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PROYECTO ENERGA ELICA ENERGIAS ALTERNATIVAS

INTRODUCCIN El viento es una fuente de energa de la cual el hombre tiene conocimiento desde pocas muy antigua, aunque curiosamente se ha volcado al uso de energas menos sanas. El aprovechamiento del viento hoy puede sustituir al combustible fsil, evitar el recalentamiento terrestre y parar la gran emisin de millones de toneladas de dixido de carbono. En los prximos 40 aos los seres ms evolucionados del planeta habremos logrado retrotraer el clima de la Tierra en unos cuantos cientos de miles de aos, si no logramos reducir drsticamente la emisin de gases que afectan a la atmsfera. La quema de combustibles fsiles es la principal proveedora de dixido de carbono, gas que acenta el denominado "efecto invernadero", al acumularse este gas en la atmsfera la energa de los rayos solares convertida en temperatura queda retenida como sucede en los invernaderos para flores u hortalizas, no pudiendo liberarse en su totalidad hacia el espacio, incrementando progresivamente la temperatura del planeta. Un estudio de Naciones Unidas de 1995 sobre cambio climatolgico determin que la temperatura global promedio aument entre 0.3 y 0.6 C en comparacin con los ndices preindustriales. De mantenerse los actuales niveles de emisin de gases, se pronostica un aumento de 0.2/0.3 C por decenio. El mismo estudio determin tambin que el nivel del mar se elev en los ltimos cien aos entre 10 y 25 cm., incremento fuertemente relacionado con el calentamiento global. Frente a tan inquietantes datos, el mundo cientfico estableci "lmites ecolgicos" que no conviene traspasar. As ha quedado en claro que si la temperatura aumenta ms de 1 C respecto de los niveles preindustriales, habremos traspuesto peligrosamente uno de esos lmites, ya que la velocidad a la que se produce este incremento incidira negativamente en la capacidad de adaptacin de las especies vegetales y animales, adems provocara el derretimiento de grandes masas de hielo, fundamentalmente de los polos, implicando un incremento en el nivel de los ocanos que hara perder vastas extensiones de tierra.

1. JUSTIFICACIN Y DESCRIPCIN DEL PROYECTO Este Proyecto de aula, surge de la necesidad de abordar el tema medioambiental, de una manera ms comprometida por parte de los alumnos, y no como una mera imposicin. Pretende acercar a los alumnos al mundo de la Tecnologa, donde no slo vivenciarn la produccin o confeccin de un objeto tecnolgico, sino que adems, disfrutarn de manera fantstica de la participacin y trabajo en equipo, del respeto y valoracin de las ideas y opiniones distintas a las propias y de la importancia de utilizar energas limpias, que no contaminen y que sean renovables en los tiempos actuales. 2. ANLISIS DE LA SITUACIN. En el rea de Ciencia y Tecnologa se plantea la necesidad de aprovechar las fuentes de energa renovables. Por tal razn he investigado sobre los distintos tipos de energa a trabajar: elica, hidrulica, solar. Analizando las diversas caractersticas de cada una de ellas. Tras lo cual seleccione en este caso energa elica, especficamente para la construccin de un aerogenerador por las siguientes razones: Ya que el viento es gratis, Las caractersticas de nuestro pas, Tenemos bastante viento, Son silenciosos, Son atractivos a la vista, Tendramos energa limpia a bajo costo. Podemos utilizar productos de desecho o reciclables para la construccin del objeto.

3. DEFINICIN DE OBJETIVOS. Qu nos gustara saber de la energa? Qu nos gustara hacer con la energa que produzca, o como utilizarla? Cunta energa necesitamos para encender un artefacto electrodomstico? OBJETIVOS Lograr la construccin de un objeto tecnolgico. Lograr conseguir los recursos necesarios para su elaboracin. Lograr dialogar libremente sobre el proyecto. Lograr disfrutar y gozar con las actividades planificadas. Valorar la utilizacin de las Energas limpias, recurriendo a distintas tcnicas y medios. Valorar y respetar las ideas distintas a las propias.

4. SECTORES RELACIONADOS AL PROYECTO Estudio y Comprensin de la Naturaleza (explorando y observando el entorno natural, trabajo de investigacin sobre AEROGENERADORES. Si existen en nuestro pas, tipos existentes etc.) Estudio y Comprensin de la Sociedad (entrevistas a funcionario de SOCIEDAD ELECTRICA SEAL, exposiciones, trabajo de investigacin sobre distintos tipos de contaminacin ambiental, causas y consecuencias. Caractersticas de procesos de produccin de combustibles fsiles en el Per) Lenguaje y Comunicacin (Redaccin de fichas identificadoras de las caractersticas de los aerogeneradores, elaboracin de afiches y carteles alusivos al cuidado del Medio Ambiente Natural. Matemtica (organizan recursos necesarios para realizar dicha actividad, calculan costos, desarrollan guas de Resolucin de problemas, construyendo el objeto tecnolgico.) Educacin Artstica (Diseo de afiches y letreros, maquetas, dibujos) 5. MARCO TERICO 5.1. Energa elica Es la energa obtenida del viento, es decir, la energa cintica generada por efecto de las corrientes de aire, y que es transformada en otras formas tiles para las actividades humanas. El trmino elico viene del latn Aeolicus, perteneciente o relativo a Eolo, dios de los vientos en la mitologa griega. La energa elica ha sido aprovechada desde la antigedad para mover los barcos impulsados por velas o hacer funcionar la maquinaria de molinos al mover sus aspas. La energa elica es un recurso abundante, renovable, limpio y ayuda a disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero al reemplazar termoelctricas a base de combustibles fsiles, lo que la convierte en un tipo de energa verde. Sin embargo, el principal inconveniente es su intermitencia. 5.2. Energa renovable Se denomina energa renovable a la energa que se obtiene de fuentes naturales virtualmente inagotables, unas por la inmensa cantidad de energa que contienen, y otras porque son capaces de regenerarse por medios naturales. 5.3. Aerogenerador Un aerogenerador es un generador elctrico movido por una turbina accionada por el viento (turbina elica). Sus precedentes directos son los molinos de viento que se empleaban para la molienda y obtencin de harina. En este caso, la energa elica, en realidad la energa cintica del aire en movimiento, proporciona energa mecnica a un rotor hlice que, a

travs de un sistema de transmisin mecnico, hace girar el rotor de un generador, normalmente un alternador trifsico, que convierte la energa mecnica rotacional en energa elctrica. 6. SELECCIN DE LOS RECURSOS NECESARIOS. Luego de analizar los objetivos, se llega a la conclusin que necesita los siguientes medios para realizar el proyecto: RECURSOS : Recursos Humanos - Alumnos y Alumnas. - Profesor - Padres y Apoderados - Funcionarios de la Sociedad Elctrica SEAL. Recursos Tecnolgicos - Mquina de soldar. - Esmeril porttil. - Esmeril fijo. - Cierra para cortar metal. - Metro. - Videos - Tijeras para cortar lata. - Alicate, - Sala de Computacin. Recursos Materiales - Biblioteca de Aula. - Revistas. - Publicaciones Tecnolgicas. - Diarios. - Libros. - Folletos informativos. - Lminas representativas, fotografas. - Recortes o imgenes obtenidas en diversas fuentes de informacin. - Cartulina de colores, papel lustre, Block. - Tmpera, pincel, pegamento. - Tijeras. - Lpices y plumones. - Huincha de medir o metro. - Escuadra. - Regla

Transportador tiles escolares (Cuadernos, lpices, gomas, pegamentos, pistola de silicona, etc.) Madera, Alambre, Plstico, Fierro, soldadura, Pintura, Serrucho, Martillo, Un dinamo, Poleas, engranajes, secuenciales de tiempo, Una rueda de bicicleta, Dos electrodos. Rodamientos Chaveta, Grasa Biela con plato incorporado, Cadena de engranajes mviles, Hoja lata. Cubetas de engranaje, Goma elstica, Pintura antioxidante, o anticorrosiva. Placa de acero de 4 milmetros, de 40x40 cm.

7. CRONOGRAMA D E T A L L E.CLASE CORRESPONDIENTE PARA LA SEMANA:

ABRIL

MAYO

JUNIO

Nro. ACTIVIDAD PROGRAMADA, PARA 1ra. 2da. 3ra. 4ta. 1ra. 2da. 3ra. 4ta. 1ra. 2da. 3ra. 4ta. SU CUMPLIMIENTO EN LA SIGUIENTE SEMANA DE CLASES. 01.- ESCOGER EL TEMA Y ELEMENTO X TECNOLGICO A CONSTRUIR.

02.- ANLISIS DE LA SITUACIN Y DEFINICIN DE LOS OBJETIVOS. 03.- SELECCIN DE LOS RECURSOS Y MATERIALES NECESARIOS PARA LA CONFECCIN DEL OBJETO TECNOLGICO. 04.- REUNIR LOS MATERIALES NECESARIOS 05.- COMENZAR LA CONSTRUCCIN DEL OBJETO TECNOLGICO AEROGENERADOR. 06.- COMENZAR LA ELABORACIN DEL PROYECTO ESCRITO. 07.- CONFECCIN DE UN VOLANTE DE INFORMACIN Y UN CATALOGO DE CMO FUNCIONA, Y DE LAS CARACTERSTICAS DE LOS AEROGENERADORES, Y DE CMO CONSTRUIR FCILMENTE UNO. 08.- ANILLADO Y LAMINADO DEL PROYECTO ESCRITO. 09.- EXPOSICIN DEL PROYECTO Y ENTREGA DEL TRABAJO ESCRITO. 10.- EXPOSICIN DEL AEROGENERADOR AL RESTO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

BIBLIOGRAFA ENERGIA EOLICA de VILLARRUBIA, MIGUEL. GRUPO EDITORIAL CEAC. N Edicin:1 Ao de edicin:2004. Plaza edicin: BARCELONA ELECTRICIDAD VERDE: ENERGIAS RENOVABLES Y SISTEMA ELECTRICO de VV.AA. MARCIAL PONS. N Edicin:1 . Ao de edicin: 2010. Plaza edicin: MADRID http://www.lamolina.edu.pe/FACULTAD/AGRICOLA/ler/e_eolica.htm Enciclopedia Encarta 2008 http://es.wikipedia.org/wiki/Aerogenerador http://web.ing.puc.cl/~power//alumno03/alternativa.htm

ANEXO