Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Jasmani

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Tunjang Tajuk Subtajuk : (2) Kemahiran : (1) Pergerakan Asas : c) Manipulasi Alatan

Tarikh : 25 Februari 2009 Masa : 08.00 08.30 ( 30 minit)

Tahun : 3 Maju Bil Murid : 32 Orang ( 12 Lelaki dan 20 Perempuan )

Melereng gelung rotan Skiping dengan gelung rotan Melambung dan menangkap gelung rotan Objektif : Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat : A) Psikomotor :

i) Melakukan aktiviti melereng gelung sejauh 5 meter dan berjaya 4 kali dari 5 percubaan tam pa
menjatuhkan gelung.

ii) Melakukan skipping dengan mengunakan gelung sejauh 5 meter dan berjaya melakukan
sebanyak 4 daripada 5 percubaan tampa henti.

iii) Melambung gelung setinggi 3 meter dengan satu tangan dan menyambut dengan tangan yang
lain sambil berlari diatas bebola kaki sejauh 5 meter dan, berjaya melakukan sebanyak 4 daripada 5 percubaan. B) Kognitif : Menyenaraikan 3 alatan yang boleh dilambung menggantikan gelung. Menyatakan 3 alatan ( bahan terbuang) yang boleh yang boleh menggantikan gelung. Murid dapat menyatakan 2 prinsip ketika melakukan aktiviti melereng gelung. C) Afektif : i) Menunjukkan sikap semangat kesukanan denagn memberi sorakan kepada rakan yang sedang bertanding dalam permainan kecil.

ii)

Menunjukan sikap bertanggungjawap dengan menyimpan peralatan apabila disuruh oleh guru selepas sesi pengajaran.

iii) Menunjukkan keyakinan diri dengan menngangkat tangan denagan berdiri untuk memberi jawapan semasa sesi perbincangan .

Pengetahuan sedia ada Pengetahuan sedia ada : Murid pernah melihat permainan yang melibatkan pergerakan melereng gelung rotan seperti dalam gimrama gelung Penerapan Nilai Penggabungjalinan : Mematuhi arahan, kerjasama dan keyakinan : Penggunaan Alatan (Manipulasi Alatan)

Bahan bantu Mengajar :-

BIL 1 2 3 4 5

ALATAN / PERKARA Gelung Kon kecil Kon Besar Lembaran kerja Wisel

SAIZ 15cm (jejari) 0.3cm (tinggi) 0.6cm (tinggi)

JUMLAH 32 12 14 32 helai 1

Fasa/ Masa Permulaan (5 minit) Aktiviti 1. Mobiliti Mencari Gelung Fokus Pembelajaran - Berdiri tegak - Lari atas bebola kaki - Tangan dihayunkan - Mata pandang depan Organisasi

Catatan/ Catatan

Peraturan Murid berlari mengelilingi kawasan skittle gelung sahaja 1 gelung hanya 3 oarang Wisel Murid dibunyikan. berlari memasuki

Murid yang

tidak dapat masuk gelung (kali pertama)akan di denda skipping menggunakan gelung sebanyak 3 kali. Murid yang tidak dapat masuk untuk kali kedua akan didenda Regangan : Setiap murid satu gelung Aktiviti tahan air dengan menggunakan gelung kehadapan Pegang gelung Berdiri tegak Kaki buka Tangan lurus menggolek gelung rotan keliling kawasan permainan sebanyak satu kali

seluas bahu

4 - Murid akan menggerakkan

gelung kearah mana guru sebut. - Contoh arahan guru Air dari

LAMPIRAN A SEKOLAH KEBANGSAAN BARU, PARIT BUNTAR, 34000 PERAK.

Nama : ........................................... : ..................................... Tarikh : ........................................... : ....................................

Tahun

Hari

Pendidikan Jasmani Koordinasi Arahan : i) Namakan perlakuan di bawah ii) Warnakan gambar yang melibatkan manipulasi alatan