INSTITUTO DE EDUCAO SUPERIOR DE BRASLIA IESB

PLANO DE AULDA DE HISTRIA

GABRIELLA B. BRASIL LILIANE JORDO

Braslia DF 2011

PLANO DE AULA DE HISTRIA

GABRIELLA B. BRASIL LILIANE JORDO

Plano de aula para obteno de nota na disciplina de Metodologia do ensino de Histria no curso de Pedagogia do IESB, como requisito parcial para obteno de nota. Professor(a) Orientador(a): Tatyana Nunes Lemos.

Braslia DF 2011

PLANO DE AULA DA DISCILPINA DE HISTRIA

TEMA:

Eleies
ASSUNTO:

O voto
PBLICO ALVO:

Alunos do 5 ano do ensino fundamental

OBJETIVO GERAL:

Conhecer um pouco da histria do Brasil e compreender a importncia do voto.

OBJETIVOS ESPECFICOS: y y

A histria do voto O sistema de voto no Brasil

JUSTIFICATIVA:
A atual Constituio Federal do Brasil, chamada de Constituio Cidad , foi promulgada no dia 5 de outubro de 1988. A Constituio a lei maior, a Carta Magna, que organiza o Estado brasileiro. Na Constituio Federal do Brasil, so definidos os direitos dos cidados, sejam eles individuais, coletivos, sociais ou polticos; e so estabelecidos limites para o poder dos governantes. Aps o fim do Regime Militar, em todos os segmentos da sociedade, era unnime a necessidade de uma nova Carta, pois a anterior havia sido promulgada em 1967, em plena Ditadura Militar, alm de ter sido modificada vrias vezes com emendas arbitrarias . Dessa forma, em 1 de fevereiro de 1987, foi instalada a Assemblia Nacional Constituinte , composta por 559 congressistas (senadores e deputados federais, eleitos no ano anterior), e presidida pelo deputado Ulysses Guimares, do Partido Movimento Democrtico Brasileiro (PMDB). Representando um avano em direo a democracia, a sociedade, em seus diversos setores, foi estimulada a contribuir por meio de propostas. As propostas formuladas por cidados brasileiros s seriam vlidas se representadas por alguma

entidade (associao, sindicatos, etc.) e se fosse assinada por, no mnimo, trinta mil pessoas. Os setores da sociedade, compostos por grupos que procuravam defender seus interesses, fizeram presso por meio de lobbies (grupo de presso, que exercem influncia). Em relao s Constituies anteriores, a Constituio de 1988 representa um avano. As modificaes mais significativas foram: + Direito de voto para os analfabetos; + Voto facultativo para jovens entre 16 e 18 anos; + Reduo do mandato do presidente de 5 para 4 anos; + Eleies em dois turnos (para os cargos de presidente, governadores e prefeitos de cidades com mais de 200 mil habitantes); + Os direitos trabalhistas passaram a ser aplicados, alm de aos trabalhadores urbanos e rurais, tambm aos domsticos; + Direito a greve; + Liberdade sindical; + Diminuio da jornada de trabalho de 48 para 44 horas semanais; + Licena maternidade de 120 dias (sendo atualmente discutida a ampliao). + Licena paternidade de 5 dias; + Abono de frias; + Dcimo terceiro salrio para os aposentados; + Seguro desemprego; + Frias remuneradas com acrscimo de 1/3 do salrio. Modificaes no texto da Constituio s podem ser realizadas por meio de Emenda Constitucional, sendo que as condies para uma emenda modificar a Carta esto previstas na prpria Constituio, em seu artigo 60. Desde a promulgao, em 1988, foram aprovadas 56 emendas a Constituio.

MATERIAIS UTILIZADOS: y y y y y

Texto especfico sobre o assunto; Urnas confeccionadas com materiais reciclados; Folhas de papel; Caneta e Livro de Histria do Brasil.

METODOLOGIA:

Relatar as diferenas entre a urna eletrnica e a urna tradicional. Descrever a importncia do voto, da cidadania, e de que forma o ato de votar pode auxiliar realizando mudanas em nosso Pas, assim como em nosso Estado ou Municpio. Fazendo com eles uma dinmica para eleger representante e vice representante de turma a partir de chapas eleitorais. E aps a dinmica indagar: Mas, ser que sempre foi assim? Em outros tempos, os brasileiros tinham o direito de escolher seus g overnantes? Descrever os perodos Pr-Colonial, Colonial, Imperial e Republicano.
AVALIAO: Observar atravs de uma roda de conversa se os alunos

compreenderam o que lhes foi passado.

REFERNCIA BIBLIOGRFICA:

SILVA, Zeneide e PASSOS,Clia. EuGosto Histria 5 ano. Ed. IBEP Nacional.2009 http://professoracarolrigotti.spaceblog.com.br/1032758/Historia -do-Brasil-parao-5-ano-ensino-fundamental-I/ ; acessado em: 04/06/2011 s 22:33 BRASIL, Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988. Acessado em 04 de junho de 2011 . Disponvel em: http://www.planalto.gov.br