Aktualisasi dari rasa cinta bermacam-macam, ada yang menjadi pahlawan karena gugur di medan juang dalam mempertahankan kemerdekaan, ada juga yang melakukannya dengan cara tidak mau menggunakan produk dari luar negeri. Ada dengan cara mengumandangkan semboyan Aku Cinta Rupiah. Namun demikian, inti dari semua perilaku tersebut adalah rasa nasionalisme, yaitu rasa cinta terhadap tanah air dan bangsa (Solihati dan Raharjo, 2008 : 15-21)
D. Pengaruh Motivasi Belajar dan Prestasi Belajar Siswa IPS Sejarah Kalau bakat sering kali diartikan sebagai suatu hal yang dimiliki seseorang sejak ia lahir, maka arah bakat tersebut dapat terwujud apabila seseorang mempunyai motivasi untuk mewujudkan bakat tersebut dengan kedisiplinan dan ditunjang dengan kemampuan kecerdasan. Dari situ dapat kita lihat bahwa tidak selamanya keberhasilan itu ditentukan oleh bakat akan tetapi potensi yang dimiliki itu hendaknya disertai dengan motivasi yang baik, kedisiplinan dan kecerdasan yang pada akhirnya dapat memberikan hasil yang lebih baik. Motivasi yang timbul dari berbagai kebutuhan anak-anak merupakan modal yang baik menjadi faktor pendorong bagi anak untuk melaksanakan Anjinjkdfj
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESETASI BELAJAR IPS SEJARAH PADA SISWA KELAS VIII DI MTSN 2 PONTIANAK TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011
TERDAPAT KESENJANGAN
HARAPAN
KENYATAAN
MASALAH
SUB MASALAH
TUJUAN PENELITIAN
MANFAAT PENELITIAN
TEORITIS
PRAKTIS
VARIABEL PENELITIAN
DEFINISI OPERASIONAL
BEBAS
TERIKAT
HIPOTESIS
PROSEDUR PENELITIAN
METODE PENELITIAN
BENTUK PENELITIAN
DESKRIPTIF INVERENSIAL
STUDI PENGARUH
200
132 1. Panduan Observasi 2. Komunikasi tidak langsung 3. Teknik Dokumenter 1. Panduan Observasi 2. Angket 3. Prestasi Belajar Siswa (Dokumentasi)
PERSENTASE
KORELASI