ISNIN 04-01-2010 Tajuk : Kertas 1 dan Objektif : 1.50 pelajar dapat: 3.00 i) 2 Rasional ii) B.

.Melayu Aktiviti : Refleksi : Catatan : Tajuk : Kertas 1 dan Pengenalan Format Bahasa Melayu PMRPengenalan Format Bahasa Melayu PMRKertas 2 Pada akhir pengajaran dan pembelajaran membuat perbandingan antara kertas 1 dan kertas 2 menyebut sekurang-kurangnya dua bahagian penulisan karangan dalam kertas dua dengan betul. Perbincangan Nota- Latihan

Kertas 2 3.00 Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran 4.10 pelajar dapat: 2 iii) membuat perbandingan antara kertas 1 dan Gemilang kertas 2 B.Melayu iv) menyebut sekurang-kurangnya dua bahagian penulisan karangan dalam kertas dua dengan betul. Aktiviti : Perbincangan Nota- Latihan Refleksi : Catatan :

SELASA 12-01-2010 Tajuk : Pengenalan Novel Ciri-ciri Novel Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: menyatakan sekurang-kurangnya tiga ciri novel yang dibaca secara lisan membezakan antara novel dan cerpen. Aktiviti : Sumbang saran , perbincangan Nota- Latihan Refleksi : Catatan : Tajuk : Pengenalan Novel Ciri-ciri Novel Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: menyatakan sekurang-kurangnya tiga ciri novel yang dibaca secara lisan membezakan antara novel dan cerpen. Aktiviti : Sumbang saran , perbincangan Nota- Latihan Refleksi : Catatan : Tajuk : Menulis Ringkasan Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: mengemukakan sekurang-kurangnya lima isi penting yang terdapat dalam petikan dengan betul menyebut dan menggunakan penanda wacana yang sesuai untuk menyambungkan ayat. Aktiviti : Sumbang saran dan perbincangan

1.10 2.25 2 Tekun B.Melayu

4.30 5.40 2 Syukur B.Melayu

5.40 6.40 2 Gemilang B.Melayu

Nota- Latihan Refleksi : Catatan :

RABU 20-01-2010 Tajuk : Penulisan Ringkasan dan Kata Nama Khas Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: mengemukakan sekurang-kurangnya 8 isi penting 1.10 yang terdapat dalam petikan dengan betul. 2.25 menggunakan penanda wacana yang sesuai untuk 2 Syukur menghubungkan ayat dengan ayat. B.Melayu memberikan 10 ayat contoh dengan menggunakan kata nama khas dengan betul. Aktiviti : Sumbang saran dan perbincangan Nota- Latihan Refleksi : Catatan : Tajuk : Penulisan Ringkasan dan Kata Nama Khas Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: 3.00 mengemukakan sekurang-kurangnya 8 isi penting 4.10 yang terdapat dalam petikan dengan betul. 2 menggunakan penanda wacana yang sesuai untuk Rasional menghubungkan ayat dengan ayat. B.Melayu memberikan 7 ayat contoh dengan menggunakan kata nama khas dengan betul. Aktiviti : Sumbang saran dan perbincangan Nota- Latihan Refleksi :

Catatan :

KHAMIS 21 -01 -2010 Tajuk : Penulisan Karangan (mengembangkan isi karangan ) Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran 1.10 pelajar dapat: 2.25 i) mengemukakan sekurang-kurangnya empat 2 Tekun ayat yang berkaitan dengan tajuk. B.Melayu ii) menyambung ayat-ayat tersebut sehingga menjadi huraian isi yang mantap. Aktiviti : Sumbang saran, perbincangan Latihan Refleksi : Catatan : Tajuk : Penulisan Karangan (memberikan isi ) Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: i) mengemukakan sekurang-kurangnya tiga isi yang berkaitan dengan tajuk. 5.40 ii) memberikan contoh yang sesuai sebagai 6.40 huraian pengembangan isi 2 Aktiviti : Sumbang saran, perbincangan Gemilang Latihan B.Melayu Refleksi :

Catatan :

JUMAAT 22 -01 -2010 Tajuk : Penulisan Karangan (pengembangan isi ) Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: mengemukakan sekurang-kurangnya empat isi yang berkaitan dengan tajuk. memberikankan sekurang-kurangnya satu contoh bagi setiap isi yang dikemukakan menulis satu perengan isi yang lengkap dengan menggunakan ayat yang gramatis Aktiviti : Sumbang saran, perbincangan Latihan Refleksi : Catatan : Tajuk : Penulisan Karangan (pengembangan isi ) Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: i) mengemukakan sekurang-kurangnya empat isi yang berkaitan dengan tajuk.

2.30 3.40 2 Syukur B.Melayu

5.05 6.10 2 Rasional

B.Melayu

ii)

Aktiviti : Refleksi : Catatan :

memberikankan sekurang-kurangnya satu contoh bagi setiap isi yang dikemukakan iii) menulis satu perengan isi yang lengkap dengan menggunakan ayat yang gramatis Sumbang saran, perbincangan Latihan

SABTU (KHAMIS) 23 -01 -2010 Tajuk : Ransangan Penulisan Karangan Berdasarkan Bahan Jika Saya Ponteng Sekolah Pada akhir pengajaran dan pembelajaran

1.10 Objektif : 2.25 pelajar dapat: 2 Tekun mengemukakan sekurang-kurangnya empat ayat B.Melayu yang berkaitan dengan tajuk. menyambung ayat-ayat tersebut sehingga menjadi huraian isi yang mantap. Aktiviti : Sumbang saran, perbincangan Latihan Refleksi : Catatan : Tajuk : Penulisan Karangan Berdasarkan Bahan

Ransangan Jika Saya Ponteng Sekolah Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: 5.40 mengemukakan sekurang-kurangnya tiga isi yang 6.40 berkaitan dengan tajuk. 2 memberikan contoh yang sesuai sebagai huraian Gemilang pengembangan isi B.Melayu Aktiviti : Sumbang saran, perbincangan Latihan Refleksi : Catatan :

ISNIN 25-01-2010 Tajuk : Tema dan Persoalan Novel Pahlawan Pasir Salak Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: i) menulis tema yang menjadi persoalan utama 1.10 dalam novel dengan betul 2.25 ii) menyatakan peristiwa-peristiwa lain yang 2 Tekun cuba disampaikan oleh penulis dalam novel B.Melayu dengan betul Aktiviti : Perbincangan dan main peranan Nota- Latihan

Refleksi : Catatan : Tajuk : Pengenalan Tema Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: 3.00 i) menyatakan pengertian tema dengan betul. 4.10 ii) menyebut tema dalam novel yang dipelajari 2 dengan tepat. Gemilang Aktiviti : Perbincangan dan main peranan B.Melayu Nota- Latihan Refleksi : Catatan : Tajuk : Tema dan Persoalan Novel Pahlawan Pasir Salak Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: 4.30 i) menulis tema yang menjadi persoalan utama 5.40 dalam novel dengan betul 2 Syukur ii) menyatakan persoalan yang merupakan isuB.Melayu isu lain selain tema yang terdapat dalam novel iii) mengemukakan peristiwa-peristiwa yang cuba disampaikan oleh penulis dalam novel sebagai bukti atau contoh persoalan dengan betul Aktiviti : Perbincangan dan main peranan Nota- Latihan Refleksi : Catatan :

SELASA 26-01-2010 Tajuk : Objektif : Penulisan Ringkasan dan Kata Kerja Pada akhir pengajaran dan pembelajaran

pelajar dapat: i) 2.25 3.35 2 Gemilang B.Melayu Aktiviti : Refleksi : Catatan : Tajuk dan :

mengemukakan sekurang-kurangnya 5 isi penting yang terdapat dalam petikan dengan betul. ii) menyebut penanda wacana yang sesuai untuk menggabungkan isi. menyebut 5 contoh kata kerja. Sumbang saran dan perbincangan Nota- Latihan

Penulisan Ringkasan dan Kata Kerja Transitif Kata Kerja Tak Transitif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran

4.30 Objektif : 5.40 pelajar dapat: 2 Tekun i) B.Melayu

Aktiviti : Refleksi : Catatan :

mengemukakan sekurang-kurangnya 7 isi penting yang terdapat dalam petikan dengan betul. ii) menggunakan penanda wacana yang sesuai untuk menghubungkan ayat dengan ayat. menyebut 10 contoh kata kerja transitif dengan betul. Sumbang saran dan perbincangan Nota- Latihan

Tajuk : Tema dan Persoalan Novel Pahlawan Pasir Salak Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: 5.40 menulis tema yang menjadi persoalan utama 6.40 dalam novel dengan betul 2 i) menyatakan persoalan yang merupakan isuRasional isu lain selain tema yang terdapat dalam B.Melayu novel ii) mengemukakan peristiwa-peristiwa yang cuba disampaikan oleh penulis dalam novel sebagai bukti atau contoh persoalan dengan betul Aktiviti : Perbincangan dan main peranan Nota- Latihan Refleksi :

Catatan : RABU 27-01-2010 Tajuk : Penulisan Ringkasan dan Menjawab Soalan Pemahaman Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: 1.10 i) mengemukakan sekurang-kurangnya 8 isi 2.25 penting yang terdapat dalam petikan dengan 2 Syukur betul. B.Melayu ii) menggunakan penanda wacana yang sesuai untuk menghubungkan ayat dengan ayat. iii) memberi tiga jawapan betul kepada soalan pemahaman yang dikemukakan. Aktiviti : Refleksi : Catatan : Tajuk : Penulisan Ringkasan dan Menjawab Soalan Pemahaman Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran 3.00 pelajar dapat: 4.10 i) mengemukakan sekurang-kurangnya 8 isi 2 penting yang terdapat dalam petikan dengan Rasional betul. B.Melayu ii) menggunakan penanda wacana yang sesuai untuk menghubungkan ayat dengan ayat. iii) memberi tiga jawapan betul kepada soalan pemahaman yang dikemukakan. Aktiviti : Refleksi : Catatan : Latihan Merentas Desa 3.30 6.00 petang. Sumbang saran dan perbincangan Nota- Latihan Sumbang saran dan perbincangan Nota- Latihan

KHAMIS 04 -02 -2010 Tajuk : Penulisan Karangan (Pola Ayat Bahasa Melayu) Pada akhir pengajaran dan pembelajaran mengemukakan sekurang-kurangnya empat ayat yang berkaitan dengan tajuk. menyambung ayat-ayat tersebut sehingga menjadi huraian isi yang mantap. Sumbang saran, perbincangan Latihan

Objektif : pelajar dapat: 1.10 i) 2.25 2 Tekun ii) B.Melayu Aktiviti : Refleksi : Catatan : Tajuk : Ransangan Objektif : pelajar dapat: i)

Penulisan Karangan Berdasarkan Bahan (Mengenali Pola Ayat Bahasa Melayu) Pada akhir pengajaran dan pembelajaran

5.40 6.40 2 Gemilang B.Melayu Aktiviti :

mengemukakan sekurang-kurangnya tiga isi yang berkaitan dengan tajuk. ii) memberikan contoh yang sesuai sebagai huraian pengembangan isi Sumbang saran, perbincangan Latihan

Refleksi : Catatan :

JUMAAT 05 -02 -2010 Tajuk 2.30 3.40 2 Syukur B.Melayu : Penulisan Karangan (Pola Ayat Bahasa Melayu) Pada akhir pengajaran dan pembelajaran

Objektif : pelajar dapat: i)

Aktiviti : Refleksi : Catatan : Tajuk 5.05 6.10 2 Rasional B.Melayu :

mengemukakan sekurang-kurangnya empat ayat yang berkaitan dengan tajuk. ii) menyambung ayat-ayat tersebut sehingga menjadi huraian isi yang mantap. Sumbang saran, perbincangan Latihan

Objektif : pelajar dapat: i)

Penulisan Karangan (Pola Ayat Bahasa Melayu) Pada akhir pengajaran dan pembelajaran

Aktiviti : Refleksi :

mengemukakan sekurang-kurangnya empat ayat yang berkaitan dengan tajuk. ii) menyambung ayat-ayat tersebut sehingga menjadi huraian isi yang mantap. Sumbang saran, perbincangan Latihan

Catatan :

ISNIN 01-02-2010 Tajuk : Tema dan Persoalan Novel Pahlawan Pasir Salak Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: i) menulis tema yang menjadi persoalan utama 1.10 dalam novel dengan betul 2.25 ii) menyatakan peristiwa-peristiwa lain yang 2 Tekun cuba disampaikan oleh penulis dalam novel B.Melayu dengan betul Aktiviti : Perbincangan dan main peranan Nota- Latihan Refleksi : Catatan : Tajuk Novel : Pengenalan Persoalan dan Persoalan Dalam

Pahlawan Pasir Salak 3.00 Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran 4.10 pelajar dapat: 2 i) menyatakan pengertian persoalan dengan Gemilang betul.

B.Melayu Aktiviti : Refleksi : Catatan :

ii)

menyebut persoalan yang terdapat dalam novel yang dipelajari dengan tepat. Perbincangan dan main peranan Nota- Latihan

Tajuk : Tema dan Persoalan Novel Pahlawan Pasir Salak Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: 4.30 i) menulis tema yang menjadi persoalan utama 5.40 dalam novel dengan betul 2 Syukur ii) menyatakan persoalan yang merupakan isuB.Melayu isu lain selain tema yang terdapat dalam novel iii) mengemukakan peristiwa-peristiwa yang cuba disampaikan oleh penulis dalam novel sebagai bukti atau contoh persoalan dengan betul Aktiviti : Perbincangan dan main peranan Nota- Latihan Refleksi : Catatan :

SELASA 02-02-2010 Tajuk : Penulisan Ringkasan dan Kata Sendi Nama Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: i) mengemukakan sekurang-kurangnya 5 isi 2.25 penting yang terdapat dalam petikan dengan 3.35 betul. 2 ii) menyebut penanda wacana yang sesuai Gemilang untuk menggabungkan isi. B.Melayu iii) menyebut 5 contoh kata sendi nama Aktiviti : Sumbang saran dan perbincangan Nota- Latihan Refleksi :

Catatan : Tajuk dan : Penulisan Ringkasan dan Kata Kerja Transitif Kata Kerja Tak Transitif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran

4.30 Objektif : 5.40 pelajar dapat: 2 Tekun i) B.Melayu

Aktiviti : Refleksi : Catatan :

mengemukakan sekurang-kurangnya 7 isi penting yang terdapat dalam petikan dengan betul. ii) menggunakan penanda wacana yang sesuai untuk menghubungkan ayat dengan ayat. menyebut 10 contoh kata kerja transitif dengan betul. Sumbang saran dan perbincangan Nota- Latihan

Tajuk : Tema dan Persoalan Novel Pahlawan Pasir Salak Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: 5.40 menulis tema yang menjadi persoalan utama 6.40 dalam novel dengan betul 2 i) menyatakan persoalan yang merupakan isuRasional isu lain selain tema yang terdapat dalam B.Melayu novel ii) mengemukakan peristiwa-peristiwa yang cuba disampaikan oleh penulis dalam novel sebagai bukti atau contoh persoalan dengan betul Aktiviti : Perbincangan dan main peranan Nota- Latihan Refleksi : Catatan :

RABU 03-02-2010 Tajuk : Pemahaman Objektif : Penulisan Ringkasan dan Menjawab Soalan Pada akhir pengajaran dan pembelajaran

1.10 2.25 2 Syukur B.Melayu

pelajar dapat: i) ii) iii) Aktiviti : Refleksi : Catatan :

mengemukakan sekurang-kurangnya 8 isi penting yang terdapat dalam petikan dengan betul. menggunakan penanda wacana yang sesuai untuk menghubungkan ayat dengan ayat. memberi tiga jawapan betul kepada soalan pemahaman yang dikemukakan. Sumbang saran dan perbincangan Nota- Latihan

Tajuk : Penulisan Ringkasan dan Menjawab Soalan Pemahaman Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran 3.00 pelajar dapat: 4.10 i) mengemukakan sekurang-kurangnya 8 isi 2 penting yang terdapat dalam petikan dengan Rasional betul. B.Melayu ii) menggunakan penanda wacana yang sesuai untuk menghubungkan ayat dengan ayat. iii) memberi tiga jawapan betul kepada soalan pemahaman yang dikemukakan. Aktiviti : Refleksi : Catatan : Latihan Merentas Desa 3.30 6.00 petang. Sumbang saran dan perbincangan Nota- Latihan

SABTU (JUMAAT) 06 -02 -2010 Tajuk : Penulisan Karangan (Jenis Perenggan Pengenalan) Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: i) mengemukakan sekurang-kurangnya empat ayat yang berkaitan dengan tajuk. ii) menyambung ayat-ayat tersebut sehingga menjadi huraian isi yang mantap. Aktiviti : Sumbang saran, perbincangan Latihan Refleksi : Catatan : Tajuk : Penulisan Karangan (Jenis Perenggan Pengenalan) Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: i) mengemukakan sekurang-kurangnya empat ayat yang berkaitan dengan tajuk. ii) menyambung ayat-ayat tersebut sehingga menjadi huraian isi yang mantap. Aktiviti : Sumbang saran, perbincangan Latihan Refleksi : Catatan :

12.10 1.10 2 Syukur B.Melayu

2.30 3.30 2 Rasional B.Melayu

ISNIN 08-02-2010 Tajuk : Watak dan Perwatakan Novel Pahlawan Pasir Salak Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: 1.10 i) menulis perwatakan watak yang terdapat 2.25 dalam novel dengan betul. 2 Tekun ii) menyatakan bukti atau contoh peristiwa B.Melayu dalam novel yang berkaitan perwatakan watak dengan betul. Aktiviti : Perbincangan dan main peranan Nota- Latihan Refleksi : Catatan : Tajuk : Pengenalan Watak dan Perwatakan Watak Utama Dalam Novel Pahlawan Pasir Salak 3.00 Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran 4.10 pelajar dapat: 2 i) menyatakan watak utama dengan betul. Gemilang ii) menyebut perwatakan watak utama yang B.Melayu terdapat dalam novel yang dipelajari dengan tepat. Aktiviti : Perbincangan dan main peranan Nota- Latihan Refleksi : Catatan : Tajuk : Watak dan Perwatakan Dalam Novel Pahlawan Pasir Salak Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran 4.30 pelajar dapat: 5.40 i) menulis nama-nama watak yang menjadi 2 Syukur watak utama dan sampingan dalam novel B.Melayu dengan betul ii) menyatakan perwatakan watak utama dan sampingan yang terdapat dalam novel iii) mengemukakan peristiwa-peristiwa atau contoh yang terdapat dalam novel sebagai bukti atau contoh perwatakan dengan betul.

Aktiviti : Refleksi : Catatan :

Perbincangan dan main peranan Nota- Latihan

SELASA 02-03-2010 Tajuk : Penulisan Ringkasan dan Kata Sendi Nama Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: i) mengemukakan sekurang-kurangnya 5 isi 2.25 penting yang terdapat dalam petikan dengan 3.35 betul. 2 ii) menyebut 5 contoh kata sendi nama Gemilang Aktiviti : Guru mengedarkan bahan edaran dan B.Melayu membantu pelajar membaca secara kuat. Dengan bantuan guru, pelajar memberikan sumbang saran isi-isi penting . guru mencatat di papan putih. Menggunakan bahan yang sama guru menerangkan kata sendi nama, dan meminta pelajar menyenaraikan kata sendi nama yang mereka kenal pasti dalam petikan. NotaLatihan Refleksi : Catatan : Tajuk : Penulisan Ringkasan dan Kata Sendi Nama Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: 4.30 i) mengemukakan sekurang-kurangnya 7 isi 5.40 penting yang terdapat dalam petikan dengan 2 Tekun betul. B.Melayu ii) menyebut 10 contoh kata sendi nama dengan betul. Aktiviti : Guru mengedarkan bahan edaran dan meminta

pelajar membaca secara senyap. Dengan bantuan guru, pelajar memberikan sumbang saran isi-isi penting . guru mencatat di papan putih. Menggunakan bahan yang sama guru menerangkan kata sendi Nama dan meminta pelajar menyenaraikan kata sendi nama yang mereka kenal pasti dalam petikan. NotaLatihan Refleksi : Catatan : Tajuk : Pengenalan Gaya Bahasa Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: 5.40 i) mengemukakan contoh mengikut jenis gaya 6.40 bahasa dengan betul. 2 ii) menyatakan contoh gaya bahasa Rasional berdasarkan penggunaannya dalam ayat. B.Melayu Aktiviti : Guru menerangkan kepada pelajar jenis-jenis gaya bahasa. Guru memandu pelajar menulis gaya bahasa yang dikemukakan dengan betul. Pelajar memberi sumbang saran dan guru mendorong pelajar berbincang memilih gaya bahasa dengan peristiwa yang sesuai. Nota dan Latihan Refleksi : Catatan : RABU 03-03-2010 Tajuk : Pemahaman Penulisan Ringkasan dan Menjawab Soalan

(Kata Sendi Nama) Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran 1.10 pelajar dapat: 2.25 i) mengemukakan sekurang-kurangnya 8 isi 2 Syukur penting yang terdapat dalam petikan dengan B.Melayu betul. ii) menggunakan penanda wacana yang sesuai

untuk menghubungkan ayat dengan ayat. iii) memberi tiga jawapan betul kepada soalan pemahaman yang dikemukakan. Aktiviti : Guru mengedarkan bahan edaran dan meminta pelajar membaca secara senyap. Guru meminta pelajar memberikan sumbang saran isi-isi penting . guru mencatat di papan putih. Menggunakan bahan yang sama guru menerangkan kata kerja, dan meminta pelajar menyenaraikan kata sendi nama yang mereka kenal pasti dalam petikan. Nota- Latihan Refleksi : Catatan : Tajuk : Pemahaman Penulisan Ringkasan dan Menjawab Soalan

(Kata Kerja) 3.00 Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran 4.10 pelajar dapat: 2 i) mengemukakan sekurang-kurangnya 8 isi Rasional penting yang terdapat dalam petikan dengan B.Melayu betul. ii) menggunakan penanda wacana yang sesuai untuk menghubungkan ayat dengan ayat. iii) memberi tiga jawapan betul kepada soalan pemahaman yang dikemukakan. Aktiviti : Guru mengedarkan bahan edaran dan meminta pelajar membaca secara senyap. Guru meminta pelajar memberikan sumbang saran isi-isi penting . Guru mencatat di papan putih. Menggunakan bahan yang sama guru menerangkan kata kerja, dan meminta pelajar menyenaraikan kata kerja yang mereka kenal pasti dalam petikan. Nota- Latihan Refleksi : Catatan :

KHAMIS 25 -03 -2010 Tajuk : dan Jenis Penulisan Karangan (Jenis Pengenalan Suasana

Pengenalan Persoalan) 1.10 Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran 2.25 pelajar dapat: 2 Tekun i) mengemukakan sekurang-kurangnya empat B.Melayu ayat yang berkaitan dengan tajuk. ii) menyambung ayat-ayat tersebut sehingga menjadi huraian isi yang mantap. Aktiviti : Guru memberikan contoh pengenalan jenis suasana dan persoalan kepada pelajar. Guru minta pelajar senaraikan perbezaan. Berdasarkan tajuk, guru minta pelajar memberi sumbang saran untuk menulis pengenalan.Perbincangan untuk menghasilkan sebuah perenggan yang mantap. Latihan menulis perenggan. Refleksi : Catatan : Tajuk : Penulisan Karangan ( Menyenaraikan Isi Berdasarkan Tajuk) Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: i) mengemukakan sekurang-kurangnya empat 5.40 isi yang berkaitan dengan tajuk. 6.40 ii) memberikan contoh yang sesuai sebagai 2 huraian pengembangan isi. Gemilang Aktiviti : Guru meminta pelajar meneliti tajuk. Guru B.Melayu menerangkan kehendak soalan.Guru meminta sumbang saran isi yang sesuai dan perbincangan memilih isi dengan betul. Guru mendorong pelajar merangka karangan dan memberi contoh pengembangan isi. Latihan merangka karangan.

Refleksi : Catatan :

JUMAAT 02 -04 -2010 Tajuk : Penulisan Karangan ( cara menghuraikan perenggan isi yang mantap) Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar 2.30 dapat: 3.40 i) mengemukakan sekurang-kurangnya empat 2 Syukur ayat yang berkaitan dengan tajuk. B.Melay ii) menyambung ayat-ayat tersebut sehingga u menjadi huraian isi yang mantap. Aktiviti : Guru memberikan contoh perenggan isi yang mantap dan kurang mantap kepada pelajar. Guru minta pelajar senaraikan perbezaan. Berdasarkan tajuk, guru minta pelajar memberi sumbang saran untuk menulis perenggan isi.Perbincangan untuk menghasilkan sebuah perenggan yang mantap.Latihan menulis perenggan. Refleksi : Catatan : Tajuk : Penulisan Karangan ( cara menghuraikan perenggan isi yang mantap) Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat:

5.05

6.10 2 Rasional B.Melay u

mengemukakan sekurang-kurangnya empat ayat yang berkaitan dengan tajuk. ii) menyambung ayat-ayat tersebut sehingga menjadi huraian isi yang mantap. Aktiviti : Guru memberikan contoh perenggan isi yang mantap dan kurang mantap kepada pelajar. Guru minta pelajar senaraikan perbezaan. Berdasarkan tajuk, guru minta pelajar memberi sumbang saran untuk menulis perenggan isi.Perbincangan untuk menghasilkan sebuah perenggan yang mantap.Latihan menulis perenggan. Refleksi : i) Catatan :

ISNIN 05-04-2010 Tajuk : Pengenalan Nilai dan Pengajaran Dalam Novel Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: i) mengemukakan contoh nilai dan pengajaran 1.10 yang dipelajari dengan betul. 2.25 ii) menyatakan contoh bukti atau huraian yang 2 Tekun terdapat dalam novel dengan betul. B.Melayu Aktiviti : Guru menerangkan kepada pelajar nilai dan pengajaran. Guru memandu pelajar mencari perbezaaan antara nilai dan pengajaran. Pelajar memberi sumbang saran dan guru

mendorong pelajar berbincang memilih nilai yang sesuai. Nota dan Latihan Refleksi : Catatan : Tajuk : Pengenalan Gaya Bahasa Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: 3.00 i) mengemukakan contoh mengikut jenis gaya 4.10 bahasa dengan betul. 2 ii) menyatakan contoh gaya bahasa Gemilang berdasarkan penggunaannya dalam ayat. B.Melayu Aktiviti : Guru menerangkan kepada pelajar jenis-jenis gaya bahasa. Guru memandu pelajar menulis gaya bahasa yang dikemukakan dengan betul. Pelajar memberi sumbang saran dan guru mendorong pelajar berbincang memilih gaya bahasa yang sesuai. Nota dan Latihan Refleksi : Catatan : Tajuk : Gaya Bahasa Dalam Novel Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: 4.30 i) mengemukakan contoh mengikut jenis gaya 5.40 bahasa dengan betul. 2 Syukur ii) menyatakan contoh gaya bahasa B.Melayu berdasarkan penggunaannya dalam ayat. Aktiviti : Guru menerangkan kepada pelajar jenis-jenis gaya bahasa. Guru memandu pelajar menulis gaya bahasa yang dikemukakan dengan betul. Pelajar memberi sumbang saran dan guru mendorong pelajar berbincang memilih gaya bahasa yang sesuai. Nota dan Latihan Refleksi : Catatan :

SELASA 20-04-2010 Tajuk : Penulisan Ringkasan dan Kata Sendi Nama Dari dan Daripada Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: i) mengemukakan sekurang-kurangnya 5 isi 2.25 penting yang terdapat dalam petikan dengan 3.35 betul. 2 ii) menyebut 2 contoh ayat menggunakan kata Gemilang sendi nama dari dan daripada B.Melayu Aktiviti : Guru mengedarkan bahan edaran dan membantu pelajar membaca secara kuat. Dengan bantuan guru, pelajar memberikan sumbang saran isi-isi penting . Guru mencatat di papan putih. Menggunakan bahan yang sama guru menerangkan kata sendi nama dari dan daripada dan meminta pelajar menyenaraikan ayat/ kata sendi nama yang mereka kenal pasti dalam petikan. Nota- Latihan Refleksi : Catatan : Tajuk : Penulisan Ringkasan dan Kata Sendi Nama Dari dan Daripada Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: 4.30 i) mengemukakan sekurang-kurangnya 7 isi 5.40 penting yang terdapat dalam petikan dengan 2 Tekun betul. B.Melayu ii) menyebut 4 contoh ayat menggunakan kata sendi nama dari dan daripada dengan betul. Aktiviti : Guru mengedarkan bahan edaran dan meminta pelajar membaca secara senyap. Dengan bantuan guru, pelajar memberikan sumbang saran isi-isi penting . Guru mencatat di papan putih. Menggunakan bahan yang sama guru menerangkan kata sendi nama dari dan daripada dan meminta pelajar menyenaraikan ayat /kata sendi nama yang mereka kenal pasti dalam petikan.

Nota- Latihan Refleksi : Catatan : Tajuk : Pengajaran Dalam Novel Pahlawan Pasir salak Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: i) mengemukakan sekurang-kurangnya tiga 5.40 pengajaran yang boleh diambil daripada 6.40 novel yang dipelajari. 2 ii) menyatakan contoh, bukti atau huraian Rasional berdasarkan pengajaran yang telah B.Melayu dinyatakan dengan betul. Aktiviti : Guru menerangkan kepada maksud pengajaran. Guru memandu pelajar menulis dan mencari pengajaran yang terdapat dalam novel dengan betul. Pelajar memberi sumbang saran dan guru mendorong pelajar berbincang memilih pengajaran dengan peristiwa yang sesuai. Nota dan Latihan Refleksi : Catatan : RABU 21-04-2010 Tajuk : Penulisan Ringkasan dan Kata Sendi Nama Dari dan Daripada Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: i) mengemukakan sekurang-kurangnya 7 isi 1.10 penting yang terdapat dalam petikan dengan 2.25 betul. 2 Syukur ii) menyebut 4 contoh ayat menggunakan kata B.Melayu sendi nama dari dan daripada dengan betul. Aktiviti : Guru mengedarkan bahan edaran dan meminta pelajar membaca secara senyap. Dengan bantuan guru, pelajar memberikan sumbang saran isi-isi penting . Guru mencatat di papan putih. Menggunakan bahan yang sama guru menerangkan kata sendi nama dari dan daripada dan meminta pelajar menyenaraikan ayat /kata sendi nama yang mereka kenal pasti

dalam petikan. Nota- Latihan Refleksi : Catatan : Tajuk : Penulisan Ringkasan dan Kata Sendi Nama Dari dan Daripada Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: 3.00 i) mengemukakan sekurang-kurangnya 7 isi 4.10 penting yang terdapat dalam petikan dengan 2 betul. Rasional ii) menyebut 4 contoh ayat menggunakan kata B.Melayu sendi nama dari dan daripada dengan betul. Aktiviti : Guru mengedarkan bahan edaran dan meminta pelajar membaca secara senyap. Dengan bantuan guru, pelajar memberikan sumbang saran isi-isi penting . Guru mencatat di papan putih. Menggunakan bahan yang sama guru menerangkan kata sendi nama dari dan daripada dan meminta pelajar menyenaraikan ayat /kata sendi nama yang mereka kenal pasti dalam petikan. Nota- Latihan Refleksi : Catatan :

KHAMIS 22 -04 -2010

Tajuk : Penulisan Karangan Jenis Rencana Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: 1.10 i) mengemukakan sekurang-kurangnya empat 2.25 isi yang berkaitan dengan tajuk. 2 Tekun ii) menyatakan contoh atau huraian isi yang B.Melayu bersesuaian dengan tajuk Aktiviti : Guru menerangkan format karangan jenis rencana. Guru meminta pelajar meneliti contoh karangan rencana yang terdapat dalam buku teks (m/s 84) kepada pelajar. Berdasarkan soalan contoh yang ditulis, guru meminta pelajar merangka perenggan karangan dan senarai isi. Berdasarkan isi yang dipersetujui, guru minta pelajar memberi sumbang saran untuk menulis huraian isi dan contoh .Perbincangan untuk menghasilkan sebuah perenggan yang mantap.Latihan menulis karangan. Refleksi : Catatan : Tajuk : Penulisan Karangan Jenis Berpandu Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: i) mengemukakan sekurang-kurangnya empat isi yang berkaitan dengan tajuk. 5.40 ii) menyambung isi-isi tersebut sehingga 6.40 menjadi karangan yang mantap. 2 Aktiviti : Guru memberikan gambar / bahan berpandu Gemilang kepada pelajar. Guru minta pelajar senaraikan B.Melayu isi. Berdasarkan tajuk, guru minta pelajar memberi sumbang saran untuk menulis pengenalan.Perbincangan untuk menghasilkan sebuah perenggan yang mantap. Latihan menulis karangan. Refleksi : Catatan :

JUMAAT 23 -04 -2010 Tajuk : Objektif : dapat: Penulisan Karangan Jenis Rencana Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar

2.30 i) mengemukakan sekurang-kurangnya empat 3.40 isi yang berkaitan dengan tajuk. 2 Syukur ii) menyatakan contoh atau huraian isi yang B.Melay bersesuaian dengan tajuk u Aktiviti : Guru menerangkan format karangan jenis rencana. Guru meminta pelajar meneliti contoh karangan rencana yang terdapat dalam buku teks (m/s 84) kepada pelajar. Berdasarkan soalan contoh yang ditulis, guru meminta pelajar merangka perenggan karangan dan senarai isi. Berdasarkan isi yang dipersetujui, guru minta pelajar memberi sumbang saran untuk menulis huraian isi dan contoh .Perbincangan untuk menghasilkan sebuah perenggan yang mantap.Latihan menulis karangan. Refleksi : Catatan : Tajuk : Objektif : dapat: 5.05 6.10 2 Rasional i) ii) Penulisan Karangan Jenis Rencana Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar mengemukakan sekurang-kurangnya empat isi yang berkaitan dengan tajuk. menyatakan contoh atau huraian isi yang bersesuaian dengan tajuk

B.Melay u

Aktiviti : Guru menerangkan format karangan jenis rencana. Guru meminta pelajar meneliti contoh karangan rencana yang terdapat dalam buku teks (m/s 84) kepada pelajar. Berdasarkan soalan contoh yang ditulis, guru meminta pelajar merangka perenggan karangan dan senarai isi. Berdasarkan isi yang dipersetujui, guru minta pelajar memberi sumbang saran untuk menulis huraian isi dan contoh .Perbincangan untuk menghasilkan sebuah perenggan yang mantap.Latihan menulis karangan. Refleksi : Catatan :

ISNIN 26-04-2010 Tajuk : Pengajaran Dalam Novel Pahlawan Pasir salak Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: i) mengemukakan sekurang-kurangnya tiga pengajaran yang boleh diambil daripada 1.10 novel yang dipelajari. 2.25 ii) menyatakan contoh, bukti atau huraian 2 Tekun berdasarkan pengajaran yang telah B.Melayu dinyatakan dengan betul. Aktiviti : Guru menerangkan kepada maksud pengajaran. Guru memandu pelajar menulis dan mencari pengajaran yang terdapat dalam novel dengan betul. Pelajar memberi sumbang saran dan guru mendorong pelajar berbincang memilih pengajaran dengan peristiwa yang sesuai. Nota dan Latihan Refleksi :

Catatan : Tajuk : Pengenalan Gaya Bahasa Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: i) mengemukakan contoh mengikut jenis gaya 3.00 bahasa dengan betul. 4.10 ii) menyatakan contoh gaya bahasa 2 berdasarkan penggunaannya dalam ayat. Gemilang Aktiviti : Guru menerangkan kepada pelajar jenis-jenis B.Melayu gaya bahasa. Guru memandu pelajar menulis gaya bahasa yang dikemukakan dengan betul. Pelajar memberi sumbang saran dan guru mendorong pelajar berbincang memilih gaya bahasa yang sesuai. Nota dan Latihan Refleksi : Catatan : Tajuk : Pengajaran Dalam Novel Pahlawan Pasir salak Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: i) mengemukakan sekurang-kurangnya tiga 4.30 pengajaran yang boleh diambil daripada 5.40 novel yang dipelajari. 2 Syukur ii) menyatakan contoh, bukti atau huraian B.Melayu berdasarkan pengajaran yang telah dinyatakan dengan betul. Aktiviti : Guru menerangkan kepada maksud pengajaran. Guru memandu pelajar menulis dan mencari pengajaran yang terdapat dalam novel dengan betul. Pelajar memberi sumbang saran dan guru mendorong pelajar berbincang memilih pengajaran dengan peristiwa yang sesuai. Nota dan Latihan Refleksi : Catatan : SABTU (ISNIN) 24 04 - 2010