1.KAEDAH ABJAD 1. 1 Pengenalan Kaedah ini merupakan kaedah yang tertua dijalankan semenjak kerajaan Greek dan Rom.

Ianya juga dikenali sebagai kaedah klasik dimana kaedah abjad ini adalah sangat popular digunakan oleh guru pada peringkat permulaanmengajar membaca kepada murid-murid. Kaedah abjad ini lebih mementingkan pada pengenalan nama -nama huruf dan bunyi huruf-huruf itu. 1.2 Langkah-Langkah Pengajaran 1.2.1 Pengenalan Abjad a. Murid diperkenalkan dengan kesemua 26 huruf. b. Murid diajar nama huruf secara teratur dalam abjad : abc.... xyz. c. Rancangan pelajaran harian bermula dengan a hingga z. d. Latihan menulis dan pengecaman abjad dilaksanakan dan murid perlu menghafal setiap lambang abjad. e. Setelah murid-murid menghafal nama abjad, bunyi-bunyi huruf akan diajar kepada murid. f.Murid akan diajar dengan huruf kecil dahulu seterusnya barulah diikuti dengan huruf besar. g. Latihan menulis huruf kecil dan huruf besar. h. Latihan memadankan huruf kecil dan huruf besar. i.Murid diperkenalkan dengan permulaan perkataan bermula dengan sesuatu bunyi huruf vokal seperti contoh berikut : * Ayam * Api * Adik * Awan

j.Seterusnya murid diperkenalkan dengan permulaan perkataan bermula dengan huruf konsonan seperti contoh berikut : Bola Buku Batu Besi Langkah ini adalah sebagai usaha untuk memperkenalkan kepada murid hubungan antara bunyi huruf dan perkataan. 1.2.2Penggabungan Bunyi Vokal Dan Konsonan a.Setelah murid-murid menguasai bunyi huruf dan hubungan antara bunyi huruf dan perkataan, murid diajar membentukdan membaca sukukata. Contohnya seperti berikut: ba be bi bo bu ca ce ci co cu hingga ke huruf za ze zi zo zu 1.2.3Membentuk Perkataan Mudah a. Murid diajar mencantumkan suku kata dengan sukukata Contoh: Bu bu Ba ba b. Seterusnya murid akan diajar kemahiran mengeja perkataan-perkataan mudah. Contoh: baju , saya ,dadu 1 .2 .4Membentuk Ayat Mudah a. Seterusnya murid dibimbing mengenal untuk membentuk ayat mudah. Contoh :Bibi buka buku Bibi baca buku Buku Bibi baru b.Murid selanjutnya diperkenalkan dengan rangkai kata, ayat dan seterusnya diajar membaca.