LAPORAN

MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2008-2009

PANITIA PELAKSANA MOS URUSAN KESISWAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO
Jl. Gajahmada No. 143 Telp./Fax. 0321- 322614 Mojokerto 61317

KATA PENGANTAR
Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang. Segala puji bagi Allah semata, seraya memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan anugerah dan rahmatNya, kami dapat melaksanakan MOS SMP Negeri 1 Mojokerto tahun pelajaran 2007-2008 sesuai dengan jadwal dan ketentuan yang berlaku. Tentunya kami segenap panitia telah berupaya semaksimal mungkin kemampuan kita kerahkan dalam pelaksanaan MOS tersebut, namun kami menyadari tiada yang sempurna di dunia ini. Berangkat dari kekurangan-kekurangan tersebut, maka kami akan dapat menanggulanginya pada masa yang akan datang dalam batas kewajaran. Pelaksanaan MOS kali ini berbeda dengan tahuntahun sebelumnya, sehingga dibutuhkan kehati-hatian dan kerja keras untuk dapat melaksanakan kegiatan tersebut. Selanjutnya kami mengharap adanya saran dan kritik yang membangun sekaligus ucapan terima kasih pada semua pihak yang telah membantu terlaksananya kegiatan ini. Dan pada akhirnya kami menyadari tiada yang sempurna dan besar di hadapan Allah SWT, namun sekecil apapun amal shaleh yang kita kerjakan pasti diperhitungkan-Nya dengan pahala yang besar, .......................................... semoga. Amin. Mojokerto, 13 Juli 2008
A.n. Panitia MOS

2

PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 1 MOJOKERTO
Jalan Gajahmada 143,Telp./Fax. (0321) 322614 Mojokerto 61317

LAPORAN
KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2008-2009 A. LATAR BELAKANG Pendidikan adalah proses yang berlangsung seumur hidup ”long life education”. Di lingkungan pendidikan formal dikenal adanya jenjang pendidikan TK, SD, SMP, SMA/SMK dan Perguruan Tinggi. Tiap jenjang pendidikan mempunyai cirri khusus yang membedakannya dengan jenjang pendidikan lainnya. Hal ini menyebabkan beberapa kebiasaan belajar yang berkembang di jenjang sebelumnya perlu ditinggalkan dan diganti dengan cara belajar yang baru sesuai dengan mental psikologis anak didik. Untuk mengantar siswa ke jenjang pendidikan baru, perlu adanya suatu orientasi untuk siswa baru yang disebut Masa Orientasi Siswa (MOS). MOS diadakan untuk menjembatani siswa baru mengenali berbagai kekhususan dari jenjang pendidikan barunya, baik berupa lingkungan fisik, lingkungan social maupun isi dan cara belajar yang berbeda dengan lingkungan pendidikan sebelumnya. Di samping memperkenalkan lingkungan social (para guru dan siswa senior), MOS juga ditujukan untuk memperkenalkan berbagai cara belajar yang baru. Oleh sebab itu kegiatan dalam MOS berkaitan dengan kegiatan-kegiatan yang bertujuan memperkenalkan lingkungan, yaitu linegkungan fisik dan lingkungan masyarakat sekitarnya. B. DASAR HUKUM 1. Keputusan Dirjen Dikdasmen, Depdikbud No. 149/C/Kep/PP/1998, tanggal 8 Mei 1998, tentang Pedoman Pelaksanaan Penyusunan Kalender Pendidikan yang diubah dengan Keputusan Dirjen Dikdasmen Depdikbud No. 210/C/Kep/PP/1998 tanggal 24 Juni 1998 tentang Perubahan Ketentuan Pasal 4 dan Pasal 5 Keputusan Dirjen dikdasmen No. 149/C/Kep/1998. 2. Surat Dirjen Dikdasmen No. 5181/C/MN/1998 tanggal 12 Juni 1998 perihal kegiatanharihari pertama siswa baru SMP/SMA 3. Surat Edaran Kepala Dinas P dan K Propinsi Jawa Timur No. 421.3/33/1088.02/2006 tanggal 20 Juni 2007 4. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Mojokerto No. 427/243/417.313.2006 tentang Pelaksanaan MOS siswa Baru tahun 2007. C. SASARAN Sasaran MOS adalah Siswa Kelas 7 SMP dengan mengikutsertakan siswa Kelas 8 dan 9, Guru dan karyawan sekolah sebagai pembina atau pelaksana kegiatan MOS. D. TUJUAN 1. Tujuan Umum, ialah memberikan kesan yang positif dan menyenangkan kepada siswa baru tentang lingkungan sekolahnya yang baru. 2. Tujuan Khusus: a. Membantu sisea mengenal lebih dekat lingkungan pendidikan SMP Negeri 1 Mojokerto, sehingga tercipta suasana edukatif yang kondusif. b. Mendorong siswa untuk bersikap proaktif dalam mengenali para guru, karyawan dan kakak-kakak kelasnya, sehingga ia bisamerasa lebih aman dan nyaman berada di sekolah. c. Membantu siswa kelas 7 SMP Negeri 1 Mojokerto agar mampu beradaptasi dan menyatu dengan warga sekolah, lingkungan sekolah, mengetahui hak dan kewajiban serta mampu bertanggung jawab dalam kehidupan bersekolah.

3

Khusnul Alfiyah. E. Sarjono Widito. S.Pd Pembina Gugus.Pd.Wakasek. I Gusti Putu Alit Eko Siswanto.Pd. 6. S. guru. Romli. Imron Yahya. 15 Juli 2008 Tempat Pelaksaan : SMP Negeri 1 Mojokerto F. tempat ibadah. penghijauan) Pengembangan Sikap demokratik dan Wawasan Wiyata Mandala Tata Krama dan Mengenal Dunia Usaha Pembinaan Budi Pekerti/Ibadah Olah Raga Gembira Acara Kesenian Penutupan Penyaji Kepala Sekolah. OSIS Wakasek/Humas H.Pd Widya Budi Prasetyawan. Memahami kehidupan sekolah dalam rangka pelaksanaan Wawasan Wiyata Mandala. Dra. Guru. Pengurus OSIS Pendamping Pengurus OSIS Pendamping Mulib.I. S.S.Pd. Penyelenggaraan MOS ini diharapkan mampu meningkatkan kualisat 4 .S. Eko Siswanto. sehingga fungsi sekolah. S. e.Pd. M. S.d. 8. PENUTUP Program Kerja MOS ini merupakan panduan dan sekaligus pedoman agar memudahkan penyelenggaraan MOS. Drs. S. Zuhdi. Hj. Yurin Angkasawati Darto Kuswandi. dengan mempertimbangkan kondisi dan situasi di SMP Negeri 1 Mojoerto. Kurikulum Darto Kuswandi. Mendorong siswa untuk memlulai kebiasaan belajar sesama siswa baru melalui diskusi dengan teman barunya.Pd. Drs. S. f. S. M. S. Nunuk Sri Kustini. Program ini akan lebih berarti apabila diikuti peran aktif dan kreatif semua unsur pelaksana.Pd. Mendorong siswa lebih berani mengungkapkan pendapatnya dan aktif mempertanyakan kebenaran pendapat orang lain sehingga mendukung pengembangan kepercayaan diri mereka. 4. ANGGARAN Anggaran biaya pelaksanaan MOS diharapkan dari RAPBS dan Dana Rutin OSIS/BOS I. Drs. H. h. Mendorong siswa untuk aktif menambah pemahamannya melalui pengamatan lingkungan. S. TU Pembagian Kelompok/Gugus oleh Guru Pengenalan Siswa Baru dengan Kakak Kelas/OSIS Pengenalan Lingkungan Sekolah Pengenalan Cara Belajar dan Penghangat Suasana Pengenalan Lingkungan Luar Sekolah Bakti Sosial (Kebersihan lingkungan luar sekolah. S. siswa dan masyarakat lingkungannya dapat mendukung terwujudnya tujuan pendidikan secara komprehensif. WAKTU DAN TEMPAT Waktu Pelaksanaan : Tanggal 13 s. JADWAL PELAKSANAAN Jadwal Pelaksanaan (terlampir) G.Pd. Widya Budi Prasetyawan. S.Ag. taman.d. 7. 2. Yohannes Sri Widodo. 1. sehingga dapat memahami dan melaksanakan aturan-aturan sekolah yang baru dengan baik. g. 3. 9 10 11 12 13 14 Materi Upacara Bendera Perkenalan Siswa Baru dengan KS. MATERI DAN PENYAJI No. OSIS Hari Budiyanto. 5. Farida Zuhriyah. Memotovasi siswa agar merasa bangga menempuh pendidikan di sekolahnya.

Mojokerto.sumber daya manusia sebagai modal awal pembinaan siswa memasuki dunia pendidikan yang baru untuk masa depan. Kritik dan saran sangat kami harpkan untuk penyempurnaan penyelenggaraan MOS tahun berikutnya. Amin. Rahayu Sulistyaningrum. Urusan Kesiswaan. Kepala Sekolah.M.Pd NIP 131 900321 5 . Njono NIP 130354918 Dra. Akhirnya apabila ada kekurangan dan kelemahan dalam pelaksanaa MOS tahun pelajaran 2007-2008 atas nama panitia pelaksana mohon maaf yang sebesar-besarnya. Semoga upaya yang dilakukan seluruh unsur pelaksana dan pendukung MOS mendapatkan imbalan sebagai amal shaleh sebagai bekal kehidupan yang akan datang. 13 Juli 2008 Mengetahui.

TATA TERTIB PESERTA MOS 1. Tidak diperkenankan membawa barang-barang yang berharga 5. Tidak diperkenankan memakai perhiasan yang berlebihan. Membawa buku catatan dan alat tulis. Ketentuan Yang belum tercantum dalam tata tertib ini menyusul. 11. Tidak diperkenankan membawa handphone 7. makanan ringan dan minum tersedia di Kantin Sekolah dan diperkenankan membawa makanan atau minuman secukupnya. 9. dan panitia tidak bertanggung jawab atas kehilangan barang tersebut. Njono NIP 130354918 6 . 10. Sepeda di parkir pada tempat yang disediakan dan dalam keadaan terkunci. Peserta harus mengenakan tanda peserta yang disediakan panitia atau membuat sendiri. Mojokerto. atau mainan dalam bentuk apapun dan buku yang tidak berkaitan dengan pelajaran di sekolah. 13 Juli 2008 Kepala Sekolah. 4. 12.30) 2. Membawa uang saku secukupnya. 8. Siswa harus sudah datang 15 menit sebelum acara dimulai (06. Tidak diperkenankan membawa senjata tajam. Barang hilang menjadi tanggung jawab sendiri. Siswa diperkenankan menggunakan seragam SD/MI pada saat pelaksanaan MOS 3. 6.

bunga 5 orang 1 bunga Alat Tulis Alat Tulis Alat Sholat/Ibadah Pakaian olah raga Alat musik. taman. penghijauan) Pengembangan Sikap Demokratik dan Wawasan Wiyata Mandaha Tata Krama dan mengenal dunia usaha Pembinaan Budi Pekerti/Ibadah Olah Raga Gembira Acara Kesenian Penutupan Waktu Senin. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Materi Upacara Bendera Perkenalan Siswa Baru dengan KS. 13 Juli 2008 Kepala Sekolah. tempat ibadah. atau koran Alat tulis Alat kebersihan. Guru.Selasa. TU Pembagian Kelompok/Gugus oleh Guru Pengenalan Siswa Baru dengan Kakak Kelas/OSIS Pengenalan Lingkungan Sekolah Pengenalan Cara Belajar dan Penghangat Suasana Pengenalan Lingkungan Luar Sekolah Bakti Sosial (Kebersihan lingkungan luar sekolah. tikar.PERALATAN YANG HARUS DI BAWA PESERTA MOS No. kaset karaoke.Rab u Senin Senin Senin Senin Senin Selasa Selasa Selasa Selasa Selasa Rabu Rabu Rabu Alat yang dibawa Seragam SD/MI lengkap Alat tulis Alat Tulis Alas tempat duduk. tikar Mojokerto. Njono NIP 130354918 7 . Alas tempat duduk.

S.WD. 14-07-08 09. 13-07-08 08.45 11.30 09. Aula Lap.00 Pembinaan Budi Pekerti/Ibadah Pulang Kembali Ke Rumah Upacara Bendera/Apel Pagi Olah Raga Gembira Istirahat Acara Kesenian Penutupan Pulang Kembali Ke Rumah 3 Rabu.Basket Lap.30-09.Pd Drs. Aula Aula Masjid/Islam R.KH.30 Materi Upacara Bendera Perkenalan Siswa Baru dengan KS. tempat ibadah.JADWAL PELAKSANAAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) OSIS SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2008-2009 No.Basket Lingk.00-09. ZU SJ. Guru dan Karyawan Pembagian Gugus/Kelompok oleh Guru Pengenalan Siswa Baru dengan kakak Kelas Istirahat Pengenalan Lingkungan Sekolah Istirahat Pengenalan Cara Belajar dan Penghangat Suasana/Ice Breaking Pulang Kembali ke Rumah Upacara Bendera/Apel Pagi Pengenalan Lingkungan Luar Sekolah dan Bakti Sosial (Kebersihan Lingk. FA. Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO 8 . 15-07-08 YR.30-12.YR OSIS OSIS Mulib.00-09.30 11.RM. OSIS HB WY Anshori.45-07.30 07. S.00 Pembina Gugus.45-11.00-11. Hari/Tgl Pukul 06.OSIS Abd.00 1 Senin. Kls.30 09.Basket R.Pd - Mojokerto.Sekolah Kep.Pd 07.NK.OSIS DR.WD. 13 Juli 2008 Kepala Sekolah.00-09.30 10.00 11. Pembina OSIS. penghijauan) Istirahat Pengembangan Sikap Demokratik dan Wawasan Wiyata Mandala Istirahat Tata Krama dan mengenal dunia usaha Tempat Lap. Taman. 7 Ling.15 11.00 09.30-08.45-07.30-10.EK.15-12.Sekolah DR.30-11.Sklh. Rochim.00 09.30 09.30 06. S.30-09.45 10.Pd 2 Selasa.00 12. 9 C/Non Muslim Lap.EK. Jaenuri.Basket Lap. M.00 12.30-11. PU Mulib.30-10.30 07.Basket Aula Aula - Penyaji Kep.00-12.00-09.45 06.Basket Lap.45-07.Sklh. Luar Sekolah.30 12.

tentang Pedoman Pelaksanaan Penyusunan Kalender Pendidikan yang diubah dengan Keputusan Dirjen Dikdasmen Depdikbud No.Telp. Surat Dirjen Dikdasmen No. 5181/C/MN/1998 tanggal 12 Juni 1998 perihal kegiatanhari-hari pertama siswa baru SMP/SMA 4 Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota . 13 Juli 2008 Kepala Sekolah.1/ 108 /417. Keputusan Dirjen Dikdasmen. Mojokerto. 2. 1. (0321) 322614 Mojokerto 61317 Surat Keputusan Kepala SMP Negeri 1 Mojokerto Nomor: 421. Undang-undang No. 2 tahun 1989 2. Depdikbud No. Mengingat : Menetapkan Pertama Kedua Ketiga Keempat : : : : : Njono NIP 130354918 Tembusan: 1. 210/C/Kep/PP/1998 tanggal 24 Juni 1998 tentang Perubahan Ketentuan Pasal 4 dan Pasal 5 Keputusan Dirjen dikdasmen No. 3. Memutuskan Pembagian tugas untuk pelaksanaan MOS tahun 2008-2009 Segala biaya yang timbul akibat pelaksanaan keputusan ini dibebankan kepada RAPBS Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini dibetulkan sebagaimana mestinya. 149/C/Kep/PP/1998. Mojokerto No. Kepala Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Mojokerto 2.135/2008 Tentang Susunan Panitia Pelaksana Masa Orientasi Siswa dan Pembina Gugus Tahun Pembelajaran 2008-2009 Menimbang : 1.DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143.2006 tentang Pelaksanaan MOS siswa Baru tahun 2007. tanggal 8 Mei 1998./Fax. Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.313.313. 427/243/417. Yang bersangkutan untuk dilaksanakan ] Lampiran 1 : 9 . Bahwa guna memperlancar pelaksanaan Masa Orientasi Siswa (MOS) perlu menetapkan kepanitiaan MOS. 149/C/Kep/1998. Untuk menjamin terpeliharanya tata tertib serta menetapkan kelancaran tugas pokok iatur dalam surat keputusan kepala sekolah.

S. S.I 2. Lina Harimastuti. Khusnul Alfiyah.Pd 4. Umi Khoiriyah Mojokerto. M. Zuhdi. Njono NIP 130354918 Lampiran 2 : 10 . S. S.Pd.Pd 2. Abd.Pd 2. Drs. Dra.Pd.Pd.1/ 108 /417. Abd. Nunuk Sri Kustini. Darto Kuswandi. Anshori. Farida Zuhriyah. 13 Juli 2008 Kepala Sekolah. S. Drs. Sarjono Widito 5.Pd Seksi-seksi : 1. S. S. Poniasih 2. Yurin Angkasawati 3.Pd 4. S. S.Surat Keputusan Kepala SMP Negeri 1 Mojokerto Nomor: 421. S. Upacara : 1.Pd.Pd Bendahara : Rini Setyowati. S. Dra. Hj.Pd 4. Kesehatan : 1. Keamanan : Drs. HSS Nugroho 3.313.Pd 3.Pd 3. Mariadi 3. Sumantri 8. Rahayu Sulistyaningrum Ketua Pelaksana : Mulib. Radis Suparna 7.Pd 3.Pd 2. S. Supartini. Rochim. M. S. S. Hj. Dra. Drs. I Gusti Putu Alit 6. Perlengkapan : 1. S. Yohanes Sri Widodo. Kesenian : 1. S. Yurin Angkasawati 4. 5.pd 3. 2.Pd 5.Pd Sekretaris : Hari Budiyanto. Dokumentasi : Yohanes Sri widodo. Ibadah : 1.Pd 2. Kantin/Konsumsi : 1. S. Drs.135/2008 Tanggal 8 Juli 2008 SUSUNAN PANITIA MOS SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2008-2009 Penanggung Jawab : Njono Ketua : Dra. Rochim.Pd 6.Ag 3. Olah Raga Gembira : 1. Wiwik widiyastuti. Nunuk Sri Kustini.I 4. Sri Suweni. Eko Siswanto. S. Romli. Jhoni Arief Poerwana 2. S. Eko Siswanto. S.

Pd Endang Riwayati. Anik Suprijani. S. S.Surat Keputusan Kepala SMP Negeri 1 Mojokerto Nomor: 421. S. S.Pd Pembina Gugus Gugus 1 Gugus 2 Gugus 3 Gugus 4 Gugus 5 Gugus 6 Gugus 7 Gugus 8 Gugus 9 Gugus 10 Gugus 11 Gugus 12 Gugus 13 Gugus 14 Mojokerto. S.Pd Muhimmah. Umi Salamah.Si Septin akundarti.313.Pd Sri Hartiwi. S.Pd Poniasih Lisa Ni’maturrohmah.Pd Anik Mujiati.Pd Septin Kundarti.Pd Shofi Asifah. S. S. 8 Juli 2008 Kepala Sekolah. S. S.Pd Purwati.Pd.1/ 108 /417.Pd Widya Budi Prasetyawan. S. Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO 11 . S. S.S.135/2008 Tanggal 8 Juli 2008 DAFTAR PEMBINA GUGUS No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Nama Fajar Budianto.

S.Pd Abd.Pd Khusnul Alfiyah.Telp. S. 16 Juli 2007 Kepala Sekolah. S. S. Rochim. S.Pd Dra.DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143.Pd Supartini. S.Pd Rini Setyowati. S. S.Pd Mulib.I Hj.I M. Sarjono Widito Drs.Pd.Pd Diya Agustina.Pd Anshori.Pd Widya Budi Prasetyawan. S.Pd Poniasih Sri Hartiwi.Pd Hari Budiyanto. Zuhdi. S. Hj. Umi Khoiriyah. Lilis Firmayani. 13-07-08 Tanda tangan Selasa. S./Fax.Pd Nunuk Sri Kustini.pd Yohanes Sri Widodo. 12 .Pd A. S. S.Pd. Jaenuri.Pd Umi Salamah. S.Pd Lina Harimastuti.Pd Wiwik Widiyastuti. Farida Zuhriyah.Pd Slamet. S. (0321) 322614 Mojokerto 61312 DAFTAR HADIR PANITIA DAN PENYAJI MOS SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PEMBELAJARAN 2007-2008 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Nama Njono Drs.Pd Eko Siswanto. S. S. Yurin Angkasawati Drs. S. S. S. S. S. S. Sumantri Mariadi Radis Suparna Senin. M.Pd Septin Kundarti. S. 15-07-08 Mojokerto. Romli.Pd Dra.Pd. Lilik Sulistiyani.Pd Sringatin. HSS Nugroho Darto Kuswandi Drs. S. Rafik. 14-07-08 Rabu. I Gusti Putu Alit M. S.Ag Drs. S.Pd Anik Supriyani.S.

149/C/Kep/PP/1998. tentang Pedoman Pelaksanaan Penyusunan Kalender Pendidikan yang diubah dengan Keputusan Dirjen Dikdasmen Depdikbud No. 13 . MOS diadakan untuk menjembatani siswa baru mengenali berbagai kekhususan dari jenjang pendidikan barunya.Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143. lingkungan social maupun isi dan cara belajar yang berbeda dengan lingkungan pendidikan sebelumnya.Telp. MOS juga ditujukan untuk memperkenalkan berbagai cara belajar yang baru. LATAR BELAKANG Pendidikan adalah proses yang berlangsung seumur hidup ”long life education”. SD. yaitu lingkungan fisik dan lingkungan masyarakat sekitarnya. Untuk mengantar siswa ke jenjang pendidikan baru. 210/C/Kep/PP/1998 tanggal 24 Juni 1998 tentang Perubahan Ketentuan Pasal 4 dan Pasal 5 Keputusan Dirjen dikdasmen No. 149/C/Kep/1998. Keputusan Dirjen Dikdasmen. DASAR HUKUM a. (0321) 322614 Mojokerto 61317 LAPORAN PANITIA PELAKSANA MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2007-2008 1. baik berupa lingkungan fisik. 2. Tiap jenjang pendidikan mempunyai cirri khusus yang membedakannya dengan jenjang pendidikan lainnya. Depdikbud No./Fax. perlu adanya suatu orientasi untuk siswa baru yang disebut Masa Orientasi Siswa (MOS). tanggal 8 Mei 1998. SMP. Hal ini menyebabkan beberapa kebiasaan belajar yang berkembang di jenjang sebelumnya perlu ditinggalkan dan diganti dengan cara belajar yang baru sesuai dengan mental psikologis anak didik. Di lingkungan pendidikan formal dikenal adanya jenjang pendidikan TK. SMA/SMK dan Perguruan Tinggi. Di samping memperkenalkan lingkungan sosial (para guru dan siswa senior). Oleh sebab itu kegiatan dalam MOS berkaitan dengan kegiatan-kegiatan yang bertujuan memperkenalkan lingkungan.

2006 tentang Pelaksanaan MOS siswa Baru tahun 2007. sehingga dapat memahami dan melaksanakan aturan-aturan sekolah yang baru dengan baik. Tujuan Umum. 5181/C/MN/1998 tanggal 12 Juni 1998 perihal kegiatanharihari pertama siswa baru SMP/SMA c. Mendorong siswa lebih berani mengungkapkan pendapatnya dan aktif mempertanyakan kebenaran pendapat orang lain sehingga mendukung pengembangan kepercayaan diri mereka. 427/243/417. karyawan dan kakak-kakak kelasnya. S.b. putri: 125 siswa terbagi ke dalam 14 gugus masing-masing 17-18 orang siswa Panitia: 20 orang guru dan karyawan Pembina Gugus: 14 orang guru Pendamping gugus: 91 siswa pengurus OSIS 4. MATERI DAN PENYAJI No. JADWAL PELAKSANAAN Jadwal Pelaksanaan (terlampir) 7. b. WAKTU DAN TEMPAT Waktu Pelaksanaan : Tanggal 14 s. 16 Juli 2008 Tempat Pelaksaan : SMP Negeri 1 Mojokerto 6. Tujuan Khusus: i. Putra: 118 siswa.Pd.313. Eko Siswanto.3/33/1088. TU Pembagian Kelompok/Gugus oleh Guru Pengenalan Siswa Baru dengan Kakak Kelas/OSIS Penyaji Kepala Sekolah. TUJUAN a. 2. viii. 421. sejumlah 243 siswa. Guru.02/2007 tanggal 20 Juni 2007 d. mengetahui hak dan kewajiban serta mampu bertanggung jawab dalam kehidupan bersekolah. ialah memberikan kesan yang positif dan menyenangkan kepada siswa baru tentang lingkungan sekolahnya yang baru. Memotovasi siswa agar merasa bangga menempuh pendidikan di sekolahnya. sehingga tercipta suasana edukatif yang kondusif. 4. sehingga fungsi sekolah. sehingga ia bisamerasa lebih aman dan nyaman berada di sekolah. siswa dan masyarakat lingkungannya dapat mendukung terwujudnya tujuan pendidikan secara komprehensif. 3. Surat Edaran Kepala Dinas P dan K Propinsi Jawa Timur No. Guru dan karyawan sekolah sebagai pembina atau pelaksana kegiatan MOS. iv. Memahami kehidupan sekolah dalam rangka pelaksanaan Wawasan Wiyata Mandala. SASARAN Sasaran MOS adalah Siswa Kelas 7 SMP dengan mengikutsertakan siswa Kelas 8 dan 9. 1. vii. v. lingkungan sekolah. Pengurus OSIS Pendamping 14 . Membantu siswa kelas 7 SMP Negeri 1 Mojokerto agar mampu beradaptasi dan menyatu dengan warga sekolah. guru. yang terdiri atas: Siswa Kelas 7. Mendorong siswa untuk bersikap proaktif dalam mengenali para guru. S.d. Mendorong siswa untuk aktif menambah pemahamannya melalui pengamatan lingkungan. Surat Dirjen Dikdasmen No. Mendorong siswa untuk memlulai kebiasaan belajar sesama siswa baru melalui diskusi dengan teman barunya.S. ii. Materi Upacara Bendera Perkenalan Siswa Baru dengan KS.Wakasek. 3. Kurikulum Darto Kuswandi. Membantu siswa mengenal lebih dekat lingkungan pendidikan SMP Negeri 1 Mojokerto. 5. Widya Budi Prasetyawan. vi. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Mojokerto No. iii.

Mojokerto.Ag. Nunuk Sri Kustini. Hj. OSIS Hari Budiyanto.Pd. 6. Zuhdi. Yurin Angkasawati Darto Kuswandi.Pd.Pd Pembina Gugus. Yohannes Sri Widodo. S. Drs. 8.I. I Gusti Putu Alit Eko Siswanto. Pengenalan Lingkungan Sekolah Pengenalan Cara Belajar dan Penghangat Suasana/Ice Breaking Pengenalan Lingkungan Luar Sekolah Bakti Sosial (Kebersihan lingkungan luar sekolah. S. Khusnul Alfiyah. Panitia MOS 15 . Drs. Semoga upaya yang dilakukan seluruh unsur pelaksana dan pendukung MOS mendapatkan imbalan sebagai amal shaleh sebagai bekal kehidupan yang akan datang. 10.I. 13. Kritik dan saran sangat kami harapkan untuk penyempurnaan penyelenggaraan MOS tahun berikutnya.5. 9.Pd. N. Dra. 14 Juli 2008 A. 9. dengan mempertimbangkan kondisi dan situasi di SMP Negeri 1 Mojoerto. Amin. S. 12. PENUTUP Program Kerja MOS ini merupakan panduan dan sekaligus pedoman agar memudahkan penyelenggaraan MOS.Pd. taman. ANGGARAN Anggaran biaya pelaksanaan MOS diharapkan dari RAPBS dan Dana Rutin OSIS/BOS. penghijauan) Pengembangan Sikap Demokratik dan Wawasan Wiyata Mandala Tata Krama dan Mengenal Dunia Usaha Pembinaan Budi Pekerti/Ibadah Olah Raga Gembira Acara Kesenian Penutupan Pengurus OSIS Pendamping Mulib. 7. S. OSIS Wakasek/Humas 8. 11.Pd. S. S.Pd Widya Budi Prasetyawan. Akhirnya apabila ada kekurangan dan kelemahan dalam pelaksanaa MOS tahun pelajaran 2007-2008 atas nama panitia pelaksana mohon maaf yang sebesar-besarnya. 14. S. Program ini akan lebih berarti apabila diikuti peran aktif dan kreatif semua unsur pelaksana. S. M. S. S. S. Romli. Farida Zuhriyah. Anshori.S.Pd. Penyelenggaraan MOS ini diharapkan mampu meningkatkan kualisas sumber daya manusia sebagai modal awal pembinaan siswa memasuki dunia pendidikan yang baru untuk masa depan. M. tempat ibadah.Pd. Sarjono Widito.

Penutup Olah Raga gembira yang selama MOS berlangsung meriah dan masing-masing pemenang mendapatkan hadiah hanyalah juara 1 dan hadiah diserahkan pada saat upacara penutupan MOS. Olah raga gembira dimaksudkan untuk pemberian selingan pada acara-acara yang lebih pada pengembangan pola berpikir siswa. tetapi pelaksanaannya memerlukan perhatian. Memberikan kepada siswa kesan yang positif dan menyenangkan dengan prinsip mudah.OLAH RAGA GEMBIRA A. Tujuan 1. 2. Menciptakan suasana menyenangkan dalam MOS. Senam Pagi Gembira Senam pagi gembira dengan mendatangkan instruktur aerobik dari luar sekolah. Lomba Lari kelereng Loma ini dilaksanakan dengan melibatkan siswi/putri. Lomba Balap Karung Lomba balap karung dilaksanakan dengan melibatkan siswa putra. Pelaksanaan Kegiatan Olah Raga Gembira dilaksanakan sebanyak 1 kali dengan 3 jenis kegiatan yang dilakukan secara bergantian. 2. Setiap gugus diwakili oleh masing-masing 3 orang siswi. Pendahuluan Di dalam badan yang sehat terdapat jiwa yang sehat pula. Untuk itu selama pelaksanaan MOS ini diadakan olah raga gembira selama 1 kali pelaksanaan. 3. Motto tersebut sudah seringkali kita dengarkan. murah dan meriah. D. B. 16 . C. antara lain: 1. Masing-masing gugus diwakili 3 orang putra 3.

Pendidikan Agama/Akhlak Mulia. Ketuntasan Belajar dan sistem semester. Cara Membaca Buku a. Melatih ketajaman berfikir dalam menghadapi masalah. Belajar kelompok banyak manfaatnya. Program Pengajaran di SMP Isi kurikulum SMP adalah kurikulum 2004 atau Kurikulum Berbasis Kompetensi/KBK dengan salah satu metode pembelajaran menggunakan CTL. Program Kurikuler b. Siswa mempelajari dan menyiapkan alat pelajaran d. Istirahat setelah belajar f. F. Pentingnya Perpustakaan Sekolah Sumber pengetahuan untuk guru. B. skema atau pola untuk memudahkan mengingat. Pengembangan Diri/BK. Meja dan tempat duduk yang kurang enak akan mengganggu pemusatan perhatian waktu belajar. C. Pendahuluan Belajar adalah usaha atau kegiatan yangndilakukan secara sadar supaya mengetahui atau dapat melakukan sesuatu. Cara Belajar Membaca dan Meringkas Cara belajar di sekolah meliputi: a. Hal-hal yang mudah dimengerti lebih mudah dihafalkan. 2. e. Sains/IPA. Belajar harus memusatkan perhatian pada bahan yang dipelajari. Siswa harus mengikuti pelajaran secara aktif. Bahasa Indonesia. Menguji kemantapan penguasaan bahan yang dipelajari dengan diskusi. D.PROGRAM DAN CARA BELAJAR A. Yang diperlukan ialah memahami isinya. Belajar memerlukan dorongan dan motivasi. Cara Meringkas isi bacaan Tiga buku yang dibaca tidak perlu dihafalkan semuanya. Bahasa Inggris. Siswa memiliki sikap terbuka. Membaca bab demi bab sampai mengerti isinya. g. Mempelajari garis besar isi buku. i. Siswa penuh minat dan perhatian mengikuti pelajaran. Pendidikan Jasmani. Belajar di rumah penuh konsentrasi. Isinyapun perlu diintisarikan dengan mencatat hal-hal yang dianggap penting saja. Matematika. c. G. c. Teknologi Informasi dan Komunikasi. b. Perpustakaan Sekolah 1. d. Menyusun ringkasan. Belajar di Rumah Untuk dapat belajar di rumah. Muatan Lokal (Bahasa Daerah dan English Conversation). c. Menghindarkan hal-hal yang menghambat belajar. IPS. meliputi mata pelajaran: PKn. Hal-hal yaang telah diperoleh/dipelajari di baca ulang. Siswa berusaha mencapai nilai setinggi-tingginya. jarak baca serta cahaya lampu yang diperlukan untuk belajar hendaknya cukup. Agar tatap muka tetap terpelihara.Susunan program pengajaran meliputi: a. b. Kesenian. siswa dan karyawan sekolah adalah perpustakaan sekolah. Siswa bersikap kritis dalam menerima pelajaran f. Makin lengkap buku di perpustakaan sekolah makin lengkap pula sumber ilmu pengetahuan yang diperlukan. d. Prinsip-prinsip belajar a. Memilih dan mencara buku/artikel 17 . E. e. dari tidak dapat melakukan sesuatu menjadi dapat melakukan sesuatu. Siswa menjauhkan sikap malu bertanya dan menjawab. h. Program Ekstrakurikuler c. H. Siswa yang belum memahami bagian pelajaran tertentu dapat memperoleh penjelasan dari temannya yang sudah paham. hendaknya siswa memiliki waktu yang tepat dan tempat yang menyenangkan. sebaliknya siswa yang paham akan menjadi mahir karena bahan pelajaran yang diterangkan kepada temannya itu menjadi lebih dikuasainya. Siswa memiliki dorongan dan semangat yang kuat untuk maju. Siswa mengetahui mata pelajaran yang ditempuh b. e.Hasil kegiatan belajar adalah perubahan diri dari keadaan tidak tahu menjadi tahu. Mengusahakan agar tempat belajar menjadinyaman.

Sekolah merupakan lingkungan pendidikan 2. Disiplin tidak datang dengan sendirinya. tetapi didasarkan pada kemampuan dan bakat siswa. Pengaturan Waktu Tidak dapat dipungkiri bahwa setiap orang yang mencapai keberhasilan dalam hidupnya adalah orangorang yang teratur dan disiplin memanfaatkan waktu. Waktu dan Pengaturannya 1. Pendahuluan Wawasan Wiyata Mandala berarti suatu gagasan yang beranggapan bahwa fungsi sekolah sebagao lingkungan pendidikan. PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI PERWUJUDAN WAWASAN WIYATA MANDALA A. Tujuh K 2. Perangkat Sekolah. 3. melatih dan tidak dipakai untuk kegiatan di luar kegiatan pendidikan. Pengembangan kepribadian. Pengembangan kemampuan berfikir c. Guru. Penutup Setiap sekolah menyediakan program pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan daerah dan kemampuan sekolah. Prinsip-prinsip Wawasan Wiyata Mandala Peraturan Pemerintah RI No. I. Pengembangan ketrampilan D. b. Warga sekolah baik di dalam atau di luar sekolah harus senantiasa menjunjung tinggi martabat dan citra guru dan sekolah 5. Kewaspadaan Sekolah. Dengan demikian program pelajaran yang disediakan oleh sekolah berlainan. Mengenai kegiatan-kegiatan untuk mencapai tujuan pendidikan dibedakan sebagai berikut: a. Cara lain dengan membaca katalog yang memuat judul buku . Siswa harus berusaha untuk dapat mengembang kemampuan dirinya sehingga kehidupannya berhasil di masyarakat kelak dengan tidak mengandalkan hanya untuk menjadi pekerja bagi orang lain. J. Pelaksanaan Pendidikan 4. Kepala Sekolah mempunyai wewenang dan tanggung jawab penuh. Sarana dan Prasarana 3. Ketahanan Sekolah 5. 29 tahun 1990 pada pasal 10 ayat 3 menegaskan bahwa Wawasan Wiyata Mandala mengandung unsur: 1. Antara guru dan orang tua siswa harus ada saling pengertian dan kerja sama yang erat untuk mengemban tugas pendidikan 4. Sekolah harus bertumpu pada masyarakat sekitarnya dan mendukung kerukunan antar warga sekolah. Mengatur hidup sehari-hari akan membantu dan mempermudah hidup itu sendiri. Penyelenggaraan pendidikan melibatkan Kepala Sekolah. maka sekolah berfungsi untuk: 1. Pentingnya Waktu Dalam pengaturan waktu setiap orang memilih cara untuk memanfaatkan waktu senggangnya sesuai dengan kemampuan dan kesanggupannya. Pemilihan program pengajaran tidak didasarkan pada anggapan bahwa program yang satu lebih tinggi daripada yang lainnya. mengajar. melainkan melalui latihan yang ketat. 2. Sekolah sebagai Lingkungan Pendidikan Sekolah sebagai lingkungan pendidikan digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan dan tidak digunakan untuk kepentingan di luar tujuan pendidikan. Orang Tua dan Masyarakat. Sekolah berfungsi untuk mendidik. B. Hak dan Kewajiban Siswa Hak-hak Siswa di lingkungan sekolah meliputi: 18 . pengarang dan nomor kodenya. C.Pada setiap bagian bawah punggung buku tercantum nomor-nomor kode untuk pengadministrasian proses peminjaman buku perpustakaan.

perabotan dan peralatan sekolah. Ruang Laboratorium Komputer 3. Untuk itu diperlukan perangkat peraturan yang mengatur jalannya suatu lembaga untuk ketertiban dan kelancaran proses belajar. keindahan. Acara Persiapan Uraian Pembawa Acara Setiappemimpin barisan menyaipkan barisannya Pemimpin Upacara memasuki lapangan upacara Kegiatan Setiap pemimpin barisan mengatur (jarak. Kesan dan pesan terhadap ruang tersebut tentang kebersihah. Ruang OSIS 9. Ikut menjaga nama baik sekolah. Ikut bertanggung jawab atas keamanan. Hak dan Kewajian Siswa 10. f. Nama Guru/Petugas di ruang tersebut. Daftar inventaris barang yang ada di ruang tersebut. Siswa yang membawa kendaraan di sekolah agar menempatkannya di tempat yang ditentukan dalam keadaan terkunci dan mentaati ketentuan yang berlaku. F. keindahan dan saran untuk perbaikan berikutnya. Ruang Perpustakaan 8. Mempersiapkan kelas sebelum belajar. halaman. kerindangan dan kesehatan kelas serta sekolah pada umumnya. c. g. kekluargaan. Observasi Lingkungan sebagai Wujud wawasan Wiyata Mandala Lingkungan sekolah yang diamati adalah: 1. Ruang Laboratorium Bahasa 4. Menyelesaikan secara musyawarah mufakat apabila timbul permasalahan antara siswa dengan siswa. Daftar piket/jadwal kegiatan di ruang tersebut. aktif berperan dalam kegiatan belajar mengajar dan melaksanakan tugas ekstrakurikuler secara baik merupakan peran aktif siswa sebagai bagian dari warga sekolah. TATA CARA UPACARA BENDERA Tata cara Upacara Bendera hari Senin No A. menghormati kepemimpinan kepala sekolah. c. Penutup Sekolah merupakan lingkungan pendidikan yang di dalamnya menciptakan suasana yang menunjang bagi kegiatan belajar mengajar untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Siswa berhak mendapatkan perlakuan yang sama sepanjang tidak melanggar peraturan/tata tertib sekolah. menghitung) barisannya masing-masing. Tata tertib yang ada di ruang tersebut. E. b. Ikut membantu agar tata tertib dapat berjalan dan ditaati. Tempat ruang tersebut berada (dena/lokasi ruang) b.1. Ruang Laboratorium Biologi/Fisika 6. Membantu kelancaran pelaksanaan kegiatan belajar mengajar baik di kelas maupun di luar sekolah. Ruang Kopsis/Kantin Sekolah 5. d. siswa dengan tenaga kependidikan maupun antara siswa dengan sekolah sebagai suatu lembaga. 2. tenaga kependidikan baik di dalam maupun di luar sekolah f. Kewajiban Siswa di sekolah: a. Siswa dapat meminjam buku di perpustakaan sekolah atau memanfaatkan fasilitas sekolah lainnya dengan menaati peraturan yang telah ditetapkan oleh sekolah. Tata tertib Sekolah Yang harus diamati adalah: a. e. kebersihan. taat kepada guru serta bekerja sama antar warga sekolah merupakan kondisi yang mendukung terciptanya kelancaran pendidikan di sekolah. d. h. Pemimpin upacara menuju/ mengambil tempat yang telah ditentukan Keterangan Pemimpin barisan memimpin di depan barisan Barisan pada posisi siap 19 . WC/Kamar Mandi Putra dan Putri 7. e. Ikut bertanggung jawab atas pemeliharaan gedung. 3. Menghormati semua tenaga kependidikan di sekolah. ketertiban. Siswa berhak mengikuti kegiatan belajar mengajar baik intra maupun ekstrakurikuler. mempersiapkan diri dalam mengikuti proses belajar mengajar. Ruang belajar/media 2. Mau dan mampu mentaati peraturan dan tata tertib sekolah.

Sementara pembina menuju mimbar.Penghormatan peserta upacara Laporan setiap pemimpin barisan kepada pemimpin upacara Aba-aba penghormatan dipimpin pemimpin barisan paling kanan Setiap pemimpin barisan menghadap pemimpin upacara oleh Kepemimpinan diserahkan kepada pemimpin upacara. Melapor tanpa diawali dan diakhiri dengan penghormatan Seluruh peserta upacara menoleh menhhadap ke sang merah putih dan memberikan hormat. peserta mengikuti. Para guru dan perangkat sekolah menyusul meninggalkan tempat upacara. Waktu penghormatan pandangan lurus ke depan. Pembina meninggalkan tempat upacara diikuti oleh pembawa teks Pansacila Di luar tempat upacara pembina disambut pengatur upacara. gerak” Amanat pembina upacara Selesai amanat. D Penutup Upacara selesai barisan dibubarkan 20 . Pembina upacara memerintahkan pemimpin upacara mengistirahatkan peserta upacara Kegiatan Aba-aba pemimpin upacara ”Untuk perhatian. Pemimpin upacaramaju dengan langkah biasa menghadap pembina upacara. Petugas bendera tampil ke depan tiang bendera mengikatkan tali dan mengambil posisi membentang dilanjutkan laporan bendera siap. yang melaporklkan bahwa upacara bendera selesai dilaksanakan. Aba-aba pembina ”Mengheningkan Cipta Mulai” Pembaca Teks maju 2-3 langkah dan membacakan teks Pembukaan UUD 1945 Selesai pembacaan. Pemimpin upacara menghadap pembina upacara. melapor bahwa upacara selesai. tanpa didahului dan diakhiri dengan penghormatan. Petugas mengambil tempat yang telah ditentukan untuk membaca doa. Pemimpin upacara menyiapkan tanpa diawali balik kanan. kelompok lagu mulai menyanyikan lagu kebangsaan. Setelah pembacaan kembali ke tempat semula. melapor bahwa upacara bendera siap untuk dimulai. Pembawa teks Pancasila mengambil tempat di belakang kiri pembina upacara. Pemimpin upacara memberi aba-aba istirahat parade. Sementara bendera merah putimbergerak ke atas. Pembawa Teks Pancasila memberikan Teks Pancasila kepada Pembina Upacara Pembina Upacara membaca Teks Pancasila. pemimpin upacara menyiapkan peserta upacara. Pemimpin upacara memberikan aba-aba penghormatan kepada pembina upacara. Pemimpin upacara balik kanan untuk menerima penghormatan dari peserta. menuju Tanpa diawali dan diakhiri penghormatan setiap pemimpin barisan melaporkan kepada pemimpin upacara. pemimpin upacara memberi aba-aba siap kepada peserta upacara. Pemimpin upacara memberikan aba-aba penghormatan. istirahat di tempat . Pendahuluan Pokok Pengatur upacara menghadap pembina upacara. C. Pengatur upacara melapor kepada Pembina upacara sesaat setelah Pembina upacara meninggalkan lapangan upacara Pengatur Upacara mengantar pembina upacara ke tempat yang disediakan. Penghormatan Umum Laporan Pemimpin Upacara Pengibaran bendera merah putih Mengheningkan Cipta Pembacaan Teks Pembukaan UUD 1945 Pembina dibenarkan menambah ucapan pengantar sebelum memberikan aba-aba Pembacaan Teks Pancasila Amanat Pembina Upacara No Acara Uraian Pembawa Acara Keterangan Pembacaan Doa Laporan Pemimpin Upacara Penghormatan umum Pembina upacara meninggalkan lapangan upacara. B. Setelah melapor setiap pemimpin barisan kembali ke samping kanan barisan masingmasing. Aba-abanya: ”Untuk Perhatian Istirahat di Tempat Gerak” Pembina Upacara memasuki lapangan upacara. kembali ke tempat semula. Selesai melapor kembali ke tempat semula. seluruh peserta upacara memberi penghormatan. Pemimpin upacara memberi aba-aba hormat kepada sang merah putih sesuai dengan ketentuan yang berlaku. selesai kembali ke tempat semula. Sementara itu pemimpin lagu mengambil posisi.

3. Setelah itu sekali lagi mereka diminta untuk membentuk barisan. 6. Kemungkinan Variasi: a. 7. Ketentuan untuk menyusun urutan dalam barisan bisa diganti hal-hal lain misalnya jumlah saudara. Sekali ini berdasarkan urutan ulang tahun. b. Para anggota gugus/kelompok sekolah berkumpul di tempat yang ditentukan untuk acara ini. misalnya berdasarkan jauh dekatnya rumah mereka dengan sekolah. Dengan demikian secara tidak langsung para anggota akan sling menanyakan namanya. kecuali ada acara tambahan E Tambahan Disesuaikan kebutuhan PENGHANGAT SUASANA ATAU ICE BREAKING Tujuan: a. 2.Aba-aba penghormatan oleh pemimpin barisan paling kanan lapangan upacara Masing-masing barisan dibubarkan oleh pemimpin barisan Peserta memberi penghormatan kepada pemimpin barisan.Setelah selesai mereka diminta untuk mengingat susunan urutan ini. Setelah semua subgugus/kelompok selesai membentuk barisan. banyaknya huruf yang dipakai untuk menuliskan nama jalan tempat tinggal masing-masing dan sebagainya. banyaknya propinsi yang pernah dikunjungi. b. setelah dibalas kembali ke sikap sempurna. Pemimpin acara membagi anggota warga ke dalam beberapa subgugus/subkelompok dengan mengusahakan agar dalam tiap gugus ada siswa baru dan siswa lama. Lalu pemimpin acara meminta peserta kembali membentuk barisan urutan nama dalam abjad (sekarang tanpa boleh bertanya). Kemudian mereka diminta berbaris menurut ketentuan lain. pemimpin acara meminta mereka mengingat-ingat urutan itu. Pemimpin acara meminta setiap subgugus membentuk barisan dengan ketentuan urutan barisan (dari paling depan sampai paling belakang) harus berdasarkan abjad nama anggota (anggota yang namanya paling depan berdasarkan abjad harus berdiri paling depan). Penghangat suasana dapat menggunakan kegiatan yang sama sekali berbeda asal mudah diselenggarakan dan bisa memberikan kesan menyenangkan. Setelah itu pemimpin acara mengajak seluruh anggota untuk menceritakan kesannya terhadap kegiatan ini. Memberikan siswa baru kesan yang positif terhadap MOS Waktu Peralatan : 30 – 40 menit : Tidak ada peralatan khusus Langkah Pelaksanaan: 1. Pemimpin acara kemudian mengatakan bahwa kegiatan selanjutnyan tidak boleh dilakukan dengan suara. 5. Menciptakan suasana yang mengurangi ketegangan siswa baru dan membantu siswa baru untuk merasakan aman di lingkungan barunya. 4. Meninggalkan lapangan upacara. 21 .

c.Wakil ini diminta untuk memperkanalkan anggota subgugus/kelompoknya. Waktu: 30 – 40 menit pada saat pengenalan lingkungan sekolah Peralatan: Tidak ada peralatan khusus/alat tulis Langkah pelaksanaan: a. 5. Kemungkinan Variasi: a. dapat hanya satu orang atau dapat juga lebih dari stu orang. Pemimpin acara membentuk subgugus/kelompok dengan memperhatikan bahwa setiap subgugus/subkelompok harus ada siswa lama dan siswa baru. 4. Pemimpin acara membentuk subgugus/kelompok dengan memeprhatikan bahwa setiap subgugus harus ada wakil siswa lama dan siswa baru. Pemimpin acara memberikan kesempatan bertanya dan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepada peserta. Wakil subgugus/kelompok yang diminta memperkenalkan anggotanya. Wakil subgugus/subkelompok yang diminta memperkenalkan anggootanya juga dapat terdiri dari satu siswa lama dan satu siswa baru. anggota tersebut kurang mampu mempromosikan dirinya. Pemimpin acara memberikan informasi tentang lingkungan sekolah dalam rangka Wawasan Wiyata Mandala. d. b. Ia diharuskan tampil sendiri untuk memperkenalkan diri. Langkah Pelaksanaan : 1. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat pelaksanaan kegiatan.PERKENALAN Tujuan : Memperlancar proses perkenalan di antara semua anggota gugus/kelompok. Disetiap subgugus/kelompok siswa baru diharuskan mengingat nama dan ciri khusus siswa lama yang menjadi anggota subgugusnya. b. 3. 22 . Jika ada anggota subgugus/subkelompok yang tidak berhasil diingat oleh para wakil subgugusnya. WAWASAN WIYATA MANDALA Tujuan: Membuat siswa mengenal dan memahami Wawasan Wiyata Mandala. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat pelaksanaan kegiatan. Tugas siswa lama memperkenalkan anggota subgugus/elompok siswa baru dan tugas siswa baru adalah memperkenalkan siswa lama. Untuk itu diberikan waktu 20 menit. Setelah itu pemimpin acara meminta setiap subgugus/subkelompok untuk menunjuk dua orang wakilnya untuk meju ke depan. Waktu : 30 – 60 menit Peralatan : Alat tulis untuk tiap-tiap peserta. 2.

kelompok ditugaskan membuat ringkasan mengenai hak dan kewajiban siswa di SMP. Pemimpin acara membentuk subgugus/kelompok dengan memperhatikan bahwa setiap subgugus/kelompok harus ada siswa baru dan siswa lama. Setelah 20 menit berakhir. Di akhir kegiatan. 2. SENI GEMBIRA Tujuan: a. Waktu: 40 menit pada saat pengenalan lingkungan sekolah Peralatan: Tidak ada peralatan khusus/alat tulis Langkah Pelaksanaan: 1. 6. c. Langkah Pelaksanaan: 1. atau membaca satu puisi. 4. kaset karaoke. Memberikan siswa kesempatan untuk berekspresi. 2. 5. HAK DAN KEWAJIBAN SISWA BARU Tujuan: Membantu siswa baru mengenal hak dan kewajibannya di sekolah baru. Kemungkinan Variasi: a.Kemungkinan variasi: 1. Kemungkinan Variasi: a. 23 . Subgugus/kelompok terbaik dapat diberikan hadiah. Informasi dalam gugus/kelompok dapat dilanjutkan dengan kuis. 4. 3. kaset tari. 3. Pemimpin/koordinator acara memberikan penjelasan mengenai hak dan kewajiban siswa baru. b. pemimpin acara mengumumkan subgugus/kelompok yang dinilai terbaik. Tiap gugus/kelompok diberi waktu 20 menit untuk merundingkan suatu ekspresi seni yang akan mereka tampilkan. b. dsb. 2. Pemimpin acara dapat mempersempit pilihan ekspresi seni misalnya dengan menetapkan bahwa semua subgugus/kelompok harus menyanyikan satu lagu perjuangan. Pemimpin acara membentuk subgugus/subkelompok sengan memperhatikan bahwa setiap subgugus/kelompok harus ada siswa baru dan siswa lama. Waktu: 60 – 90 menit Peralatan: tidak dibutuhkan peralatan khusus. Subgugus/kelompok terbaik dapat ditetapkan sebagai wakil gugus/kelompok untuk tampil dalam lomba antargugus. pemimpin acara mengundi urutan penampilan subgugus/kelompok. b. Informasi dapat dilanjutkan dengan lomba membuat poster/karikatur/kartun yang berisi anjuran melaksanakan Wawasan Wiyatamandala. Informasi dapat diberikan pada upacara bendera atau upacara penutupan. Setelah itu tiap subgugus. Tiap wakil subgugus/kelompok membacakan ringkasan di depan gugus/kelompok. Selanjutnya setiap subgugus/kelompok secara bergantian menampilkan karya seni mereka dan dinilai oleh kelompok lainnya. Tugas membuat ringkasan diganti dengan tugas lain misalnya membuat puisi. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat kegiatan. 5. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di ruangan kelas atau tempat lain yang memadai. dengan catatan lama penampilan maksimal 5 menit. Tugas membuat kuis/sosiodrama/oservasi lingkungan sekolah. atau harus menarikan satu tari daerah. 3. Mendorong siswa untuk menghargai hal-hal yang erkaitan dengan sesenian.

Seluruh anggota gugus berkumpul di tempat kegiatan. 2. Tugas wawancara dapat dilakukan terhadap pedagang di sekitar rumah siswa. Waktu: 120 menit pada saat observasi lingkungan Peralatan: Tidak dibutuhkan peralatan khusus/alat tulis. BAKTI SOSIAL Tujuan: Membantu siswa menumbuhkan kesadaran dan kepedulian terhadap lingkungan sosial masyarakat. Langah pelaksanaan: a. Para siswa dapat dilengkapi dengan tuntunan wawancara yang berisi pertanyaan-pertanyaan yang harus diajukan. Mereka juga diminta mendiskusikan apa yang kira-kira akan terjasi jika semua orang diharuskan mempunyai kegemaran yang sama dan cita-cita yang sama. 5. 3. bagaimana cara membuat barang yang ia jual. Tiap subgugus/kelompok diminta menjelaskan hasil diskusi subgugus/kelompok.PENGEMBANGAN SIKAP DEMOKRATIK Tujuan: Menanamkan kesadara kepada siswa baru bahwa orang berhak berbeda pandapat. c. yaitu bahwa setiap orang mempunyai hak untuk berbeda pendapat. berapa keuntungan sehari. Siswa lama dapat diminta untuk mengawasi siswa baru. 24 . Kemungkinan Variasi: 1. Pemimpin acara membentuk subgugus/subkelompok. Tiap siswa dalam subgugus/kelompok diminta untuk menceritakan kegamaran mereka dan cita-cita meraka kelak. MENGENAL DUNIA USAHA Tujuan: Membangkitkanminat siswa untuk memahami dunia usaha. misalnya berapa penghasilan yang diterima setiap hari. Peralatan: Tidak dibutuhkan peralatan khusus/alat tulis Langkah Pelaksanaan: 1. b. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat kegiatan. Pemimpin aacara menjelaskan prinsip darar demokrasi. Pemimpin acara membentuk subgugus/subkelompok. Waktu: Hari kedua pelaksanaan MOS ( 120 menit ) Peralatan: Membawa peralatan kebersihan dan bunga Langkah Pelaksanaan: a. Setelah peserta kembali. 3. dsb. tiap gugus/kelompok diminta menceritakan hasil wawancara mereka. 4. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat pelaksanaan kegiatan. dalam hal ini wawancara sesudah pulang sekolah (pada hari pertama atau hari kedua) dan laporannya diberikan keesokan harinya. d. Pemimpin acara mengumumkan bahwa setiap subgugus/subkelompok diwajibkan mewawancarai pedagang kecil disekitar sekolah (Kopsis atau Kantin Sekolah). Kemungkinan Variasi: Pertanyaan tentang kegemaran dapat diganti dengan pertanyaan tentang favorit atau makanan kesukaan. 6. 2. Waktu: 60 menit pada saat selesai observasi lingkungan sekolah. Mereka diberi waktu sekitar 30 menit. Setiap orang berhak punya kegemaran yang berbeda sesuai dengan minatnya.

f. 3-4 3. e. d. Bakti sosial dapat berupa kunjungan ke panti asuhan. g. Ruang OSIS : No. Bhakti Sosial: Masing-masing gugus dibagi menjadi: 1. c.b. Daftar inventaris barang yang ada di ruang tersebut. keindahan dan saran untuk perbaikan berikutnya.00) presentasi hasil observasi di depan kelas. panti jompo atau ke tempat-tempat sosial lainnya. Masing-masing subgugus/kelompok menuju lokasi yang telah ditentukan untuk melaksanakan bakti sosial. Ruang Kopsis/Kantin Sekolah : No. Ruang Laboratorium Bahasa : No. Gugus 1: membersihkan tempat ibadah/masjid 2. 11-12 7. d. Gugus 2: Membersihkan aula 25 .30-09. e. Ruang belajar/media : No. Tempat ruang tersebut berada (dena/lokasi ruang) b. Ruang Laboratorium Komputer : No. 19-20 Yang harus diamati adalah: a. Setelah selesai observasi (Pkl 08. Kesan dan pesan terhadap ruang tersebut tentang kebersihah. 13-14 8. 1-2 2. Observasi Lingkungan sebagai Wujud wawasan Wiyata Mandala Masing-masing gugus dibagi menjadi: Lingkungan sekolah yang diamati adalah: 1. Ruang Perpustakaan : No. Daftar piket/jadwal kegiatan di ruang tersebut. Tata tertib Sekolah : No. Pemimpin acara membentuk subgugus/kelompok dengan memperhatikan agar setiap subgugus/kelompok harus ada siswa lama dan siswa baru. 15-16 9. WC/Kamar Mandi Putra dan Putri : No. Ruang Laboratorium Biologi/Fisika : No. 17-18 10. 5-6 4. c. Tata tertib yang ada di ruang tersebut. Hak dan Kewajian Siswa : No. Nama Guru/Petugas di ruang tersebut. 7-8 5. Pemimpin acara menjelaskan tugas masing-masing subgugus/kelompok yang berkaitan dengan bakti sosial. 9-10 6.

000. Rini Setiyowati. Rahayu Sulistyaningrum NIP 132174882 Mengetahui.000.000. Mojokerto./Fax. Gugus 3: Membersihkan lingkungan dan menanam bunga kelas 7 A 4. Dari Sekbid F (laba Kantin) 2.00 525.000. PENGELUARAN 1. S. Gugus 11: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 8 B 12.00 Rp 250. Gugus 10 : membersihkan lingkungan dan menanam bunga kelas 8 A 11.000. 20 Juli 2007 Bendahara.00 75. ATK dan Laporan Rp Jumlah (enam ratus tujuh puluh lima ribu rupiah) Rp Rp Rp 150. Gugus 8 membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 F 9. Transport Panitia dan Penyaji 3.3. Gugus 4: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 B 5.000.Pd NIP 511452668 26 . Gugus 5: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 C 6. Kepala Sekolah. Transport Pendamping Gugus 4. Gugus 14 membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 8 E PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143.Telp.000. Gugus 13: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 8 D 14. Gugus 6: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 D 7.00 Rp 675. Gugus 12: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 8 C 13. Dra. (0321) 322614 Mojokerto 61317 LAPORAN KEUANGAN KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2008-2009 A. Gugus 9: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 G 10.00 Rp 70.00 Rp 380. PENERIMAAN 1.00 675. Konsumsi Pendamping OSIS 2. Gugus 7 Membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 E 8. Dari Kas OSIS Jumlah B.00 Urusan Kesiswaan.000.

(0321) 322614 Mojokerto61317 13 Juli 2008 Nomor : 421. Ibu Kepala SMPN 1 Mojokerto Di Mojokerto Dengan hormat./Fax. 1/7 Peserta 7 Agung 1/7 Peserta 8 Adi Utomo Subagyo 1/7 Peserta 9 Wulung Pradana Putra 1/7 Peserta 10 Achmad 1/7 Peserta 11 Tiara R OSIS/9 Pendampin 12 Megawati Citra Alam OSIS/9 Pendamping 13 Lilik Sulistiyani./Fax.Telp.135/2003 Hal : Pembukaan MOS di SMPN 1 Mojokerto Kepada Yth. (0321) 322614 Mojokerto 61317 TRANSPORT PENDAMPING GUGUS KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2007-2008 No Nama Pend. Kepala Sekolah.Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143.1 / /417.313/2006 tanggal 10 Juli 2007. S. maka SMP Negeri 1 Mojokerto mengirimkan peserta Upacara Pembukaan MOS di SMP Negeri 1 Mojokerto pada tanggal 16 Juli 2007 pukul 06. Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143. Nomor: 427/124/ 417. Nama Gugus/Kelas Keterangan 1 Agung Candraduhita 1/7 Peserta 2 Adam Afif Moll 1/7 Peserta 3 Adrian Eka Fikri 1/7 Peserta 4 Adrian Eka fikri 1/7 Peserta 5 Aldi Disa Nabhani 1/7 Peserta 6 Alfan Eka Artha W. Atas perhatian dan kerjasamanya terima kasih. Berkaitan dengan surat edaran Kepala Dinas P dan K Kota Mojokerto. Gugus Nominal Tanda tangan 27 .30 sebagai berikut: No.313.Pd Guru Pendamping Demikian surat pengantar kami.Telp.

/Fax.000.000.000.00 10.000. S.000.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Hj.Pd Dra. I Gusti Putu Alit Anik Supriyani.00 5.000.Pd Drs.00 10.00 5. Umi Khoiriyah Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5. S.Pd Dra.000.Pd Anshori. S.00 5.I Drs.000. Kepala Sekolah.000.Pd Eko Siswanto. Yurin Angkasawati Darto Kuswandi Yohanes Sri Widodo. S.000.000.00 10. 20 Juli 2007 Bendahara. S. M. Hj.00 10.000.000.00 5.0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Urusan Kesiswaan..Pd Poniasih Sri Hartiwi.00 10.000. S. Sarjono Widito Pend. (0321) 322614 Mojokerto 61317 TRANSPORT PENYAJI KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2008-2009 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Nama Njono Drs.000.Pd Sringatin.000.000.00 10.Pd Diya Agustina.000.00 5. S.000.Telp.00 10.000.00 5.00 10.00 5. Hari Budiyanto. S.00 10. Rafik.000. S. S. Gugus Pemb.00 5.Pd Wiwik Widiyastuti. Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143.000.00 10.Pd Khusnul Alfiyah.00 10.000.Pd NIP 132174882 Lilik Sulistiyani. S. S.Pd Lilik Sulistiyani Widya Budi P. S. S.00 5. S.Ag Slamet.Si A. S.Pd NIP 131452668 Mengetahui. Mojokerto. S. S. Upacara WWM Kesenian Bendahara Tata Krama Cara Belajar Olah Raga Olah Raga Kesenian Kesenian Kesenian Ibadah Ibadah Nominal 10.00 5.Pd Lilis Firmayani. S.000. Upacara Pemb.Pd Umi Salamah.00 10. Farida Zuhriyah.Pd Septin Kundarti.000.000.00 5. S. S.00 1 Tanda tangan 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 28 .00 10.Pd Mulib.Pd Nunuk Sri Kustini.00 5.Pd Hari Budiyanto. Jaenuri. H.000.Pd.00 5.000.000.00 70.

M.000.000. Jaenuri.00 3 10.000.00 4 10.000.00 14 10. 23 Juli 2008 Bendahara. S.000.Pd Hari Budiyanto.00 8 10.000. (0321) 322614 Mojokerto 61317 TRANSPORT PANITIA KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2007-2008 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Nama Njono Drs.00 10 10.00 12 10.0 0 Mojokerto. Hari Budiyanto.000. Yurin Angkasawati Darto Kuswandi Yohanes Sri Widodo. S. S. Abd.Pd Rini Setyowati. S. Sekolah Wakasek Ketua Panitia Kesenian Bendahara Sekretaris Kurikulum Olah Raga Olah Raga Kesenian Kesenian Kesenian Ibadah Perlengkapan Ka TU Ibadah Dokumentasi Pelaksana Olah Raga Konsumsi Kesenian Kor.000. S.000.00 2 10.Pd Nunuk Sri Kustini. Romli.000. Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143. S.000.00 13 10.00 15 10.Pd Anshori.Pd Lina Harimastuti.00 19 10.Pd Radis Suparno Jumlah Urusan Kesiswaan.I.000./Fax.00 18 10.00 9 10.00 Mojokerto.Pd. Kepala Sekolah.00 11 10. Rochim. S. Kegiatan Konsumsi Pemb. Sarjono Widoto Cipto Kuswinadi.00 23 10. S.000. Kepanitiaan Kep.Pd Eko Siswanto.000.00 22 10. Hari Budiyanto.000.00 16 10.Telp.Pd Yohanes Sri Widodo.000.00 1 10. Urusan Kesiswaan. Rahayu Sulistyaningrum M.Pd NIP 131452668 29 . HSS Nugroho Drs.Pd Khusnul Alfiyah.000.Pd NIP 132174882 Lilik Sulistiyani.00 7 10. S.00 20 10.00 5 10. S.000.Pd Drs. 20 Juli 2007 Bendahara.00 21 10.000. Umum Nominal Tanda tangan 10.Pd Mulib..000. S. S.00 6 10.00 17 10.000.000.Pd Supartini.Pd Lilik Sulistiyani Widya Budi P. S. S.Jumlah 140.Pd NIP 131452668 Mengetahui. S. S. H. S.Pd NIP 132174882 Lilik Sulistiyani.000.Pd Dra.00 24 240. S.000.000.000.Pd Dra. S.

00 25.00 15.Pd.00 25. Sumantri Radis Suparna Mariadi Triono M Rasyid Baidowi Jumlah Kepanitiaan Kep.00 15.Mengetahui.Pd Ansori. Kepala Sekolah.000.00 25.Pd.000. S.00 15.00 15.000. Lina Harimastuti Wiwik Widiyastuti.Pd Muhimmah.00 15. Endang Kusumastuti Dra Rahayu Sulistyaningrum Mulib.000.00 15.00 25. S.000. .000. Rochim.000.000.000. S. S.000.Ag Shofi Asifah.000.000. M. S.00 650.Si Sri Suweni.000.00 15. S.000.00 25.000.000.00 15.00 15.00 20.00 25.000.00 Tanda tangan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 30 . S.000.000. Kes. I Gusti Putu Alit Cipto Kuswinadi.00 15.Pd Anik Mujiati.Pd Nunuk Sri Kustini.000.00 25. S. (0321) 322614 Mojokerto 61317 TRANSPORT PANITIA KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2007-2008 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Nama Njono Dra. S.00 25.000.000.I Farida Zuhriyah.Telp.00 25.00 25./Fax. Sarjono Widito Drs.000. S. S.Pd Drs.00 20.00 25.00 25.000. Rini Setyowati.000. S.000.00 20. Kons Ibadah Ibadah Penyaji Penyaji Penyaji Penyaji Pendamping Pendamping Pendamping Pendamping Pendamping Pendamping Perlengkapan Keamanan Pemb. S. S.000.Pd.Pd.Pd Purwanti. Jhoni Arief Poerwana Dra.Pd Slamet.00 15.000. S. S. Umum Pemb.00 15.000.000. Yurin Angkasawati Eko Siswanto Abd. Umum Pemb. Sekolah Wakasek Ketua Ketua Plks Sekretaris Humas Kurikulum Bendahara Penyaji Perlengkapan Upacara Upacara Upacara Penyaji.Pd Drs.00 25.000.Pd Supartini. HSS Nugroho Drs. Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143.00 15.000.00 15. Kons.000. Umum Pemb. S.00 15.M.Pd Hari Budiyanto.00 15. M. Umum Nominal 25.M.Pd Drs.Pd Darto Kuswandi Yohanes Sri Widodo.000.

Rini Setyowati. Rahayu Sulistyaningrum NIP 131 900321 Mengetahui. Kepala Sekolah. S.Pd NIP 510141370 Njono NIP 130354918 31 . Dra.Urusan Kesiswaan. 17 Juli 2008 Bendahara. Mojokerto.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful