LAPORAN

MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2008-2009

PANITIA PELAKSANA MOS URUSAN KESISWAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO
Jl. Gajahmada No. 143 Telp./Fax. 0321- 322614 Mojokerto 61317

KATA PENGANTAR
Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang. Segala puji bagi Allah semata, seraya memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan anugerah dan rahmatNya, kami dapat melaksanakan MOS SMP Negeri 1 Mojokerto tahun pelajaran 2007-2008 sesuai dengan jadwal dan ketentuan yang berlaku. Tentunya kami segenap panitia telah berupaya semaksimal mungkin kemampuan kita kerahkan dalam pelaksanaan MOS tersebut, namun kami menyadari tiada yang sempurna di dunia ini. Berangkat dari kekurangan-kekurangan tersebut, maka kami akan dapat menanggulanginya pada masa yang akan datang dalam batas kewajaran. Pelaksanaan MOS kali ini berbeda dengan tahuntahun sebelumnya, sehingga dibutuhkan kehati-hatian dan kerja keras untuk dapat melaksanakan kegiatan tersebut. Selanjutnya kami mengharap adanya saran dan kritik yang membangun sekaligus ucapan terima kasih pada semua pihak yang telah membantu terlaksananya kegiatan ini. Dan pada akhirnya kami menyadari tiada yang sempurna dan besar di hadapan Allah SWT, namun sekecil apapun amal shaleh yang kita kerjakan pasti diperhitungkan-Nya dengan pahala yang besar, .......................................... semoga. Amin. Mojokerto, 13 Juli 2008
A.n. Panitia MOS

2

PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 1 MOJOKERTO
Jalan Gajahmada 143,Telp./Fax. (0321) 322614 Mojokerto 61317

LAPORAN
KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2008-2009 A. LATAR BELAKANG Pendidikan adalah proses yang berlangsung seumur hidup ”long life education”. Di lingkungan pendidikan formal dikenal adanya jenjang pendidikan TK, SD, SMP, SMA/SMK dan Perguruan Tinggi. Tiap jenjang pendidikan mempunyai cirri khusus yang membedakannya dengan jenjang pendidikan lainnya. Hal ini menyebabkan beberapa kebiasaan belajar yang berkembang di jenjang sebelumnya perlu ditinggalkan dan diganti dengan cara belajar yang baru sesuai dengan mental psikologis anak didik. Untuk mengantar siswa ke jenjang pendidikan baru, perlu adanya suatu orientasi untuk siswa baru yang disebut Masa Orientasi Siswa (MOS). MOS diadakan untuk menjembatani siswa baru mengenali berbagai kekhususan dari jenjang pendidikan barunya, baik berupa lingkungan fisik, lingkungan social maupun isi dan cara belajar yang berbeda dengan lingkungan pendidikan sebelumnya. Di samping memperkenalkan lingkungan social (para guru dan siswa senior), MOS juga ditujukan untuk memperkenalkan berbagai cara belajar yang baru. Oleh sebab itu kegiatan dalam MOS berkaitan dengan kegiatan-kegiatan yang bertujuan memperkenalkan lingkungan, yaitu linegkungan fisik dan lingkungan masyarakat sekitarnya. B. DASAR HUKUM 1. Keputusan Dirjen Dikdasmen, Depdikbud No. 149/C/Kep/PP/1998, tanggal 8 Mei 1998, tentang Pedoman Pelaksanaan Penyusunan Kalender Pendidikan yang diubah dengan Keputusan Dirjen Dikdasmen Depdikbud No. 210/C/Kep/PP/1998 tanggal 24 Juni 1998 tentang Perubahan Ketentuan Pasal 4 dan Pasal 5 Keputusan Dirjen dikdasmen No. 149/C/Kep/1998. 2. Surat Dirjen Dikdasmen No. 5181/C/MN/1998 tanggal 12 Juni 1998 perihal kegiatanharihari pertama siswa baru SMP/SMA 3. Surat Edaran Kepala Dinas P dan K Propinsi Jawa Timur No. 421.3/33/1088.02/2006 tanggal 20 Juni 2007 4. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Mojokerto No. 427/243/417.313.2006 tentang Pelaksanaan MOS siswa Baru tahun 2007. C. SASARAN Sasaran MOS adalah Siswa Kelas 7 SMP dengan mengikutsertakan siswa Kelas 8 dan 9, Guru dan karyawan sekolah sebagai pembina atau pelaksana kegiatan MOS. D. TUJUAN 1. Tujuan Umum, ialah memberikan kesan yang positif dan menyenangkan kepada siswa baru tentang lingkungan sekolahnya yang baru. 2. Tujuan Khusus: a. Membantu sisea mengenal lebih dekat lingkungan pendidikan SMP Negeri 1 Mojokerto, sehingga tercipta suasana edukatif yang kondusif. b. Mendorong siswa untuk bersikap proaktif dalam mengenali para guru, karyawan dan kakak-kakak kelasnya, sehingga ia bisamerasa lebih aman dan nyaman berada di sekolah. c. Membantu siswa kelas 7 SMP Negeri 1 Mojokerto agar mampu beradaptasi dan menyatu dengan warga sekolah, lingkungan sekolah, mengetahui hak dan kewajiban serta mampu bertanggung jawab dalam kehidupan bersekolah.

3

Pd. S. 8. Eko Siswanto. Memotovasi siswa agar merasa bangga menempuh pendidikan di sekolahnya. 2. S.Pd. Yohannes Sri Widodo. Mendorong siswa untuk memlulai kebiasaan belajar sesama siswa baru melalui diskusi dengan teman barunya. f. Pengurus OSIS Pendamping Pengurus OSIS Pendamping Mulib.d. Imron Yahya. 7. sehingga dapat memahami dan melaksanakan aturan-aturan sekolah yang baru dengan baik. 3. I Gusti Putu Alit Eko Siswanto. h. TU Pembagian Kelompok/Gugus oleh Guru Pengenalan Siswa Baru dengan Kakak Kelas/OSIS Pengenalan Lingkungan Sekolah Pengenalan Cara Belajar dan Penghangat Suasana Pengenalan Lingkungan Luar Sekolah Bakti Sosial (Kebersihan lingkungan luar sekolah. Program ini akan lebih berarti apabila diikuti peran aktif dan kreatif semua unsur pelaksana. MATERI DAN PENYAJI No. guru. Nunuk Sri Kustini. 1.Pd Widya Budi Prasetyawan. 9 10 11 12 13 14 Materi Upacara Bendera Perkenalan Siswa Baru dengan KS. ANGGARAN Anggaran biaya pelaksanaan MOS diharapkan dari RAPBS dan Dana Rutin OSIS/BOS I. 5. e. siswa dan masyarakat lingkungannya dapat mendukung terwujudnya tujuan pendidikan secara komprehensif. taman. PENUTUP Program Kerja MOS ini merupakan panduan dan sekaligus pedoman agar memudahkan penyelenggaraan MOS. S. Kurikulum Darto Kuswandi. 4. Farida Zuhriyah.I. S.S.Pd. Hj.Ag. Mendorong siswa lebih berani mengungkapkan pendapatnya dan aktif mempertanyakan kebenaran pendapat orang lain sehingga mendukung pengembangan kepercayaan diri mereka. 6. tempat ibadah.Pd. Penyelenggaraan MOS ini diharapkan mampu meningkatkan kualisat 4 .S.Pd. E. H. OSIS Hari Budiyanto. S.Wakasek. JADWAL PELAKSANAAN Jadwal Pelaksanaan (terlampir) G. Yurin Angkasawati Darto Kuswandi. Drs. Mendorong siswa untuk aktif menambah pemahamannya melalui pengamatan lingkungan. dengan mempertimbangkan kondisi dan situasi di SMP Negeri 1 Mojoerto. M. Drs. sehingga fungsi sekolah. OSIS Wakasek/Humas H. Khusnul Alfiyah. S. S. S. Zuhdi. Guru. M. Widya Budi Prasetyawan.Pd. penghijauan) Pengembangan Sikap demokratik dan Wawasan Wiyata Mandala Tata Krama dan Mengenal Dunia Usaha Pembinaan Budi Pekerti/Ibadah Olah Raga Gembira Acara Kesenian Penutupan Penyaji Kepala Sekolah. Romli. S. S. S.Pd Pembina Gugus. 15 Juli 2008 Tempat Pelaksaan : SMP Negeri 1 Mojokerto F. Dra. Drs.Pd. Sarjono Widito. WAKTU DAN TEMPAT Waktu Pelaksanaan : Tanggal 13 s. g.d. S. Memahami kehidupan sekolah dalam rangka pelaksanaan Wawasan Wiyata Mandala.

Kepala Sekolah. 13 Juli 2008 Mengetahui. Rahayu Sulistyaningrum.M. Amin.Pd NIP 131 900321 5 .sumber daya manusia sebagai modal awal pembinaan siswa memasuki dunia pendidikan yang baru untuk masa depan. Kritik dan saran sangat kami harpkan untuk penyempurnaan penyelenggaraan MOS tahun berikutnya. Njono NIP 130354918 Dra. Akhirnya apabila ada kekurangan dan kelemahan dalam pelaksanaa MOS tahun pelajaran 2007-2008 atas nama panitia pelaksana mohon maaf yang sebesar-besarnya. Urusan Kesiswaan. Semoga upaya yang dilakukan seluruh unsur pelaksana dan pendukung MOS mendapatkan imbalan sebagai amal shaleh sebagai bekal kehidupan yang akan datang. Mojokerto.

11. Barang hilang menjadi tanggung jawab sendiri. 12. 4. Tidak diperkenankan memakai perhiasan yang berlebihan. dan panitia tidak bertanggung jawab atas kehilangan barang tersebut. Mojokerto. Tidak diperkenankan membawa handphone 7. 8. Peserta harus mengenakan tanda peserta yang disediakan panitia atau membuat sendiri. Tidak diperkenankan membawa barang-barang yang berharga 5. 13 Juli 2008 Kepala Sekolah. Tidak diperkenankan membawa senjata tajam. atau mainan dalam bentuk apapun dan buku yang tidak berkaitan dengan pelajaran di sekolah. Njono NIP 130354918 6 . Sepeda di parkir pada tempat yang disediakan dan dalam keadaan terkunci. Siswa harus sudah datang 15 menit sebelum acara dimulai (06. Membawa buku catatan dan alat tulis. 9. 6. Siswa diperkenankan menggunakan seragam SD/MI pada saat pelaksanaan MOS 3. Ketentuan Yang belum tercantum dalam tata tertib ini menyusul.30) 2.TATA TERTIB PESERTA MOS 1. Membawa uang saku secukupnya. 10. makanan ringan dan minum tersedia di Kantin Sekolah dan diperkenankan membawa makanan atau minuman secukupnya.

taman. tikar Mojokerto. Alas tempat duduk. tikar. 13 Juli 2008 Kepala Sekolah. atau koran Alat tulis Alat kebersihan. TU Pembagian Kelompok/Gugus oleh Guru Pengenalan Siswa Baru dengan Kakak Kelas/OSIS Pengenalan Lingkungan Sekolah Pengenalan Cara Belajar dan Penghangat Suasana Pengenalan Lingkungan Luar Sekolah Bakti Sosial (Kebersihan lingkungan luar sekolah.PERALATAN YANG HARUS DI BAWA PESERTA MOS No. penghijauan) Pengembangan Sikap Demokratik dan Wawasan Wiyata Mandaha Tata Krama dan mengenal dunia usaha Pembinaan Budi Pekerti/Ibadah Olah Raga Gembira Acara Kesenian Penutupan Waktu Senin. tempat ibadah.Selasa. Guru. kaset karaoke. Njono NIP 130354918 7 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Materi Upacara Bendera Perkenalan Siswa Baru dengan KS.Rab u Senin Senin Senin Senin Senin Selasa Selasa Selasa Selasa Selasa Rabu Rabu Rabu Alat yang dibawa Seragam SD/MI lengkap Alat tulis Alat Tulis Alas tempat duduk. bunga 5 orang 1 bunga Alat Tulis Alat Tulis Alat Sholat/Ibadah Pakaian olah raga Alat musik.

30-11.00 09.Basket Lingk.00-09. 13 Juli 2008 Kepala Sekolah. 15-07-08 YR.45 10. S.OSIS Abd.30 06.JADWAL PELAKSANAAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) OSIS SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2008-2009 No.30 12.Sklh.00 Pembinaan Budi Pekerti/Ibadah Pulang Kembali Ke Rumah Upacara Bendera/Apel Pagi Olah Raga Gembira Istirahat Acara Kesenian Penutupan Pulang Kembali Ke Rumah 3 Rabu.00-12.YR OSIS OSIS Mulib. Jaenuri.45 06.00-09. OSIS HB WY Anshori. Hari/Tgl Pukul 06.KH.30-11.30 09.Sklh.00 12.Pd Drs. S.WD.30-09. Aula Aula Masjid/Islam R.00-09.30-10.NK. 14-07-08 09. Rochim.15 11.45 11. tempat ibadah. Luar Sekolah.00 Pembina Gugus.45-11. ZU SJ.Basket Lap. Guru dan Karyawan Pembagian Gugus/Kelompok oleh Guru Pengenalan Siswa Baru dengan kakak Kelas Istirahat Pengenalan Lingkungan Sekolah Istirahat Pengenalan Cara Belajar dan Penghangat Suasana/Ice Breaking Pulang Kembali ke Rumah Upacara Bendera/Apel Pagi Pengenalan Lingkungan Luar Sekolah dan Bakti Sosial (Kebersihan Lingk.45-07. Taman. Aula Lap. 9 C/Non Muslim Lap.Basket Aula Aula - Penyaji Kep.00-09.00 12.15-12.EK.Sekolah DR.Sekolah Kep.Basket Lap.30-12.30 Materi Upacara Bendera Perkenalan Siswa Baru dengan KS. PU Mulib. penghijauan) Istirahat Pengembangan Sikap Demokratik dan Wawasan Wiyata Mandala Istirahat Tata Krama dan mengenal dunia usaha Tempat Lap.RM.30 07. Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO 8 .45-07.00 09.30-09.30 11.Pd 07.00 1 Senin.45-07. Pembina OSIS.30 10.30-08.Pd - Mojokerto. 13-07-08 08.WD.00-11.30 09. 7 Ling.30 09.Basket Lap. FA.EK.OSIS DR. S. M.30-10.Pd 2 Selasa.00 11.30 07.Basket R. Kls.

Yang bersangkutan untuk dilaksanakan ] Lampiran 1 : 9 . Surat Dirjen Dikdasmen No. tentang Pedoman Pelaksanaan Penyusunan Kalender Pendidikan yang diubah dengan Keputusan Dirjen Dikdasmen Depdikbud No.Telp. Mojokerto. Untuk menjamin terpeliharanya tata tertib serta menetapkan kelancaran tugas pokok iatur dalam surat keputusan kepala sekolah. 1. Mengingat : Menetapkan Pertama Kedua Ketiga Keempat : : : : : Njono NIP 130354918 Tembusan: 1. 149/C/Kep/1998. 13 Juli 2008 Kepala Sekolah.135/2008 Tentang Susunan Panitia Pelaksana Masa Orientasi Siswa dan Pembina Gugus Tahun Pembelajaran 2008-2009 Menimbang : 1. Kepala Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Mojokerto 2.DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143. Memutuskan Pembagian tugas untuk pelaksanaan MOS tahun 2008-2009 Segala biaya yang timbul akibat pelaksanaan keputusan ini dibebankan kepada RAPBS Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini dibetulkan sebagaimana mestinya. (0321) 322614 Mojokerto 61317 Surat Keputusan Kepala SMP Negeri 1 Mojokerto Nomor: 421. 3. tanggal 8 Mei 1998. Mojokerto No.313. 427/243/417. 5181/C/MN/1998 tanggal 12 Juni 1998 perihal kegiatanhari-hari pertama siswa baru SMP/SMA 4 Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota .1/ 108 /417. Keputusan Dirjen Dikdasmen. 149/C/Kep/PP/1998. 210/C/Kep/PP/1998 tanggal 24 Juni 1998 tentang Perubahan Ketentuan Pasal 4 dan Pasal 5 Keputusan Dirjen dikdasmen No.2006 tentang Pelaksanaan MOS siswa Baru tahun 2007. Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan. Depdikbud No.313. Undang-undang No. 2 tahun 1989 2. Bahwa guna memperlancar pelaksanaan Masa Orientasi Siswa (MOS) perlu menetapkan kepanitiaan MOS./Fax. 2.

Pd Seksi-seksi : 1. Wiwik widiyastuti.I 2. Farida Zuhriyah. Sarjono Widito 5. Supartini. Perlengkapan : 1. S. Sumantri 8.I 4. Radis Suparna 7. Rahayu Sulistyaningrum Ketua Pelaksana : Mulib. S. Sri Suweni. HSS Nugroho 3.Pd 4.Pd. Eko Siswanto. S. Kesehatan : 1. Drs. S. Dra. Yurin Angkasawati 3.1/ 108 /417. 13 Juli 2008 Kepala Sekolah. Lina Harimastuti. Nunuk Sri Kustini.Pd 3. Drs. S. Jhoni Arief Poerwana 2. M.Pd 4.Pd 3. Nunuk Sri Kustini. Umi Khoiriyah Mojokerto. 2. Yohanes Sri Widodo.Pd 3. Olah Raga Gembira : 1. Abd.Pd Bendahara : Rini Setyowati.pd 3. S.Pd 4. S.Pd 2.313. Mariadi 3. Rochim. Dokumentasi : Yohanes Sri widodo.Pd 2. Njono NIP 130354918 Lampiran 2 : 10 . Dra. S.Pd. Rochim. S. S. Darto Kuswandi. Hj.Pd. 5. Ibadah : 1. Yurin Angkasawati 4.Pd Sekretaris : Hari Budiyanto. Zuhdi.Pd 2. Dra. Kantin/Konsumsi : 1. Kesenian : 1. S.Pd 6.Surat Keputusan Kepala SMP Negeri 1 Mojokerto Nomor: 421.Pd 5. Upacara : 1. Anshori. M. S. S.Ag 3. I Gusti Putu Alit 6. S.Pd.Pd 2. S. Abd. Drs. Khusnul Alfiyah. S. Hj. Romli. Drs. S. S. S. S. Eko Siswanto.135/2008 Tanggal 8 Juli 2008 SUSUNAN PANITIA MOS SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2008-2009 Penanggung Jawab : Njono Ketua : Dra. Poniasih 2. Keamanan : Drs.

S.Pd Purwati.Pd Endang Riwayati.Pd Sri Hartiwi. S. 8 Juli 2008 Kepala Sekolah.1/ 108 /417. S. S. S.Si Septin akundarti. S.135/2008 Tanggal 8 Juli 2008 DAFTAR PEMBINA GUGUS No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Nama Fajar Budianto. S. Umi Salamah. S.Pd Shofi Asifah.Pd Anik Mujiati.Pd Poniasih Lisa Ni’maturrohmah.Pd. S. S.Surat Keputusan Kepala SMP Negeri 1 Mojokerto Nomor: 421. Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO 11 .313. S.Pd Widya Budi Prasetyawan.Pd Septin Kundarti. S. S. S. Anik Suprijani.Pd Muhimmah.Pd Pembina Gugus Gugus 1 Gugus 2 Gugus 3 Gugus 4 Gugus 5 Gugus 6 Gugus 7 Gugus 8 Gugus 9 Gugus 10 Gugus 11 Gugus 12 Gugus 13 Gugus 14 Mojokerto.

Pd. S.Pd. 12 . S. S.I M.Pd. S.pd Yohanes Sri Widodo. S. S.Pd Rini Setyowati.I Hj.Pd Dra. S. I Gusti Putu Alit M. Lilis Firmayani. Sumantri Mariadi Radis Suparna Senin. Farida Zuhriyah.Pd Septin Kundarti. S.Pd Eko Siswanto.Pd Poniasih Sri Hartiwi. 13-07-08 Tanda tangan Selasa.Pd Widya Budi Prasetyawan. S.DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143. S. 14-07-08 Rabu.Pd Hari Budiyanto. 15-07-08 Mojokerto.Ag Drs. S.Pd Anik Supriyani.Pd Sringatin. S. S. S.Pd Nunuk Sri Kustini.Pd A.Pd Diya Agustina.Pd Slamet.Pd Abd.Pd Umi Salamah. HSS Nugroho Darto Kuswandi Drs.Pd Dra.S. (0321) 322614 Mojokerto 61312 DAFTAR HADIR PANITIA DAN PENYAJI MOS SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PEMBELAJARAN 2007-2008 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Nama Njono Drs. Rochim.Pd Lina Harimastuti. Zuhdi.Pd Supartini. S. S. S.Pd Khusnul Alfiyah. Yurin Angkasawati Drs. S.Pd Anshori. M. Rafik. 16 Juli 2007 Kepala Sekolah. Romli./Fax. Jaenuri. Lilik Sulistiyani. S. S. Sarjono Widito Drs. S. Umi Khoiriyah. S. S.Pd Mulib. S. S.Telp. S. S.Pd Wiwik Widiyastuti. Hj.

Keputusan Dirjen Dikdasmen. yaitu lingkungan fisik dan lingkungan masyarakat sekitarnya. (0321) 322614 Mojokerto 61317 LAPORAN PANITIA PELAKSANA MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2007-2008 1. 149/C/Kep/PP/1998. Oleh sebab itu kegiatan dalam MOS berkaitan dengan kegiatan-kegiatan yang bertujuan memperkenalkan lingkungan. Depdikbud No. SMP. perlu adanya suatu orientasi untuk siswa baru yang disebut Masa Orientasi Siswa (MOS)./Fax. SMA/SMK dan Perguruan Tinggi. lingkungan social maupun isi dan cara belajar yang berbeda dengan lingkungan pendidikan sebelumnya.Telp. MOS juga ditujukan untuk memperkenalkan berbagai cara belajar yang baru. 2. baik berupa lingkungan fisik. 210/C/Kep/PP/1998 tanggal 24 Juni 1998 tentang Perubahan Ketentuan Pasal 4 dan Pasal 5 Keputusan Dirjen dikdasmen No. SD. tanggal 8 Mei 1998. Untuk mengantar siswa ke jenjang pendidikan baru. 13 . Hal ini menyebabkan beberapa kebiasaan belajar yang berkembang di jenjang sebelumnya perlu ditinggalkan dan diganti dengan cara belajar yang baru sesuai dengan mental psikologis anak didik. 149/C/Kep/1998. MOS diadakan untuk menjembatani siswa baru mengenali berbagai kekhususan dari jenjang pendidikan barunya.Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143. tentang Pedoman Pelaksanaan Penyusunan Kalender Pendidikan yang diubah dengan Keputusan Dirjen Dikdasmen Depdikbud No. DASAR HUKUM a. Di lingkungan pendidikan formal dikenal adanya jenjang pendidikan TK. Tiap jenjang pendidikan mempunyai cirri khusus yang membedakannya dengan jenjang pendidikan lainnya. LATAR BELAKANG Pendidikan adalah proses yang berlangsung seumur hidup ”long life education”. Di samping memperkenalkan lingkungan sosial (para guru dan siswa senior).

Mendorong siswa lebih berani mengungkapkan pendapatnya dan aktif mempertanyakan kebenaran pendapat orang lain sehingga mendukung pengembangan kepercayaan diri mereka. Membantu siswa kelas 7 SMP Negeri 1 Mojokerto agar mampu beradaptasi dan menyatu dengan warga sekolah. sehingga fungsi sekolah. JADWAL PELAKSANAAN Jadwal Pelaksanaan (terlampir) 7. 3. 5. Guru dan karyawan sekolah sebagai pembina atau pelaksana kegiatan MOS. iv. Eko Siswanto. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Mojokerto No. TUJUAN a. karyawan dan kakak-kakak kelasnya. viii. S.S. Mendorong siswa untuk aktif menambah pemahamannya melalui pengamatan lingkungan. Widya Budi Prasetyawan. 2.02/2007 tanggal 20 Juni 2007 d. 1.Wakasek. Surat Dirjen Dikdasmen No. SASARAN Sasaran MOS adalah Siswa Kelas 7 SMP dengan mengikutsertakan siswa Kelas 8 dan 9.b. TU Pembagian Kelompok/Gugus oleh Guru Pengenalan Siswa Baru dengan Kakak Kelas/OSIS Penyaji Kepala Sekolah. siswa dan masyarakat lingkungannya dapat mendukung terwujudnya tujuan pendidikan secara komprehensif. sejumlah 243 siswa. vii. S.3/33/1088. yang terdiri atas: Siswa Kelas 7. Tujuan Khusus: i. vi. 16 Juli 2008 Tempat Pelaksaan : SMP Negeri 1 Mojokerto 6. ialah memberikan kesan yang positif dan menyenangkan kepada siswa baru tentang lingkungan sekolahnya yang baru. guru. 3. Memahami kehidupan sekolah dalam rangka pelaksanaan Wawasan Wiyata Mandala. 4. v. mengetahui hak dan kewajiban serta mampu bertanggung jawab dalam kehidupan bersekolah. Memotovasi siswa agar merasa bangga menempuh pendidikan di sekolahnya. putri: 125 siswa terbagi ke dalam 14 gugus masing-masing 17-18 orang siswa Panitia: 20 orang guru dan karyawan Pembina Gugus: 14 orang guru Pendamping gugus: 91 siswa pengurus OSIS 4. 421. WAKTU DAN TEMPAT Waktu Pelaksanaan : Tanggal 14 s. b. lingkungan sekolah. Mendorong siswa untuk bersikap proaktif dalam mengenali para guru. Surat Edaran Kepala Dinas P dan K Propinsi Jawa Timur No. Materi Upacara Bendera Perkenalan Siswa Baru dengan KS. Membantu siswa mengenal lebih dekat lingkungan pendidikan SMP Negeri 1 Mojokerto.d. Guru. ii. iii. Tujuan Umum.2006 tentang Pelaksanaan MOS siswa Baru tahun 2007. sehingga tercipta suasana edukatif yang kondusif. Kurikulum Darto Kuswandi.Pd. sehingga dapat memahami dan melaksanakan aturan-aturan sekolah yang baru dengan baik. sehingga ia bisamerasa lebih aman dan nyaman berada di sekolah. 5181/C/MN/1998 tanggal 12 Juni 1998 perihal kegiatanharihari pertama siswa baru SMP/SMA c. Pengurus OSIS Pendamping 14 . Putra: 118 siswa. MATERI DAN PENYAJI No. 427/243/417. Mendorong siswa untuk memlulai kebiasaan belajar sesama siswa baru melalui diskusi dengan teman barunya.313.

Anshori. Drs. 9. 8.I. S.Pd Pembina Gugus. Nunuk Sri Kustini. Romli. dengan mempertimbangkan kondisi dan situasi di SMP Negeri 1 Mojoerto. Sarjono Widito. Farida Zuhriyah. 13. taman.Pd. ANGGARAN Anggaran biaya pelaksanaan MOS diharapkan dari RAPBS dan Dana Rutin OSIS/BOS.Ag. Penyelenggaraan MOS ini diharapkan mampu meningkatkan kualisas sumber daya manusia sebagai modal awal pembinaan siswa memasuki dunia pendidikan yang baru untuk masa depan. Semoga upaya yang dilakukan seluruh unsur pelaksana dan pendukung MOS mendapatkan imbalan sebagai amal shaleh sebagai bekal kehidupan yang akan datang. Zuhdi. S. Yurin Angkasawati Darto Kuswandi. tempat ibadah. PENUTUP Program Kerja MOS ini merupakan panduan dan sekaligus pedoman agar memudahkan penyelenggaraan MOS.Pd Widya Budi Prasetyawan. S. 7. 9. Hj.Pd. Amin. Akhirnya apabila ada kekurangan dan kelemahan dalam pelaksanaa MOS tahun pelajaran 2007-2008 atas nama panitia pelaksana mohon maaf yang sebesar-besarnya. Panitia MOS 15 . N. M.5.Pd. Pengenalan Lingkungan Sekolah Pengenalan Cara Belajar dan Penghangat Suasana/Ice Breaking Pengenalan Lingkungan Luar Sekolah Bakti Sosial (Kebersihan lingkungan luar sekolah. S.S.Pd. S. S. 11. Kritik dan saran sangat kami harapkan untuk penyempurnaan penyelenggaraan MOS tahun berikutnya. Dra.Pd. Program ini akan lebih berarti apabila diikuti peran aktif dan kreatif semua unsur pelaksana. 14 Juli 2008 A. S. 12.Pd. S. Mojokerto. 6. I Gusti Putu Alit Eko Siswanto. 14. OSIS Wakasek/Humas 8. 10. S. Khusnul Alfiyah. penghijauan) Pengembangan Sikap Demokratik dan Wawasan Wiyata Mandala Tata Krama dan Mengenal Dunia Usaha Pembinaan Budi Pekerti/Ibadah Olah Raga Gembira Acara Kesenian Penutupan Pengurus OSIS Pendamping Mulib. M. S.Pd.I. Drs. Yohannes Sri Widodo. S. OSIS Hari Budiyanto.

murah dan meriah. Lomba Balap Karung Lomba balap karung dilaksanakan dengan melibatkan siswa putra. C. 16 . 3. Olah raga gembira dimaksudkan untuk pemberian selingan pada acara-acara yang lebih pada pengembangan pola berpikir siswa. Senam Pagi Gembira Senam pagi gembira dengan mendatangkan instruktur aerobik dari luar sekolah. antara lain: 1. Setiap gugus diwakili oleh masing-masing 3 orang siswi. Masing-masing gugus diwakili 3 orang putra 3. Pelaksanaan Kegiatan Olah Raga Gembira dilaksanakan sebanyak 1 kali dengan 3 jenis kegiatan yang dilakukan secara bergantian. B. Memberikan kepada siswa kesan yang positif dan menyenangkan dengan prinsip mudah. Menciptakan suasana menyenangkan dalam MOS. Untuk itu selama pelaksanaan MOS ini diadakan olah raga gembira selama 1 kali pelaksanaan. tetapi pelaksanaannya memerlukan perhatian. Lomba Lari kelereng Loma ini dilaksanakan dengan melibatkan siswi/putri. Motto tersebut sudah seringkali kita dengarkan. D. Pendahuluan Di dalam badan yang sehat terdapat jiwa yang sehat pula.OLAH RAGA GEMBIRA A. Penutup Olah Raga gembira yang selama MOS berlangsung meriah dan masing-masing pemenang mendapatkan hadiah hanyalah juara 1 dan hadiah diserahkan pada saat upacara penutupan MOS. 2. 2. Tujuan 1.

Matematika. G. d. siswa dan karyawan sekolah adalah perpustakaan sekolah. Siswa memiliki dorongan dan semangat yang kuat untuk maju. Ketuntasan Belajar dan sistem semester. Mempelajari garis besar isi buku. b. e. Menghindarkan hal-hal yang menghambat belajar. Siswa harus mengikuti pelajaran secara aktif. C. Pendahuluan Belajar adalah usaha atau kegiatan yangndilakukan secara sadar supaya mengetahui atau dapat melakukan sesuatu. Pengembangan Diri/BK. Melatih ketajaman berfikir dalam menghadapi masalah. D. Bahasa Indonesia. Menguji kemantapan penguasaan bahan yang dipelajari dengan diskusi. Istirahat setelah belajar f. meliputi mata pelajaran: PKn. Siswa memiliki sikap terbuka. h. Kesenian. Yang diperlukan ialah memahami isinya. Muatan Lokal (Bahasa Daerah dan English Conversation). Belajar harus memusatkan perhatian pada bahan yang dipelajari. Pendidikan Jasmani. Agar tatap muka tetap terpelihara. skema atau pola untuk memudahkan mengingat. Cara Belajar Membaca dan Meringkas Cara belajar di sekolah meliputi: a. E. 2. Bahasa Inggris. Meja dan tempat duduk yang kurang enak akan mengganggu pemusatan perhatian waktu belajar. F. Siswa menjauhkan sikap malu bertanya dan menjawab. Siswa berusaha mencapai nilai setinggi-tingginya. c. e. B.Susunan program pengajaran meliputi: a. H. Siswa penuh minat dan perhatian mengikuti pelajaran. Siswa bersikap kritis dalam menerima pelajaran f. Program Kurikuler b. Belajar kelompok banyak manfaatnya. Teknologi Informasi dan Komunikasi. d. Pentingnya Perpustakaan Sekolah Sumber pengetahuan untuk guru. Siswa yang belum memahami bagian pelajaran tertentu dapat memperoleh penjelasan dari temannya yang sudah paham. Cara Meringkas isi bacaan Tiga buku yang dibaca tidak perlu dihafalkan semuanya. Memilih dan mencara buku/artikel 17 . Belajar di Rumah Untuk dapat belajar di rumah.Hasil kegiatan belajar adalah perubahan diri dari keadaan tidak tahu menjadi tahu. sebaliknya siswa yang paham akan menjadi mahir karena bahan pelajaran yang diterangkan kepada temannya itu menjadi lebih dikuasainya. IPS. Menyusun ringkasan. Pendidikan Agama/Akhlak Mulia. i. hendaknya siswa memiliki waktu yang tepat dan tempat yang menyenangkan. Hal-hal yang mudah dimengerti lebih mudah dihafalkan. Perpustakaan Sekolah 1. Prinsip-prinsip belajar a. Program Ekstrakurikuler c. g. Siswa mengetahui mata pelajaran yang ditempuh b. Isinyapun perlu diintisarikan dengan mencatat hal-hal yang dianggap penting saja. Program Pengajaran di SMP Isi kurikulum SMP adalah kurikulum 2004 atau Kurikulum Berbasis Kompetensi/KBK dengan salah satu metode pembelajaran menggunakan CTL. jarak baca serta cahaya lampu yang diperlukan untuk belajar hendaknya cukup. Membaca bab demi bab sampai mengerti isinya. Siswa mempelajari dan menyiapkan alat pelajaran d. Cara Membaca Buku a. c. Mengusahakan agar tempat belajar menjadinyaman. Sains/IPA.PROGRAM DAN CARA BELAJAR A. dari tidak dapat melakukan sesuatu menjadi dapat melakukan sesuatu. e. Hal-hal yaang telah diperoleh/dipelajari di baca ulang. Makin lengkap buku di perpustakaan sekolah makin lengkap pula sumber ilmu pengetahuan yang diperlukan. b. c. Belajar memerlukan dorongan dan motivasi. Belajar di rumah penuh konsentrasi.

Pemilihan program pengajaran tidak didasarkan pada anggapan bahwa program yang satu lebih tinggi daripada yang lainnya. Sekolah sebagai Lingkungan Pendidikan Sekolah sebagai lingkungan pendidikan digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan dan tidak digunakan untuk kepentingan di luar tujuan pendidikan. Sekolah harus bertumpu pada masyarakat sekitarnya dan mendukung kerukunan antar warga sekolah. Pengaturan Waktu Tidak dapat dipungkiri bahwa setiap orang yang mencapai keberhasilan dalam hidupnya adalah orangorang yang teratur dan disiplin memanfaatkan waktu. Guru. b. Pengembangan ketrampilan D. Cara lain dengan membaca katalog yang memuat judul buku . Pendahuluan Wawasan Wiyata Mandala berarti suatu gagasan yang beranggapan bahwa fungsi sekolah sebagao lingkungan pendidikan. Sekolah berfungsi untuk mendidik. Disiplin tidak datang dengan sendirinya. Penyelenggaraan pendidikan melibatkan Kepala Sekolah. Ketahanan Sekolah 5.Pada setiap bagian bawah punggung buku tercantum nomor-nomor kode untuk pengadministrasian proses peminjaman buku perpustakaan. Mengatur hidup sehari-hari akan membantu dan mempermudah hidup itu sendiri. Hak dan Kewajiban Siswa Hak-hak Siswa di lingkungan sekolah meliputi: 18 . Sarana dan Prasarana 3. 29 tahun 1990 pada pasal 10 ayat 3 menegaskan bahwa Wawasan Wiyata Mandala mengandung unsur: 1. maka sekolah berfungsi untuk: 1. J. C. Orang Tua dan Masyarakat. melainkan melalui latihan yang ketat. PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI PERWUJUDAN WAWASAN WIYATA MANDALA A. 2. Siswa harus berusaha untuk dapat mengembang kemampuan dirinya sehingga kehidupannya berhasil di masyarakat kelak dengan tidak mengandalkan hanya untuk menjadi pekerja bagi orang lain. Pelaksanaan Pendidikan 4. I. Pengembangan kemampuan berfikir c. Kewaspadaan Sekolah. Waktu dan Pengaturannya 1. Kepala Sekolah mempunyai wewenang dan tanggung jawab penuh. Sekolah merupakan lingkungan pendidikan 2. tetapi didasarkan pada kemampuan dan bakat siswa. Perangkat Sekolah. Antara guru dan orang tua siswa harus ada saling pengertian dan kerja sama yang erat untuk mengemban tugas pendidikan 4. 3. Tujuh K 2. mengajar. pengarang dan nomor kodenya. Penutup Setiap sekolah menyediakan program pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan daerah dan kemampuan sekolah. Pentingnya Waktu Dalam pengaturan waktu setiap orang memilih cara untuk memanfaatkan waktu senggangnya sesuai dengan kemampuan dan kesanggupannya. Warga sekolah baik di dalam atau di luar sekolah harus senantiasa menjunjung tinggi martabat dan citra guru dan sekolah 5. Pengembangan kepribadian. melatih dan tidak dipakai untuk kegiatan di luar kegiatan pendidikan. Mengenai kegiatan-kegiatan untuk mencapai tujuan pendidikan dibedakan sebagai berikut: a. B. Prinsip-prinsip Wawasan Wiyata Mandala Peraturan Pemerintah RI No. Dengan demikian program pelajaran yang disediakan oleh sekolah berlainan.

Ruang Laboratorium Komputer 3. Ruang Perpustakaan 8. Siswa berhak mendapatkan perlakuan yang sama sepanjang tidak melanggar peraturan/tata tertib sekolah. Acara Persiapan Uraian Pembawa Acara Setiappemimpin barisan menyaipkan barisannya Pemimpin Upacara memasuki lapangan upacara Kegiatan Setiap pemimpin barisan mengatur (jarak. Ruang Laboratorium Biologi/Fisika 6. d. aktif berperan dalam kegiatan belajar mengajar dan melaksanakan tugas ekstrakurikuler secara baik merupakan peran aktif siswa sebagai bagian dari warga sekolah. mempersiapkan diri dalam mengikuti proses belajar mengajar. 2. Nama Guru/Petugas di ruang tersebut. menghormati kepemimpinan kepala sekolah. 3. g. Siswa berhak mengikuti kegiatan belajar mengajar baik intra maupun ekstrakurikuler. c. e. menghitung) barisannya masing-masing. d. Ikut bertanggung jawab atas pemeliharaan gedung. Mempersiapkan kelas sebelum belajar. keindahan. kekluargaan. Tempat ruang tersebut berada (dena/lokasi ruang) b. Ruang Kopsis/Kantin Sekolah 5. kerindangan dan kesehatan kelas serta sekolah pada umumnya. Ruang Laboratorium Bahasa 4.1. Ruang OSIS 9. b. halaman. f. F. TATA CARA UPACARA BENDERA Tata cara Upacara Bendera hari Senin No A. Ikut menjaga nama baik sekolah. ketertiban. Siswa yang membawa kendaraan di sekolah agar menempatkannya di tempat yang ditentukan dalam keadaan terkunci dan mentaati ketentuan yang berlaku. Pemimpin upacara menuju/ mengambil tempat yang telah ditentukan Keterangan Pemimpin barisan memimpin di depan barisan Barisan pada posisi siap 19 . e. taat kepada guru serta bekerja sama antar warga sekolah merupakan kondisi yang mendukung terciptanya kelancaran pendidikan di sekolah. keindahan dan saran untuk perbaikan berikutnya. Penutup Sekolah merupakan lingkungan pendidikan yang di dalamnya menciptakan suasana yang menunjang bagi kegiatan belajar mengajar untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Kewajiban Siswa di sekolah: a. Daftar inventaris barang yang ada di ruang tersebut. Menghormati semua tenaga kependidikan di sekolah. Tata tertib yang ada di ruang tersebut. Untuk itu diperlukan perangkat peraturan yang mengatur jalannya suatu lembaga untuk ketertiban dan kelancaran proses belajar. WC/Kamar Mandi Putra dan Putri 7. Hak dan Kewajian Siswa 10. perabotan dan peralatan sekolah. E. Mau dan mampu mentaati peraturan dan tata tertib sekolah. kebersihan. Siswa dapat meminjam buku di perpustakaan sekolah atau memanfaatkan fasilitas sekolah lainnya dengan menaati peraturan yang telah ditetapkan oleh sekolah. Membantu kelancaran pelaksanaan kegiatan belajar mengajar baik di kelas maupun di luar sekolah. h. Ruang belajar/media 2. tenaga kependidikan baik di dalam maupun di luar sekolah f. Menyelesaikan secara musyawarah mufakat apabila timbul permasalahan antara siswa dengan siswa. Ikut bertanggung jawab atas keamanan. siswa dengan tenaga kependidikan maupun antara siswa dengan sekolah sebagai suatu lembaga. Tata tertib Sekolah Yang harus diamati adalah: a. Ikut membantu agar tata tertib dapat berjalan dan ditaati. c. Observasi Lingkungan sebagai Wujud wawasan Wiyata Mandala Lingkungan sekolah yang diamati adalah: 1. Kesan dan pesan terhadap ruang tersebut tentang kebersihah. Daftar piket/jadwal kegiatan di ruang tersebut.

Sementara pembina menuju mimbar. yang melaporklkan bahwa upacara bendera selesai dilaksanakan. Setelah melapor setiap pemimpin barisan kembali ke samping kanan barisan masingmasing. Pemimpin upacara menghadap pembina upacara. peserta mengikuti. Pembawa Teks Pancasila memberikan Teks Pancasila kepada Pembina Upacara Pembina Upacara membaca Teks Pancasila. Para guru dan perangkat sekolah menyusul meninggalkan tempat upacara. Pembina meninggalkan tempat upacara diikuti oleh pembawa teks Pansacila Di luar tempat upacara pembina disambut pengatur upacara. Aba-abanya: ”Untuk Perhatian Istirahat di Tempat Gerak” Pembina Upacara memasuki lapangan upacara. Pemimpin upacara menyiapkan tanpa diawali balik kanan. Pemimpin upacaramaju dengan langkah biasa menghadap pembina upacara. kelompok lagu mulai menyanyikan lagu kebangsaan. Pemimpin upacara memberikan aba-aba penghormatan. Sementara itu pemimpin lagu mengambil posisi. Penghormatan Umum Laporan Pemimpin Upacara Pengibaran bendera merah putih Mengheningkan Cipta Pembacaan Teks Pembukaan UUD 1945 Pembina dibenarkan menambah ucapan pengantar sebelum memberikan aba-aba Pembacaan Teks Pancasila Amanat Pembina Upacara No Acara Uraian Pembawa Acara Keterangan Pembacaan Doa Laporan Pemimpin Upacara Penghormatan umum Pembina upacara meninggalkan lapangan upacara. Petugas bendera tampil ke depan tiang bendera mengikatkan tali dan mengambil posisi membentang dilanjutkan laporan bendera siap. C. gerak” Amanat pembina upacara Selesai amanat. pemimpin upacara menyiapkan peserta upacara. istirahat di tempat . Pembawa teks Pancasila mengambil tempat di belakang kiri pembina upacara. Selesai melapor kembali ke tempat semula. Pemimpin upacara memberi aba-aba istirahat parade. menuju Tanpa diawali dan diakhiri penghormatan setiap pemimpin barisan melaporkan kepada pemimpin upacara. Aba-aba pembina ”Mengheningkan Cipta Mulai” Pembaca Teks maju 2-3 langkah dan membacakan teks Pembukaan UUD 1945 Selesai pembacaan.Penghormatan peserta upacara Laporan setiap pemimpin barisan kepada pemimpin upacara Aba-aba penghormatan dipimpin pemimpin barisan paling kanan Setiap pemimpin barisan menghadap pemimpin upacara oleh Kepemimpinan diserahkan kepada pemimpin upacara. Pendahuluan Pokok Pengatur upacara menghadap pembina upacara. seluruh peserta upacara memberi penghormatan. Pemimpin upacara balik kanan untuk menerima penghormatan dari peserta. Pengatur upacara melapor kepada Pembina upacara sesaat setelah Pembina upacara meninggalkan lapangan upacara Pengatur Upacara mengantar pembina upacara ke tempat yang disediakan. D Penutup Upacara selesai barisan dibubarkan 20 . Setelah pembacaan kembali ke tempat semula. Waktu penghormatan pandangan lurus ke depan. melapor bahwa upacara selesai. Melapor tanpa diawali dan diakhiri dengan penghormatan Seluruh peserta upacara menoleh menhhadap ke sang merah putih dan memberikan hormat. Pemimpin upacara memberi aba-aba hormat kepada sang merah putih sesuai dengan ketentuan yang berlaku. melapor bahwa upacara bendera siap untuk dimulai. B. pemimpin upacara memberi aba-aba siap kepada peserta upacara. tanpa didahului dan diakhiri dengan penghormatan. Pembina upacara memerintahkan pemimpin upacara mengistirahatkan peserta upacara Kegiatan Aba-aba pemimpin upacara ”Untuk perhatian. Sementara bendera merah putimbergerak ke atas. Pemimpin upacara memberikan aba-aba penghormatan kepada pembina upacara. selesai kembali ke tempat semula. Petugas mengambil tempat yang telah ditentukan untuk membaca doa. kembali ke tempat semula.

Setelah semua subgugus/kelompok selesai membentuk barisan. Pemimpin acara membagi anggota warga ke dalam beberapa subgugus/subkelompok dengan mengusahakan agar dalam tiap gugus ada siswa baru dan siswa lama.Aba-aba penghormatan oleh pemimpin barisan paling kanan lapangan upacara Masing-masing barisan dibubarkan oleh pemimpin barisan Peserta memberi penghormatan kepada pemimpin barisan. 5. Meninggalkan lapangan upacara. Kemudian mereka diminta berbaris menurut ketentuan lain. Setelah itu sekali lagi mereka diminta untuk membentuk barisan. setelah dibalas kembali ke sikap sempurna. Kemungkinan Variasi: a. Dengan demikian secara tidak langsung para anggota akan sling menanyakan namanya. 3. 7. Para anggota gugus/kelompok sekolah berkumpul di tempat yang ditentukan untuk acara ini. 6. misalnya berdasarkan jauh dekatnya rumah mereka dengan sekolah.Setelah selesai mereka diminta untuk mengingat susunan urutan ini. Penghangat suasana dapat menggunakan kegiatan yang sama sekali berbeda asal mudah diselenggarakan dan bisa memberikan kesan menyenangkan. pemimpin acara meminta mereka mengingat-ingat urutan itu. Lalu pemimpin acara meminta peserta kembali membentuk barisan urutan nama dalam abjad (sekarang tanpa boleh bertanya). Setelah itu pemimpin acara mengajak seluruh anggota untuk menceritakan kesannya terhadap kegiatan ini. banyaknya huruf yang dipakai untuk menuliskan nama jalan tempat tinggal masing-masing dan sebagainya. 21 . Memberikan siswa baru kesan yang positif terhadap MOS Waktu Peralatan : 30 – 40 menit : Tidak ada peralatan khusus Langkah Pelaksanaan: 1. Sekali ini berdasarkan urutan ulang tahun. b. Pemimpin acara meminta setiap subgugus membentuk barisan dengan ketentuan urutan barisan (dari paling depan sampai paling belakang) harus berdasarkan abjad nama anggota (anggota yang namanya paling depan berdasarkan abjad harus berdiri paling depan). 4. Menciptakan suasana yang mengurangi ketegangan siswa baru dan membantu siswa baru untuk merasakan aman di lingkungan barunya. banyaknya propinsi yang pernah dikunjungi. kecuali ada acara tambahan E Tambahan Disesuaikan kebutuhan PENGHANGAT SUASANA ATAU ICE BREAKING Tujuan: a. b. Ketentuan untuk menyusun urutan dalam barisan bisa diganti hal-hal lain misalnya jumlah saudara. 2. Pemimpin acara kemudian mengatakan bahwa kegiatan selanjutnyan tidak boleh dilakukan dengan suara.

PERKENALAN Tujuan : Memperlancar proses perkenalan di antara semua anggota gugus/kelompok. 5. Langkah Pelaksanaan : 1. Wakil subgugus/kelompok yang diminta memperkenalkan anggotanya. 2. Disetiap subgugus/kelompok siswa baru diharuskan mengingat nama dan ciri khusus siswa lama yang menjadi anggota subgugusnya. Setelah itu pemimpin acara meminta setiap subgugus/subkelompok untuk menunjuk dua orang wakilnya untuk meju ke depan. Tugas siswa lama memperkenalkan anggota subgugus/elompok siswa baru dan tugas siswa baru adalah memperkenalkan siswa lama. b. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat pelaksanaan kegiatan. Pemimpin acara membentuk subgugus/kelompok dengan memperhatikan bahwa setiap subgugus/subkelompok harus ada siswa lama dan siswa baru. WAWASAN WIYATA MANDALA Tujuan: Membuat siswa mengenal dan memahami Wawasan Wiyata Mandala. Wakil subgugus/subkelompok yang diminta memperkenalkan anggootanya juga dapat terdiri dari satu siswa lama dan satu siswa baru. Ia diharuskan tampil sendiri untuk memperkenalkan diri. b. anggota tersebut kurang mampu mempromosikan dirinya. dapat hanya satu orang atau dapat juga lebih dari stu orang. Pemimpin acara memberikan informasi tentang lingkungan sekolah dalam rangka Wawasan Wiyata Mandala. Jika ada anggota subgugus/subkelompok yang tidak berhasil diingat oleh para wakil subgugusnya. Pemimpin acara membentuk subgugus/kelompok dengan memeprhatikan bahwa setiap subgugus harus ada wakil siswa lama dan siswa baru. Waktu: 30 – 40 menit pada saat pengenalan lingkungan sekolah Peralatan: Tidak ada peralatan khusus/alat tulis Langkah pelaksanaan: a. Waktu : 30 – 60 menit Peralatan : Alat tulis untuk tiap-tiap peserta. Untuk itu diberikan waktu 20 menit. c.Wakil ini diminta untuk memperkanalkan anggota subgugus/kelompoknya. Pemimpin acara memberikan kesempatan bertanya dan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepada peserta. 3. d. Kemungkinan Variasi: a. 22 . Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat pelaksanaan kegiatan. 4.

Kemungkinan variasi: 1. 4. 2. Pemimpin acara dapat mempersempit pilihan ekspresi seni misalnya dengan menetapkan bahwa semua subgugus/kelompok harus menyanyikan satu lagu perjuangan. Pemimpin acara membentuk subgugus/subkelompok sengan memperhatikan bahwa setiap subgugus/kelompok harus ada siswa baru dan siswa lama. Memberikan siswa kesempatan untuk berekspresi. Selanjutnya setiap subgugus/kelompok secara bergantian menampilkan karya seni mereka dan dinilai oleh kelompok lainnya. 3. 4. Setelah 20 menit berakhir. b. Mendorong siswa untuk menghargai hal-hal yang erkaitan dengan sesenian. 2. 6. Langkah Pelaksanaan: 1. Tiap wakil subgugus/kelompok membacakan ringkasan di depan gugus/kelompok. SENI GEMBIRA Tujuan: a. pemimpin acara mengumumkan subgugus/kelompok yang dinilai terbaik. Waktu: 40 menit pada saat pengenalan lingkungan sekolah Peralatan: Tidak ada peralatan khusus/alat tulis Langkah Pelaksanaan: 1. 5. kaset tari. 3. kaset karaoke. Subgugus/kelompok terbaik dapat diberikan hadiah. 5. Informasi dalam gugus/kelompok dapat dilanjutkan dengan kuis. Subgugus/kelompok terbaik dapat ditetapkan sebagai wakil gugus/kelompok untuk tampil dalam lomba antargugus. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di ruangan kelas atau tempat lain yang memadai. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat kegiatan. 2. dsb. Setelah itu tiap subgugus. pemimpin acara mengundi urutan penampilan subgugus/kelompok. Pemimpin/koordinator acara memberikan penjelasan mengenai hak dan kewajiban siswa baru. 23 . HAK DAN KEWAJIBAN SISWA BARU Tujuan: Membantu siswa baru mengenal hak dan kewajibannya di sekolah baru. atau harus menarikan satu tari daerah. atau membaca satu puisi. Tugas membuat kuis/sosiodrama/oservasi lingkungan sekolah. dengan catatan lama penampilan maksimal 5 menit.kelompok ditugaskan membuat ringkasan mengenai hak dan kewajiban siswa di SMP. Tiap gugus/kelompok diberi waktu 20 menit untuk merundingkan suatu ekspresi seni yang akan mereka tampilkan. 3. Waktu: 60 – 90 menit Peralatan: tidak dibutuhkan peralatan khusus. Informasi dapat diberikan pada upacara bendera atau upacara penutupan. b. Informasi dapat dilanjutkan dengan lomba membuat poster/karikatur/kartun yang berisi anjuran melaksanakan Wawasan Wiyatamandala. c. Di akhir kegiatan. b. Kemungkinan Variasi: a. Kemungkinan Variasi: a. Pemimpin acara membentuk subgugus/kelompok dengan memperhatikan bahwa setiap subgugus/kelompok harus ada siswa baru dan siswa lama. Tugas membuat ringkasan diganti dengan tugas lain misalnya membuat puisi.

2. 3. c. Para siswa dapat dilengkapi dengan tuntunan wawancara yang berisi pertanyaan-pertanyaan yang harus diajukan. MENGENAL DUNIA USAHA Tujuan: Membangkitkanminat siswa untuk memahami dunia usaha. berapa keuntungan sehari. 6. BAKTI SOSIAL Tujuan: Membantu siswa menumbuhkan kesadaran dan kepedulian terhadap lingkungan sosial masyarakat. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat pelaksanaan kegiatan. dalam hal ini wawancara sesudah pulang sekolah (pada hari pertama atau hari kedua) dan laporannya diberikan keesokan harinya. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat kegiatan. 5. tiap gugus/kelompok diminta menceritakan hasil wawancara mereka. 3. Pemimpin aacara menjelaskan prinsip darar demokrasi. Langah pelaksanaan: a. b. Pemimpin acara mengumumkan bahwa setiap subgugus/subkelompok diwajibkan mewawancarai pedagang kecil disekitar sekolah (Kopsis atau Kantin Sekolah). Waktu: 120 menit pada saat observasi lingkungan Peralatan: Tidak dibutuhkan peralatan khusus/alat tulis. bagaimana cara membuat barang yang ia jual. 2. Pemimpin acara membentuk subgugus/subkelompok. Mereka diberi waktu sekitar 30 menit. Siswa lama dapat diminta untuk mengawasi siswa baru. Peralatan: Tidak dibutuhkan peralatan khusus/alat tulis Langkah Pelaksanaan: 1. Mereka juga diminta mendiskusikan apa yang kira-kira akan terjasi jika semua orang diharuskan mempunyai kegemaran yang sama dan cita-cita yang sama. Waktu: Hari kedua pelaksanaan MOS ( 120 menit ) Peralatan: Membawa peralatan kebersihan dan bunga Langkah Pelaksanaan: a. Tugas wawancara dapat dilakukan terhadap pedagang di sekitar rumah siswa. 4. 24 . Tiap subgugus/kelompok diminta menjelaskan hasil diskusi subgugus/kelompok. dsb. Pemimpin acara membentuk subgugus/subkelompok. Kemungkinan Variasi: 1. Seluruh anggota gugus berkumpul di tempat kegiatan. Waktu: 60 menit pada saat selesai observasi lingkungan sekolah. Kemungkinan Variasi: Pertanyaan tentang kegemaran dapat diganti dengan pertanyaan tentang favorit atau makanan kesukaan. Tiap siswa dalam subgugus/kelompok diminta untuk menceritakan kegamaran mereka dan cita-cita meraka kelak. misalnya berapa penghasilan yang diterima setiap hari. Setelah peserta kembali. yaitu bahwa setiap orang mempunyai hak untuk berbeda pendapat.PENGEMBANGAN SIKAP DEMOKRATIK Tujuan: Menanamkan kesadara kepada siswa baru bahwa orang berhak berbeda pandapat. d. Setiap orang berhak punya kegemaran yang berbeda sesuai dengan minatnya.

Gugus 2: Membersihkan aula 25 . Ruang Kopsis/Kantin Sekolah : No. Ruang Laboratorium Biologi/Fisika : No. Tata tertib yang ada di ruang tersebut. Gugus 1: membersihkan tempat ibadah/masjid 2. Pemimpin acara membentuk subgugus/kelompok dengan memperhatikan agar setiap subgugus/kelompok harus ada siswa lama dan siswa baru. 11-12 7. 1-2 2. Nama Guru/Petugas di ruang tersebut. 3-4 3. Setelah selesai observasi (Pkl 08. e. 9-10 6. 13-14 8. Bhakti Sosial: Masing-masing gugus dibagi menjadi: 1. 5-6 4. 7-8 5. e. Pemimpin acara menjelaskan tugas masing-masing subgugus/kelompok yang berkaitan dengan bakti sosial. Ruang OSIS : No. c. Bakti sosial dapat berupa kunjungan ke panti asuhan. c.30-09. Kesan dan pesan terhadap ruang tersebut tentang kebersihah. Hak dan Kewajian Siswa : No. Daftar inventaris barang yang ada di ruang tersebut.00) presentasi hasil observasi di depan kelas. panti jompo atau ke tempat-tempat sosial lainnya. Daftar piket/jadwal kegiatan di ruang tersebut. 17-18 10. Masing-masing subgugus/kelompok menuju lokasi yang telah ditentukan untuk melaksanakan bakti sosial. 15-16 9. Ruang Perpustakaan : No. Observasi Lingkungan sebagai Wujud wawasan Wiyata Mandala Masing-masing gugus dibagi menjadi: Lingkungan sekolah yang diamati adalah: 1.b. keindahan dan saran untuk perbaikan berikutnya. g. d. Tempat ruang tersebut berada (dena/lokasi ruang) b. Tata tertib Sekolah : No. Ruang belajar/media : No. d. WC/Kamar Mandi Putra dan Putri : No. Ruang Laboratorium Komputer : No. Ruang Laboratorium Bahasa : No. 19-20 Yang harus diamati adalah: a. f.

Mojokerto.000. Gugus 12: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 8 C 13. Gugus 4: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 B 5. Gugus 9: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 G 10. Gugus 7 Membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 E 8.00 525.3.00 Rp 380.Telp. Rahayu Sulistyaningrum NIP 132174882 Mengetahui. Gugus 11: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 8 B 12. ATK dan Laporan Rp Jumlah (enam ratus tujuh puluh lima ribu rupiah) Rp Rp Rp 150. Konsumsi Pendamping OSIS 2.00 Urusan Kesiswaan.Pd NIP 511452668 26 .000. Rini Setiyowati.000. Transport Panitia dan Penyaji 3.000.00 Rp 70.00 75. Transport Pendamping Gugus 4. Dari Sekbid F (laba Kantin) 2. Gugus 8 membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 F 9. Gugus 6: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 D 7.000. Dra.000. PENGELUARAN 1. Gugus 3: Membersihkan lingkungan dan menanam bunga kelas 7 A 4. Dari Kas OSIS Jumlah B.000.00 Rp 250. Kepala Sekolah. Gugus 5: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 C 6. PENERIMAAN 1. S. Gugus 14 membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 8 E PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143. (0321) 322614 Mojokerto 61317 LAPORAN KEUANGAN KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2008-2009 A./Fax.000. 20 Juli 2007 Bendahara.00 Rp 675. Gugus 13: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 8 D 14. Gugus 10 : membersihkan lingkungan dan menanam bunga kelas 8 A 11.00 675.

Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143.30 sebagai berikut: No. Kepala Sekolah. (0321) 322614 Mojokerto61317 13 Juli 2008 Nomor : 421. Gugus Nominal Tanda tangan 27 . Berkaitan dengan surat edaran Kepala Dinas P dan K Kota Mojokerto.Pd Guru Pendamping Demikian surat pengantar kami.1 / /417. 1/7 Peserta 7 Agung 1/7 Peserta 8 Adi Utomo Subagyo 1/7 Peserta 9 Wulung Pradana Putra 1/7 Peserta 10 Achmad 1/7 Peserta 11 Tiara R OSIS/9 Pendampin 12 Megawati Citra Alam OSIS/9 Pendamping 13 Lilik Sulistiyani.Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143. Nomor: 427/124/ 417.135/2003 Hal : Pembukaan MOS di SMPN 1 Mojokerto Kepada Yth./Fax.313/2006 tanggal 10 Juli 2007. (0321) 322614 Mojokerto 61317 TRANSPORT PENDAMPING GUGUS KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2007-2008 No Nama Pend. maka SMP Negeri 1 Mojokerto mengirimkan peserta Upacara Pembukaan MOS di SMP Negeri 1 Mojokerto pada tanggal 16 Juli 2007 pukul 06. Nama Gugus/Kelas Keterangan 1 Agung Candraduhita 1/7 Peserta 2 Adam Afif Moll 1/7 Peserta 3 Adrian Eka Fikri 1/7 Peserta 4 Adrian Eka fikri 1/7 Peserta 5 Aldi Disa Nabhani 1/7 Peserta 6 Alfan Eka Artha W./Fax.313. S.Telp. Atas perhatian dan kerjasamanya terima kasih.Telp. Ibu Kepala SMPN 1 Mojokerto Di Mojokerto Dengan hormat.

Mojokerto. (0321) 322614 Mojokerto 61317 TRANSPORT PENYAJI KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2008-2009 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Nama Njono Drs. S.00 70. Farida Zuhriyah.Si A.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Hj.000.00 10.00 10.Pd NIP 132174882 Lilik Sulistiyani.00 10. Yurin Angkasawati Darto Kuswandi Yohanes Sri Widodo.000.000.000.Pd Wiwik Widiyastuti.000.000. S. S.Pd Lilik Sulistiyani Widya Budi P.00 10. Kepala Sekolah.00 5.Pd Hari Budiyanto.Pd Septin Kundarti.000.Pd Dra.000.00 5.00 5. S.Pd Poniasih Sri Hartiwi. I Gusti Putu Alit Anik Supriyani.00 10.Pd Umi Salamah.000.000.000. S. Rafik. S.00 5.00 10. S. 20 Juli 2007 Bendahara. Umi Khoiriyah Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5.00 5.I Drs.000.000. Gugus Pemb.Pd Khusnul Alfiyah.Pd Anshori. S.Pd Nunuk Sri Kustini.000.00 10.Pd Diya Agustina.0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Urusan Kesiswaan.000. S.00 5.000.00 5. S.00 5.000. Jaenuri.00 5.00 5.000.00 1 Tanda tangan 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 28 .. S.00 5.00 5. S. Sarjono Widito Pend.000.Pd Sringatin. Upacara WWM Kesenian Bendahara Tata Krama Cara Belajar Olah Raga Olah Raga Kesenian Kesenian Kesenian Ibadah Ibadah Nominal 10.000. M. Hari Budiyanto.00 10. S. S.00 10.Pd Drs.000.Pd Eko Siswanto.000.00 10.00 5.000. Upacara Pemb.Telp. Hj. S. S. S.00 10.Pd. S.000./Fax.00 10. H. Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143.000.Ag Slamet. S.000.000.Pd Mulib.Pd NIP 131452668 Mengetahui.Pd Lilis Firmayani.Pd Dra. S.000. S.000.00 10.

Pd Yohanes Sri Widodo.00 22 10. HSS Nugroho Drs.000. Hari Budiyanto.Pd Mulib. Kegiatan Konsumsi Pemb. S.Pd Lilik Sulistiyani Widya Budi P. Abd.000.00 4 10. Umum Nominal Tanda tangan 10.00 16 10.00 1 10./Fax.00 9 10.00 10 10. S.000.00 15 10. 20 Juli 2007 Bendahara. H.000. Kepanitiaan Kep.000.000.000.000. S. S. Rochim. 23 Juli 2008 Bendahara.Pd Rini Setyowati.00 18 10. S.000. Sekolah Wakasek Ketua Panitia Kesenian Bendahara Sekretaris Kurikulum Olah Raga Olah Raga Kesenian Kesenian Kesenian Ibadah Perlengkapan Ka TU Ibadah Dokumentasi Pelaksana Olah Raga Konsumsi Kesenian Kor. S.000.Telp. S. S.000.000.000. S. S.00 3 10. Sarjono Widoto Cipto Kuswinadi. S. M.Pd Dra. S.0 0 Mojokerto.Pd NIP 131452668 Mengetahui.000.Pd Supartini.00 5 10.Pd Khusnul Alfiyah.00 8 10.Pd Radis Suparno Jumlah Urusan Kesiswaan.00 24 240.00 21 10. S. (0321) 322614 Mojokerto 61317 TRANSPORT PANITIA KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2007-2008 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Nama Njono Drs.000.00 23 10.Pd Nunuk Sri Kustini.Jumlah 140. S..00 11 10. Hari Budiyanto. S.00 Mojokerto.00 6 10.000.00 17 10. Rahayu Sulistyaningrum M.000.00 14 10.000.000.Pd NIP 132174882 Lilik Sulistiyani. Jaenuri.I.000.Pd NIP 132174882 Lilik Sulistiyani. Romli.00 2 10. Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143.Pd Hari Budiyanto.000. Yurin Angkasawati Darto Kuswandi Yohanes Sri Widodo.000.00 7 10. Kepala Sekolah.Pd Dra. S.Pd Eko Siswanto. S. Urusan Kesiswaan.00 12 10. S.Pd Lina Harimastuti.Pd Drs.Pd Anshori.000.Pd.00 20 10.000.00 19 10.Pd NIP 131452668 29 .000.00 13 10. S.000.

Pd Supartini.00 25.Ag Shofi Asifah.000.Pd.Pd Slamet.000.00 15. S. S.000.000.00 20.00 15.00 15.00 15.000. Umum Pemb. Umum Nominal 25.M.000.000. Kons. M.000.Mengetahui.00 25.I Farida Zuhriyah. Rochim.00 20.00 25. Rini Setyowati. Kes.00 15.00 25.000.00 20.00 25. S. S.000. Kepala Sekolah. (0321) 322614 Mojokerto 61317 TRANSPORT PANITIA KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2007-2008 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Nama Njono Dra. Lina Harimastuti Wiwik Widiyastuti.000. .Pd Ansori.Telp.000. M.Pd Muhimmah.Pd Drs.Si Sri Suweni.00 15.00 25.M. S.000.Pd Nunuk Sri Kustini. Jhoni Arief Poerwana Dra. S.000.Pd.00 25.000.000. S.00 25.00 15.000.000.000.Pd. S.00 15.000. S. I Gusti Putu Alit Cipto Kuswinadi.000.000. S.00 25. Kons Ibadah Ibadah Penyaji Penyaji Penyaji Penyaji Pendamping Pendamping Pendamping Pendamping Pendamping Pendamping Perlengkapan Keamanan Pemb.00 15. S.Pd Drs.00 15. S. S.000.Pd Darto Kuswandi Yohanes Sri Widodo. S. S.00 15.000.000. Umum Pemb.Pd Anik Mujiati. Endang Kusumastuti Dra Rahayu Sulistyaningrum Mulib.00 15.00 25.Pd Drs.000. Sarjono Widito Drs. Yurin Angkasawati Eko Siswanto Abd.Pd Hari Budiyanto.Pd./Fax.000.00 15.00 Tanda tangan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 30 . Umum Pemb.000.000.000. Sekolah Wakasek Ketua Ketua Plks Sekretaris Humas Kurikulum Bendahara Penyaji Perlengkapan Upacara Upacara Upacara Penyaji. HSS Nugroho Drs.00 25.00 25.000. S.00 15.000. Sumantri Radis Suparna Mariadi Triono M Rasyid Baidowi Jumlah Kepanitiaan Kep. Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143.000.00 15.000.00 650.00 25.00 15. S.Pd Purwanti.

Rahayu Sulistyaningrum NIP 131 900321 Mengetahui.Pd NIP 510141370 Njono NIP 130354918 31 . 17 Juli 2008 Bendahara.Urusan Kesiswaan. Mojokerto. Dra. Kepala Sekolah. Rini Setyowati. S.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful