL NUMERO E IL TESTO DELLA DOMANDA)

51. CHE DIFFERENZA CE TRA LA POTENZA E IL CONSUMO ELETTRICO ?

52. QUALE LA DEFINIZIONE DI CONSUMO ELETTRICO? 53. COME SI MISURA IL CONSUMO ELETTRICO? 54. UN KILOWATTORA A QUANTI WATTORA CORRISPONDE? 55. CALCOLA IL COSTO IN EURO DI UN GENERATORE DA +30 VOLT IN GRADO DI DARE 20 AMPERE DI CORRENTEE CHE FUNZIONA PER 24 ORE. 56. CALCOLA IL COSTO IN EURO AL MESE DI UN COMPUTER CHE FUNZIONA A 220 VOLT ED ASSORBE 2 AMPERE DI CORRENTE ACCESO 4 ORE AL GIORNO.

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COMPONENTI DI USO COMUNE IN ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA

IL DIODO
Il diodo un componente elettronico attivo a due terminali la cui funzione ideale quella di permettere il flusso di corrente elettrica in una direzione e di bloccarla nell'altra. Il simbolo circuitale del diodo esprime chiaramente questa funzione: il triangolo indica la direzione che permette il flusso di corrente elettrica considerato convenzionalmente positivo (dal polo negativo a quello positivo), mentre la sbarra ne indica il blocco. Vedremo come il diodo sia fondamentale in molti dispositivi di uso comune.

DIODI A PONTE

Si tratta di un componente che integra al suo interno quattro diodi rettificatori collegati a ponte. Sono utilizzati prevalentemente nei circuiti di alimentazione. Nell'acquisto di un diodo a ponte (o ponte di diodi) occorre precisare due parametri: la tensione, espressa in Volt e la corrente, espressa in Ampere. Sono utilizzati, come vedremo, nei raddrizzatori, da tensione alternata a tensione continua.

IL DIODO LED
Il termine "LED" una sigla che sta per "Light Emitting Diode", ovvero "diodo che emette luce". I led sono costituiti da materiali in grado di emettere radiazioni luminose quando siano attraversati da una corrente elettrica; il valore di tale corrente compreso fra 10 e 30 mA. I led hanno un terminale positivo ed uno negativo, e per funzionare devono essere inseriti in circuito rispettando tale polarit; in genere il terminale positivo quello pi lungo, ma lo si pu individuare con certezza osservando l'interno del led in controluce: come si vede in figura, l'elettrodo positivo sottile, a forma di lancia, mentre il negativo ha l'aspetto di una bandierina. Quando si utilizza un led, necessario disporre sempre una resistenza in serie ad esso, allo scopo di limitare la corrente che passa ed evitare che possa distruggersi; la caduta di tensione ai capi di un led pu variare da 1,1 a 1,6 V, in funzione della luce emessa. I led pi comuni emettono luce rossa, arancio, gialla o verde. In tempi relativamente recenti si riusciti a produrre un led caratterizzato dall'emissione di luce blu chiara. 30

COME SI CALCOLA LA RESISTENZA IN SERIE AL LED

Abbiamo gi detto che in serie al led occorre inserire una resistenza per limitare il passaggio di corrente; il valore di tale resistenza pu essere calcolato con la legge di Ohm: - indichiamo con Vs la tensione di alimentazione cui vogliamo collegare il nostro led - indichiamo con Vl la caduta di tensione presente ai capi del led (per esempio di 1,4 V) - indichiamo con I il valore della corrente che vogliamo far passare nel led. Per calcolare il valore della resistenza baster fare la differenza fra Vs e Vl e dividere il risultato per I (il cui valore pu variare, come detto, da 20 a 40 mA) Esempio: vogliamo far funzionare un led con una tensione di 12 V, limitando la corrente a 20 mA (e cio a 0,02 A). R = (12 - 1,4) : 0,02 = 530 ohm (poich tale valore non esiste in commercio, useremo il valore standard pi vicino, ad esempio 470 oppure 560 ohm)

IL CONDENSATORE
Il condensatore un dispositivo in grado di immagazzinare energia elettrica. La capacit di contenere energia elettrica di un condensatore si misura in farad; questa unit di misura risulta per troppo grande per gli usi dell'elettronica ed allora si usano dei sottomultipli, molto pi piccoli, che sono il microfarad (si scrive F), ed il picofarad (si scrive pF). I condensatori sono fra i componenti pi utilizzati nei circuiti elettronici. In funzione della tecnologia costruttiva e degli impieghi specifici, i condensatori si presentano nelle forme pi diverse, dai grossi contenitori cilindrici degli elettrolitici da 10.000 e pi F alle minuscole pastiglie dei condensatori ceramici o alla forma a goccia di quelli al tantalio. Possiamo vederlo praticamente con un semplice esperimento, per cui basta procurarsi una pila da 4,5 V, un condensatore elettrolitico da circa 1000 F ed un led cui aggiungeremo in serie una resistenza da 100 ohm.

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Colleghiamo il condensatore alla pila, facendo attenzione alla polarit (il segno "+" del condensatore deve corrispondere al segno "+" della pila); dopo pochi secondi il condensatore si sar caricato stacchiamo adesso il condensatore carico dalla pila e colleghiamolo al led, facendo attenzione alla giusta polarit dei terminali ed interponendo la resistenza da 100 : per qualche istante il led si illuminer, come se lo avessimo collegato alla pila, spegnendosi gradualmente man mano che il condensatore si scarica. La resistenza serve per far scorrere la corrente pi lentamente durante la scarica, altrimenti il led farebbe solo un rapido lampo di luce, rischiando anche di bruciarsi. Usando condensatori di maggiore capacit, il led rimarr acceso pi a lungo.

CONDENSATORI ELETTROLITICI
Gli elettrolitici sono condensatori di grande capacit, in grado di accumulare notevoli quantit di energia e sono i pi comuni. Il valore della capacit e della tensione di lavoro sono in genere stampati chiaramente sull'involucro; i condensatori elettrolitici sono "polarizzati", il che vuol dire che devono necessariamente essere collegati ad una tensione continua, rispettando le polarit, positiva e negativa, indicate sull'involucro. Una banda laterale indica di solito lelettrodo negativo. Collegando il condensatore al contrario, esso si distrugge rapidamente e rischia di esplodere. Anche l'applicazione di una tensione superiore a quella di lavoro pu causare l'esplosione del condensatore.

ALTRI TIPI DI CONDENSATORI

Tranne i condensatori elettrolitici, tutti gli altri condensatori non sono polarizzati, per cui possono essere montati indifferentemente in circuito in un verso o nell'altro, e funzionare anche in assenza di una tensione continua di polarizzazione. I pi comuni sono i condensatori radiali in poliestere e i condensatori ceramici disco. Le capacit di questi condensatori pi piccola di quella dei condensatori elettrolitici.

CONDENSATORI IN PARALLELLO
Se occorre una capacit pi alta di quella che ci pu offrire un solo condensatore, possibile usare pi condensatori collegati uno di fianco all'altro, e cio in parallelo; in questo modo la capacit totale equivale alla somma delle singole capacit. Come si vede in figura 7, affiancando due condensatori da 1F si ottiene un capacit complessiva di 2F; aggiungendone un altro da 0,47F, la capacit totale arriva a 2,47F.

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IL REL
Il rel un dispositivo che utilizza le variazioni della corrente per influenzare le condizioni di un altro circuito. Se ne possono trovare elettronici, elettromagnetici, a induzione, a semiconduttore e termici. Il rel elettromagnetico il pi diffuso ed costituito da un elettromagnete, che eccitato con l'elettricit, facendo passare un flusso di corrente in una bobina di filo (1), attrae una struttura di ferro (2), aprendo e chiudendo un contatto(3). In sostanza il rel un interruttore che non viene azionato a mano ma da un elettromagnete. Un rel pu azionare un circuito sia se a riposo, non attraversato da corrente (in quel caso tale circuito va collegato ai terminali centrale e di sinistra del rel nella foto), sia se attivo, attraversato da corrente (in questo caso il circuito va collegato ai terminali centrale e di destra). Il nome rel deriva dal francese relais che indicava ognuna delle stazioni di posta dove i messi postali, durante il loro itinerario, potevano cambiare i cavalli in modo da svolgere pi celermente il loro servizio. Per analogia, ai primordi della telegrafia si us il termine rel nell'indicare i dispositivi grazie ai quali si trasferiva un messaggio in codice Morse da una stazione di partenza a una stazione di arrivo, come se un virtuale messo postale si servisse di tali dispositivi per arrivare finalmente alla meta.

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LA TENSIONE ALTERNATA

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35

Ben diversa la tensione che usiamo in casa prelevandola dalle prese, e che detta tensione di rete. Tanto per farci un'idea del suo comportamento, possiamo supporre che per un breve tempo la corrente esca da un foro della presa e rientri in quell'altro; subito dopo immaginiamo che la stessa corrente cominci ad uscire dal foro in cui prima rientrava, per rientrare in quello da cui prima usciva. Supponiamo poi che, dopo un altro breve intervallo di tempo, la situazione si inverta ancora, e cos via all'infinito. Nel caso specifico delle reti elettriche in Italia, la corrente cambia effettivamente direzione (o, meglio, "polarit") 50 volte al secondo; ci vuol dire che nel breve intervallo di un cinquantesimo di secondo, la corrente scorre in un verso per la prima met (e quindi per un centesimo di secondo) e nel verso opposto per l'altra met (l'altro centesimo di secondo). Ma non basta: oltre a cambiare direzione, la corrente fluisce con un valore che non costante, ma varia da zero ad un massimo e poi di nuovo a zero. Una corrente con tali caratteristiche viene definita "corrente alternata", ed quella che pi usiamo nella vita di tutti i giorni, senza renderci conto di come essa sia "inquieta". Per chi ama i grafici ed ha un po di confidenza con essi, la corrente alternata si pu rappresentare come nella figura che segue. Proviamo ad analizzare il grafico; in orizzontale rappresentato il tempo, con valori che vanno da 0 a 20 millisecondi, mentre sull'asse verticale, a sinistra, si trovano i valori di tensione. Vediamo che, a partire dal tempo 0, il valore della tensione cresce e, a 5 millisecondi dall'inizio, raggiunge un valore massimo di 310 volt. La tensione comincia poi a scendere, ed arriva a zero quando sono passati 10 millisecondi dall'inizio. Si vede poi che la tensione scende al di sotto del valore 0, per raggiungere nel punto pi basso un valore di -310 volt. Cosa significa il meno davanti al numero? Niente di particolare; una tensione di -310 volt esattamente uguale ad una di 310 volt: l'unica differenza che la corrente scorre in senso contrario. La tensione riprende poi a salire e, a 36

20 millisecondi dall'inizio, torna a zero. Da questo momento ricomincia un altro ciclo, esattamente uguale a quello appena visto. Come abbiamo detto, questi cicli completi si ripetono 50 volte in un secondo, e con la stessa successione di valori: per tale motivo, si dice che la corrente alternata ha una frequenza di 50 hertz, ed una grandezza periodica. Perch una tensione come quella che abbiamo appena descritto viene detta "a 220 V"? Per il semplice motivo che ci che interessa di una tensione alternata non il suo valore massimo (VALORE DI PICCO), ma la sua capacit di sviluppare energia; si cos convenuto di indicarne quello che viene definito "VALORE EFFICACE", ovvero il valore che dovrebbe avere una tensione continua per produrre lo stesso effetto termico. La tensione efficace si trova moltiplicando la tensione di picco per 0,707. (FORMULA:)

VEFFICACE = 0,707 x VPICCO

La porzione che si ripete uguale nel tempo prende il nome di periodo. La frequenza f, misurata in hertz (Hz), indica quante volte il periodo si ripete in un secondo.

Per quanto riguarda i simboli, una tensione continua si indica col simbolo (V-- TENSIONE CONTINUA), (V~ TENSIONE ALTERNATA). In conclusione definiamo le seguenti definizioni: (DEFINIZIONE:) = TENSIONE ALTERNATA: TENSIONE CHE VARIA PERIODICAMENTE NEL TEMPO

--

mentre una tensione alternata si indica col simbolo ~

(DEFINIZIONE:) CICLO = ANDAMENTO DELLA TENSIONE CHE SI RIPETE UGUALI IN TEMPI UGUALI (DEFINIZIONE:) PERIODO = TEMPO IMPIEGATO A COMPIERE UN CICLO (DEFINIZIONE:) FREQUENZA = NUMERO DI CICLI COMPIUTI IN 1000 MILLISECONDI (ms). La frequenza si indica con la lettera f, si misura in Hertz, abbreviato Hz. Il periodo si pu calcolare dividendo il numero mille per il valore della frequenza. (FORMULA:) PERIODO = 1000 / FREQUENZA 37

La distribuzione della tensione alternata nelle nostre abitazione avviene tramite due fili: il filo di colore marrone o nero (chiamato FASE) il filo con un potenziale alternato pari a 220, il filo blu o azzurro (chiamato NEUTRO) invece il filo con un potenziale nullo. Quindi tra fase e neutro ce una differenza di potenziale pari a 220 volt alternati. In casa, alle nostre prese elettriche, arriva un ulteriore filo, di colore giallo a bande verdi (chiamata TERRA) che ha il compito di disperdere nel terreno eventuali correnti che si possono disperdere dal filo di fase. Il filo si massa collegato sempre al telaio metallico dellelettrodomestico.

IL SISTEMA TRIFASE
Un sistema trifase costituito, come si intuisce, da tre fasi che alimentano contemporaneamente l'utilizzatore. Non si tratta di una banale moltiplicazione della singola fase, ma esse, indicate dalle lettere R, S e T, sono interessate da tensioni alternate aventi la stessa frequenza e normalmente la stessa tensione, ma sfasate tra loro di 120 gradi. L'utilizzo del sistema trifase in bassa tensione (230 V) si ha per utilizzatori di media e alta potenza, mentre per la bassa potenza si usa il sistema monofase. In media e alta tensione si usa esclusivamente il sistema trifase.

Il potenziale del neutro rappresentato dal punto N e ogni fase ha una differenza di potenziale rispetto al neutro di 230 volt.

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ALIMENTAZIONE MONOFASE: L'alimentazione monofase, come quella che arriva nelle abitazioni, deriva da un sistema trifase: l'ENEL mette a nostra disposizione solo una delle tre fasi di cui dispone a monte, pi il neutro, quindi una differenza di potenziale di 230 volt ALIMENTAZIONE TRIFASE: L'alimentazione trifase offre due possibilit di collegamento: A STELLA - si collegano i tre ingressi dell'utilizzatore tra fase e neutro (R-N, S-N, T-N) applicando, quindi, ad ognuno una tensione di 230 volt (come nella figura precedente). Se le tre fasi sono interessate dalla stessa corrente (IR = IS = IT), non si ha circolazione di corrente sul neutro (IN = 0). Infatti sul neutro circola la somma delle tre correnti, ma tre correnti uguali sfasate tra loro di 120 danno come somma un valore nullo. A TRIANGOLO - si collegano i tre ingressi dell'utilizzatore tra fase e fase (R-S, S-T, T-R) applicando una tensione di 400 volt. Non si ha bisogno del neutro.

NOTA BENE: Tra fase e neutro abbiamo una differenza di potenziale di 230 volt. Tra due fasi abbiamo una differenza di potenziale di 400 volt.

ALTA TENSIONE
Perch si utilizza l'alta tensione (AT) per trasportare l'energia elettrica fino alle nostre citt, per poi passare alla media tensione (MT) e infine alla bassa tensione (BT), che arriva nelle nostre abitazioni? Abbiamo visto che la potenza dipende da due grandezze: la tensione V e la corrente I e, in particolare dal loro prodotto. Semplificando la parte matematica e utilizzando semplici valori, sappiamo che la potenza (espressa in watt) pari a: P = V x I Ad esempio devo alimentare una lampadina da 100 watt. Posso scegliere diverse soluzioni tra cui, ad esempio: 1 volt con 100 ampere oppure 100 volt con 1 ampere

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Si nota subito che se aumento la tensione (in volt) posso ridurre la corrente (in ampere). Poich una corrente elevata mi crea grosse perdite e mi costringe ad usare cavi di maggiore sezione, scelgo la soluzione dell'alta tensione, con una corrente pi bassa.

PERICOLOSITA' DELLA CORRENTE ELETTRICA

Normalmente, in presenza di un incidente di natura elettrica, si abituati a far riferimento alla tensione quale causa dei danni (infatti si leggono o si ascoltano frasi del tipo: "... rimasto folgorato da un a scarica a 20.000 volt"). In realt, anche se dalla tensione che parte il meccanismo, quella che produce direttamente i danni la corrente. Quando una corrente elettrica attraversa il corpo umano, i danni conseguenti dipendono dal suo valore e dalla durata del fenomeno: La tetanizzazione si ha quando i muscoli rimangono contratti fino a quando il passaggio di corrente elettrica non cessa: il soggetto pu sembrare attaccato alla parte in tensione, in quanto incapace di eseguire movimenti. Paradossalmente pu accadere che valori pi elevati di tensione provochino una violenta reazione del muscolo, tale da allontanare la persona dalla parte in tensione. Per correnti pi alte pu intervenire l'arresto della respirazione. Il cuore funziona grazie a stimoli elettrici, pertanto una corrente elettrica esterna pu alterare il suo funzionamento fino alla fibrillazione ventricolare. La corrente elettrica, per effetto Joule, riscalda le parti attraversate. Si possono, quindi, avere ustioni. In figura sono rappresentate, in base al valore della corrente (espresso in mA milliampere) e alla durata del fenomeno (in secondi), quattro zone di pericolosit, per una frequenza compresa tra i 15 e i 100 Hz: -zona 1 - al di sotto di 0,5 mA la corrente elettrica non viene percepita (si tenga presente che una piccola lampada da 15 watt assorbe circa 70 mA); -zona 2 - la corrente elettrica viene percepita senza effetti dannosi; -zona 3 - si possono avere tetanizzazione e disturbi reversibili al cuore, aumento della pressione sanguigna, difficolt di respirazione; -zona 4 - si pu arrivare alla fibrillazione ventricolare e alle ustioni.

ANOMALIE ELETTRICHE
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BLACK OUT E' la mancanza totale di tensione. Se la causa interna a un appartamento dotato di impianto elettrico realizzato a regola d'arte, ci si trova in presenza dell'intervento o della protezione differenziale o di quella magnetotermica. SOTTOTENSIONE E' una riduzione, pi o meno breve, della tensione. Pu essere causata dall'eccessivo assorbimento di corrente e quindi dalla conseguente caduta di tensione nei cavi di alimentazione. Bisogna considerare, ad esempio, la corrente di spunto dei motori elettrici: durante l'avviamento, l'assorbimento di corrente sensibilmente superiore a quello che si ha a regime. RUMORE La tensione di alimentazione e quindi la corrente devono avere una forma perfettamente sinusoidale. A volte interferenze elettromagnetiche possono modificare in modo pi o meno rilevante questa forma. PICCO DI TENSIONE E' un aumento repentino e di breve durata della tensione di alimentazione. Pu verificarsi, ad esempio, a causa di un fulmine caduto nelle vicinanze della rete elettrica. SOVRATENSIONE E' un aumento, pi o meno breve, della tensione. Ogni componente elettrico possiede una tolleranza, diversa da caso a caso, a questo tipo di variazione. I danni, pertanto, possono essere anche immediati. In ogni caso sovratensioni ripetute risultano dannose per quasi tutti gli utilizzatori elettrici.

COMPONENTI DI UN IMPIANTO

PRESE E SPINE
TIPO A - Standard italiano - E' la presa pi diffusa nelle nostre abitazioni e pu sopportare una corrente massima di 10 ampere, cio una potenza di circa 2000 watt. Nel suo uso bisogna evitare il sovraccarico con prese multiple o con adattatori che permettano l'inserimento di spine da 16 A (adatte per le prese di tipo B). Il morsetto di terra quello centrale. TIPO B - Standard italiano - Pu sopportare una corrente massima di 16 ampere (circa 3500 watt). Si trova in casa in alcuni punti ove previsto un maggiore assorbimento di corrente (ad es. lavatrice). Il morsetto di terra quello centrale. TIPO C - Presa bivalente - Unisce i due tipi precedenti permettendo l'inserimento sia delle spine da 10 A, sia di quelle da 16 A. Il morsetto di terra quello centrale. TIPO D - Standard tedesco - Si pu trovare generalmente in cucina per l'uso di alcuni elettrodomestici come il frigorifero. La corrente pu al massimo raggiungere 16 A. I morsetti di terra sono posti lateralmente. Non basta la sola presa per stabilire quanta corrente possiamo prelevare. Ad esempio: - in impianti non eseguiti a regola d'arte, una presa da 16 ampere potrebbe essere alimentata da cavi non idonei a sopportare tale corrente. 41

- una linea da 16 ampere pu alimentare pi prese da 16 ampere. Se preleviamo questa corrente da una sola presa, alle altre non possibile collegare alcun carico (ovviamente deve esserci una protezione a monte per evitare il sovraccarico).

LAMPADE AD INCANDESCENZA
Inventata nel 1879 da Thomas Edison, la lampada ad incandescenza la pi comune nelle nostre case. Sfrutta l'effetto Joule in quanto un filamento di tungsteno viene riscaldato dal passaggio della corrente elettrica e diviene incandescente. Il bulbo in vetro permette di creare il vuoto all'interno della lampada in modo che il filamento non possa bruciare. L'impiego molto semplice poich la loro accensione immediata, non sono richieste apparecchiature ausiliarie e la resa dei colori ottima. Purtroppo hanno una bassa efficienza luminosa e una vita limitata (1000 ore), se confrontata con altri tipi di lampade. Solo il 5% dell'energia viene convertita in luce, il resto viene perso come calore. Variazioni nella tensione di alimentazione si riflettono sensibilmente sul flusso luminoso.

LAMPADE ALOGENE
Sono anch'esse lampade ad incandescenza e quindi sfruttano lo stesso principio. Nel bulbo sono introdotte piccole quantit di alogeno che danno luogo a un processo che riporta sul filamento il tungsteno volatilizzato. Esistono lampade alogene del tipo rappresentato in figura, ma sono in commercio anche lampade con normale attacco a vite o quelle miniaturizzate alimentabili in bassa tensione. Queste ultime possono essere dotate anche di specchio ellittico, parabolico o dicroico. Anche le lampade alogene hanno accensione immediata, non richiedono apparecchiature ausiliarie e hanno un'ottima resa dei colori. Hanno una efficienza luminosa superiore alle normali lampade ad incandescenza e una vita doppia (2000 ore), ma hanno un costo decisamente pi elevato, una maggiore temperatura di funzionamento e sono pi delicate. Il bulbo non deve essere toccato con mani nude, poich le tracce lasciate innescano un processo di devetrificazione. Esistono lampade alogene miniaturizzate, alimentate anche a bassa tensione (6-12V) con e senza specchio.

LAMPADE TUBOLARI FLUORESCENTI

Queste lampade fanno parte della categoria delle lampade a scarica nei gas. Sono costituite da un tubo le cui pareti sono rivestite di fosfori, che emettono luce poich colpiti dalla luce ultravioletta prodotta dal gas di mercurio all'interno. Per accendersi hanno bisogno di una tensione di innesco che si crea grazie allo starter e quindi di un dispositivo che limiti la corrente di funzionamento ovvero del reattore. La loro efficienza luminosa pi alta di quella delle lampade ad incandescenza e la durata pu arrivare alle 10000 ore. Purtroppo hanno bisogno di apparecchiature ausiliarie (starter e reattore), hanno grandi dimensioni e generalmente non hanno un'accensione immediata e non si possono usare con regolatori di luce. La durata risente del numero di accensioni e le basse temperature possono ridurne sensibilmente il flusso. 42

APPARECCHI DI COMANDO
INTERRUTTORE
Apparecchio che ha solo due posizioni definite, adatto ad aprire e chiudere, sotto carico, un circuito elettrico. IN FIGURA: circuito per l'accensione di una lampada da un solo punto.

COMMUTATORE
Apparecchio adatto a commutare, sotto carico, due o pi circuiti. IN FIGURA: circuito per l'accensione indipendente di due lampade di un unico lampadario.

DEVIATORE
Apparecchio adatto a commutare fra loro, sotto carico, due conduttori di una porzione di circuito bifilare avente la stessa polarit. IN FIGURA: circuito per l'accensione di una lampada da due punti (comune nei corridoi degli appartamenti).

INVERTITORE
Per comandare l'accensione da pi di due punti pratico l'uso dei rel. Esistono, comunque, gli invertitori da usare insieme ai deviatori. Questi ultimi vengono posti alle estremit del circuito. IN FIGURA: circuito per l'accensione di una lampada da tre punti

PULSANTE
Ha due posizioni, di cui una di riposo. Sono disponibili sia pulsanti che a riposo sono normalmente aperti (NO), sia pulsanti che a riposo sono normalmente chiusi (NC).

RELE' BISTABILI
Per comandare l'accensione di lampade da pi di due punti, risulta comodo l'utilizzo di rel bistabili, cio con entrambe le posizioni (aperto-chiuso) di riposo. Su questo apparecchio non si agisce manualmente, come per quelli sopra descritti, ma tramite un circuito elettrico che viene alimentato premendo uno qualsiasi dei pulsanti predisposti nei vari punti. Ogni volta il rel commuta in una delle due posizioni (aperto-chiuso) e vi rimane fino alla successiva pressione.

CONTATTORE
Interruttore comandato a distanza grazie a un elettromagnete che, fino a quando risulta alimentato, mantiene chiusi i contatti. Permette molte manovre ogni ora e per questo impiegato specie nel comando di macchine operatrici.

INTERRUTTORI

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Gli interruttori sono tra i componenti elettrici pi utilizzati, ma forse non tutti sanno che essi appartengono a due categorie ben distinte: interruttori unipolari e interruttori bipolari.

INTERRUTTORE UNIPOLARE
In un'altra pagina si spiegato come la corrente arriva alle varie apparecchiature, in un sistema monofase, sfruttando due cavi: la fase e il neutro. Basta interrompere indifferentemente uno solo dei due conduttori per interrompere la circolazione di corrente e quindi il funzionamento dell'apparecchiatura. A questo compito si presta bene l'interruttore unipolare, cio che agisce su un solo polo. Sono unipolari, ad esempio, gli interruttori che si usano per comandare le lampade di un normale appartamento.

INTERRUTTORE BIPOLARE
Per scollegare completamente l'utilizzatore elettrico dall'impianto, l'interruzione deve avvenire, invece, sia sulla fase che sul neutro ovvero sui due poli. In questo caso bisogna usare l'interruttore bipolare. Normalmente sono bipolari, ad esempio, tutti gli interruttori di protezione presenti nel quadro elettrico di un appartamento.

INTERRUTTORE MAGNETOTERMICO
La corrente elettrica, percorrendo i circuiti, produce fenomeni magnetici e fenomeni termici (riscaldamento per effetto Joule. L'interruttore magnetotermico, come si evince dal nome, racchiude due sganciatori: uno magnetico e uno termico. Il primo, con intervento istantaneo, scatta a causa di un rapido e consistente aumento della corrente, ben oltre il limite consentito. Questa situazione tipica del cortocircuito. L'interruttore termico interviene per sovraccarico ovvero quando assorbiamo pi corrente del consentito: il sensore all'interno dell'interruttore si riscalda e provoca lo scatto. E' lo stesso tipo di interruttore che l'ENEL usa per impedire un assorbimento superiore a quello previsto nel contratto. L'interruttore magnetotermico protegge dal cortocircuito e dal sovraccarico. L'interruttore caratterizzato dalla tensione nominale, cio dalla tensione del suo normale utilizzo (assegnata dal costruttore). Per i circuiti domestici di 230 volt. La sua corrente nominale (In) invece quella che pu circolare senza problemi a una certa temperatura ambiente (indicata sulla targa se diversa da 30C). Le correnti nominali in uso hanno i seguenti valori espressi in ampere: 6 10 13 16 20 25 32 40 50 63 80 100 125 Le modalit di intervento magnetico sono tre in base ai limiti della corrente di intervento (riferiti alla corrente nominale In) in caso di cortocircuito:

INTERRUTTORE DIFFERENZIALE
L'interruttore differenziale, se presente nel nostro quadro elettrico d'appartamento, facilmente riconoscibile per la presenza di un pulsante, utile per la manutenzione, contrassegnato dalla lettera T. I cavi che conducono la corrente elettrica sono generalmente due: la fase e il neutro. Poich la corrente entra dalla fase, percorre i circuiti ed esce dal neutro, in condizioni normali quella entrante deve essere uguale a quella uscente. Se ci non accade significa che una parte di essa sta percorrendo strade diverse, come il corpo umano in caso di scossa elettrica (contatto diretto) o per cedimento dell'isolante, ad esempio, di un elettrodomestico collegato all'impianto di terra. L'interruttore differenziale (conosciuto anche come salvavita) confronta continuamente la corrente entrante con quella uscente e scatta quando avverte una differenza.

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In figura rappresentato un contatto diretto: in sua assenza le correnti A e C sono uguali e il differenziale non interviene, ma nel caso specifico C=A-B, per cui il differenziale avverte una differenza pari a B e se questa superiore alla sua soglia di sensibilit, interviene. La sensibilit indicata sull'interruttore. Bisogna, quindi, stare attenti alle cause che hanno provocato lo scatto, prima di richiudere l'interruttore. L'interruttore differenziale, in un impianto domestico, deve avere una sensibilit di valore non superiore a 30 milliampere Un qualunque impianto elettrico, specie se vecchio e con componenti non in perfette condizioni, ha delle piccole dispersioni di corrente che, sommate tra loro, possono provocare lo scatto dell'interruttore differenziale, senza particolari situazioni di pericolo. Per questo consigliabile non usare nel quadro elettrico generale un interruttore differenziale con sensibilit di valore inferiore a 30 milliampere (30 mA). Singole prese possono comunque essere protette con sensibilit di 10 mA. Esistono anche interruttori magnetotermici differenziali che racchiudono in un solo componente anche gli sganciatori magnetici e termici.

FUSIBILI
I fusibili, come il nome stesso suggerisce, sono dispositivi la cui parte conduttrice fonde per effetto Joule in presenza di correnti con valore maggiore della soglia ammessa. In pratica interrompono il circuito in presenza di sovraccarico o di corto circuito. Rispetto al passato hanno perso importanza a favore degli interruttori magnetotermici, ma sono ancora utilizzati. Tutto l'insieme costituito dalla parte conduttrice, dal contenitore isolante e dai contatti prende il nome di cartuccia e va sostituita, ovviamente, dopo l'intervento. La cartuccia viene alloggiata in un portafusibili. Per un uso generale esistono fusibili di tipo gG, mentre per la protezione dei motori esistono fusibili di tipo gM e aM. La corrente nominale quella che il fusibile pu sopportare senza fondere. I valori disponibili, in ampere, sono: 2 - 4 - 6 - 8 - 10 - 12 - 16 - 20 - 25 - 32 - 40 - 50 - 63 - 80 - 100 Esistono anche fusibili con correnti nominali pi elevate, ma adoperabili solo da personale addestrato. Anche i circuiti elettronici (tensioni e correnti basse) sono spesso protetti con fusibili. Accade in particolare nella sezione di alimentazione. Sono ovviamente pi piccoli di quelli utilizzati negli impianti elettrici. All'interno del cilindro trasparente visibile l'elemento destinato a interrompersi in caso di intervento. Anche in questo caso, per ripristinare il funzionamento del circuito, bisogna sostituirlo con un fusibile dalle identiche caratteristiche. E' opportuno, per, indagare prima sulle cause che hanno portato all'intervento.

IMPIANTO DI TERRA
Pu succedere di toccare un oggetto conduttore che normalmente si trova a potenziale zero, ma che per un'anomalia nel funzionamento si trova a potenziale diverso da zero (contatto indiretto). Ad esempio se cede l'isolante del circuito elettrico di una lavatrice, l'intera parte metallica dell'elettrodomestico si potrebbe portare a 230 volt, con pericolo in caso di contatto. Limpianto di terra collega l'oggetto con un corpo che costantemente vincolato a potenziale zero. Se il collegamento a resistenza nulla (R=0), anche l'oggetto si porta a potenziale zero, eliminando il pericolo. Il corpo che ci garantisce un potenziale costantemente vincolato a zero il nostro pianeta Terra. Il collegamento a terra non mai a resistenza zero, in quanto qualsiasi conduttore elettrico possiede una certa resistenza. Comunque si fa in modo che questa sia la pi bassa possibile, avvicinandosi cos al caso ideale. Collegando a terra le previste parti metalliche di apparecchi elettrici, ci poniamo al sicuro da contatti con potenziali pericolosi. Normalmente le apparecchiature elettriche che abbiamo in casa vengono collegate a terra tramite l'alveolo centrale delle prese (solo se l'impianto di terra esistente). Il collegamento a terra provoca, in caso di guasto, una circolazione di corrente dall'oggetto verso terra. Questa corrente viene avvertita dall'interruttore differenziale (salvavita), che scatta eliminando la tensione da tutto l'impianto elettrico collegato. In un impianto elettrico ogni massa, tramite il conduttore di protezione, collegata al collettore (o nodo) principale di terra. A sua volta il conduttore di terra collega il nodo ai dispersori e i dispersori tra loro. Questi ultimi, in intimo contatto col terreno, costituiscono la parte terminale dell'impianto. Al nodo di terra vanno collegati anche i conduttori equipotenziali, che collegano le masse estranee come tubazioni e strutture metalliche. La sezione del conduttore di protezione deve essere la stessa dei conduttori di fase fino a 16 mmq.

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IL TESTER
Ecco alcuni consigli pratici su come utilizzare il tester per le varie misure. Le parti principali di un tester sono: il display, dove appaiono i valori misurati il selettore, che permette di scegliere la portata corretta per la misura da effettuare i puntali, uno rosso (positivo) ed uno nero (negativo), che andranno inseriti nelle apposite boccole. Quanto descritto si riferisce al tester che appare in figura, ma, a parte piccole differenze, i metodi di utilizzo restano validi anche altri tester.

IL DISPLAY
Normalmente il display a cristalli liquidi; un display di 3 cifre e mezzo. Si pu considerare sufficientemente preciso per lutilizzo hobbistico - amatoriale. Occorre scegliere per ogni misura la portata corretta, al fine di sfruttare tutte le cifre disponibili per la lettura del valore misurato.

IL SELETTORE
La manopola che si trova al centro del tester permette di scegliere, sia il tipo di grandezza che si vuol misurare, sia la portata massima, pi correttamente il valore massimo misurabile. La rotazione suddivisa in vari settori. Troviamo le misure di resistenza, indicate dal caratteristico simbolo ""; in funzione della resistenza che pensiamo di misurare, sceglieremo una delle portate indicate: 200 (ohm), 2k (2 kohm), 200k (200 kohm), 2M (2 megaohm), 20M (20 megaohm). La scelta della portata corretta importante per avere una misura precisa. Es. se vogliamo misurare una resistenza di 350 ohm: impostando la portata 2K, leggeremo sul display ".350" che significa 0,250 Kohm e, quindi, 250 ohm. Scegliendo invece la portata 20k: leggeremo "0.25", che significa che abbiamo gi perso la precisione corrispondente all'ultima cifra. Infine impostando come portata 200k, otteniamo addirittura sul display "00.2", che perde quasi significato. La prima posizione, contrassegnata dal simbolo della nota musicale o dal simbolo del diodo, si utilizza per i controlli di continuit (per esempio per verificare se un cavo interrotto), se il cavo integro , il 46

tester emette un segnale acustico. Troviamo poi le misure di tensioni continue, con le portate 200m (200 millivolt), 20, 200 e 1000 V. Anche per queste misure vale il principio di scegliere sempre la portata pi vicina, o meglio immediatamente superiore, al valore che si intende misurare. Subito dopo si trova il settore per le misure di corrente alternata (settore rosso), indicate da "A~" e successivamente il settore per le misure di corrente continua (settore verde), indicate da "A--". Per ogni misura, occorre quindi posizionare la manopola all'interno del settore corrispondente, scegliendo la portata pi vicina e corretta.

INSERIMENTO DEI PUNTALI

Nella parte bassa del tester si trovano quattro boccole rosse, dove bisogna inserire gli spinotti dei puntali per effettuare le misurazioni; il puntale nero va inserito sempre nella boccola contrassegnata con "COM", che sta per "comune", invece la posizione del puntale rosso cambia in funzione del tipo di misura. Per le misure di tensione e di resistenza, il puntale rosso va inserito nella boccola contrassegnata "V/". Per misure di corrente fino a 2 A, il puntale rosso va inserito nella boccola 2A. Notare che la manopola del selettore di misura deve trovarsi sul 2 del settore verde se si tratta di corrente continua, oppure sul 2 del settore rosso se si deve misurare corrente alternata. Per misurare correnti fino a 10 A (figura 5), il puntale rosso va nella boccola "10A.

MISURARE UNA TENSIONE

Ci sono vari modi di misurare una tensione. Il riferimento nelle nostre misure si ottiene mettendo in contatto il puntale nero col punto del circuito rispetto al quale si vuole effettuare la misura.

Esempio: per misurare la tensione rispetto a massa in vari punti di un circuito, occorre collegare il puntale nero al negativo dell'alimentazione del circuito e il puntale rosso nel punto in cui voglio sapere che tensione c.

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MISURARE UNA CORRENTE

Per misurare una corrente occorre che questa passi attraverso il tester; occorre staccare uno dei cavi (per esempio il rosso) e ricreare il collegamento usando il tester per unire l'alimentatore alla batteria.

E' importante in queste misure fare molta attenzione a selezionare correttamente la portata, e ad inserire i puntali nelle boccole giuste, in caso contrario si rischia di danneggiare il tester. Anche effettuando misure di corrente, se il display indica un valore preceduto dal segno "-", vuol dire che la corrente sta entrando nel tester dal puntale nero, invece che dal puntale rosso.

IL MAGNETISMO

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Per magnetismo si intende la propriet di attirare dei pezzettini di ferro. Un pezzo di materiale che dotato di magnetismo si chiama magnete o calamita. In natura esistono delle rocce che si comportano da magneti; per esempio la magnetite; tali magneti vengono detti naturali perch esistono in natura. Si chiamano magneti artificiali quelli costruiti dall'uomo; per esempio la calamita un magnete artificiale in quanto costruita prendendo un pezzo di ferro e magnetizzandolo con la corrente. I magneti artificiali si possono costruire di due tipi: magneti permanenti e magneti temporanei. Un magnete si dice permanente se conserva la magnetizzazione per molto tempo; la calamita e' un magnete permanente. Un magnete si dice temporaneo se si comporta da magnete quando attorno ad esso si fa circolare della corrente elettrica e poi perde il magnetismo non appena finisce la corrente. Per esempio nel rel e' presente un magnete temporaneo. Non tutti i metalli si magnetizzano. Si chiamano ferromagnetici i materiali che si magnetizzano molto bene, come il ferro. Si chiamano diamagnetici i materiali che non si magnetizzano affatto come il rame e l'alluminio. Nei magneti distinguiamo un polo nord N e un polo sud S. Non si pu isolare il polo nord dal polo sud, ma per ogni polo N esiste un polo S. Poli dello stesso nome si respingono; poli di nome contrario si attraggono. Si chiama campo magnetico lo spazio che circonda un magnete. Il campo magnetico si rappresenta con delle linee di forza che partono dal polo nord e terminano al polo sud esternamente al magnete. Un filo percorso da corrente genera attorno a s un campo magnetico. Se la corrente e' diretta verso l'alto il verso del campo magnetico e' antiorario, cio contrario alle lancette dell'orologio tradizionale. Se il filo lo ripiego a forma di circonferenza, cio creo una spira, e la

corrente circola in senso antiorario nel filo il polo nord si trova sopra e quindi il sud sotto.

Il tipo di magnetismo generato dalla corrente elettrica si dice elettromagnetismo. Si chiama solenoide un lungo filo avvolto in modo da formare tante spire; il solenoide e' detto anche bobina. Per costruire un 49

elettromagnete occorre un pezzo di ferro su cui avvolgiamo un certo numero di spire, cio un solenoide. Se il pezzo di ferro e' molto puro, cio e' ferro dolce, quando stacco la corrente il magnetismo sparisce. Se invece il ferro non e' puro ma e' misto a carbonio o nichel allora il magnetismo resta anche quando stacco la corrente e il pezzo di ferro si chiama calamita o magnete permanente.

L ELETTRO-MAGNETISMO E LA LEGGE DI FARADAYNEUMANN-LENZ

Consideriamo il seguente esempio. Un magnete genera un campo magnetico che influenza un solenoide. Lintensit del campo magnetico pu essere variata avvicinando o allontanando il magnete dalle spire. Collego un tester al solenoide in grado di misurare valori di tensione. Se il solenoide e il magnete restano fermi, non si nota alcuna tensione misurata dal tester. Qualora, invece, anche uno solo dei due componenti si muove, vi sar una tensione misurata. Quindi per ottenere una certa tensione nella spira si pu: Tenere fermo il solenoide e muovere il magnete. Tenere ferma il magnete e muovere il solenoide. Muovere sia il solenoide sia il magnete. Solo durante il movimento o la variazione, vi tensione; non appena il movimento o la variazione si arresta, la tensione sparisce. La tensione che si forma nel solenoide si dice forza elettromotrice indotta. La causa che genera tale forza elettromotrice indotta la variazione di flusso magnetico allinterno delle spire. Ci pu essere sintetizzato con la legge di Faraday - Neumann - Lenz che dice: (DEFINIZIONE): LA FORZA ELETTRO-MOTRICE VIENE INDOTTA IN UNA SPIRA A CAUSA DI UNA VARIAZIONE DI UN FLUSSO MAGNETICO.

TRASFORMATORE

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Il trasformatore una macchina elettrica che ha lo scopo di trasformare una tensione alternata avente un certo valore in un'altra, sempre alternata ma di valore diverso. La realizzazione pratica e lo schema elettrico sono i seguenti:

Il trasformatore costituito da due avvolgimenti, cio da due solenoidi costituiti da spire di filo di rame smaltato. Quello di alimentazione viene detto avvolgimento primario. Il secondo avvolgimento viene detto secondario. All'interno degli avvolgimenti vi un nucleo di materiale ferromagnetico, che ha lo scopo di far circolare il flusso magnetico all'interno dei due avvolgimenti. Il trasformatore una macchina reversibile, cio pu essere alimentata sia dal primario, con tensione V1, ottenendo in uscita una tensione V2; oppure dal secondario con tensione V2, ottenendo in uscita la tensione V1. La tensione di alimentazione deve essere sempre di tipo alternato, con valore di tensione e di frequenza stabiliti dal costruttore. Il trasformatore non pu funzionare con tensione continua, perch il flusso magnetico sarebbe costante e non vi sarebbero forze elettromotrici. Se indichiamo con N1 il numero di spire del primario e con N2 il numero di spire del secondario, si dice rapporto spire il rapporto: RAPPORTO SPIRE = N1 N2 Si dice rapporto di trasformazione il rapporto: RAPPORTO DI TRASFORMAZIONE = V1 V2 Si ottiene che: (FORMULA:)

V2 x N1 = V1 x N2

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cio il rapporto di trasformazione uguale al rapporto spire. In pratica se N 1=N2 si ha che V1=V2. Se N1>N2 la tensione al primario sar maggiore della tensione al secondario, cio V1>V2 ed il trasformatore si dice di tipo abbassatore, cio la tensione di uscita inferiore a quella di ingresso. Se, invece, N2 > N1 la tensione al secondario sar maggiore di quella al primario, cio V2>V1, e quindi il trasformatore sar di tipo elevatore, cio una bobina.

COME COSTRUIRE UN ALIMENTATORE

Un alimentatore serve a far funzionare con l'energia elettrica di rete tutte quelle apparecchiature che non possono essere collegate direttamente alla presa a 220V, ma necessitano di una tensione diversa, in genere molto pi bassa, simile a quella fornita dalle pile. Per fare in modo che la tensione alternata disponibile nelle prese di casa diventi uguale a quella di una pila, l'alimentatore utilizza diversi componenti, ciascuno con una specifica funzione: vedremo quali sono questi componenti, esaminando la realizzazione del pi semplice degli alimentatori. IL TRASFORMATORE Il trasformatore ha il compito di abbassare la tensione di rete; esso composto in genere da due avvolgimenti distinti: uno, di entrata, detto primario, che viene collegato a 220V; uno di uscita, detto secondario, che fornisce una tensione pi bassa di quella in entrata, adatta alle esigenze dell'utilizzatore, cio dell'apparecchio che si vuole alimentare. A seconda dei tipi, il trasformatore pu avere uno o due avvolgimenti secondari; vedremo come sfruttare nel modo migliore sia un tipo che l'altro. IL RADDRIZZATORE La tensione che esce dal trasformatore non pu alimentare un apparecchio fatto per funzionare con delle pile; mentre le pile hanno infatti una tensione continua, la tensione che esce dal trasformatore ancora una tensione alternata, il che vuol dire che cambia di polarit continuamente (per l'esattezza: 50 volte al secondo). Occorre allora "raddrizzare" tale tensione, per ottenere che all'utilizzatore arrivi un flusso di corrente diretto sempre nello stesso verso. Il compito di bloccare la corrente nei momenti in cui il flusso si inverte affidato al ponte a diodi.

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IL CONDENSATORE DI LIVELLAMENTO La tensione alternata che arriva dal trasformatore, resa monodirezionale tramite i diodi, non ha ancora un valore costante: il suo valore cambia continuamente, passando da zero a un valore massimo, e questo accade, come si detto prima, cinquanta volte in un secondo. Il condensatore che si aggiunge al circuito funziona come serbatoio di riserva: immagazzina energia quando la tensione massima e la restituisce quando la tensione tende a scendere.

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L'alimentatore descritto molto semplice, per cui non dispone di un sistema di regolazione della tensione che arriva all'utilizzatore; per ottenere in uscita la tensione desiderata, l'unico modo quello di usare un trasformatore il cui secondario dia una tensione ben precisa. Vediamo allora come va calcolata la tensione secondaria del trasformatore:

chiamiamo VU la tensione che deve arrivare all'utilizzatore aggiungiamo 1 al valore di VU per tenere conto della caduta di tensione nei diodi raddrizzatori dividiamo il valore ottenuto per 1,41 per passare dal valore massimo al valore efficace moltiplichiamo il valore ottenuto per 1,1 per tenere conto della caduta di tensione nel trasformatore durante il funzionamento sotto carico

Con questi calcoli si ottiene VS e cio il valore della tensione che deve avere il secondario del trasformatore; chi non ha voglia di fare conti, nella tabella a destra trova i valori gi calcolati. Occorre tenere presente che i valori indicati sono approssimativi, anche perch, a meno di non farlo avvolgere appositamente, difficilmente si riuscir a trovare un trasformatore con le tensioni esatte. Il trasformatore deve poi essere adatto alla potenza richiesta: occorre moltiplicare la tensione di funzionamento dell'utilizzatore per la corrente che esso richiede; il valore ottenuto va maggiorato di circa il 20% se l'alimentatore deve funzionare saltuariamente, oppure del 40% nel caso di funzionamento prolungato o continuo. Esempio pratico: un apparecchio deve funzionare a 12 V ed assorbe 1,5 A di corrente; la potenza del trasformatore :

12 x 1,5 x 1,2 = 21,6 VA (per funzionamento saltuario) 12 x 1,5 x 1,4 = 25,2 VA (per funzionamento prolungato)

I diodi vanno scelti in base alla tensione ed alla corrente che li attraversa. Per la tensione non ci sono problemi, considerato che qualunque diodo raddrizzatore pu funzionare tranquillamente fino a tensioni di almeno 50V. La corrente va calcolata in previsione del fatto che, al momento dell'accensione, i diodi sono attraversati dal forte picco di corrente che va a caricare il condensatore elettrolitico completamente scarico; per tale motivo bene utilizzare diodi in grado di sopportare correnti maggiori di quelle richieste dall'utilizzatore, e ci tanto pi quanto maggiore la capacit del condensatore di livellamento. 54

Il condensatore deve essere adatto alla tensione di uscita dell'alimentatore; in merito alla sua capacit, questa dipende sia dalla corrente richiesta dall'utilizzatore, sia dal circuito utilizzato: con un raddrizzatore ad una semionda, per esempio, occorre un condensatore di capacit doppia rispetto ad un raddrizzatore a due semionde. Il calcolo del condensatore piuttosto complesso, e tiene anche conto della percentuale di ondulazione residua che si disposti ad accettare in uscita; per tale motivo consiglio allora di procedere per via sperimentale, usando per esempio un valore di capacit iniziale di circa 1000 F. In certi casi ci si accorge che tale valore insufficiente: per esempio, usando l'alimentatore per far funzionare una radiolina, si avverte nell'altoparlante un certo ronzio; in tal caso senz'altro possibile passare gradualmente a valori pi alti, come 2200, 3300 o 4700 F (si noter che man mano il ronzio diminuisce).

MOTORI E GENERATORI ELETTROMAGNETICI

MOTORE IN CORRENTE CONTINUA Il motore in corrente continua una macchina elettrica che trasforma la potenza elettrica assorbita dall'alimentazione in movimento rotatorio. Il motore in corrente continua (brevemente motore in CC) stato il primo motore elettrico realizzato, ed tuttora utilizzato ampiamente per piccole e grandi potenze, inoltre tale motore pu funzionare da dinamo. Sono a corrente continua (o comunque alimentabili in corrente continua) numerosi motori di piccola potenza per usi domestici, come anche motori per trazione ferroviaria e marina della potenza di molte centinaia di kW. Il classico motore in corrente Continua ha una parte che gira detta appunto rotore o anche armatura e una parte che genera un campo magnetico fisso (nell'esempio i due magneti colorati) detta statore. Un interruttore rotante detto commutatore o collettore a spazzole inverte due volte ad ogni giro la direzione della corrente elettrica che percorre i due avvolgimenti generando un campo magnetico che entra ed esce dalle parti arrotondate dell'armatura. Nascono forze di attrazione e repulsione con i magneti permanenti fissi (indicati con N ed S nelle figure). La velocit di rotazione dipende da: 55

Tensione applicata. Corrente assorbita dal rotore. Carico applicato.

La coppia generata proporzionale alla corrente ed il controllo pi semplice agisce sulla tensione d'alimentazione, mentre nei sistemi pi complessi si usa un Controllo automatico in retroazione che legge le variabili per generare la tensione da applicare al motore. Il motore CC a magneti permanenti ha un comportamento reversibile: diventa un generatore di corrente continua se si collega un altro motore all'albero. Si pu allora prelevare l'energia elettrica prodotta collegandosi alle spazzole, inoltre da questo si pu intuire la sua capacit di agire anche da freno e/o usato per il recupero dell'energia nei mezzi ibridi o essere semplificato come un semplice freno: applicando tra le spazzole un resistore l'energia meccanica trasmessa all'albero si dissipa su questo resistore). Riassumendo si pu affermare che il motore CC ha tutte le funzioni necessarie per un mezzo mobile: oltre alla funzione di motore pu recuperare l'energia funzionando da dinamo quando serve l'azione frenante o agire semplicemente da freno.

Il suo limite principale nella necessit del commutatore a spazzole: Le spazzole sono in grafite, mentre nei piccoli servomotori e nei tipi utilizzati nei lettori CD/DVD o registratori a cassette sono in lega metallica bianca. La differenza nella frequenza della loro sostituzione, infatti nelle macchine utensili come smerigliatrici o trapani, si utilizzano spazzole in grafite, perch molto semplice e veloce sostituirle, le spazzole in metallo, sono usate su apparecchi dove risulta scomodo o non conveniente cambiarle, come nei motori d'avviamento dei mezzi di trasporto. Le spazzole pongono un limite alla massima velocit di rotazione: maggiore la velocit e pi forte la pressione che bisogna esercitare su di esse per mantenere un buon contatto, comunque i motori usati negli aspirapolvere e negli elettroutensili portatili (trapani, mole, ect.) possono raggiungere i 35000-45000 giri al minuto. 56

Tra spazzole e collettore, nei momenti di commutazione, si hanno transitori di apertura degli avvolgimenti induttivi e quindi scintillio (attenuabile con opportuni sistemi ma non eliminabile). Queste scintille comportano disturbi elettrici sia irradiati nell'ambiente circostante che trasmessi al generatore di tensione (che alimenta il motore); questi disturbi, in determinati settori di impiego, possono causare problemi di compatibilit elettromagnetica. La presenza di avvolgimenti elettrici sul rotore ha anche due aspetti negativi: Se il motore di grossa potenza si hanno dei problemi di smaltimento del calore (gli avvolgimenti si riscaldano per effetto Joule e il campo magnetico alternato nel nucleo del rotore genera altre perdite, causate da isteresi magnetica e correnti parassite nel nucleo stesso, e quindi altro calore. Gli avvolgimenti appesantiscono il rotore (aumenta il momento d'inerzia): se il motore deve rispondere con rapidit e precisione (come avviene nelle automazioni industriali e nella robotica) il controllo diventa pi complesso; per piccole potenze (da 1 a 200W) e servocontrolli a volte si usano particolari tipi di motori con rotore con avvolgimenti a forma di bicchiere e privo del nucleo di ferro, detti "ironless": hanno bassa inerzia e rendimento elettrico pi elevato dei loro corrispondenti con rotore avvolto su nucleo di ferro. Motore brushless I problemi illustrati si potrebbero evitare scambiando il rotore con lo statore (cio se gli avvolgimenti venissero messi sulla parte fissa e i magneti fossero montati sul rotore). Scomparirebbe il collettore a spazzole, e gli avvolgimenti elettrici potrebbero smaltire pi facilmente il calore generato. quello che si fa nei motori brushless (in inglese letteralmente: senza spazzole). Essi permettono inoltre di ridurre ulteriormente le dimensioni del rotore (e quindi le sue inerzie) usando materiali magnetici pi efficienti come le leghe di cobalto. In questi motori il circuito di alimentazione deve essere pi sofisticato, dato che le funzioni del collettore meccanico sono svolte tramite un controllo elettronico di potenza.

DINAMO
La dinamo lo stesso motore in corrente continua, che si chiama motore in corrente continua se riceve alimentazione da un generatore di tensione e fornisce un movimento del rotore, se invece non si applica alimentazione o si alimenta uno solo degli avvolgimenti, sull'altro avvolgimento disponibile una tensione continua che pu essere utilizzata, in tal caso si chiama dinamo. La dinamo, quindi, un generatore di tensione che 57

trasforma il movimento dell'albero rotore in elettricit. Avendo tale propriet il motore in corrente continua e la dinamo si dicono reversibili. Una dinamo quindi una macchina elettrica rotante per la trasformazione di lavoro meccanico in energia elettrica, sotto forma di corrente continua assumendo la funzione di trasduttore. Nella sua forma pi semplice consiste di una spira conduttrice (rotore) immersa in un campo magnetico (generato ad esempio da una coppia di magneti permanenti, i quali formano lo statore) e messa in rotazione da un albero. Per la legge di Faraday per l'induzione un conduttore che si muove in un campo magnetico (purch non parallelamente ad esso) vede nascere una forza elettromotrice indotta ; chiudendo quindi la spira su un carico elettrico (ad esempio una lampadina, o un accumulatore) si pu misurare una corrente scorrere nella spira stessa e nel carico (la lampadina si accende). Se ci fermassimo qui, per, la dinamo non funzionerebbe, infatti fin qui la corrente tutt'altro che continua, infatti la differenza di potenziale nella singola spira varia con legge sinusoidale con l'angolo di rotazione e quindi cambia segno ogni mezzo giro (producendo corrente alternata). quindi necessario connettere i capi della spira ad un oggetto chiamato "collettore" o "commutatore", calettato sul rotore e solidale ad esso, che, attraverso un contatto strisciante con spazzole (dette carboncini), scambia i capi della spira ogni mezzo giro mantenendo la tensione in uscita sempre dello stesso segno. Per motivi di corretto funzionamento ed efficienza energetica le realizzazioni reali sono leggermente pi complesse, prevedendo diverse spire avvolte sul rotore lungo i 360 ognuna delle quali deve commutare i propri capi ogni mezzo giro. Inoltre, per potenze superiori a pochi watt, anche lo statore (quello che genera il campo magnetico) "avvolto", cio il campo magnetico prodotto da spire avvolte sui poli statorici, all'interno delle quali scorre la corrente di induzione o di eccitazione. Campi di utilizzo Le dinamo sono oggi utilizzate soprattutto per le piccole potenze. La dinamo una macchina elettrica reversibile, ovvero pu funzionare anche come motore elettrico: se infatti si invia ai morsetti del collettore una tensione continua la corrente che scorre nelle spire interagisce con il campo magnetico di statore generando una forza tangenziale su tutte le spire del rotore, causando la rotazione del rotore stesso ovvero una coppia sull'albero di uscita. Questo detto motore in CC ed utilizzato per potenze da pochi watt 58

(nei modellini radiocomandati e in tutti gli utensili ed elettrodomestici a batteria) fino ad alcuni megawatt (in tutte le motrici ferroviarie escluse quelle di ultima generazione, che utilizzano motori asincroni trifase). Nota curiosa: si noti che la cosiddetta "dinamo" applicata alle biciclette in realt un alternatore, in quanto produce corrente alternata.

MOTORE SINCRONO
La macchina sincrona una macchina reversibile, nel senso che se alimentiamo lo statore con un sistema trifase di tensioni alternate, ed alimentiamo il rotore con una tensione continua, il motore ruota a velocit costante, anche se aumenta il carico; infatti non rallenta come i comuni motori all'aumentare del carico. La sua velocit , nel caso di una sola coppia polare: n = 60 f dove n il numero di giri al minuto, mentre f la frequenza. Poich la frequenza quella di rete e resta costante a 50 Hz, anche la velocit resta sempre costante, e per questo il motore si dice sincrono, cio mantiene sempre la velocit di sincronismo. Un inconveniente del motore sincrono la incapacit di avviarsi da solo, in quanto non possiede una coppia di spunto, cio la coppia necessaria a far partire il motore da fermo; per cui necessita di un motore di avviamento, che viene staccato una volta che il motore sincrono ha raggiunto la velocit di sincronismo.

MOTORE ASINCRONO
Il motore asincrono un tipo di motore elettrico in corrente alternata in cui la frequenza di rotazione non uguale o un sottomultiplo della frequenza di rete, ovvero non "sincrono" con essa; per questo si distingue dai motori sincroni. Il motore asincrono detto anche motore ad induzione in virt del suo principio di funzionamento descritto di seguito. Questo motore pu essere utilizzato come alternatore con o senza l'utilizzo di condensatori a seconda se viene collegato alla rete o no, ma solo una minima parte dei alternatori di questo tipo dato il suo minore rendimento.

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Il motore si compone di una parte fissa detta statore e una parte mobile detta rotore, ambedue di forma cilindrica. In ambedue le parti, delle quali lo statore contiene il rotore, sono praticati dei fori paralleli all'asse del cilindro, detti cave, destinati ad ospitare gli avvolgimenti, ovvero l'insieme dei conduttori. Lo statore contiene in genere un numero pari di avvolgimenti in quanto, normalmente, ce ne sono 2 per ciascuna fase di alimentazione. Un motore a tre fasi, o trifase, avr di norma sei avvolgimenti ovvero tre coppie polari. I due avvolgimenti di ciascuna coppia polare sono collegati in serie e disposti fisicamente l'uno di fronte all'altro. Le coppie polari sono alimentate da una terna di correnti sinusoidali sfasate di 120 che producono un campo magnetico complessivo che ruota nello spazio. Il rotore dotato di un certo numero di fasi di norma chiuse in corto circuito. La rotazione del campo magnetico di statore avviene ad una velocit fissa n legata alla frequenza di alimentazione f, detta velocit di sincronismo. La velocit di rotazione del rotore nr sar sempre minore di quella di sincronismo. Questa differenza fa s che il rotore "veda" un campo magnetico che ruota ad una velocit n-nr, pertanto esso sar sede di forze elettromotrici e quindi correnti indotte (per questo si parla di motore a induzione). Evidentemente le correnti di rotore produrranno a loro volta un campo magnetico che ruota a velocit n-nr rispetto al rotore il quale ruota a velocit nr rispetto allo statore; il risultato che il campo di rotore ruota a velocit n rispetto allo statore ed dunque sincrono con il campo di statore. Tale condizione di sincronismo tra le due onde di campo magnetico assicura che il motore produca una coppia costante. La situazione in cui n=nr, cio velocit di rotore uguale a quella di sincronismo, una condizione limite in cui non vi sono forze elettromotrici (e quindi correnti indotte) e dunque la coppia motrice zero. Diversamente, la mutua interazione attraverso i relativi campi magnetici tra le correnti di rotore e quelle di statore produce una coppia risultante netta. Il legame tra velocit di sincronismo, frequenza f di alimentazione ed il numero di coppie polari p espresso dalla relazione: 60

Dove n espressa in rpm (rotazioni per minuto) ed f espressa in Hertz. Per esempio, un motore con tre coppie polari (6 poli totali), alimentato a 50 Hz ha una velocit angolare di sincronismo di 1000 giri al minuto. La velocit del rotore in condizioni nominali sempre minore di un 3%/6%; il fenomeno dello scorrimento (slip) che consente la produzione della coppia. Dalla formula dello scorrimento posso esprimere la velocit di rotazione effettiva del rotore (nr):

Ovviamente il valore effettivo dello scorrimento dipende dal carico effettivo sul rotore. Il carico non mai zero perch sono sempre presenti i fenomeni di attrito di scorrimento tra parti mobili e con l'aria che impediscono al motore di ruotare alla velocit di sincronismo, impegnando una certa coppia.

Gli avvolgimenti statorici sono in genere inglobati in resine che garantiscono un'ottima protezione dall'acqua e dagli agenti atmosferici. Questi motori sono frequentemente alimentati per mezzo di inverter elettronici che possono variarne la velocit variando in modo coordinato la frequenza e la tensione di alimentazione. L'uso di inverter permette di azionare il motore anche a partire da una corrente continua, come avviene nella trazione ferroviaria. Gli avvolgimenti statorici trifase possono essere collegati a stella oppure a triangolo, permettendo di alimentare lo stesso motore con tensioni trifase di 400 e 230 V. In alcuni

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grossi motori si preferisce avviare a stella e poi commutare a triangolo, al fine di limitare le correnti di spunto, quando non sono utilizzati gli inverter. Esistono motori asincroni di potenza usualmente inferiore a 3 kW alimentati anche con tensioni monofase. Tali motori possono essere dotati di ordinari avvolgimenti a due fasi, dove per alimentare la seconda fase si usa il ritardo di tempo introdotto da un condensatore. Per potenze piccolissime si usano i motori in cui la seconda fase un circuito spazialmente asimmetrico chiuso in corto circuito (motori a "polo shuntato"). I motori asincroni operano normalmente con gli avvolgimenti di rotore chiusi in corto circuito ma il rotore pu essere eseguito in costruzioni differenti.

LALTERNATORE
L'alternatore una macchina elettrica rotante basata sul fenomeno dell'induzione elettromagnetica, che trasforma energia meccanica in energia elettrica sotto forma di corrente alternata assumendo la funzione di trasduttore. Svolge in pratica l'azione inversa rispetto al motore sincrono e presenta la stessa struttura di base. GENERATORE SINCRONO La macchina costituita da una parte cava fissa, chiamata statore, al cui interno ruota una parte cilindrica calettata sull'albero di rotazione, detta rotore. Sullo statore sono presenti gli avvolgimenti elettrici su cui vengono indotte le forze elettromotrici che sosterranno la corrente elettrica prodotta. Il rotore genera il campo magnetico rotante per mezzo di elettromagneti che sono uno per fase e coppia polari, quindi in caso di alternatore trifase a due poli si hanno tre elettromagneti, in caso di alternatore trifase a quattro poli si hanno sei elettromagneti, i quali sono a loro volta opportunamente alimentati oppure vengono utilizzati dei magneti permanenti i quali non necessitano di alimentazione e in quest'ultimo caso si hanno solo una coppia polare (Nord e Sud) per ogni coppia di poli statorici. Unica eccezione si ha nei alternatori trifase o bifase motociclistici, dove gli alternatori non sono dei veri alternatori trifase o bifase, ma sono tre o due alternatori monofase disposti equidistanti soggetti a tre o due coppie polari, quindi si hanno tre o due onde sinusali non sfasate. La tipologia costruttiva varia notevolmente a seconda del tipo di macchina a cui sono accoppiati. In caso di alternatori siti in centrali idroelettriche dove la turbina idraulica ruota a frequenze di centinaia di giri al minuto l'avvolgimento rotorico sporge rispetto all'albero 62

(si parla di macchina ad N "poli salienti"). La velocit dipende dalle caratteristiche della turbina idraulica ed inversamente proporzionale al numero dei poli. Alternatori accoppiati a turbomacchine (turbine a gas o a vapore) hanno anche l'avvolgimento rotorico alloggiato in cave, ruotano a frequenze maggiori, comparabili con la frequenza di rete, e si distinguono ulteriormente per tipologia di raffreddamento, ad aria, acqua e ad idrogeno. Il rendimento di questi alternatori molto altro, intorno al 0,97 (97%) per scendere fino al 0,85 (85%). GENERATORE ASINCRONO Nel caso invece si utilizzi come base un motore asincrono, tale motore viene utilizzato come generatore soltanto quando le potenze in gioco sono contenute e principalmente quando collegato a una rete elettrica prevalente (rete nazionale), che mantenuta in tensione da alternatori sincroni. Il motore asincrono per poter funzionare come generatore preleva energia reattiva dalla rete per magnetizzare il circuito rotorico (essendo i circuiti rotorici a gabbia di scoiattolo sono privi d'eccitazione), il rotore viene poi avviato tramite una sorgente energetica esterna (fonte meccanica) portandolo in iper-sincronismo (il campo magnetico del rotore ruota pi velocemente del campo magnetico dello statore), diventando generatore di energia, in questa condizione mentre eroga potenza attiva verso la rete prevalente, assorbe contemporaneamente potenza reattiva per tenere alimentato il campo magnetico rotante. Secondo alcuni studi il rendimento di tali macchine dovrebbe essere attestato intorno a 0,6 (60%), per scendere fino al 0,4 (40%) risultando quindi molto inferiore in confronto al sistema sincrono, ma col vantaggio d'essere robusto e semplice da gestire, in quanto in caso d'aumento della velocit dell'albero non si ha la sovrafrequenza (frequenza pi elevata), ma fenomeni meccanici all'albero del tipo frenatura. Per far funzionare un generatore asincrono in isola (senza rete principale esterna in collegamento, ma a essere il solo generatore), si utilizzano dei condensatori per il rifasamento collegati ai morsetti del motore, che consentono lo scambio dell'energia reattiva (potenza reattiva) necessaria al motore, permettendone il suo funzionamento come generatore, il difetto di quest'applicazione la richiesta obbligata di una sorgente d'energia alternata per l'avviamento, mentre una volta avviato il sistema va in stabilit e avviene l'erogazione di potenza attiva.

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IMPIEGHI PRATICI Molti sono gli utilizzi degli alternatori. Vengono impiegati in tutte le centrali di produzione di energia elettrica le quali poi la trasformano in modo da consentirne il trasporto e la distribuzione per uso industriale e domestico. Il procedimento che alimenta meccanicamente l'albero dell'alternatore simile a tutte le tipologie di centrali e si basa su una turbina o un motore endotermico. Nel primo caso rientrano quelle in grado di sfruttare l'energia potenziale, come le centrali idroelettriche, o l'energia termica del vapore, come le termoelettriche, le geotermiche e le termonucleari. In questi grandi alternatori, la tensione prodotta nell'ordine di migliaia di volt, solitamente trifase alla frequenza di 50 Hertz (60 negli Stati Uniti e pochi altri paesi). Grazie alla capacit raggiunta dall'industria elettronica nella miniaturizzazione dei componenti, l'alternatore ha progressivamente sostituito la dinamo nella produzione di energia elettrica nelle automobili ed in tutti gli altri veicoli a motore. Esso ha la funzione di mantenere carica la batteria, necessaria all'avviamento del motore ed alimentare tutte le funzioni elettriche di bordo. Poich non esiste un mezzo per immagazzinare energia elettrica in corrente alternata, presente un ponte raddrizzatore che ha la funzione di trasformarla in continua e consentirne cos accumulazione nella batteria. Anche nelle biciclette si imposto l'uso di un piccolo alternatore, in sostituzione della dinamo, per alimentare i dispositivi di illuminazione. VANTAGGI TECNICI RISPETTO AD UNA DINAMO I vantaggi tecnici nella produzione di energia elettrica rispetto alla dinamo sono sostanzialmente due:

L'eliminazione di parti striscianti La produzione di energia elettrica in corrente alternata.

L'eliminazione delle spazzole, ovvero i contatti striscianti che hanno la necessit di un contatto meccanico con il collettore, riduce la quantit di parti necessaria alla sua costruzione e la necessit di una revisione periodica della macchina a causa del consumo delle parti in 64

contatto. Seppure la tecnologia negli anni ha contribuito a migliorare le qualit meccaniche ed abbassare la resistenza elettrica nei materiali usati, il rendimento totale dalla macchina risente comunque delle frazioni di energia sottratte nella dinamo, per cui a parte i rari casi nei quali si renda necessaria un utilizzo in corrente continua e non si possa utilizzare o risulti poco conveniente l'uso di un raddrizzatore, gli alternatori l'hanno sostituita quasi del tutto nel compito della produzione di energia elettrica.

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ELEVAMENTO A POTENZA
Elevare un numero ad una certa potenza significa moltiplicarlo pi volte per se stesso. Questa operazione viene indicata aggiungendo un secondo numero, pi piccolo, scritto in alto, a destra del numero principale, come nell'esempio che segue. Per tutti gli esempi a sinistra, il numero che si vuole elevare a potenza viene definito "BASE" mentre quello piccolo in alto a destra si chiama "esponente". Quindi si dir che la prima potenza ha come base 5 e come esponente 2, la seconda potenza ha come base 2 e come esponente 3, e cos via.

Spesso, quando l'esponente 2, si usa dire "elevato al quadrato" invece che "elevato alla seconda"; analogamente, quando l'esponente 3, si pu dire "elevato al cubo" invece che "elevato alla terza" Naturalmente ogni potenza ha un suo preciso valore; esso si calcola moltiplicando la base per se stessa, tante volte quante indica l'esponente (vedere esempi a sinistra)

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I PREFISSI NELLE UNIT DI MISURA

Come conseguenza delle necessit della scienza, ed anche in seguito all'uso comune, nel tempo si sono sviluppati diversi sistemi di misura, il cui scopo quello di definire in modo inequivocabile ed universalmente valido qualunque grandezza che possa essere misurata. Sono nate cos le "unit di misura", e alcune di esse sono di uso cos abituale che nemmeno ci si fa caso. Tutti noi usiamo il metro per misurare una lunghezza, oppure i secondi per esprimere un tempo. Spesso le unit di misura risultano troppo grandi o troppo piccole per certi usi; ecco che allora si ricorre ad unit di misura, sempre derivate da quella fondamentale, ma di valore notevolmente diverso. Cos, nessuno indicherebbe in metri la distanza fra due citt; si usa ovviamente il chilometro, che come sappiamo equivale a 1000 metri. Analogamente, se abbiamo a che fare con oggetti molto piccoli, non useremo pi il metro, ma ci serviremo dei millimetri, sapendo che un millimetro la millesima parte del metro. Ebbene, le unit pi grandi, come il chilometro, vengono detti "multipli" (in questo caso, multipli del metro), mentre quelle pi piccole, come il millimetro, vengono dette "sottomultipli". In tutti e due i casi, si usa mettere davanti al nome "metro" una parola, che viene chiamata "prefisso". Il prefisso ci dice quante volte la nuova unit di misura pi grande o pi piccola di quella principale, da cui deriva. Nella tabella che segue troviamo il valore dei prefissi di uso pi comune:

PREFISSO VALORE giga mega kilo milli micro nano pico 1 miliardo di volte pi grande 1 milione di volte pi grande 1000 volte pi grande 1000 volte pi piccolo 1 milione di volte pi piccolo 1 miliardo di volte pi piccolo

CORRISPONDENTE POTENZA DI 10 1 miliardo = 109 1 milione = 106 mille = 103 1 / mille = 1/103 = 10-3 1 / 1milione = 1/106 = 10-6 1 / 1miliardo = 1/109 = 10-9

1000 miliardi di volte pi piccolo 1 / millemiliardi = 1/1012 = 10-12

Ma vediamo qualche applicazione pratica nel campo dell'elettronica. Da quello che si detto derivano le seguenti uguaglianze: 67

1 F = 1000 nF

1 nF = 1000 pF

0,1 F = 100 nF

0,1 F = 100000 pF 220 = 0,22 K

1 M = 1000 K 0,1 M = 100 K 0,1 K = 100 100 mV = 0,1 V 50 mV = 0,05 V

2200 mV = 2,2 V 1 mV = 1000 V

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