LAPORAN

MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2008-2009

PANITIA PELAKSANA MOS URUSAN KESISWAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO
Jl. Gajahmada No. 143 Telp./Fax. 0321- 322614 Mojokerto 61317

KATA PENGANTAR
Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang. Segala puji bagi Allah semata, seraya memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan anugerah dan rahmatNya, kami dapat melaksanakan MOS SMP Negeri 1 Mojokerto tahun pelajaran 2007-2008 sesuai dengan jadwal dan ketentuan yang berlaku. Tentunya kami segenap panitia telah berupaya semaksimal mungkin kemampuan kita kerahkan dalam pelaksanaan MOS tersebut, namun kami menyadari tiada yang sempurna di dunia ini. Berangkat dari kekurangan-kekurangan tersebut, maka kami akan dapat menanggulanginya pada masa yang akan datang dalam batas kewajaran. Pelaksanaan MOS kali ini berbeda dengan tahuntahun sebelumnya, sehingga dibutuhkan kehati-hatian dan kerja keras untuk dapat melaksanakan kegiatan tersebut. Selanjutnya kami mengharap adanya saran dan kritik yang membangun sekaligus ucapan terima kasih pada semua pihak yang telah membantu terlaksananya kegiatan ini. Dan pada akhirnya kami menyadari tiada yang sempurna dan besar di hadapan Allah SWT, namun sekecil apapun amal shaleh yang kita kerjakan pasti diperhitungkan-Nya dengan pahala yang besar, .......................................... semoga. Amin. Mojokerto, 13 Juli 2008
A.n. Panitia MOS

2

PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 1 MOJOKERTO
Jalan Gajahmada 143,Telp./Fax. (0321) 322614 Mojokerto 61317

LAPORAN
KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2008-2009 A. LATAR BELAKANG Pendidikan adalah proses yang berlangsung seumur hidup ”long life education”. Di lingkungan pendidikan formal dikenal adanya jenjang pendidikan TK, SD, SMP, SMA/SMK dan Perguruan Tinggi. Tiap jenjang pendidikan mempunyai cirri khusus yang membedakannya dengan jenjang pendidikan lainnya. Hal ini menyebabkan beberapa kebiasaan belajar yang berkembang di jenjang sebelumnya perlu ditinggalkan dan diganti dengan cara belajar yang baru sesuai dengan mental psikologis anak didik. Untuk mengantar siswa ke jenjang pendidikan baru, perlu adanya suatu orientasi untuk siswa baru yang disebut Masa Orientasi Siswa (MOS). MOS diadakan untuk menjembatani siswa baru mengenali berbagai kekhususan dari jenjang pendidikan barunya, baik berupa lingkungan fisik, lingkungan social maupun isi dan cara belajar yang berbeda dengan lingkungan pendidikan sebelumnya. Di samping memperkenalkan lingkungan social (para guru dan siswa senior), MOS juga ditujukan untuk memperkenalkan berbagai cara belajar yang baru. Oleh sebab itu kegiatan dalam MOS berkaitan dengan kegiatan-kegiatan yang bertujuan memperkenalkan lingkungan, yaitu linegkungan fisik dan lingkungan masyarakat sekitarnya. B. DASAR HUKUM 1. Keputusan Dirjen Dikdasmen, Depdikbud No. 149/C/Kep/PP/1998, tanggal 8 Mei 1998, tentang Pedoman Pelaksanaan Penyusunan Kalender Pendidikan yang diubah dengan Keputusan Dirjen Dikdasmen Depdikbud No. 210/C/Kep/PP/1998 tanggal 24 Juni 1998 tentang Perubahan Ketentuan Pasal 4 dan Pasal 5 Keputusan Dirjen dikdasmen No. 149/C/Kep/1998. 2. Surat Dirjen Dikdasmen No. 5181/C/MN/1998 tanggal 12 Juni 1998 perihal kegiatanharihari pertama siswa baru SMP/SMA 3. Surat Edaran Kepala Dinas P dan K Propinsi Jawa Timur No. 421.3/33/1088.02/2006 tanggal 20 Juni 2007 4. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Mojokerto No. 427/243/417.313.2006 tentang Pelaksanaan MOS siswa Baru tahun 2007. C. SASARAN Sasaran MOS adalah Siswa Kelas 7 SMP dengan mengikutsertakan siswa Kelas 8 dan 9, Guru dan karyawan sekolah sebagai pembina atau pelaksana kegiatan MOS. D. TUJUAN 1. Tujuan Umum, ialah memberikan kesan yang positif dan menyenangkan kepada siswa baru tentang lingkungan sekolahnya yang baru. 2. Tujuan Khusus: a. Membantu sisea mengenal lebih dekat lingkungan pendidikan SMP Negeri 1 Mojokerto, sehingga tercipta suasana edukatif yang kondusif. b. Mendorong siswa untuk bersikap proaktif dalam mengenali para guru, karyawan dan kakak-kakak kelasnya, sehingga ia bisamerasa lebih aman dan nyaman berada di sekolah. c. Membantu siswa kelas 7 SMP Negeri 1 Mojokerto agar mampu beradaptasi dan menyatu dengan warga sekolah, lingkungan sekolah, mengetahui hak dan kewajiban serta mampu bertanggung jawab dalam kehidupan bersekolah.

3

S. Zuhdi. M.Pd.Pd. Khusnul Alfiyah. ANGGARAN Anggaran biaya pelaksanaan MOS diharapkan dari RAPBS dan Dana Rutin OSIS/BOS I. Mendorong siswa untuk memlulai kebiasaan belajar sesama siswa baru melalui diskusi dengan teman barunya.Pd. 6. Pengurus OSIS Pendamping Pengurus OSIS Pendamping Mulib. 7. 2. 5. Eko Siswanto. H. Drs. Penyelenggaraan MOS ini diharapkan mampu meningkatkan kualisat 4 .Wakasek. siswa dan masyarakat lingkungannya dapat mendukung terwujudnya tujuan pendidikan secara komprehensif.d.Pd Widya Budi Prasetyawan. Widya Budi Prasetyawan. Memahami kehidupan sekolah dalam rangka pelaksanaan Wawasan Wiyata Mandala. penghijauan) Pengembangan Sikap demokratik dan Wawasan Wiyata Mandala Tata Krama dan Mengenal Dunia Usaha Pembinaan Budi Pekerti/Ibadah Olah Raga Gembira Acara Kesenian Penutupan Penyaji Kepala Sekolah.Pd. Farida Zuhriyah. JADWAL PELAKSANAAN Jadwal Pelaksanaan (terlampir) G. Nunuk Sri Kustini. tempat ibadah. dengan mempertimbangkan kondisi dan situasi di SMP Negeri 1 Mojoerto. TU Pembagian Kelompok/Gugus oleh Guru Pengenalan Siswa Baru dengan Kakak Kelas/OSIS Pengenalan Lingkungan Sekolah Pengenalan Cara Belajar dan Penghangat Suasana Pengenalan Lingkungan Luar Sekolah Bakti Sosial (Kebersihan lingkungan luar sekolah.Pd.I. WAKTU DAN TEMPAT Waktu Pelaksanaan : Tanggal 13 s. 8. Yohannes Sri Widodo. OSIS Wakasek/Humas H. Drs.Pd. g.Pd. sehingga dapat memahami dan melaksanakan aturan-aturan sekolah yang baru dengan baik. S. S. sehingga fungsi sekolah. 1. Imron Yahya. e. Dra. Mendorong siswa untuk aktif menambah pemahamannya melalui pengamatan lingkungan. S. 15 Juli 2008 Tempat Pelaksaan : SMP Negeri 1 Mojokerto F. Yurin Angkasawati Darto Kuswandi. Drs. Mendorong siswa lebih berani mengungkapkan pendapatnya dan aktif mempertanyakan kebenaran pendapat orang lain sehingga mendukung pengembangan kepercayaan diri mereka. Guru. Kurikulum Darto Kuswandi. E. S. Romli. S. f. Hj. S. Program ini akan lebih berarti apabila diikuti peran aktif dan kreatif semua unsur pelaksana.d. taman. I Gusti Putu Alit Eko Siswanto.Ag. guru. Sarjono Widito. S. S. S. 4. S. MATERI DAN PENYAJI No. 3. M.S. h.Pd Pembina Gugus.S. 9 10 11 12 13 14 Materi Upacara Bendera Perkenalan Siswa Baru dengan KS. S. OSIS Hari Budiyanto. Memotovasi siswa agar merasa bangga menempuh pendidikan di sekolahnya. PENUTUP Program Kerja MOS ini merupakan panduan dan sekaligus pedoman agar memudahkan penyelenggaraan MOS.

M. Njono NIP 130354918 Dra.Pd NIP 131 900321 5 . Rahayu Sulistyaningrum. Amin. Urusan Kesiswaan. Akhirnya apabila ada kekurangan dan kelemahan dalam pelaksanaa MOS tahun pelajaran 2007-2008 atas nama panitia pelaksana mohon maaf yang sebesar-besarnya. Kritik dan saran sangat kami harpkan untuk penyempurnaan penyelenggaraan MOS tahun berikutnya. 13 Juli 2008 Mengetahui. Semoga upaya yang dilakukan seluruh unsur pelaksana dan pendukung MOS mendapatkan imbalan sebagai amal shaleh sebagai bekal kehidupan yang akan datang.sumber daya manusia sebagai modal awal pembinaan siswa memasuki dunia pendidikan yang baru untuk masa depan. Mojokerto. Kepala Sekolah.

atau mainan dalam bentuk apapun dan buku yang tidak berkaitan dengan pelajaran di sekolah. Tidak diperkenankan membawa senjata tajam. Tidak diperkenankan memakai perhiasan yang berlebihan.TATA TERTIB PESERTA MOS 1. Membawa buku catatan dan alat tulis. 9. Siswa harus sudah datang 15 menit sebelum acara dimulai (06. Siswa diperkenankan menggunakan seragam SD/MI pada saat pelaksanaan MOS 3. Membawa uang saku secukupnya. Mojokerto. Barang hilang menjadi tanggung jawab sendiri. Peserta harus mengenakan tanda peserta yang disediakan panitia atau membuat sendiri.30) 2. Tidak diperkenankan membawa barang-barang yang berharga 5. dan panitia tidak bertanggung jawab atas kehilangan barang tersebut. Sepeda di parkir pada tempat yang disediakan dan dalam keadaan terkunci. 6. 13 Juli 2008 Kepala Sekolah. Tidak diperkenankan membawa handphone 7. 8. 12. Ketentuan Yang belum tercantum dalam tata tertib ini menyusul. 11. 10. makanan ringan dan minum tersedia di Kantin Sekolah dan diperkenankan membawa makanan atau minuman secukupnya. 4. Njono NIP 130354918 6 .

tikar Mojokerto. penghijauan) Pengembangan Sikap Demokratik dan Wawasan Wiyata Mandaha Tata Krama dan mengenal dunia usaha Pembinaan Budi Pekerti/Ibadah Olah Raga Gembira Acara Kesenian Penutupan Waktu Senin. Guru. 13 Juli 2008 Kepala Sekolah.Rab u Senin Senin Senin Senin Senin Selasa Selasa Selasa Selasa Selasa Rabu Rabu Rabu Alat yang dibawa Seragam SD/MI lengkap Alat tulis Alat Tulis Alas tempat duduk. atau koran Alat tulis Alat kebersihan. bunga 5 orang 1 bunga Alat Tulis Alat Tulis Alat Sholat/Ibadah Pakaian olah raga Alat musik. tempat ibadah. Alas tempat duduk. Njono NIP 130354918 7 . TU Pembagian Kelompok/Gugus oleh Guru Pengenalan Siswa Baru dengan Kakak Kelas/OSIS Pengenalan Lingkungan Sekolah Pengenalan Cara Belajar dan Penghangat Suasana Pengenalan Lingkungan Luar Sekolah Bakti Sosial (Kebersihan lingkungan luar sekolah. taman. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Materi Upacara Bendera Perkenalan Siswa Baru dengan KS. tikar.Selasa. kaset karaoke.PERALATAN YANG HARUS DI BAWA PESERTA MOS No.

Basket Lap.45-11.00 Pembinaan Budi Pekerti/Ibadah Pulang Kembali Ke Rumah Upacara Bendera/Apel Pagi Olah Raga Gembira Istirahat Acara Kesenian Penutupan Pulang Kembali Ke Rumah 3 Rabu.Basket Lap.KH.00 12.Sekolah Kep.Sklh.30-10.YR OSIS OSIS Mulib.30 07. ZU SJ.15 11. OSIS HB WY Anshori. FA.15-12.30 09.00-11.OSIS DR.30-10.Pd Drs. 13-07-08 08.Basket Lingk. 7 Ling.30-09.45-07.30-09.45 10.30 12.Basket Lap. Kls.00-09. S. M.00-09.JADWAL PELAKSANAAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) OSIS SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2008-2009 No.00 Pembina Gugus. 15-07-08 YR.30-08. penghijauan) Istirahat Pengembangan Sikap Demokratik dan Wawasan Wiyata Mandala Istirahat Tata Krama dan mengenal dunia usaha Tempat Lap.EK.Pd - Mojokerto.WD.00 09.45 06. Pembina OSIS.Pd 2 Selasa.30 06. 9 C/Non Muslim Lap.30 10. Guru dan Karyawan Pembagian Gugus/Kelompok oleh Guru Pengenalan Siswa Baru dengan kakak Kelas Istirahat Pengenalan Lingkungan Sekolah Istirahat Pengenalan Cara Belajar dan Penghangat Suasana/Ice Breaking Pulang Kembali ke Rumah Upacara Bendera/Apel Pagi Pengenalan Lingkungan Luar Sekolah dan Bakti Sosial (Kebersihan Lingk.30 09.30-11.Sekolah DR.RM.00-12. Taman. Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO 8 . S. Jaenuri.WD.00-09.00-09. S.Sklh.30 Materi Upacara Bendera Perkenalan Siswa Baru dengan KS. Luar Sekolah.Pd 07.45 11.00 1 Senin.30-12.NK. 14-07-08 09. Hari/Tgl Pukul 06.30 11. Rochim.EK.45-07. PU Mulib.45-07.OSIS Abd.Basket R. 13 Juli 2008 Kepala Sekolah.Basket Aula Aula - Penyaji Kep.30 09. Aula Aula Masjid/Islam R.30-11. tempat ibadah. Aula Lap.00 12.00 11.00 09.30 07.

2006 tentang Pelaksanaan MOS siswa Baru tahun 2007. Depdikbud No. 149/C/Kep/PP/1998. Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan. 210/C/Kep/PP/1998 tanggal 24 Juni 1998 tentang Perubahan Ketentuan Pasal 4 dan Pasal 5 Keputusan Dirjen dikdasmen No. 3.1/ 108 /417. 427/243/417.313./Fax. tentang Pedoman Pelaksanaan Penyusunan Kalender Pendidikan yang diubah dengan Keputusan Dirjen Dikdasmen Depdikbud No. Bahwa guna memperlancar pelaksanaan Masa Orientasi Siswa (MOS) perlu menetapkan kepanitiaan MOS.DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143. Kepala Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Mojokerto 2. 149/C/Kep/1998. Yang bersangkutan untuk dilaksanakan ] Lampiran 1 : 9 . 5181/C/MN/1998 tanggal 12 Juni 1998 perihal kegiatanhari-hari pertama siswa baru SMP/SMA 4 Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota .Telp. (0321) 322614 Mojokerto 61317 Surat Keputusan Kepala SMP Negeri 1 Mojokerto Nomor: 421. Memutuskan Pembagian tugas untuk pelaksanaan MOS tahun 2008-2009 Segala biaya yang timbul akibat pelaksanaan keputusan ini dibebankan kepada RAPBS Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini dibetulkan sebagaimana mestinya.313. Untuk menjamin terpeliharanya tata tertib serta menetapkan kelancaran tugas pokok iatur dalam surat keputusan kepala sekolah. 2 tahun 1989 2. 2. Undang-undang No. 1.135/2008 Tentang Susunan Panitia Pelaksana Masa Orientasi Siswa dan Pembina Gugus Tahun Pembelajaran 2008-2009 Menimbang : 1. Keputusan Dirjen Dikdasmen. 13 Juli 2008 Kepala Sekolah. Surat Dirjen Dikdasmen No. Mojokerto No. Mojokerto. tanggal 8 Mei 1998. Mengingat : Menetapkan Pertama Kedua Ketiga Keempat : : : : : Njono NIP 130354918 Tembusan: 1.

Radis Suparna 7. Drs. HSS Nugroho 3. Mariadi 3. Hj. S. S. Supartini. Olah Raga Gembira : 1. S. Upacara : 1. Eko Siswanto.Pd 2. Umi Khoiriyah Mojokerto. Romli. Hj.Pd 3. S. Zuhdi. S. Poniasih 2. S. Yurin Angkasawati 3.Pd 5. Njono NIP 130354918 Lampiran 2 : 10 . Perlengkapan : 1.Pd 4. Rochim. Rahayu Sulistyaningrum Ketua Pelaksana : Mulib.Pd Bendahara : Rini Setyowati. M. Yohanes Sri Widodo. S. Drs. Drs.Pd 6. 2.Pd 2.I 4.Pd. Darto Kuswandi. Ibadah : 1.Surat Keputusan Kepala SMP Negeri 1 Mojokerto Nomor: 421. I Gusti Putu Alit 6. Keamanan : Drs.Pd 4. S.313. S. S. S. 5. Dra. Nunuk Sri Kustini.pd 3. Sarjono Widito 5. Sri Suweni. S. Dra. Khusnul Alfiyah. Sumantri 8.1/ 108 /417. Abd. Kesehatan : 1. Jhoni Arief Poerwana 2.Pd.Pd.Pd 4.Pd 2.Pd. Abd. Lina Harimastuti. Dokumentasi : Yohanes Sri widodo. S. Drs.Pd 3.Pd Seksi-seksi : 1. Rochim. Nunuk Sri Kustini. Kesenian : 1. Dra. Farida Zuhriyah. Eko Siswanto. S.Ag 3. Yurin Angkasawati 4.Pd Sekretaris : Hari Budiyanto. Anshori. Wiwik widiyastuti. M. S. S. S.Pd 3.Pd 2. S. S. Kantin/Konsumsi : 1. S.135/2008 Tanggal 8 Juli 2008 SUSUNAN PANITIA MOS SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2008-2009 Penanggung Jawab : Njono Ketua : Dra. 13 Juli 2008 Kepala Sekolah.I 2.

Pd Sri Hartiwi.Pd Endang Riwayati. Umi Salamah. S. Anik Suprijani.Pd Muhimmah. S.Pd Poniasih Lisa Ni’maturrohmah. S. S.313. S. S.Pd Shofi Asifah. S. 8 Juli 2008 Kepala Sekolah.Pd Anik Mujiati.1/ 108 /417. S.Pd Purwati.Surat Keputusan Kepala SMP Negeri 1 Mojokerto Nomor: 421. Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO 11 . S. S. S.Pd.Pd Septin Kundarti.Pd Pembina Gugus Gugus 1 Gugus 2 Gugus 3 Gugus 4 Gugus 5 Gugus 6 Gugus 7 Gugus 8 Gugus 9 Gugus 10 Gugus 11 Gugus 12 Gugus 13 Gugus 14 Mojokerto.Pd Widya Budi Prasetyawan. S.135/2008 Tanggal 8 Juli 2008 DAFTAR PEMBINA GUGUS No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Nama Fajar Budianto.S. S.Si Septin akundarti.

Hj.Pd Poniasih Sri Hartiwi. S.Pd Widya Budi Prasetyawan.Pd Nunuk Sri Kustini. Lilik Sulistiyani.Ag Drs. Umi Khoiriyah. S. S. Sumantri Mariadi Radis Suparna Senin. S.Pd Wiwik Widiyastuti. Rochim.Pd Supartini. S./Fax. HSS Nugroho Darto Kuswandi Drs. S. Zuhdi.Pd Dra. Sarjono Widito Drs. Jaenuri. S.Pd Rini Setyowati.Pd Umi Salamah.Pd Sringatin. Rafik. Romli. 14-07-08 Rabu.DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143. S.Pd Abd.Pd Slamet. 13-07-08 Tanda tangan Selasa.Pd. S. Lilis Firmayani. S. S.pd Yohanes Sri Widodo. S.Pd Diya Agustina. Yurin Angkasawati Drs. S. 16 Juli 2007 Kepala Sekolah. 15-07-08 Mojokerto. M. S.Pd Eko Siswanto.Pd Anshori. S. S.Pd.I Hj.Pd. S.Pd Dra. S.Pd Hari Budiyanto.Pd Anik Supriyani. S.Pd Mulib.Pd A.Pd Lina Harimastuti. I Gusti Putu Alit M.S.I M. S. S. (0321) 322614 Mojokerto 61312 DAFTAR HADIR PANITIA DAN PENYAJI MOS SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PEMBELAJARAN 2007-2008 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Nama Njono Drs. S. S.Pd Septin Kundarti. S. S. S. S.Pd Khusnul Alfiyah. Farida Zuhriyah.Telp. 12 .

SD. LATAR BELAKANG Pendidikan adalah proses yang berlangsung seumur hidup ”long life education”.Telp. lingkungan social maupun isi dan cara belajar yang berbeda dengan lingkungan pendidikan sebelumnya. Keputusan Dirjen Dikdasmen. Untuk mengantar siswa ke jenjang pendidikan baru. tentang Pedoman Pelaksanaan Penyusunan Kalender Pendidikan yang diubah dengan Keputusan Dirjen Dikdasmen Depdikbud No.Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143. 149/C/Kep/1998. perlu adanya suatu orientasi untuk siswa baru yang disebut Masa Orientasi Siswa (MOS). MOS diadakan untuk menjembatani siswa baru mengenali berbagai kekhususan dari jenjang pendidikan barunya. (0321) 322614 Mojokerto 61317 LAPORAN PANITIA PELAKSANA MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2007-2008 1. 13 ./Fax. SMP. DASAR HUKUM a. 2. Hal ini menyebabkan beberapa kebiasaan belajar yang berkembang di jenjang sebelumnya perlu ditinggalkan dan diganti dengan cara belajar yang baru sesuai dengan mental psikologis anak didik. Depdikbud No. Tiap jenjang pendidikan mempunyai cirri khusus yang membedakannya dengan jenjang pendidikan lainnya. Di samping memperkenalkan lingkungan sosial (para guru dan siswa senior). 210/C/Kep/PP/1998 tanggal 24 Juni 1998 tentang Perubahan Ketentuan Pasal 4 dan Pasal 5 Keputusan Dirjen dikdasmen No. SMA/SMK dan Perguruan Tinggi. MOS juga ditujukan untuk memperkenalkan berbagai cara belajar yang baru. tanggal 8 Mei 1998. baik berupa lingkungan fisik. Di lingkungan pendidikan formal dikenal adanya jenjang pendidikan TK. yaitu lingkungan fisik dan lingkungan masyarakat sekitarnya. 149/C/Kep/PP/1998. Oleh sebab itu kegiatan dalam MOS berkaitan dengan kegiatan-kegiatan yang bertujuan memperkenalkan lingkungan.

Pengurus OSIS Pendamping 14 . Mendorong siswa lebih berani mengungkapkan pendapatnya dan aktif mempertanyakan kebenaran pendapat orang lain sehingga mendukung pengembangan kepercayaan diri mereka. Mendorong siswa untuk aktif menambah pemahamannya melalui pengamatan lingkungan. guru. vii. Guru. 2. yang terdiri atas: Siswa Kelas 7. sehingga ia bisamerasa lebih aman dan nyaman berada di sekolah.Pd. viii. Mendorong siswa untuk memlulai kebiasaan belajar sesama siswa baru melalui diskusi dengan teman barunya. Kurikulum Darto Kuswandi. TUJUAN a. Mendorong siswa untuk bersikap proaktif dalam mengenali para guru. 427/243/417. 1. Guru dan karyawan sekolah sebagai pembina atau pelaksana kegiatan MOS.Wakasek.S. SASARAN Sasaran MOS adalah Siswa Kelas 7 SMP dengan mengikutsertakan siswa Kelas 8 dan 9. 421. Memahami kehidupan sekolah dalam rangka pelaksanaan Wawasan Wiyata Mandala. WAKTU DAN TEMPAT Waktu Pelaksanaan : Tanggal 14 s. putri: 125 siswa terbagi ke dalam 14 gugus masing-masing 17-18 orang siswa Panitia: 20 orang guru dan karyawan Pembina Gugus: 14 orang guru Pendamping gugus: 91 siswa pengurus OSIS 4. ii. Surat Dirjen Dikdasmen No. 4. Putra: 118 siswa. karyawan dan kakak-kakak kelasnya.3/33/1088. Eko Siswanto. 3. Widya Budi Prasetyawan.b. S. iv. lingkungan sekolah. Tujuan Umum. Memotovasi siswa agar merasa bangga menempuh pendidikan di sekolahnya. 16 Juli 2008 Tempat Pelaksaan : SMP Negeri 1 Mojokerto 6. S. Tujuan Khusus: i. 5181/C/MN/1998 tanggal 12 Juni 1998 perihal kegiatanharihari pertama siswa baru SMP/SMA c. Surat Edaran Kepala Dinas P dan K Propinsi Jawa Timur No.2006 tentang Pelaksanaan MOS siswa Baru tahun 2007. siswa dan masyarakat lingkungannya dapat mendukung terwujudnya tujuan pendidikan secara komprehensif. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Mojokerto No. sehingga dapat memahami dan melaksanakan aturan-aturan sekolah yang baru dengan baik. sehingga fungsi sekolah. b. MATERI DAN PENYAJI No. iii.d. Membantu siswa mengenal lebih dekat lingkungan pendidikan SMP Negeri 1 Mojokerto. mengetahui hak dan kewajiban serta mampu bertanggung jawab dalam kehidupan bersekolah. Membantu siswa kelas 7 SMP Negeri 1 Mojokerto agar mampu beradaptasi dan menyatu dengan warga sekolah. vi. 3. JADWAL PELAKSANAAN Jadwal Pelaksanaan (terlampir) 7. Materi Upacara Bendera Perkenalan Siswa Baru dengan KS.313. 5. v. ialah memberikan kesan yang positif dan menyenangkan kepada siswa baru tentang lingkungan sekolahnya yang baru.02/2007 tanggal 20 Juni 2007 d. sehingga tercipta suasana edukatif yang kondusif. sejumlah 243 siswa. TU Pembagian Kelompok/Gugus oleh Guru Pengenalan Siswa Baru dengan Kakak Kelas/OSIS Penyaji Kepala Sekolah.

taman.Pd Pembina Gugus. S. OSIS Hari Budiyanto. Penyelenggaraan MOS ini diharapkan mampu meningkatkan kualisas sumber daya manusia sebagai modal awal pembinaan siswa memasuki dunia pendidikan yang baru untuk masa depan. 9. 7. Mojokerto. S. 12. penghijauan) Pengembangan Sikap Demokratik dan Wawasan Wiyata Mandala Tata Krama dan Mengenal Dunia Usaha Pembinaan Budi Pekerti/Ibadah Olah Raga Gembira Acara Kesenian Penutupan Pengurus OSIS Pendamping Mulib. 10. Nunuk Sri Kustini.Ag. 6. S. Akhirnya apabila ada kekurangan dan kelemahan dalam pelaksanaa MOS tahun pelajaran 2007-2008 atas nama panitia pelaksana mohon maaf yang sebesar-besarnya. 8.Pd. Program ini akan lebih berarti apabila diikuti peran aktif dan kreatif semua unsur pelaksana.Pd. I Gusti Putu Alit Eko Siswanto.Pd Widya Budi Prasetyawan. PENUTUP Program Kerja MOS ini merupakan panduan dan sekaligus pedoman agar memudahkan penyelenggaraan MOS. Dra. S. Semoga upaya yang dilakukan seluruh unsur pelaksana dan pendukung MOS mendapatkan imbalan sebagai amal shaleh sebagai bekal kehidupan yang akan datang. Yohannes Sri Widodo. Khusnul Alfiyah. dengan mempertimbangkan kondisi dan situasi di SMP Negeri 1 Mojoerto.Pd. 14. Romli. S. ANGGARAN Anggaran biaya pelaksanaan MOS diharapkan dari RAPBS dan Dana Rutin OSIS/BOS. Zuhdi.Pd. Amin. S.Pd.Pd. 11. 14 Juli 2008 A. Panitia MOS 15 . M.5.I. 9. Kritik dan saran sangat kami harapkan untuk penyempurnaan penyelenggaraan MOS tahun berikutnya. Yurin Angkasawati Darto Kuswandi. S.S. S. Sarjono Widito. OSIS Wakasek/Humas 8. Hj.I. Pengenalan Lingkungan Sekolah Pengenalan Cara Belajar dan Penghangat Suasana/Ice Breaking Pengenalan Lingkungan Luar Sekolah Bakti Sosial (Kebersihan lingkungan luar sekolah. Drs.Pd. Anshori. tempat ibadah. 13. Farida Zuhriyah. Drs. M. S. S. S. N.

2. 2. D. Tujuan 1. Untuk itu selama pelaksanaan MOS ini diadakan olah raga gembira selama 1 kali pelaksanaan. Olah raga gembira dimaksudkan untuk pemberian selingan pada acara-acara yang lebih pada pengembangan pola berpikir siswa. Pelaksanaan Kegiatan Olah Raga Gembira dilaksanakan sebanyak 1 kali dengan 3 jenis kegiatan yang dilakukan secara bergantian. Masing-masing gugus diwakili 3 orang putra 3. B. Lomba Lari kelereng Loma ini dilaksanakan dengan melibatkan siswi/putri. Senam Pagi Gembira Senam pagi gembira dengan mendatangkan instruktur aerobik dari luar sekolah. C. murah dan meriah. 16 . tetapi pelaksanaannya memerlukan perhatian. antara lain: 1. Motto tersebut sudah seringkali kita dengarkan. Memberikan kepada siswa kesan yang positif dan menyenangkan dengan prinsip mudah. Lomba Balap Karung Lomba balap karung dilaksanakan dengan melibatkan siswa putra. Setiap gugus diwakili oleh masing-masing 3 orang siswi.OLAH RAGA GEMBIRA A. Menciptakan suasana menyenangkan dalam MOS. 3. Penutup Olah Raga gembira yang selama MOS berlangsung meriah dan masing-masing pemenang mendapatkan hadiah hanyalah juara 1 dan hadiah diserahkan pada saat upacara penutupan MOS. Pendahuluan Di dalam badan yang sehat terdapat jiwa yang sehat pula.

h. B. G. Membaca bab demi bab sampai mengerti isinya. meliputi mata pelajaran: PKn. d. IPS. jarak baca serta cahaya lampu yang diperlukan untuk belajar hendaknya cukup. Melatih ketajaman berfikir dalam menghadapi masalah. d. c. Belajar harus memusatkan perhatian pada bahan yang dipelajari. Siswa mengetahui mata pelajaran yang ditempuh b. Siswa bersikap kritis dalam menerima pelajaran f.Susunan program pengajaran meliputi: a. e. b. b. Kesenian. 2. Muatan Lokal (Bahasa Daerah dan English Conversation). Yang diperlukan ialah memahami isinya. dari tidak dapat melakukan sesuatu menjadi dapat melakukan sesuatu. Teknologi Informasi dan Komunikasi. D. c. Bahasa Inggris. H. siswa dan karyawan sekolah adalah perpustakaan sekolah. Belajar kelompok banyak manfaatnya. Isinyapun perlu diintisarikan dengan mencatat hal-hal yang dianggap penting saja. Menyusun ringkasan. Makin lengkap buku di perpustakaan sekolah makin lengkap pula sumber ilmu pengetahuan yang diperlukan. Menguji kemantapan penguasaan bahan yang dipelajari dengan diskusi. F. Belajar memerlukan dorongan dan motivasi. Memilih dan mencara buku/artikel 17 . Pendidikan Jasmani. Siswa mempelajari dan menyiapkan alat pelajaran d. Perpustakaan Sekolah 1. Hal-hal yang mudah dimengerti lebih mudah dihafalkan. Meja dan tempat duduk yang kurang enak akan mengganggu pemusatan perhatian waktu belajar. Cara Meringkas isi bacaan Tiga buku yang dibaca tidak perlu dihafalkan semuanya. Mengusahakan agar tempat belajar menjadinyaman.PROGRAM DAN CARA BELAJAR A. Matematika. Agar tatap muka tetap terpelihara. C. Sains/IPA. E. Cara Belajar Membaca dan Meringkas Cara belajar di sekolah meliputi: a. Program Kurikuler b. Belajar di rumah penuh konsentrasi. hendaknya siswa memiliki waktu yang tepat dan tempat yang menyenangkan. Siswa penuh minat dan perhatian mengikuti pelajaran. g. c. Pendidikan Agama/Akhlak Mulia. e. Siswa berusaha mencapai nilai setinggi-tingginya. Siswa yang belum memahami bagian pelajaran tertentu dapat memperoleh penjelasan dari temannya yang sudah paham. Program Ekstrakurikuler c. Istirahat setelah belajar f. Belajar di Rumah Untuk dapat belajar di rumah. Menghindarkan hal-hal yang menghambat belajar. i. Siswa harus mengikuti pelajaran secara aktif. Pengembangan Diri/BK. Ketuntasan Belajar dan sistem semester. e. Siswa memiliki sikap terbuka. Pendahuluan Belajar adalah usaha atau kegiatan yangndilakukan secara sadar supaya mengetahui atau dapat melakukan sesuatu. Pentingnya Perpustakaan Sekolah Sumber pengetahuan untuk guru. Mempelajari garis besar isi buku. Siswa memiliki dorongan dan semangat yang kuat untuk maju. Prinsip-prinsip belajar a. Program Pengajaran di SMP Isi kurikulum SMP adalah kurikulum 2004 atau Kurikulum Berbasis Kompetensi/KBK dengan salah satu metode pembelajaran menggunakan CTL. sebaliknya siswa yang paham akan menjadi mahir karena bahan pelajaran yang diterangkan kepada temannya itu menjadi lebih dikuasainya.Hasil kegiatan belajar adalah perubahan diri dari keadaan tidak tahu menjadi tahu. skema atau pola untuk memudahkan mengingat. Hal-hal yaang telah diperoleh/dipelajari di baca ulang. Cara Membaca Buku a. Siswa menjauhkan sikap malu bertanya dan menjawab. Bahasa Indonesia.

J. 29 tahun 1990 pada pasal 10 ayat 3 menegaskan bahwa Wawasan Wiyata Mandala mengandung unsur: 1. Hak dan Kewajiban Siswa Hak-hak Siswa di lingkungan sekolah meliputi: 18 . mengajar. pengarang dan nomor kodenya. PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI PERWUJUDAN WAWASAN WIYATA MANDALA A. B. I. 2. Warga sekolah baik di dalam atau di luar sekolah harus senantiasa menjunjung tinggi martabat dan citra guru dan sekolah 5. b. Pendahuluan Wawasan Wiyata Mandala berarti suatu gagasan yang beranggapan bahwa fungsi sekolah sebagao lingkungan pendidikan. maka sekolah berfungsi untuk: 1. Kepala Sekolah mempunyai wewenang dan tanggung jawab penuh. Sekolah berfungsi untuk mendidik. Ketahanan Sekolah 5. Perangkat Sekolah. Pengembangan ketrampilan D. Penyelenggaraan pendidikan melibatkan Kepala Sekolah. Cara lain dengan membaca katalog yang memuat judul buku . Sekolah sebagai Lingkungan Pendidikan Sekolah sebagai lingkungan pendidikan digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan dan tidak digunakan untuk kepentingan di luar tujuan pendidikan. Pemilihan program pengajaran tidak didasarkan pada anggapan bahwa program yang satu lebih tinggi daripada yang lainnya. tetapi didasarkan pada kemampuan dan bakat siswa. Waktu dan Pengaturannya 1. Prinsip-prinsip Wawasan Wiyata Mandala Peraturan Pemerintah RI No. Tujuh K 2. 3. Sarana dan Prasarana 3. melainkan melalui latihan yang ketat. Sekolah merupakan lingkungan pendidikan 2. Antara guru dan orang tua siswa harus ada saling pengertian dan kerja sama yang erat untuk mengemban tugas pendidikan 4. Mengatur hidup sehari-hari akan membantu dan mempermudah hidup itu sendiri. Siswa harus berusaha untuk dapat mengembang kemampuan dirinya sehingga kehidupannya berhasil di masyarakat kelak dengan tidak mengandalkan hanya untuk menjadi pekerja bagi orang lain. Penutup Setiap sekolah menyediakan program pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan daerah dan kemampuan sekolah. Pengembangan kepribadian. Pengaturan Waktu Tidak dapat dipungkiri bahwa setiap orang yang mencapai keberhasilan dalam hidupnya adalah orangorang yang teratur dan disiplin memanfaatkan waktu. Pentingnya Waktu Dalam pengaturan waktu setiap orang memilih cara untuk memanfaatkan waktu senggangnya sesuai dengan kemampuan dan kesanggupannya. Dengan demikian program pelajaran yang disediakan oleh sekolah berlainan. Disiplin tidak datang dengan sendirinya. Pelaksanaan Pendidikan 4. melatih dan tidak dipakai untuk kegiatan di luar kegiatan pendidikan. Kewaspadaan Sekolah.Pada setiap bagian bawah punggung buku tercantum nomor-nomor kode untuk pengadministrasian proses peminjaman buku perpustakaan. Guru. Sekolah harus bertumpu pada masyarakat sekitarnya dan mendukung kerukunan antar warga sekolah. Mengenai kegiatan-kegiatan untuk mencapai tujuan pendidikan dibedakan sebagai berikut: a. C. Pengembangan kemampuan berfikir c. Orang Tua dan Masyarakat.

Observasi Lingkungan sebagai Wujud wawasan Wiyata Mandala Lingkungan sekolah yang diamati adalah: 1. Daftar inventaris barang yang ada di ruang tersebut. 2. Mau dan mampu mentaati peraturan dan tata tertib sekolah. ketertiban. perabotan dan peralatan sekolah. Ruang OSIS 9. menghitung) barisannya masing-masing. keindahan.1. e. Kewajiban Siswa di sekolah: a. halaman. Nama Guru/Petugas di ruang tersebut. f. menghormati kepemimpinan kepala sekolah. Ikut menjaga nama baik sekolah. keindahan dan saran untuk perbaikan berikutnya. Penutup Sekolah merupakan lingkungan pendidikan yang di dalamnya menciptakan suasana yang menunjang bagi kegiatan belajar mengajar untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Menyelesaikan secara musyawarah mufakat apabila timbul permasalahan antara siswa dengan siswa. d. d. Menghormati semua tenaga kependidikan di sekolah. Ruang Laboratorium Biologi/Fisika 6. g. h. Ikut bertanggung jawab atas pemeliharaan gedung. Kesan dan pesan terhadap ruang tersebut tentang kebersihah. Ruang Kopsis/Kantin Sekolah 5. WC/Kamar Mandi Putra dan Putri 7. 3. Daftar piket/jadwal kegiatan di ruang tersebut. Ikut membantu agar tata tertib dapat berjalan dan ditaati. Membantu kelancaran pelaksanaan kegiatan belajar mengajar baik di kelas maupun di luar sekolah. b. Ikut bertanggung jawab atas keamanan. c. Tempat ruang tersebut berada (dena/lokasi ruang) b. Ruang Laboratorium Komputer 3. Tata tertib yang ada di ruang tersebut. kekluargaan. c. aktif berperan dalam kegiatan belajar mengajar dan melaksanakan tugas ekstrakurikuler secara baik merupakan peran aktif siswa sebagai bagian dari warga sekolah. taat kepada guru serta bekerja sama antar warga sekolah merupakan kondisi yang mendukung terciptanya kelancaran pendidikan di sekolah. Siswa yang membawa kendaraan di sekolah agar menempatkannya di tempat yang ditentukan dalam keadaan terkunci dan mentaati ketentuan yang berlaku. Ruang Perpustakaan 8. Acara Persiapan Uraian Pembawa Acara Setiappemimpin barisan menyaipkan barisannya Pemimpin Upacara memasuki lapangan upacara Kegiatan Setiap pemimpin barisan mengatur (jarak. Siswa berhak mendapatkan perlakuan yang sama sepanjang tidak melanggar peraturan/tata tertib sekolah. Ruang Laboratorium Bahasa 4. Mempersiapkan kelas sebelum belajar. e. Ruang belajar/media 2. F. kerindangan dan kesehatan kelas serta sekolah pada umumnya. siswa dengan tenaga kependidikan maupun antara siswa dengan sekolah sebagai suatu lembaga. Siswa berhak mengikuti kegiatan belajar mengajar baik intra maupun ekstrakurikuler. kebersihan. Siswa dapat meminjam buku di perpustakaan sekolah atau memanfaatkan fasilitas sekolah lainnya dengan menaati peraturan yang telah ditetapkan oleh sekolah. mempersiapkan diri dalam mengikuti proses belajar mengajar. Hak dan Kewajian Siswa 10. TATA CARA UPACARA BENDERA Tata cara Upacara Bendera hari Senin No A. Untuk itu diperlukan perangkat peraturan yang mengatur jalannya suatu lembaga untuk ketertiban dan kelancaran proses belajar. Pemimpin upacara menuju/ mengambil tempat yang telah ditentukan Keterangan Pemimpin barisan memimpin di depan barisan Barisan pada posisi siap 19 . Tata tertib Sekolah Yang harus diamati adalah: a. E. tenaga kependidikan baik di dalam maupun di luar sekolah f.

Selesai melapor kembali ke tempat semula. D Penutup Upacara selesai barisan dibubarkan 20 . Sementara pembina menuju mimbar. Aba-aba pembina ”Mengheningkan Cipta Mulai” Pembaca Teks maju 2-3 langkah dan membacakan teks Pembukaan UUD 1945 Selesai pembacaan. Setelah melapor setiap pemimpin barisan kembali ke samping kanan barisan masingmasing. Sementara itu pemimpin lagu mengambil posisi. Setelah pembacaan kembali ke tempat semula. Pemimpin upacara balik kanan untuk menerima penghormatan dari peserta. Petugas bendera tampil ke depan tiang bendera mengikatkan tali dan mengambil posisi membentang dilanjutkan laporan bendera siap. melapor bahwa upacara selesai. Pemimpin upacara memberi aba-aba hormat kepada sang merah putih sesuai dengan ketentuan yang berlaku. menuju Tanpa diawali dan diakhiri penghormatan setiap pemimpin barisan melaporkan kepada pemimpin upacara. C.Penghormatan peserta upacara Laporan setiap pemimpin barisan kepada pemimpin upacara Aba-aba penghormatan dipimpin pemimpin barisan paling kanan Setiap pemimpin barisan menghadap pemimpin upacara oleh Kepemimpinan diserahkan kepada pemimpin upacara. Pembina meninggalkan tempat upacara diikuti oleh pembawa teks Pansacila Di luar tempat upacara pembina disambut pengatur upacara. pemimpin upacara memberi aba-aba siap kepada peserta upacara. selesai kembali ke tempat semula. Pemimpin upacaramaju dengan langkah biasa menghadap pembina upacara. Pemimpin upacara menyiapkan tanpa diawali balik kanan. Para guru dan perangkat sekolah menyusul meninggalkan tempat upacara. Pemimpin upacara memberikan aba-aba penghormatan kepada pembina upacara. istirahat di tempat . Petugas mengambil tempat yang telah ditentukan untuk membaca doa. yang melaporklkan bahwa upacara bendera selesai dilaksanakan. Penghormatan Umum Laporan Pemimpin Upacara Pengibaran bendera merah putih Mengheningkan Cipta Pembacaan Teks Pembukaan UUD 1945 Pembina dibenarkan menambah ucapan pengantar sebelum memberikan aba-aba Pembacaan Teks Pancasila Amanat Pembina Upacara No Acara Uraian Pembawa Acara Keterangan Pembacaan Doa Laporan Pemimpin Upacara Penghormatan umum Pembina upacara meninggalkan lapangan upacara. Melapor tanpa diawali dan diakhiri dengan penghormatan Seluruh peserta upacara menoleh menhhadap ke sang merah putih dan memberikan hormat. tanpa didahului dan diakhiri dengan penghormatan. melapor bahwa upacara bendera siap untuk dimulai. B. Pembawa Teks Pancasila memberikan Teks Pancasila kepada Pembina Upacara Pembina Upacara membaca Teks Pancasila. peserta mengikuti. Pembina upacara memerintahkan pemimpin upacara mengistirahatkan peserta upacara Kegiatan Aba-aba pemimpin upacara ”Untuk perhatian. Pengatur upacara melapor kepada Pembina upacara sesaat setelah Pembina upacara meninggalkan lapangan upacara Pengatur Upacara mengantar pembina upacara ke tempat yang disediakan. Pemimpin upacara memberikan aba-aba penghormatan. kembali ke tempat semula. Pembawa teks Pancasila mengambil tempat di belakang kiri pembina upacara. pemimpin upacara menyiapkan peserta upacara. Pendahuluan Pokok Pengatur upacara menghadap pembina upacara. Waktu penghormatan pandangan lurus ke depan. seluruh peserta upacara memberi penghormatan. gerak” Amanat pembina upacara Selesai amanat. Pemimpin upacara menghadap pembina upacara. Pemimpin upacara memberi aba-aba istirahat parade. kelompok lagu mulai menyanyikan lagu kebangsaan. Sementara bendera merah putimbergerak ke atas. Aba-abanya: ”Untuk Perhatian Istirahat di Tempat Gerak” Pembina Upacara memasuki lapangan upacara.

Pemimpin acara membagi anggota warga ke dalam beberapa subgugus/subkelompok dengan mengusahakan agar dalam tiap gugus ada siswa baru dan siswa lama. Kemungkinan Variasi: a. Setelah semua subgugus/kelompok selesai membentuk barisan. Para anggota gugus/kelompok sekolah berkumpul di tempat yang ditentukan untuk acara ini. Lalu pemimpin acara meminta peserta kembali membentuk barisan urutan nama dalam abjad (sekarang tanpa boleh bertanya).Aba-aba penghormatan oleh pemimpin barisan paling kanan lapangan upacara Masing-masing barisan dibubarkan oleh pemimpin barisan Peserta memberi penghormatan kepada pemimpin barisan. Sekali ini berdasarkan urutan ulang tahun. 2. misalnya berdasarkan jauh dekatnya rumah mereka dengan sekolah. Setelah itu sekali lagi mereka diminta untuk membentuk barisan. banyaknya propinsi yang pernah dikunjungi. b. Penghangat suasana dapat menggunakan kegiatan yang sama sekali berbeda asal mudah diselenggarakan dan bisa memberikan kesan menyenangkan. Setelah itu pemimpin acara mengajak seluruh anggota untuk menceritakan kesannya terhadap kegiatan ini. pemimpin acara meminta mereka mengingat-ingat urutan itu. 6. Ketentuan untuk menyusun urutan dalam barisan bisa diganti hal-hal lain misalnya jumlah saudara. 7.Setelah selesai mereka diminta untuk mengingat susunan urutan ini. Dengan demikian secara tidak langsung para anggota akan sling menanyakan namanya. Meninggalkan lapangan upacara. 21 . 5. Pemimpin acara kemudian mengatakan bahwa kegiatan selanjutnyan tidak boleh dilakukan dengan suara. b. 3. Menciptakan suasana yang mengurangi ketegangan siswa baru dan membantu siswa baru untuk merasakan aman di lingkungan barunya. banyaknya huruf yang dipakai untuk menuliskan nama jalan tempat tinggal masing-masing dan sebagainya. setelah dibalas kembali ke sikap sempurna. Pemimpin acara meminta setiap subgugus membentuk barisan dengan ketentuan urutan barisan (dari paling depan sampai paling belakang) harus berdasarkan abjad nama anggota (anggota yang namanya paling depan berdasarkan abjad harus berdiri paling depan). Memberikan siswa baru kesan yang positif terhadap MOS Waktu Peralatan : 30 – 40 menit : Tidak ada peralatan khusus Langkah Pelaksanaan: 1. Kemudian mereka diminta berbaris menurut ketentuan lain. 4. kecuali ada acara tambahan E Tambahan Disesuaikan kebutuhan PENGHANGAT SUASANA ATAU ICE BREAKING Tujuan: a.

Pemimpin acara memberikan informasi tentang lingkungan sekolah dalam rangka Wawasan Wiyata Mandala. anggota tersebut kurang mampu mempromosikan dirinya. b. 5. 22 . Waktu : 30 – 60 menit Peralatan : Alat tulis untuk tiap-tiap peserta. Pemimpin acara membentuk subgugus/kelompok dengan memperhatikan bahwa setiap subgugus/subkelompok harus ada siswa lama dan siswa baru. Pemimpin acara membentuk subgugus/kelompok dengan memeprhatikan bahwa setiap subgugus harus ada wakil siswa lama dan siswa baru. Tugas siswa lama memperkenalkan anggota subgugus/elompok siswa baru dan tugas siswa baru adalah memperkenalkan siswa lama. d. dapat hanya satu orang atau dapat juga lebih dari stu orang. Jika ada anggota subgugus/subkelompok yang tidak berhasil diingat oleh para wakil subgugusnya.Wakil ini diminta untuk memperkanalkan anggota subgugus/kelompoknya. Langkah Pelaksanaan : 1.PERKENALAN Tujuan : Memperlancar proses perkenalan di antara semua anggota gugus/kelompok. Ia diharuskan tampil sendiri untuk memperkenalkan diri. 3. c. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat pelaksanaan kegiatan. 2. Kemungkinan Variasi: a. Wakil subgugus/kelompok yang diminta memperkenalkan anggotanya. WAWASAN WIYATA MANDALA Tujuan: Membuat siswa mengenal dan memahami Wawasan Wiyata Mandala. Disetiap subgugus/kelompok siswa baru diharuskan mengingat nama dan ciri khusus siswa lama yang menjadi anggota subgugusnya. 4. b. Setelah itu pemimpin acara meminta setiap subgugus/subkelompok untuk menunjuk dua orang wakilnya untuk meju ke depan. Waktu: 30 – 40 menit pada saat pengenalan lingkungan sekolah Peralatan: Tidak ada peralatan khusus/alat tulis Langkah pelaksanaan: a. Wakil subgugus/subkelompok yang diminta memperkenalkan anggootanya juga dapat terdiri dari satu siswa lama dan satu siswa baru. Untuk itu diberikan waktu 20 menit. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat pelaksanaan kegiatan. Pemimpin acara memberikan kesempatan bertanya dan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepada peserta.

Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di ruangan kelas atau tempat lain yang memadai. Tiap wakil subgugus/kelompok membacakan ringkasan di depan gugus/kelompok. 6. 5. Setelah itu tiap subgugus. 4. atau harus menarikan satu tari daerah. Langkah Pelaksanaan: 1. 2. 4. Memberikan siswa kesempatan untuk berekspresi.Kemungkinan variasi: 1. Waktu: 60 – 90 menit Peralatan: tidak dibutuhkan peralatan khusus. Subgugus/kelompok terbaik dapat diberikan hadiah. Pemimpin acara dapat mempersempit pilihan ekspresi seni misalnya dengan menetapkan bahwa semua subgugus/kelompok harus menyanyikan satu lagu perjuangan.kelompok ditugaskan membuat ringkasan mengenai hak dan kewajiban siswa di SMP. pemimpin acara mengumumkan subgugus/kelompok yang dinilai terbaik. b. dengan catatan lama penampilan maksimal 5 menit. Di akhir kegiatan. b. pemimpin acara mengundi urutan penampilan subgugus/kelompok. atau membaca satu puisi. c. Subgugus/kelompok terbaik dapat ditetapkan sebagai wakil gugus/kelompok untuk tampil dalam lomba antargugus. Waktu: 40 menit pada saat pengenalan lingkungan sekolah Peralatan: Tidak ada peralatan khusus/alat tulis Langkah Pelaksanaan: 1. Informasi dapat dilanjutkan dengan lomba membuat poster/karikatur/kartun yang berisi anjuran melaksanakan Wawasan Wiyatamandala. SENI GEMBIRA Tujuan: a. Selanjutnya setiap subgugus/kelompok secara bergantian menampilkan karya seni mereka dan dinilai oleh kelompok lainnya. Mendorong siswa untuk menghargai hal-hal yang erkaitan dengan sesenian. 5. HAK DAN KEWAJIBAN SISWA BARU Tujuan: Membantu siswa baru mengenal hak dan kewajibannya di sekolah baru. Kemungkinan Variasi: a. Informasi dapat diberikan pada upacara bendera atau upacara penutupan. 23 . Tugas membuat kuis/sosiodrama/oservasi lingkungan sekolah. 2. 3. Pemimpin acara membentuk subgugus/subkelompok sengan memperhatikan bahwa setiap subgugus/kelompok harus ada siswa baru dan siswa lama. Setelah 20 menit berakhir. Informasi dalam gugus/kelompok dapat dilanjutkan dengan kuis. 3. 3. Tugas membuat ringkasan diganti dengan tugas lain misalnya membuat puisi. kaset karaoke. b. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat kegiatan. Pemimpin acara membentuk subgugus/kelompok dengan memperhatikan bahwa setiap subgugus/kelompok harus ada siswa baru dan siswa lama. Kemungkinan Variasi: a. 2. Tiap gugus/kelompok diberi waktu 20 menit untuk merundingkan suatu ekspresi seni yang akan mereka tampilkan. Pemimpin/koordinator acara memberikan penjelasan mengenai hak dan kewajiban siswa baru. dsb. kaset tari.

Waktu: Hari kedua pelaksanaan MOS ( 120 menit ) Peralatan: Membawa peralatan kebersihan dan bunga Langkah Pelaksanaan: a. Setiap orang berhak punya kegemaran yang berbeda sesuai dengan minatnya. 2. tiap gugus/kelompok diminta menceritakan hasil wawancara mereka. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat kegiatan. Kemungkinan Variasi: 1. Kemungkinan Variasi: Pertanyaan tentang kegemaran dapat diganti dengan pertanyaan tentang favorit atau makanan kesukaan. BAKTI SOSIAL Tujuan: Membantu siswa menumbuhkan kesadaran dan kepedulian terhadap lingkungan sosial masyarakat. 3. Mereka diberi waktu sekitar 30 menit. 5. Pemimpin acara membentuk subgugus/subkelompok. bagaimana cara membuat barang yang ia jual. Tiap siswa dalam subgugus/kelompok diminta untuk menceritakan kegamaran mereka dan cita-cita meraka kelak. Pemimpin aacara menjelaskan prinsip darar demokrasi. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat pelaksanaan kegiatan. yaitu bahwa setiap orang mempunyai hak untuk berbeda pendapat. Para siswa dapat dilengkapi dengan tuntunan wawancara yang berisi pertanyaan-pertanyaan yang harus diajukan. 3. b. Peralatan: Tidak dibutuhkan peralatan khusus/alat tulis Langkah Pelaksanaan: 1. Tugas wawancara dapat dilakukan terhadap pedagang di sekitar rumah siswa. dalam hal ini wawancara sesudah pulang sekolah (pada hari pertama atau hari kedua) dan laporannya diberikan keesokan harinya. Siswa lama dapat diminta untuk mengawasi siswa baru. Setelah peserta kembali. Mereka juga diminta mendiskusikan apa yang kira-kira akan terjasi jika semua orang diharuskan mempunyai kegemaran yang sama dan cita-cita yang sama. Pemimpin acara mengumumkan bahwa setiap subgugus/subkelompok diwajibkan mewawancarai pedagang kecil disekitar sekolah (Kopsis atau Kantin Sekolah). Tiap subgugus/kelompok diminta menjelaskan hasil diskusi subgugus/kelompok. 4. 24 . misalnya berapa penghasilan yang diterima setiap hari. Waktu: 60 menit pada saat selesai observasi lingkungan sekolah. MENGENAL DUNIA USAHA Tujuan: Membangkitkanminat siswa untuk memahami dunia usaha.PENGEMBANGAN SIKAP DEMOKRATIK Tujuan: Menanamkan kesadara kepada siswa baru bahwa orang berhak berbeda pandapat. Waktu: 120 menit pada saat observasi lingkungan Peralatan: Tidak dibutuhkan peralatan khusus/alat tulis. berapa keuntungan sehari. 2. Pemimpin acara membentuk subgugus/subkelompok. Langah pelaksanaan: a. dsb. Seluruh anggota gugus berkumpul di tempat kegiatan. c. 6. d.

c. 19-20 Yang harus diamati adalah: a. d. Gugus 1: membersihkan tempat ibadah/masjid 2. c. 15-16 9. e. 1-2 2. Hak dan Kewajian Siswa : No. 17-18 10.b. Daftar piket/jadwal kegiatan di ruang tersebut. 11-12 7. Ruang Laboratorium Biologi/Fisika : No. Ruang belajar/media : No. Setelah selesai observasi (Pkl 08. Kesan dan pesan terhadap ruang tersebut tentang kebersihah.30-09. Nama Guru/Petugas di ruang tersebut. Masing-masing subgugus/kelompok menuju lokasi yang telah ditentukan untuk melaksanakan bakti sosial. g. Ruang Perpustakaan : No. 3-4 3. WC/Kamar Mandi Putra dan Putri : No. 7-8 5. Ruang Laboratorium Komputer : No. Pemimpin acara menjelaskan tugas masing-masing subgugus/kelompok yang berkaitan dengan bakti sosial. Observasi Lingkungan sebagai Wujud wawasan Wiyata Mandala Masing-masing gugus dibagi menjadi: Lingkungan sekolah yang diamati adalah: 1. Bakti sosial dapat berupa kunjungan ke panti asuhan. Ruang OSIS : No. panti jompo atau ke tempat-tempat sosial lainnya. Ruang Kopsis/Kantin Sekolah : No. Pemimpin acara membentuk subgugus/kelompok dengan memperhatikan agar setiap subgugus/kelompok harus ada siswa lama dan siswa baru. keindahan dan saran untuk perbaikan berikutnya.00) presentasi hasil observasi di depan kelas. Tata tertib Sekolah : No. f. 13-14 8. Tempat ruang tersebut berada (dena/lokasi ruang) b. Tata tertib yang ada di ruang tersebut. d. Daftar inventaris barang yang ada di ruang tersebut. 9-10 6. e. Bhakti Sosial: Masing-masing gugus dibagi menjadi: 1. 5-6 4. Gugus 2: Membersihkan aula 25 . Ruang Laboratorium Bahasa : No.

Gugus 9: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 G 10.00 Urusan Kesiswaan. S.000. Mojokerto. Transport Panitia dan Penyaji 3. Gugus 12: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 8 C 13.00 675.000.000. ATK dan Laporan Rp Jumlah (enam ratus tujuh puluh lima ribu rupiah) Rp Rp Rp 150. Gugus 7 Membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 E 8. PENERIMAAN 1.00 Rp 675. Rini Setiyowati.00 Rp 380.000.000. Gugus 4: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 B 5. (0321) 322614 Mojokerto 61317 LAPORAN KEUANGAN KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2008-2009 A. 20 Juli 2007 Bendahara. Konsumsi Pendamping OSIS 2./Fax. Gugus 11: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 8 B 12. Gugus 8 membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 F 9. Gugus 3: Membersihkan lingkungan dan menanam bunga kelas 7 A 4.Telp.00 525. Kepala Sekolah. Dra. Gugus 5: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 C 6. Rahayu Sulistyaningrum NIP 132174882 Mengetahui. PENGELUARAN 1. Gugus 10 : membersihkan lingkungan dan menanam bunga kelas 8 A 11. Gugus 6: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 D 7.000.Pd NIP 511452668 26 . Dari Sekbid F (laba Kantin) 2. Dari Kas OSIS Jumlah B.00 Rp 250.000.00 Rp 70.3. Gugus 14 membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 8 E PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143.000. Transport Pendamping Gugus 4. Gugus 13: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 8 D 14.00 75.

Berkaitan dengan surat edaran Kepala Dinas P dan K Kota Mojokerto.Pd Guru Pendamping Demikian surat pengantar kami. 1/7 Peserta 7 Agung 1/7 Peserta 8 Adi Utomo Subagyo 1/7 Peserta 9 Wulung Pradana Putra 1/7 Peserta 10 Achmad 1/7 Peserta 11 Tiara R OSIS/9 Pendampin 12 Megawati Citra Alam OSIS/9 Pendamping 13 Lilik Sulistiyani.Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143. Nama Gugus/Kelas Keterangan 1 Agung Candraduhita 1/7 Peserta 2 Adam Afif Moll 1/7 Peserta 3 Adrian Eka Fikri 1/7 Peserta 4 Adrian Eka fikri 1/7 Peserta 5 Aldi Disa Nabhani 1/7 Peserta 6 Alfan Eka Artha W. (0321) 322614 Mojokerto 61317 TRANSPORT PENDAMPING GUGUS KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2007-2008 No Nama Pend. Gugus Nominal Tanda tangan 27 . Ibu Kepala SMPN 1 Mojokerto Di Mojokerto Dengan hormat.Telp.1 / /417. Atas perhatian dan kerjasamanya terima kasih. S. Kepala Sekolah. Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143.313/2006 tanggal 10 Juli 2007.135/2003 Hal : Pembukaan MOS di SMPN 1 Mojokerto Kepada Yth. (0321) 322614 Mojokerto61317 13 Juli 2008 Nomor : 421./Fax. maka SMP Negeri 1 Mojokerto mengirimkan peserta Upacara Pembukaan MOS di SMP Negeri 1 Mojokerto pada tanggal 16 Juli 2007 pukul 06.30 sebagai berikut: No. Nomor: 427/124/ 417./Fax.Telp.313.

Umi Khoiriyah Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5.00 10.Pd Anshori.000. S.00 5. S.000.00 5. H.00 10.Pd Lilik Sulistiyani Widya Budi P.00 5.000.000. M.00 1 Tanda tangan 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 28 .000.00 10.Pd Sringatin.Pd Drs.00 5.000.Pd Umi Salamah.Pd Diya Agustina.000.00 5. Upacara WWM Kesenian Bendahara Tata Krama Cara Belajar Olah Raga Olah Raga Kesenian Kesenian Kesenian Ibadah Ibadah Nominal 10.000.000.00 5. (0321) 322614 Mojokerto 61317 TRANSPORT PENYAJI KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2008-2009 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Nama Njono Drs. S.Si A. Upacara Pemb. S.000.000. Kepala Sekolah. S.000.00 10.00 10.Pd Nunuk Sri Kustini.00 5.000. Hj.00 10.00 10.000. S.I Drs. S.000. Mojokerto. S.Pd.00 10./Fax.00 5.000. S. Rafik.000.000.Pd Lilis Firmayani.Pd Dra.0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Urusan Kesiswaan.Pd Hari Budiyanto.Pd Septin Kundarti.000.Pd Eko Siswanto. Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143. S. I Gusti Putu Alit Anik Supriyani. S.00 5.000. S.000.00 10. S.. Gugus Pemb. Sarjono Widito Pend. S.Pd Poniasih Sri Hartiwi.00 5.000.00 10.00 10.00 5.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Hj.000. S.00 5. Hari Budiyanto.Pd NIP 131452668 Mengetahui.000. S.Pd Wiwik Widiyastuti.00 5.00 10.000.Telp. Yurin Angkasawati Darto Kuswandi Yohanes Sri Widodo. S.000. Jaenuri.Pd NIP 132174882 Lilik Sulistiyani. S.Pd Dra.Pd Mulib.000. Farida Zuhriyah. S.00 70. S.000. S. 20 Juli 2007 Bendahara.000.Pd Khusnul Alfiyah.00 10.Ag Slamet.

Jaenuri.I.000.00 21 10.000.00 7 10.00 4 10.000.000.000. Sarjono Widoto Cipto Kuswinadi. Umum Nominal Tanda tangan 10.000.00 2 10. S.000. S.000.00 15 10.Pd Dra. S. Yurin Angkasawati Darto Kuswandi Yohanes Sri Widodo.Pd Rini Setyowati.00 8 10.00 Mojokerto. M.00 11 10. S.Pd Lilik Sulistiyani Widya Budi P.000. Romli. S.00 22 10. S.000. (0321) 322614 Mojokerto 61317 TRANSPORT PANITIA KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2007-2008 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Nama Njono Drs.Pd Hari Budiyanto. S.00 23 10.Pd NIP 132174882 Lilik Sulistiyani.Pd Anshori. S. Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143.Pd NIP 132174882 Lilik Sulistiyani.0 0 Mojokerto.Pd.Pd Lina Harimastuti./Fax.00 16 10. Sekolah Wakasek Ketua Panitia Kesenian Bendahara Sekretaris Kurikulum Olah Raga Olah Raga Kesenian Kesenian Kesenian Ibadah Perlengkapan Ka TU Ibadah Dokumentasi Pelaksana Olah Raga Konsumsi Kesenian Kor. 20 Juli 2007 Bendahara. S. S.Pd Supartini.Pd Dra.00 5 10.Pd Eko Siswanto.00 13 10.00 17 10.000..000.00 19 10.000. S. Rochim.000.Pd NIP 131452668 29 . S.000. 23 Juli 2008 Bendahara.00 9 10.000.Pd NIP 131452668 Mengetahui. S.000.000. HSS Nugroho Drs.Pd Radis Suparno Jumlah Urusan Kesiswaan.00 12 10. S. S.Pd Drs.00 10 10.000.000.000. H. S.000. Kepala Sekolah. Abd.000. Kepanitiaan Kep. S.Telp.00 20 10. S. S. Rahayu Sulistyaningrum M.Pd Khusnul Alfiyah.00 1 10.000.Pd Mulib.000.00 6 10.00 18 10. Hari Budiyanto.00 14 10. Hari Budiyanto.Pd Yohanes Sri Widodo. Urusan Kesiswaan.000. Kegiatan Konsumsi Pemb.Pd Nunuk Sri Kustini.Jumlah 140.00 3 10.00 24 240.

S.00 15.Ag Shofi Asifah. M.000. Umum Pemb.000.Pd Supartini. Sekolah Wakasek Ketua Ketua Plks Sekretaris Humas Kurikulum Bendahara Penyaji Perlengkapan Upacara Upacara Upacara Penyaji. Umum Pemb. S.000. Sarjono Widito Drs. Jhoni Arief Poerwana Dra. Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143.00 15. S.000. .000. S.000. S.00 20.00 20.Pd.00 25.Pd Drs.00 20. S.000.000.Pd Drs. Umum Pemb.00 15.Pd Hari Budiyanto.00 15.000.000.000.Pd Slamet.000.00 25. (0321) 322614 Mojokerto 61317 TRANSPORT PANITIA KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2007-2008 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Nama Njono Dra.000.00 15. S.000. S.00 25. S.000.Pd Purwanti.000.00 15.000.Pd. Kepala Sekolah.00 650.00 25.000.Telp.00 25. M.00 15. Kons.00 15. Umum Nominal 25. Sumantri Radis Suparna Mariadi Triono M Rasyid Baidowi Jumlah Kepanitiaan Kep.00 15.000.Pd. Yurin Angkasawati Eko Siswanto Abd.000.000.00 25. S.00 25.000. Kes. Endang Kusumastuti Dra Rahayu Sulistyaningrum Mulib.000.00 25.Pd Nunuk Sri Kustini.00 25.00 15. Lina Harimastuti Wiwik Widiyastuti.Pd Darto Kuswandi Yohanes Sri Widodo.000.00 15.I Farida Zuhriyah.Pd Anik Mujiati. S. S. S.00 15.000.00 25.000.Pd Muhimmah.000.M.00 15. S.Pd. Kons Ibadah Ibadah Penyaji Penyaji Penyaji Penyaji Pendamping Pendamping Pendamping Pendamping Pendamping Pendamping Perlengkapan Keamanan Pemb.Si Sri Suweni.000.00 15.00 15.000.M.000./Fax. S.00 Tanda tangan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 30 .00 25.00 25.000.000.000.000.Pd Ansori.00 25.Mengetahui. I Gusti Putu Alit Cipto Kuswinadi. Rochim.00 15. S. Rini Setyowati. S.Pd Drs. HSS Nugroho Drs.

Urusan Kesiswaan. Mojokerto. S.Pd NIP 510141370 Njono NIP 130354918 31 . Rahayu Sulistyaningrum NIP 131 900321 Mengetahui. Rini Setyowati. Kepala Sekolah. Dra. 17 Juli 2008 Bendahara.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful