LAPORAN

MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2008-2009

PANITIA PELAKSANA MOS URUSAN KESISWAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO
Jl. Gajahmada No. 143 Telp./Fax. 0321- 322614 Mojokerto 61317

KATA PENGANTAR
Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang. Segala puji bagi Allah semata, seraya memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan anugerah dan rahmatNya, kami dapat melaksanakan MOS SMP Negeri 1 Mojokerto tahun pelajaran 2007-2008 sesuai dengan jadwal dan ketentuan yang berlaku. Tentunya kami segenap panitia telah berupaya semaksimal mungkin kemampuan kita kerahkan dalam pelaksanaan MOS tersebut, namun kami menyadari tiada yang sempurna di dunia ini. Berangkat dari kekurangan-kekurangan tersebut, maka kami akan dapat menanggulanginya pada masa yang akan datang dalam batas kewajaran. Pelaksanaan MOS kali ini berbeda dengan tahuntahun sebelumnya, sehingga dibutuhkan kehati-hatian dan kerja keras untuk dapat melaksanakan kegiatan tersebut. Selanjutnya kami mengharap adanya saran dan kritik yang membangun sekaligus ucapan terima kasih pada semua pihak yang telah membantu terlaksananya kegiatan ini. Dan pada akhirnya kami menyadari tiada yang sempurna dan besar di hadapan Allah SWT, namun sekecil apapun amal shaleh yang kita kerjakan pasti diperhitungkan-Nya dengan pahala yang besar, .......................................... semoga. Amin. Mojokerto, 13 Juli 2008
A.n. Panitia MOS

2

PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 1 MOJOKERTO
Jalan Gajahmada 143,Telp./Fax. (0321) 322614 Mojokerto 61317

LAPORAN
KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2008-2009 A. LATAR BELAKANG Pendidikan adalah proses yang berlangsung seumur hidup ”long life education”. Di lingkungan pendidikan formal dikenal adanya jenjang pendidikan TK, SD, SMP, SMA/SMK dan Perguruan Tinggi. Tiap jenjang pendidikan mempunyai cirri khusus yang membedakannya dengan jenjang pendidikan lainnya. Hal ini menyebabkan beberapa kebiasaan belajar yang berkembang di jenjang sebelumnya perlu ditinggalkan dan diganti dengan cara belajar yang baru sesuai dengan mental psikologis anak didik. Untuk mengantar siswa ke jenjang pendidikan baru, perlu adanya suatu orientasi untuk siswa baru yang disebut Masa Orientasi Siswa (MOS). MOS diadakan untuk menjembatani siswa baru mengenali berbagai kekhususan dari jenjang pendidikan barunya, baik berupa lingkungan fisik, lingkungan social maupun isi dan cara belajar yang berbeda dengan lingkungan pendidikan sebelumnya. Di samping memperkenalkan lingkungan social (para guru dan siswa senior), MOS juga ditujukan untuk memperkenalkan berbagai cara belajar yang baru. Oleh sebab itu kegiatan dalam MOS berkaitan dengan kegiatan-kegiatan yang bertujuan memperkenalkan lingkungan, yaitu linegkungan fisik dan lingkungan masyarakat sekitarnya. B. DASAR HUKUM 1. Keputusan Dirjen Dikdasmen, Depdikbud No. 149/C/Kep/PP/1998, tanggal 8 Mei 1998, tentang Pedoman Pelaksanaan Penyusunan Kalender Pendidikan yang diubah dengan Keputusan Dirjen Dikdasmen Depdikbud No. 210/C/Kep/PP/1998 tanggal 24 Juni 1998 tentang Perubahan Ketentuan Pasal 4 dan Pasal 5 Keputusan Dirjen dikdasmen No. 149/C/Kep/1998. 2. Surat Dirjen Dikdasmen No. 5181/C/MN/1998 tanggal 12 Juni 1998 perihal kegiatanharihari pertama siswa baru SMP/SMA 3. Surat Edaran Kepala Dinas P dan K Propinsi Jawa Timur No. 421.3/33/1088.02/2006 tanggal 20 Juni 2007 4. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Mojokerto No. 427/243/417.313.2006 tentang Pelaksanaan MOS siswa Baru tahun 2007. C. SASARAN Sasaran MOS adalah Siswa Kelas 7 SMP dengan mengikutsertakan siswa Kelas 8 dan 9, Guru dan karyawan sekolah sebagai pembina atau pelaksana kegiatan MOS. D. TUJUAN 1. Tujuan Umum, ialah memberikan kesan yang positif dan menyenangkan kepada siswa baru tentang lingkungan sekolahnya yang baru. 2. Tujuan Khusus: a. Membantu sisea mengenal lebih dekat lingkungan pendidikan SMP Negeri 1 Mojokerto, sehingga tercipta suasana edukatif yang kondusif. b. Mendorong siswa untuk bersikap proaktif dalam mengenali para guru, karyawan dan kakak-kakak kelasnya, sehingga ia bisamerasa lebih aman dan nyaman berada di sekolah. c. Membantu siswa kelas 7 SMP Negeri 1 Mojokerto agar mampu beradaptasi dan menyatu dengan warga sekolah, lingkungan sekolah, mengetahui hak dan kewajiban serta mampu bertanggung jawab dalam kehidupan bersekolah.

3

Mendorong siswa untuk aktif menambah pemahamannya melalui pengamatan lingkungan. PENUTUP Program Kerja MOS ini merupakan panduan dan sekaligus pedoman agar memudahkan penyelenggaraan MOS. Penyelenggaraan MOS ini diharapkan mampu meningkatkan kualisat 4 . Nunuk Sri Kustini. g. sehingga fungsi sekolah. S.Pd Pembina Gugus.Pd. 4. 7. ANGGARAN Anggaran biaya pelaksanaan MOS diharapkan dari RAPBS dan Dana Rutin OSIS/BOS I. Farida Zuhriyah. OSIS Hari Budiyanto. H. S. OSIS Wakasek/Humas H. 9 10 11 12 13 14 Materi Upacara Bendera Perkenalan Siswa Baru dengan KS. dengan mempertimbangkan kondisi dan situasi di SMP Negeri 1 Mojoerto.d. Drs. f. Mendorong siswa untuk memlulai kebiasaan belajar sesama siswa baru melalui diskusi dengan teman barunya. guru. S. penghijauan) Pengembangan Sikap demokratik dan Wawasan Wiyata Mandala Tata Krama dan Mengenal Dunia Usaha Pembinaan Budi Pekerti/Ibadah Olah Raga Gembira Acara Kesenian Penutupan Penyaji Kepala Sekolah. S. e. Mendorong siswa lebih berani mengungkapkan pendapatnya dan aktif mempertanyakan kebenaran pendapat orang lain sehingga mendukung pengembangan kepercayaan diri mereka. Yohannes Sri Widodo. sehingga dapat memahami dan melaksanakan aturan-aturan sekolah yang baru dengan baik. S.S. S. Dra. MATERI DAN PENYAJI No.Pd.d. S. S. h. Drs. Program ini akan lebih berarti apabila diikuti peran aktif dan kreatif semua unsur pelaksana. 1.Pd. Romli. 5. Zuhdi. 15 Juli 2008 Tempat Pelaksaan : SMP Negeri 1 Mojokerto F.Ag. Yurin Angkasawati Darto Kuswandi. I Gusti Putu Alit Eko Siswanto. Memahami kehidupan sekolah dalam rangka pelaksanaan Wawasan Wiyata Mandala. Khusnul Alfiyah.S. 8.Pd. M. Widya Budi Prasetyawan. 6.Pd.Pd Widya Budi Prasetyawan. Hj. S. tempat ibadah. S. 3. siswa dan masyarakat lingkungannya dapat mendukung terwujudnya tujuan pendidikan secara komprehensif. S. Pengurus OSIS Pendamping Pengurus OSIS Pendamping Mulib. M.Pd. Guru. Imron Yahya. Drs. Kurikulum Darto Kuswandi. Memotovasi siswa agar merasa bangga menempuh pendidikan di sekolahnya. Eko Siswanto. E. JADWAL PELAKSANAAN Jadwal Pelaksanaan (terlampir) G. 2. S. TU Pembagian Kelompok/Gugus oleh Guru Pengenalan Siswa Baru dengan Kakak Kelas/OSIS Pengenalan Lingkungan Sekolah Pengenalan Cara Belajar dan Penghangat Suasana Pengenalan Lingkungan Luar Sekolah Bakti Sosial (Kebersihan lingkungan luar sekolah.Wakasek. Sarjono Widito. taman. WAKTU DAN TEMPAT Waktu Pelaksanaan : Tanggal 13 s.I.Pd.

Rahayu Sulistyaningrum. Amin. Semoga upaya yang dilakukan seluruh unsur pelaksana dan pendukung MOS mendapatkan imbalan sebagai amal shaleh sebagai bekal kehidupan yang akan datang.sumber daya manusia sebagai modal awal pembinaan siswa memasuki dunia pendidikan yang baru untuk masa depan.M. Kepala Sekolah. Njono NIP 130354918 Dra. Akhirnya apabila ada kekurangan dan kelemahan dalam pelaksanaa MOS tahun pelajaran 2007-2008 atas nama panitia pelaksana mohon maaf yang sebesar-besarnya. Urusan Kesiswaan. 13 Juli 2008 Mengetahui. Kritik dan saran sangat kami harpkan untuk penyempurnaan penyelenggaraan MOS tahun berikutnya. Mojokerto.Pd NIP 131 900321 5 .

30) 2. 9. 4. Tidak diperkenankan membawa senjata tajam. atau mainan dalam bentuk apapun dan buku yang tidak berkaitan dengan pelajaran di sekolah. 8. Mojokerto. Sepeda di parkir pada tempat yang disediakan dan dalam keadaan terkunci. 10. 12. 6. Membawa uang saku secukupnya. dan panitia tidak bertanggung jawab atas kehilangan barang tersebut. 13 Juli 2008 Kepala Sekolah. makanan ringan dan minum tersedia di Kantin Sekolah dan diperkenankan membawa makanan atau minuman secukupnya. 11. Siswa harus sudah datang 15 menit sebelum acara dimulai (06. Tidak diperkenankan membawa handphone 7. Ketentuan Yang belum tercantum dalam tata tertib ini menyusul. Siswa diperkenankan menggunakan seragam SD/MI pada saat pelaksanaan MOS 3. Barang hilang menjadi tanggung jawab sendiri. Tidak diperkenankan memakai perhiasan yang berlebihan. Njono NIP 130354918 6 . Membawa buku catatan dan alat tulis. Peserta harus mengenakan tanda peserta yang disediakan panitia atau membuat sendiri.TATA TERTIB PESERTA MOS 1. Tidak diperkenankan membawa barang-barang yang berharga 5.

Njono NIP 130354918 7 . penghijauan) Pengembangan Sikap Demokratik dan Wawasan Wiyata Mandaha Tata Krama dan mengenal dunia usaha Pembinaan Budi Pekerti/Ibadah Olah Raga Gembira Acara Kesenian Penutupan Waktu Senin. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Materi Upacara Bendera Perkenalan Siswa Baru dengan KS. kaset karaoke. atau koran Alat tulis Alat kebersihan. tikar Mojokerto. 13 Juli 2008 Kepala Sekolah. Alas tempat duduk.PERALATAN YANG HARUS DI BAWA PESERTA MOS No.Rab u Senin Senin Senin Senin Senin Selasa Selasa Selasa Selasa Selasa Rabu Rabu Rabu Alat yang dibawa Seragam SD/MI lengkap Alat tulis Alat Tulis Alas tempat duduk. bunga 5 orang 1 bunga Alat Tulis Alat Tulis Alat Sholat/Ibadah Pakaian olah raga Alat musik. TU Pembagian Kelompok/Gugus oleh Guru Pengenalan Siswa Baru dengan Kakak Kelas/OSIS Pengenalan Lingkungan Sekolah Pengenalan Cara Belajar dan Penghangat Suasana Pengenalan Lingkungan Luar Sekolah Bakti Sosial (Kebersihan lingkungan luar sekolah.Selasa. taman. tempat ibadah. tikar. Guru.

Basket Aula Aula - Penyaji Kep.00 Pembina Gugus.45 11.00 11.KH. Kls.30-09.JADWAL PELAKSANAAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) OSIS SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2008-2009 No.NK. 14-07-08 09.45-07.45 06. S.YR OSIS OSIS Mulib.00-09. 7 Ling.00 Pembinaan Budi Pekerti/Ibadah Pulang Kembali Ke Rumah Upacara Bendera/Apel Pagi Olah Raga Gembira Istirahat Acara Kesenian Penutupan Pulang Kembali Ke Rumah 3 Rabu.30 11.EK.30-10.45-07.45-07.00 09.Pd 2 Selasa. Taman. Luar Sekolah.Sekolah Kep.30 12.OSIS DR.00 09. Aula Lap.00-09.30 07.00-11.30-11.45 10.45-11.RM. Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO 8 .WD.Sklh. Rochim. Guru dan Karyawan Pembagian Gugus/Kelompok oleh Guru Pengenalan Siswa Baru dengan kakak Kelas Istirahat Pengenalan Lingkungan Sekolah Istirahat Pengenalan Cara Belajar dan Penghangat Suasana/Ice Breaking Pulang Kembali ke Rumah Upacara Bendera/Apel Pagi Pengenalan Lingkungan Luar Sekolah dan Bakti Sosial (Kebersihan Lingk. S.Pd Drs.00 12. FA. 13-07-08 08.15 11. Hari/Tgl Pukul 06.30-09. OSIS HB WY Anshori.00 1 Senin. 13 Juli 2008 Kepala Sekolah.00-12. Pembina OSIS. S.Pd 07. tempat ibadah.EK. 15-07-08 YR. PU Mulib.30 09.30 09.Basket Lap.Basket Lap.30 07.Pd - Mojokerto.WD. Jaenuri.30 10. 9 C/Non Muslim Lap.Basket R. Aula Aula Masjid/Islam R. ZU SJ.Sklh.00 12.30-08.30-12.30 Materi Upacara Bendera Perkenalan Siswa Baru dengan KS.Sekolah DR.00-09.30-11.Basket Lap.00-09.30 09.OSIS Abd. M.30 06.Basket Lingk.30-10.15-12. penghijauan) Istirahat Pengembangan Sikap Demokratik dan Wawasan Wiyata Mandala Istirahat Tata Krama dan mengenal dunia usaha Tempat Lap.

2 tahun 1989 2.DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143. tentang Pedoman Pelaksanaan Penyusunan Kalender Pendidikan yang diubah dengan Keputusan Dirjen Dikdasmen Depdikbud No. Kepala Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Mojokerto 2. 1. 3. (0321) 322614 Mojokerto 61317 Surat Keputusan Kepala SMP Negeri 1 Mojokerto Nomor: 421. Mojokerto.135/2008 Tentang Susunan Panitia Pelaksana Masa Orientasi Siswa dan Pembina Gugus Tahun Pembelajaran 2008-2009 Menimbang : 1. 13 Juli 2008 Kepala Sekolah. 149/C/Kep/1998.313. 2. Mojokerto No.2006 tentang Pelaksanaan MOS siswa Baru tahun 2007. 427/243/417. Keputusan Dirjen Dikdasmen. Yang bersangkutan untuk dilaksanakan ] Lampiran 1 : 9 . tanggal 8 Mei 1998. Depdikbud No./Fax. Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan. Untuk menjamin terpeliharanya tata tertib serta menetapkan kelancaran tugas pokok iatur dalam surat keputusan kepala sekolah. 149/C/Kep/PP/1998.Telp. Mengingat : Menetapkan Pertama Kedua Ketiga Keempat : : : : : Njono NIP 130354918 Tembusan: 1. Bahwa guna memperlancar pelaksanaan Masa Orientasi Siswa (MOS) perlu menetapkan kepanitiaan MOS.313. Surat Dirjen Dikdasmen No. Undang-undang No. 5181/C/MN/1998 tanggal 12 Juni 1998 perihal kegiatanhari-hari pertama siswa baru SMP/SMA 4 Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota . Memutuskan Pembagian tugas untuk pelaksanaan MOS tahun 2008-2009 Segala biaya yang timbul akibat pelaksanaan keputusan ini dibebankan kepada RAPBS Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini dibetulkan sebagaimana mestinya. 210/C/Kep/PP/1998 tanggal 24 Juni 1998 tentang Perubahan Ketentuan Pasal 4 dan Pasal 5 Keputusan Dirjen dikdasmen No.1/ 108 /417.

Darto Kuswandi. S. S. Rochim. Rochim.Pd Sekretaris : Hari Budiyanto. Farida Zuhriyah. 2. Khusnul Alfiyah. Mariadi 3. Sarjono Widito 5. Yurin Angkasawati 4. Supartini. S. Sumantri 8. S.Pd.Pd 2. Kesenian : 1. Hj. Sri Suweni.I 4. S. Eko Siswanto. Radis Suparna 7.Pd 2.I 2.Ag 3. Drs. Yurin Angkasawati 3. S. Lina Harimastuti. S. Kantin/Konsumsi : 1.Pd Seksi-seksi : 1. Njono NIP 130354918 Lampiran 2 : 10 . Yohanes Sri Widodo. Nunuk Sri Kustini. Romli. Hj.Pd 4. Umi Khoiriyah Mojokerto. Perlengkapan : 1.135/2008 Tanggal 8 Juli 2008 SUSUNAN PANITIA MOS SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2008-2009 Penanggung Jawab : Njono Ketua : Dra. Anshori. S. S.1/ 108 /417. Wiwik widiyastuti. I Gusti Putu Alit 6. Dra. Abd. Upacara : 1. Dra. S.Surat Keputusan Kepala SMP Negeri 1 Mojokerto Nomor: 421. S. S. Drs. Zuhdi.313. Drs. S. Drs.Pd 5. S.Pd. Abd. 5. Dokumentasi : Yohanes Sri widodo.Pd 3.Pd 4. Jhoni Arief Poerwana 2. S.Pd.Pd 3. M. Keamanan : Drs. S.Pd 2.Pd Bendahara : Rini Setyowati. M. Eko Siswanto. S.Pd 3. Kesehatan : 1. Ibadah : 1. Olah Raga Gembira : 1.Pd 2. 13 Juli 2008 Kepala Sekolah. S. S. Dra.Pd 4. HSS Nugroho 3. Nunuk Sri Kustini. Rahayu Sulistyaningrum Ketua Pelaksana : Mulib. Poniasih 2.Pd.pd 3.Pd 6. S.

1/ 108 /417. S. 8 Juli 2008 Kepala Sekolah.Pd Endang Riwayati. S.Pd Septin Kundarti.Pd Shofi Asifah.Pd Widya Budi Prasetyawan.Pd Poniasih Lisa Ni’maturrohmah.Pd Muhimmah. S. S. S.Pd Pembina Gugus Gugus 1 Gugus 2 Gugus 3 Gugus 4 Gugus 5 Gugus 6 Gugus 7 Gugus 8 Gugus 9 Gugus 10 Gugus 11 Gugus 12 Gugus 13 Gugus 14 Mojokerto. S. Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO 11 .Surat Keputusan Kepala SMP Negeri 1 Mojokerto Nomor: 421.Pd Sri Hartiwi.S.Pd. S. S. S. S.Pd Purwati. S.313. Anik Suprijani.Pd Anik Mujiati. Umi Salamah. S. S.Si Septin akundarti.135/2008 Tanggal 8 Juli 2008 DAFTAR PEMBINA GUGUS No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Nama Fajar Budianto.

S. S. Yurin Angkasawati Drs.S.I Hj. (0321) 322614 Mojokerto 61312 DAFTAR HADIR PANITIA DAN PENYAJI MOS SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PEMBELAJARAN 2007-2008 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Nama Njono Drs. S. Sumantri Mariadi Radis Suparna Senin. S.Pd Khusnul Alfiyah. 13-07-08 Tanda tangan Selasa. S.Pd Supartini.Pd Eko Siswanto. S. S.Pd. S.Pd Widya Budi Prasetyawan. S. Zuhdi. S.Pd Hari Budiyanto. S.Pd Anik Supriyani.Pd Dra.Pd Nunuk Sri Kustini. S.Pd Diya Agustina. Umi Khoiriyah. S. S. S. Farida Zuhriyah.Pd.Ag Drs. S./Fax.Pd Septin Kundarti. Lilis Firmayani. S. S. Hj. 16 Juli 2007 Kepala Sekolah.I M. Lilik Sulistiyani.Pd Slamet.Pd Sringatin. Rafik. S.pd Yohanes Sri Widodo. S.Pd Mulib.Pd Lina Harimastuti.Pd Wiwik Widiyastuti. S.Pd Rini Setyowati. 12 . Romli. S. I Gusti Putu Alit M.Pd Umi Salamah.Pd Poniasih Sri Hartiwi.DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143.Pd Anshori. HSS Nugroho Darto Kuswandi Drs.Telp. Sarjono Widito Drs.Pd A.Pd. S.Pd Abd. S. S. M. 15-07-08 Mojokerto. S. Jaenuri. S. 14-07-08 Rabu.Pd Dra. Rochim.

yaitu lingkungan fisik dan lingkungan masyarakat sekitarnya. SD.Telp. DASAR HUKUM a. 13 . Keputusan Dirjen Dikdasmen. lingkungan social maupun isi dan cara belajar yang berbeda dengan lingkungan pendidikan sebelumnya./Fax. 2. perlu adanya suatu orientasi untuk siswa baru yang disebut Masa Orientasi Siswa (MOS). Depdikbud No. SMA/SMK dan Perguruan Tinggi. SMP.Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143. Hal ini menyebabkan beberapa kebiasaan belajar yang berkembang di jenjang sebelumnya perlu ditinggalkan dan diganti dengan cara belajar yang baru sesuai dengan mental psikologis anak didik. 149/C/Kep/1998. tanggal 8 Mei 1998. Di lingkungan pendidikan formal dikenal adanya jenjang pendidikan TK. (0321) 322614 Mojokerto 61317 LAPORAN PANITIA PELAKSANA MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2007-2008 1. Untuk mengantar siswa ke jenjang pendidikan baru. Oleh sebab itu kegiatan dalam MOS berkaitan dengan kegiatan-kegiatan yang bertujuan memperkenalkan lingkungan. MOS juga ditujukan untuk memperkenalkan berbagai cara belajar yang baru. 210/C/Kep/PP/1998 tanggal 24 Juni 1998 tentang Perubahan Ketentuan Pasal 4 dan Pasal 5 Keputusan Dirjen dikdasmen No. LATAR BELAKANG Pendidikan adalah proses yang berlangsung seumur hidup ”long life education”. MOS diadakan untuk menjembatani siswa baru mengenali berbagai kekhususan dari jenjang pendidikan barunya. Tiap jenjang pendidikan mempunyai cirri khusus yang membedakannya dengan jenjang pendidikan lainnya. Di samping memperkenalkan lingkungan sosial (para guru dan siswa senior). baik berupa lingkungan fisik. 149/C/Kep/PP/1998. tentang Pedoman Pelaksanaan Penyusunan Kalender Pendidikan yang diubah dengan Keputusan Dirjen Dikdasmen Depdikbud No.

TU Pembagian Kelompok/Gugus oleh Guru Pengenalan Siswa Baru dengan Kakak Kelas/OSIS Penyaji Kepala Sekolah.2006 tentang Pelaksanaan MOS siswa Baru tahun 2007. iii. v.S. vii. vi. 3. 3. 2.313. putri: 125 siswa terbagi ke dalam 14 gugus masing-masing 17-18 orang siswa Panitia: 20 orang guru dan karyawan Pembina Gugus: 14 orang guru Pendamping gugus: 91 siswa pengurus OSIS 4. Kurikulum Darto Kuswandi. sehingga ia bisamerasa lebih aman dan nyaman berada di sekolah. iv. Mendorong siswa lebih berani mengungkapkan pendapatnya dan aktif mempertanyakan kebenaran pendapat orang lain sehingga mendukung pengembangan kepercayaan diri mereka. Memahami kehidupan sekolah dalam rangka pelaksanaan Wawasan Wiyata Mandala. Guru dan karyawan sekolah sebagai pembina atau pelaksana kegiatan MOS.3/33/1088.02/2007 tanggal 20 Juni 2007 d. SASARAN Sasaran MOS adalah Siswa Kelas 7 SMP dengan mengikutsertakan siswa Kelas 8 dan 9. ialah memberikan kesan yang positif dan menyenangkan kepada siswa baru tentang lingkungan sekolahnya yang baru. TUJUAN a. b. viii. Widya Budi Prasetyawan. lingkungan sekolah. Tujuan Khusus: i. Membantu siswa kelas 7 SMP Negeri 1 Mojokerto agar mampu beradaptasi dan menyatu dengan warga sekolah.b. 5. sehingga fungsi sekolah. S. mengetahui hak dan kewajiban serta mampu bertanggung jawab dalam kehidupan bersekolah. ii. Mendorong siswa untuk bersikap proaktif dalam mengenali para guru. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Mojokerto No. Mendorong siswa untuk aktif menambah pemahamannya melalui pengamatan lingkungan.d. Mendorong siswa untuk memlulai kebiasaan belajar sesama siswa baru melalui diskusi dengan teman barunya. Materi Upacara Bendera Perkenalan Siswa Baru dengan KS. Tujuan Umum. 16 Juli 2008 Tempat Pelaksaan : SMP Negeri 1 Mojokerto 6. 421. sejumlah 243 siswa. Guru. karyawan dan kakak-kakak kelasnya.Pd. JADWAL PELAKSANAAN Jadwal Pelaksanaan (terlampir) 7. siswa dan masyarakat lingkungannya dapat mendukung terwujudnya tujuan pendidikan secara komprehensif. Putra: 118 siswa. Memotovasi siswa agar merasa bangga menempuh pendidikan di sekolahnya. S. yang terdiri atas: Siswa Kelas 7. WAKTU DAN TEMPAT Waktu Pelaksanaan : Tanggal 14 s. guru. 5181/C/MN/1998 tanggal 12 Juni 1998 perihal kegiatanharihari pertama siswa baru SMP/SMA c. Eko Siswanto.Wakasek. 4. sehingga tercipta suasana edukatif yang kondusif. MATERI DAN PENYAJI No. 1. Membantu siswa mengenal lebih dekat lingkungan pendidikan SMP Negeri 1 Mojokerto. Surat Edaran Kepala Dinas P dan K Propinsi Jawa Timur No. sehingga dapat memahami dan melaksanakan aturan-aturan sekolah yang baru dengan baik. 427/243/417. Surat Dirjen Dikdasmen No. Pengurus OSIS Pendamping 14 .

Drs.5.S. Drs. Pengenalan Lingkungan Sekolah Pengenalan Cara Belajar dan Penghangat Suasana/Ice Breaking Pengenalan Lingkungan Luar Sekolah Bakti Sosial (Kebersihan lingkungan luar sekolah. S. S. 11. S. 12. 6. tempat ibadah. S. S. Farida Zuhriyah. N. I Gusti Putu Alit Eko Siswanto. Sarjono Widito. OSIS Wakasek/Humas 8. Program ini akan lebih berarti apabila diikuti peran aktif dan kreatif semua unsur pelaksana. 9. 13. M. taman. Romli. Yohannes Sri Widodo.Pd.Pd. Kritik dan saran sangat kami harapkan untuk penyempurnaan penyelenggaraan MOS tahun berikutnya. Dra. S.Pd. Amin. Anshori. Panitia MOS 15 . Akhirnya apabila ada kekurangan dan kelemahan dalam pelaksanaa MOS tahun pelajaran 2007-2008 atas nama panitia pelaksana mohon maaf yang sebesar-besarnya.Pd. 8. ANGGARAN Anggaran biaya pelaksanaan MOS diharapkan dari RAPBS dan Dana Rutin OSIS/BOS.Pd. S.Pd.Pd Widya Budi Prasetyawan. 10. 9. 14. Semoga upaya yang dilakukan seluruh unsur pelaksana dan pendukung MOS mendapatkan imbalan sebagai amal shaleh sebagai bekal kehidupan yang akan datang. S. PENUTUP Program Kerja MOS ini merupakan panduan dan sekaligus pedoman agar memudahkan penyelenggaraan MOS. Zuhdi. Nunuk Sri Kustini.Ag. Hj. OSIS Hari Budiyanto. M. Mojokerto. dengan mempertimbangkan kondisi dan situasi di SMP Negeri 1 Mojoerto.I. Khusnul Alfiyah. Yurin Angkasawati Darto Kuswandi. S. Penyelenggaraan MOS ini diharapkan mampu meningkatkan kualisas sumber daya manusia sebagai modal awal pembinaan siswa memasuki dunia pendidikan yang baru untuk masa depan. 14 Juli 2008 A. penghijauan) Pengembangan Sikap Demokratik dan Wawasan Wiyata Mandala Tata Krama dan Mengenal Dunia Usaha Pembinaan Budi Pekerti/Ibadah Olah Raga Gembira Acara Kesenian Penutupan Pengurus OSIS Pendamping Mulib.I.Pd Pembina Gugus. 7. S.Pd. S.

Untuk itu selama pelaksanaan MOS ini diadakan olah raga gembira selama 1 kali pelaksanaan. Memberikan kepada siswa kesan yang positif dan menyenangkan dengan prinsip mudah. B. Setiap gugus diwakili oleh masing-masing 3 orang siswi. 3. Lomba Balap Karung Lomba balap karung dilaksanakan dengan melibatkan siswa putra. Pendahuluan Di dalam badan yang sehat terdapat jiwa yang sehat pula. Menciptakan suasana menyenangkan dalam MOS. Senam Pagi Gembira Senam pagi gembira dengan mendatangkan instruktur aerobik dari luar sekolah. murah dan meriah. tetapi pelaksanaannya memerlukan perhatian. Olah raga gembira dimaksudkan untuk pemberian selingan pada acara-acara yang lebih pada pengembangan pola berpikir siswa. Masing-masing gugus diwakili 3 orang putra 3. Lomba Lari kelereng Loma ini dilaksanakan dengan melibatkan siswi/putri.OLAH RAGA GEMBIRA A. antara lain: 1. Pelaksanaan Kegiatan Olah Raga Gembira dilaksanakan sebanyak 1 kali dengan 3 jenis kegiatan yang dilakukan secara bergantian. 2. Motto tersebut sudah seringkali kita dengarkan. Penutup Olah Raga gembira yang selama MOS berlangsung meriah dan masing-masing pemenang mendapatkan hadiah hanyalah juara 1 dan hadiah diserahkan pada saat upacara penutupan MOS. 16 . 2. Tujuan 1. D. C.

Menguji kemantapan penguasaan bahan yang dipelajari dengan diskusi. Kesenian. Siswa memiliki sikap terbuka. g. Mempelajari garis besar isi buku. dari tidak dapat melakukan sesuatu menjadi dapat melakukan sesuatu. jarak baca serta cahaya lampu yang diperlukan untuk belajar hendaknya cukup. Teknologi Informasi dan Komunikasi. b. siswa dan karyawan sekolah adalah perpustakaan sekolah.Hasil kegiatan belajar adalah perubahan diri dari keadaan tidak tahu menjadi tahu. sebaliknya siswa yang paham akan menjadi mahir karena bahan pelajaran yang diterangkan kepada temannya itu menjadi lebih dikuasainya. G. Program Kurikuler b. Pengembangan Diri/BK. Pentingnya Perpustakaan Sekolah Sumber pengetahuan untuk guru. meliputi mata pelajaran: PKn. skema atau pola untuk memudahkan mengingat. d. i. Belajar harus memusatkan perhatian pada bahan yang dipelajari. C. Belajar di rumah penuh konsentrasi. Siswa berusaha mencapai nilai setinggi-tingginya. Meja dan tempat duduk yang kurang enak akan mengganggu pemusatan perhatian waktu belajar. Pendidikan Jasmani. B. 2. Ketuntasan Belajar dan sistem semester. Menyusun ringkasan. Pendidikan Agama/Akhlak Mulia. b. F. c. Memilih dan mencara buku/artikel 17 . Belajar kelompok banyak manfaatnya. Perpustakaan Sekolah 1. IPS.PROGRAM DAN CARA BELAJAR A. e. Hal-hal yang mudah dimengerti lebih mudah dihafalkan. Sains/IPA. c. Bahasa Indonesia. E. Cara Meringkas isi bacaan Tiga buku yang dibaca tidak perlu dihafalkan semuanya. Program Ekstrakurikuler c. e. Matematika. Yang diperlukan ialah memahami isinya. Program Pengajaran di SMP Isi kurikulum SMP adalah kurikulum 2004 atau Kurikulum Berbasis Kompetensi/KBK dengan salah satu metode pembelajaran menggunakan CTL. h. hendaknya siswa memiliki waktu yang tepat dan tempat yang menyenangkan. d. H.Susunan program pengajaran meliputi: a. Hal-hal yaang telah diperoleh/dipelajari di baca ulang. Muatan Lokal (Bahasa Daerah dan English Conversation). Makin lengkap buku di perpustakaan sekolah makin lengkap pula sumber ilmu pengetahuan yang diperlukan. Cara Membaca Buku a. Prinsip-prinsip belajar a. Siswa memiliki dorongan dan semangat yang kuat untuk maju. e. Membaca bab demi bab sampai mengerti isinya. Isinyapun perlu diintisarikan dengan mencatat hal-hal yang dianggap penting saja. Siswa menjauhkan sikap malu bertanya dan menjawab. Menghindarkan hal-hal yang menghambat belajar. Siswa harus mengikuti pelajaran secara aktif. Bahasa Inggris. c. Melatih ketajaman berfikir dalam menghadapi masalah. Cara Belajar Membaca dan Meringkas Cara belajar di sekolah meliputi: a. Agar tatap muka tetap terpelihara. D. Istirahat setelah belajar f. Siswa bersikap kritis dalam menerima pelajaran f. Siswa mempelajari dan menyiapkan alat pelajaran d. Pendahuluan Belajar adalah usaha atau kegiatan yangndilakukan secara sadar supaya mengetahui atau dapat melakukan sesuatu. Siswa penuh minat dan perhatian mengikuti pelajaran. Siswa mengetahui mata pelajaran yang ditempuh b. Mengusahakan agar tempat belajar menjadinyaman. Siswa yang belum memahami bagian pelajaran tertentu dapat memperoleh penjelasan dari temannya yang sudah paham. Belajar di Rumah Untuk dapat belajar di rumah. Belajar memerlukan dorongan dan motivasi.

Pengaturan Waktu Tidak dapat dipungkiri bahwa setiap orang yang mencapai keberhasilan dalam hidupnya adalah orangorang yang teratur dan disiplin memanfaatkan waktu. melatih dan tidak dipakai untuk kegiatan di luar kegiatan pendidikan. Ketahanan Sekolah 5. Cara lain dengan membaca katalog yang memuat judul buku . Antara guru dan orang tua siswa harus ada saling pengertian dan kerja sama yang erat untuk mengemban tugas pendidikan 4. maka sekolah berfungsi untuk: 1. 3. J. b. Penyelenggaraan pendidikan melibatkan Kepala Sekolah. Dengan demikian program pelajaran yang disediakan oleh sekolah berlainan. PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI PERWUJUDAN WAWASAN WIYATA MANDALA A. Pengembangan kemampuan berfikir c. Warga sekolah baik di dalam atau di luar sekolah harus senantiasa menjunjung tinggi martabat dan citra guru dan sekolah 5. Perangkat Sekolah. C. Sekolah harus bertumpu pada masyarakat sekitarnya dan mendukung kerukunan antar warga sekolah. Mengatur hidup sehari-hari akan membantu dan mempermudah hidup itu sendiri. Disiplin tidak datang dengan sendirinya. B. Pengembangan kepribadian. melainkan melalui latihan yang ketat. Hak dan Kewajiban Siswa Hak-hak Siswa di lingkungan sekolah meliputi: 18 . Sekolah merupakan lingkungan pendidikan 2. tetapi didasarkan pada kemampuan dan bakat siswa. Pelaksanaan Pendidikan 4. Orang Tua dan Masyarakat. Penutup Setiap sekolah menyediakan program pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan daerah dan kemampuan sekolah. Pendahuluan Wawasan Wiyata Mandala berarti suatu gagasan yang beranggapan bahwa fungsi sekolah sebagao lingkungan pendidikan. Siswa harus berusaha untuk dapat mengembang kemampuan dirinya sehingga kehidupannya berhasil di masyarakat kelak dengan tidak mengandalkan hanya untuk menjadi pekerja bagi orang lain. Prinsip-prinsip Wawasan Wiyata Mandala Peraturan Pemerintah RI No. pengarang dan nomor kodenya. Kewaspadaan Sekolah. Pengembangan ketrampilan D. Pentingnya Waktu Dalam pengaturan waktu setiap orang memilih cara untuk memanfaatkan waktu senggangnya sesuai dengan kemampuan dan kesanggupannya. Sekolah berfungsi untuk mendidik. Sarana dan Prasarana 3. mengajar. Guru. I. Tujuh K 2. Kepala Sekolah mempunyai wewenang dan tanggung jawab penuh. 2. Waktu dan Pengaturannya 1.Pada setiap bagian bawah punggung buku tercantum nomor-nomor kode untuk pengadministrasian proses peminjaman buku perpustakaan. Pemilihan program pengajaran tidak didasarkan pada anggapan bahwa program yang satu lebih tinggi daripada yang lainnya. Mengenai kegiatan-kegiatan untuk mencapai tujuan pendidikan dibedakan sebagai berikut: a. 29 tahun 1990 pada pasal 10 ayat 3 menegaskan bahwa Wawasan Wiyata Mandala mengandung unsur: 1. Sekolah sebagai Lingkungan Pendidikan Sekolah sebagai lingkungan pendidikan digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan dan tidak digunakan untuk kepentingan di luar tujuan pendidikan.

1. Kesan dan pesan terhadap ruang tersebut tentang kebersihah. g. Ikut bertanggung jawab atas pemeliharaan gedung. Acara Persiapan Uraian Pembawa Acara Setiappemimpin barisan menyaipkan barisannya Pemimpin Upacara memasuki lapangan upacara Kegiatan Setiap pemimpin barisan mengatur (jarak. Daftar piket/jadwal kegiatan di ruang tersebut. Ruang Laboratorium Biologi/Fisika 6. taat kepada guru serta bekerja sama antar warga sekolah merupakan kondisi yang mendukung terciptanya kelancaran pendidikan di sekolah. Tempat ruang tersebut berada (dena/lokasi ruang) b. h. keindahan. Ikut membantu agar tata tertib dapat berjalan dan ditaati. e. Kewajiban Siswa di sekolah: a. Ruang OSIS 9. d. Hak dan Kewajian Siswa 10. Penutup Sekolah merupakan lingkungan pendidikan yang di dalamnya menciptakan suasana yang menunjang bagi kegiatan belajar mengajar untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Ruang Kopsis/Kantin Sekolah 5. Menyelesaikan secara musyawarah mufakat apabila timbul permasalahan antara siswa dengan siswa. Pemimpin upacara menuju/ mengambil tempat yang telah ditentukan Keterangan Pemimpin barisan memimpin di depan barisan Barisan pada posisi siap 19 . Nama Guru/Petugas di ruang tersebut. d. 3. TATA CARA UPACARA BENDERA Tata cara Upacara Bendera hari Senin No A. f. c. Mempersiapkan kelas sebelum belajar. Observasi Lingkungan sebagai Wujud wawasan Wiyata Mandala Lingkungan sekolah yang diamati adalah: 1. Ruang Laboratorium Bahasa 4. Siswa berhak mendapatkan perlakuan yang sama sepanjang tidak melanggar peraturan/tata tertib sekolah. b. Ikut menjaga nama baik sekolah. kerindangan dan kesehatan kelas serta sekolah pada umumnya. siswa dengan tenaga kependidikan maupun antara siswa dengan sekolah sebagai suatu lembaga. Untuk itu diperlukan perangkat peraturan yang mengatur jalannya suatu lembaga untuk ketertiban dan kelancaran proses belajar. Mau dan mampu mentaati peraturan dan tata tertib sekolah. kebersihan. Tata tertib Sekolah Yang harus diamati adalah: a. perabotan dan peralatan sekolah. menghormati kepemimpinan kepala sekolah. Ikut bertanggung jawab atas keamanan. 2. mempersiapkan diri dalam mengikuti proses belajar mengajar. menghitung) barisannya masing-masing. c. keindahan dan saran untuk perbaikan berikutnya. Membantu kelancaran pelaksanaan kegiatan belajar mengajar baik di kelas maupun di luar sekolah. Siswa dapat meminjam buku di perpustakaan sekolah atau memanfaatkan fasilitas sekolah lainnya dengan menaati peraturan yang telah ditetapkan oleh sekolah. E. aktif berperan dalam kegiatan belajar mengajar dan melaksanakan tugas ekstrakurikuler secara baik merupakan peran aktif siswa sebagai bagian dari warga sekolah. kekluargaan. halaman. ketertiban. Menghormati semua tenaga kependidikan di sekolah. tenaga kependidikan baik di dalam maupun di luar sekolah f. Siswa yang membawa kendaraan di sekolah agar menempatkannya di tempat yang ditentukan dalam keadaan terkunci dan mentaati ketentuan yang berlaku. e. F. Tata tertib yang ada di ruang tersebut. Ruang Perpustakaan 8. Ruang belajar/media 2. Ruang Laboratorium Komputer 3. Siswa berhak mengikuti kegiatan belajar mengajar baik intra maupun ekstrakurikuler. WC/Kamar Mandi Putra dan Putri 7. Daftar inventaris barang yang ada di ruang tersebut.

Penghormatan Umum Laporan Pemimpin Upacara Pengibaran bendera merah putih Mengheningkan Cipta Pembacaan Teks Pembukaan UUD 1945 Pembina dibenarkan menambah ucapan pengantar sebelum memberikan aba-aba Pembacaan Teks Pancasila Amanat Pembina Upacara No Acara Uraian Pembawa Acara Keterangan Pembacaan Doa Laporan Pemimpin Upacara Penghormatan umum Pembina upacara meninggalkan lapangan upacara. pemimpin upacara memberi aba-aba siap kepada peserta upacara. Melapor tanpa diawali dan diakhiri dengan penghormatan Seluruh peserta upacara menoleh menhhadap ke sang merah putih dan memberikan hormat. gerak” Amanat pembina upacara Selesai amanat. Pendahuluan Pokok Pengatur upacara menghadap pembina upacara. Aba-abanya: ”Untuk Perhatian Istirahat di Tempat Gerak” Pembina Upacara memasuki lapangan upacara. istirahat di tempat . Aba-aba pembina ”Mengheningkan Cipta Mulai” Pembaca Teks maju 2-3 langkah dan membacakan teks Pembukaan UUD 1945 Selesai pembacaan. Petugas bendera tampil ke depan tiang bendera mengikatkan tali dan mengambil posisi membentang dilanjutkan laporan bendera siap. Waktu penghormatan pandangan lurus ke depan. kembali ke tempat semula. Pemimpin upacara memberikan aba-aba penghormatan kepada pembina upacara. Pemimpin upacara menyiapkan tanpa diawali balik kanan. B. Setelah melapor setiap pemimpin barisan kembali ke samping kanan barisan masingmasing. Selesai melapor kembali ke tempat semula. Pembina upacara memerintahkan pemimpin upacara mengistirahatkan peserta upacara Kegiatan Aba-aba pemimpin upacara ”Untuk perhatian. Pengatur upacara melapor kepada Pembina upacara sesaat setelah Pembina upacara meninggalkan lapangan upacara Pengatur Upacara mengantar pembina upacara ke tempat yang disediakan. menuju Tanpa diawali dan diakhiri penghormatan setiap pemimpin barisan melaporkan kepada pemimpin upacara. Pemimpin upacara memberi aba-aba istirahat parade. yang melaporklkan bahwa upacara bendera selesai dilaksanakan. melapor bahwa upacara selesai. Pemimpin upacara memberi aba-aba hormat kepada sang merah putih sesuai dengan ketentuan yang berlaku. kelompok lagu mulai menyanyikan lagu kebangsaan. melapor bahwa upacara bendera siap untuk dimulai. Sementara bendera merah putimbergerak ke atas. peserta mengikuti. Pemimpin upacara balik kanan untuk menerima penghormatan dari peserta. Pemimpin upacara memberikan aba-aba penghormatan.Penghormatan peserta upacara Laporan setiap pemimpin barisan kepada pemimpin upacara Aba-aba penghormatan dipimpin pemimpin barisan paling kanan Setiap pemimpin barisan menghadap pemimpin upacara oleh Kepemimpinan diserahkan kepada pemimpin upacara. Sementara itu pemimpin lagu mengambil posisi. Pemimpin upacaramaju dengan langkah biasa menghadap pembina upacara. Setelah pembacaan kembali ke tempat semula. selesai kembali ke tempat semula. seluruh peserta upacara memberi penghormatan. Sementara pembina menuju mimbar. Para guru dan perangkat sekolah menyusul meninggalkan tempat upacara. pemimpin upacara menyiapkan peserta upacara. tanpa didahului dan diakhiri dengan penghormatan. C. Pembawa teks Pancasila mengambil tempat di belakang kiri pembina upacara. Pembawa Teks Pancasila memberikan Teks Pancasila kepada Pembina Upacara Pembina Upacara membaca Teks Pancasila. Pembina meninggalkan tempat upacara diikuti oleh pembawa teks Pansacila Di luar tempat upacara pembina disambut pengatur upacara. D Penutup Upacara selesai barisan dibubarkan 20 . Pemimpin upacara menghadap pembina upacara. Petugas mengambil tempat yang telah ditentukan untuk membaca doa.

Para anggota gugus/kelompok sekolah berkumpul di tempat yang ditentukan untuk acara ini. Sekali ini berdasarkan urutan ulang tahun. Penghangat suasana dapat menggunakan kegiatan yang sama sekali berbeda asal mudah diselenggarakan dan bisa memberikan kesan menyenangkan. 4. 7. banyaknya huruf yang dipakai untuk menuliskan nama jalan tempat tinggal masing-masing dan sebagainya. 2. Menciptakan suasana yang mengurangi ketegangan siswa baru dan membantu siswa baru untuk merasakan aman di lingkungan barunya. Dengan demikian secara tidak langsung para anggota akan sling menanyakan namanya. Kemudian mereka diminta berbaris menurut ketentuan lain. Memberikan siswa baru kesan yang positif terhadap MOS Waktu Peralatan : 30 – 40 menit : Tidak ada peralatan khusus Langkah Pelaksanaan: 1. Setelah semua subgugus/kelompok selesai membentuk barisan. b. Ketentuan untuk menyusun urutan dalam barisan bisa diganti hal-hal lain misalnya jumlah saudara. Pemimpin acara meminta setiap subgugus membentuk barisan dengan ketentuan urutan barisan (dari paling depan sampai paling belakang) harus berdasarkan abjad nama anggota (anggota yang namanya paling depan berdasarkan abjad harus berdiri paling depan).Setelah selesai mereka diminta untuk mengingat susunan urutan ini. Pemimpin acara membagi anggota warga ke dalam beberapa subgugus/subkelompok dengan mengusahakan agar dalam tiap gugus ada siswa baru dan siswa lama. Lalu pemimpin acara meminta peserta kembali membentuk barisan urutan nama dalam abjad (sekarang tanpa boleh bertanya). Kemungkinan Variasi: a. setelah dibalas kembali ke sikap sempurna. Setelah itu sekali lagi mereka diminta untuk membentuk barisan. kecuali ada acara tambahan E Tambahan Disesuaikan kebutuhan PENGHANGAT SUASANA ATAU ICE BREAKING Tujuan: a.Aba-aba penghormatan oleh pemimpin barisan paling kanan lapangan upacara Masing-masing barisan dibubarkan oleh pemimpin barisan Peserta memberi penghormatan kepada pemimpin barisan. Meninggalkan lapangan upacara. 3. 6. pemimpin acara meminta mereka mengingat-ingat urutan itu. Pemimpin acara kemudian mengatakan bahwa kegiatan selanjutnyan tidak boleh dilakukan dengan suara. 21 . misalnya berdasarkan jauh dekatnya rumah mereka dengan sekolah. 5. b. Setelah itu pemimpin acara mengajak seluruh anggota untuk menceritakan kesannya terhadap kegiatan ini. banyaknya propinsi yang pernah dikunjungi.

Waktu: 30 – 40 menit pada saat pengenalan lingkungan sekolah Peralatan: Tidak ada peralatan khusus/alat tulis Langkah pelaksanaan: a. b. Wakil subgugus/subkelompok yang diminta memperkenalkan anggootanya juga dapat terdiri dari satu siswa lama dan satu siswa baru. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat pelaksanaan kegiatan. Disetiap subgugus/kelompok siswa baru diharuskan mengingat nama dan ciri khusus siswa lama yang menjadi anggota subgugusnya. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat pelaksanaan kegiatan. anggota tersebut kurang mampu mempromosikan dirinya. Untuk itu diberikan waktu 20 menit. Ia diharuskan tampil sendiri untuk memperkenalkan diri. Pemimpin acara membentuk subgugus/kelompok dengan memeprhatikan bahwa setiap subgugus harus ada wakil siswa lama dan siswa baru. Jika ada anggota subgugus/subkelompok yang tidak berhasil diingat oleh para wakil subgugusnya. b. 3. 22 . 2. Waktu : 30 – 60 menit Peralatan : Alat tulis untuk tiap-tiap peserta. Setelah itu pemimpin acara meminta setiap subgugus/subkelompok untuk menunjuk dua orang wakilnya untuk meju ke depan.Wakil ini diminta untuk memperkanalkan anggota subgugus/kelompoknya. 5. Wakil subgugus/kelompok yang diminta memperkenalkan anggotanya. 4. dapat hanya satu orang atau dapat juga lebih dari stu orang. Kemungkinan Variasi: a. c. Pemimpin acara membentuk subgugus/kelompok dengan memperhatikan bahwa setiap subgugus/subkelompok harus ada siswa lama dan siswa baru.PERKENALAN Tujuan : Memperlancar proses perkenalan di antara semua anggota gugus/kelompok. WAWASAN WIYATA MANDALA Tujuan: Membuat siswa mengenal dan memahami Wawasan Wiyata Mandala. Pemimpin acara memberikan informasi tentang lingkungan sekolah dalam rangka Wawasan Wiyata Mandala. Tugas siswa lama memperkenalkan anggota subgugus/elompok siswa baru dan tugas siswa baru adalah memperkenalkan siswa lama. Langkah Pelaksanaan : 1. d. Pemimpin acara memberikan kesempatan bertanya dan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepada peserta.

Memberikan siswa kesempatan untuk berekspresi. Pemimpin acara dapat mempersempit pilihan ekspresi seni misalnya dengan menetapkan bahwa semua subgugus/kelompok harus menyanyikan satu lagu perjuangan. Langkah Pelaksanaan: 1. Selanjutnya setiap subgugus/kelompok secara bergantian menampilkan karya seni mereka dan dinilai oleh kelompok lainnya. 5. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat kegiatan. Setelah itu tiap subgugus. 4. 3. Kemungkinan Variasi: a. Tugas membuat ringkasan diganti dengan tugas lain misalnya membuat puisi. b. Informasi dalam gugus/kelompok dapat dilanjutkan dengan kuis. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di ruangan kelas atau tempat lain yang memadai. b. Subgugus/kelompok terbaik dapat diberikan hadiah. pemimpin acara mengundi urutan penampilan subgugus/kelompok. Setelah 20 menit berakhir. SENI GEMBIRA Tujuan: a. 2. atau membaca satu puisi. c. 3. b. Pemimpin/koordinator acara memberikan penjelasan mengenai hak dan kewajiban siswa baru. 23 . dengan catatan lama penampilan maksimal 5 menit. HAK DAN KEWAJIBAN SISWA BARU Tujuan: Membantu siswa baru mengenal hak dan kewajibannya di sekolah baru. atau harus menarikan satu tari daerah. 2. Mendorong siswa untuk menghargai hal-hal yang erkaitan dengan sesenian. 3. dsb. Waktu: 40 menit pada saat pengenalan lingkungan sekolah Peralatan: Tidak ada peralatan khusus/alat tulis Langkah Pelaksanaan: 1. Tiap wakil subgugus/kelompok membacakan ringkasan di depan gugus/kelompok. Tugas membuat kuis/sosiodrama/oservasi lingkungan sekolah. Informasi dapat dilanjutkan dengan lomba membuat poster/karikatur/kartun yang berisi anjuran melaksanakan Wawasan Wiyatamandala. 2. 4.kelompok ditugaskan membuat ringkasan mengenai hak dan kewajiban siswa di SMP. Di akhir kegiatan. Kemungkinan Variasi: a. pemimpin acara mengumumkan subgugus/kelompok yang dinilai terbaik. Waktu: 60 – 90 menit Peralatan: tidak dibutuhkan peralatan khusus. 5. 6. kaset karaoke. Subgugus/kelompok terbaik dapat ditetapkan sebagai wakil gugus/kelompok untuk tampil dalam lomba antargugus. Tiap gugus/kelompok diberi waktu 20 menit untuk merundingkan suatu ekspresi seni yang akan mereka tampilkan. Pemimpin acara membentuk subgugus/kelompok dengan memperhatikan bahwa setiap subgugus/kelompok harus ada siswa baru dan siswa lama. Informasi dapat diberikan pada upacara bendera atau upacara penutupan. Pemimpin acara membentuk subgugus/subkelompok sengan memperhatikan bahwa setiap subgugus/kelompok harus ada siswa baru dan siswa lama.Kemungkinan variasi: 1. kaset tari.

2. Pemimpin acara membentuk subgugus/subkelompok. Tugas wawancara dapat dilakukan terhadap pedagang di sekitar rumah siswa. bagaimana cara membuat barang yang ia jual. Setelah peserta kembali. Pemimpin aacara menjelaskan prinsip darar demokrasi. Seluruh anggota gugus berkumpul di tempat kegiatan. MENGENAL DUNIA USAHA Tujuan: Membangkitkanminat siswa untuk memahami dunia usaha. yaitu bahwa setiap orang mempunyai hak untuk berbeda pendapat. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat pelaksanaan kegiatan. 5. b. Mereka diberi waktu sekitar 30 menit. Langah pelaksanaan: a. Tiap siswa dalam subgugus/kelompok diminta untuk menceritakan kegamaran mereka dan cita-cita meraka kelak. Setiap orang berhak punya kegemaran yang berbeda sesuai dengan minatnya. c. 4. Siswa lama dapat diminta untuk mengawasi siswa baru. 3. dsb. dalam hal ini wawancara sesudah pulang sekolah (pada hari pertama atau hari kedua) dan laporannya diberikan keesokan harinya. Peralatan: Tidak dibutuhkan peralatan khusus/alat tulis Langkah Pelaksanaan: 1. 2. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat kegiatan. Kemungkinan Variasi: Pertanyaan tentang kegemaran dapat diganti dengan pertanyaan tentang favorit atau makanan kesukaan. Pemimpin acara mengumumkan bahwa setiap subgugus/subkelompok diwajibkan mewawancarai pedagang kecil disekitar sekolah (Kopsis atau Kantin Sekolah). 6.PENGEMBANGAN SIKAP DEMOKRATIK Tujuan: Menanamkan kesadara kepada siswa baru bahwa orang berhak berbeda pandapat. Para siswa dapat dilengkapi dengan tuntunan wawancara yang berisi pertanyaan-pertanyaan yang harus diajukan. Kemungkinan Variasi: 1. 3. tiap gugus/kelompok diminta menceritakan hasil wawancara mereka. Waktu: 120 menit pada saat observasi lingkungan Peralatan: Tidak dibutuhkan peralatan khusus/alat tulis. BAKTI SOSIAL Tujuan: Membantu siswa menumbuhkan kesadaran dan kepedulian terhadap lingkungan sosial masyarakat. d. Pemimpin acara membentuk subgugus/subkelompok. Waktu: Hari kedua pelaksanaan MOS ( 120 menit ) Peralatan: Membawa peralatan kebersihan dan bunga Langkah Pelaksanaan: a. Tiap subgugus/kelompok diminta menjelaskan hasil diskusi subgugus/kelompok. Mereka juga diminta mendiskusikan apa yang kira-kira akan terjasi jika semua orang diharuskan mempunyai kegemaran yang sama dan cita-cita yang sama. berapa keuntungan sehari. 24 . Waktu: 60 menit pada saat selesai observasi lingkungan sekolah. misalnya berapa penghasilan yang diterima setiap hari.

Tata tertib yang ada di ruang tersebut. Daftar piket/jadwal kegiatan di ruang tersebut. Ruang Laboratorium Komputer : No.30-09. 19-20 Yang harus diamati adalah: a. Masing-masing subgugus/kelompok menuju lokasi yang telah ditentukan untuk melaksanakan bakti sosial. Kesan dan pesan terhadap ruang tersebut tentang kebersihah. Ruang Laboratorium Bahasa : No. Ruang Laboratorium Biologi/Fisika : No. 17-18 10. c. Ruang Perpustakaan : No. e. Nama Guru/Petugas di ruang tersebut. WC/Kamar Mandi Putra dan Putri : No. c. d. Daftar inventaris barang yang ada di ruang tersebut. Tata tertib Sekolah : No. 7-8 5. 13-14 8. Pemimpin acara menjelaskan tugas masing-masing subgugus/kelompok yang berkaitan dengan bakti sosial. g. Tempat ruang tersebut berada (dena/lokasi ruang) b. keindahan dan saran untuk perbaikan berikutnya. d. Setelah selesai observasi (Pkl 08. 15-16 9.00) presentasi hasil observasi di depan kelas. panti jompo atau ke tempat-tempat sosial lainnya. f. 5-6 4. 9-10 6.b. Bhakti Sosial: Masing-masing gugus dibagi menjadi: 1. Ruang Kopsis/Kantin Sekolah : No. Gugus 2: Membersihkan aula 25 . Bakti sosial dapat berupa kunjungan ke panti asuhan. 1-2 2. 11-12 7. Ruang OSIS : No. Gugus 1: membersihkan tempat ibadah/masjid 2. e. Observasi Lingkungan sebagai Wujud wawasan Wiyata Mandala Masing-masing gugus dibagi menjadi: Lingkungan sekolah yang diamati adalah: 1. 3-4 3. Hak dan Kewajian Siswa : No. Pemimpin acara membentuk subgugus/kelompok dengan memperhatikan agar setiap subgugus/kelompok harus ada siswa lama dan siswa baru. Ruang belajar/media : No.

Gugus 6: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 D 7.00 75. Gugus 11: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 8 B 12.00 Rp 70. Rahayu Sulistyaningrum NIP 132174882 Mengetahui.3. Gugus 5: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 C 6. PENGELUARAN 1. Transport Panitia dan Penyaji 3.Pd NIP 511452668 26 . Gugus 7 Membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 E 8.000. Gugus 10 : membersihkan lingkungan dan menanam bunga kelas 8 A 11.000.00 675./Fax. Gugus 8 membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 F 9. S.000.000. Konsumsi Pendamping OSIS 2.00 Rp 250.000.00 Rp 675. Rini Setiyowati. Dari Kas OSIS Jumlah B. Gugus 4: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 B 5. (0321) 322614 Mojokerto 61317 LAPORAN KEUANGAN KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2008-2009 A.000. ATK dan Laporan Rp Jumlah (enam ratus tujuh puluh lima ribu rupiah) Rp Rp Rp 150.00 525.000. Gugus 13: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 8 D 14. Kepala Sekolah. Mojokerto. Gugus 14 membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 8 E PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143. Gugus 9: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 G 10. 20 Juli 2007 Bendahara. Dra. Gugus 3: Membersihkan lingkungan dan menanam bunga kelas 7 A 4. Dari Sekbid F (laba Kantin) 2.00 Urusan Kesiswaan.00 Rp 380.000. PENERIMAAN 1.Telp. Transport Pendamping Gugus 4. Gugus 12: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 8 C 13.

maka SMP Negeri 1 Mojokerto mengirimkan peserta Upacara Pembukaan MOS di SMP Negeri 1 Mojokerto pada tanggal 16 Juli 2007 pukul 06.135/2003 Hal : Pembukaan MOS di SMPN 1 Mojokerto Kepada Yth. (0321) 322614 Mojokerto 61317 TRANSPORT PENDAMPING GUGUS KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2007-2008 No Nama Pend. Nama Gugus/Kelas Keterangan 1 Agung Candraduhita 1/7 Peserta 2 Adam Afif Moll 1/7 Peserta 3 Adrian Eka Fikri 1/7 Peserta 4 Adrian Eka fikri 1/7 Peserta 5 Aldi Disa Nabhani 1/7 Peserta 6 Alfan Eka Artha W.313/2006 tanggal 10 Juli 2007.Telp./Fax.313. (0321) 322614 Mojokerto61317 13 Juli 2008 Nomor : 421. 1/7 Peserta 7 Agung 1/7 Peserta 8 Adi Utomo Subagyo 1/7 Peserta 9 Wulung Pradana Putra 1/7 Peserta 10 Achmad 1/7 Peserta 11 Tiara R OSIS/9 Pendampin 12 Megawati Citra Alam OSIS/9 Pendamping 13 Lilik Sulistiyani. S. Gugus Nominal Tanda tangan 27 .1 / /417.Pd Guru Pendamping Demikian surat pengantar kami.30 sebagai berikut: No. Kepala Sekolah. Ibu Kepala SMPN 1 Mojokerto Di Mojokerto Dengan hormat. Berkaitan dengan surat edaran Kepala Dinas P dan K Kota Mojokerto./Fax. Atas perhatian dan kerjasamanya terima kasih.Telp. Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143. Nomor: 427/124/ 417.Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143.

000. 20 Juli 2007 Bendahara.Pd Drs. S.00 5.000.00 5.000. S.000. S.00 5. S.00 10.000.00 5.000.Pd Dra. Umi Khoiriyah Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5.Pd Lilis Firmayani.00 5.00 5.00 5. H. Upacara WWM Kesenian Bendahara Tata Krama Cara Belajar Olah Raga Olah Raga Kesenian Kesenian Kesenian Ibadah Ibadah Nominal 10.00 5. S. (0321) 322614 Mojokerto 61317 TRANSPORT PENYAJI KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2008-2009 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Nama Njono Drs.0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Urusan Kesiswaan.Pd Diya Agustina.000. Mojokerto.00 10.Pd Anshori. Jaenuri.000.000. I Gusti Putu Alit Anik Supriyani. S.Pd.000. S.000.000.Ag Slamet. Hj.00 5.Pd Mulib.Pd Khusnul Alfiyah.00 10.Pd Sringatin.Pd Eko Siswanto.00 5.Pd Hari Budiyanto.000.Pd Umi Salamah. S. Upacara Pemb.Pd Poniasih Sri Hartiwi. Kepala Sekolah.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Hj. S. S.Pd NIP 131452668 Mengetahui.000. M.000. S.I Drs.00 10.Si A. S.00 10.00 70.00 10.00 5.Telp. S.Pd NIP 132174882 Lilik Sulistiyani.000.000.00 10. S./Fax. S. S. S.000.000.Pd Septin Kundarti. S. Rafik.000.000.00 5.000.000.000. Sarjono Widito Pend.Pd Dra.00 10.Pd Nunuk Sri Kustini.00 10.000.000.Pd Lilik Sulistiyani Widya Budi P.00 1 Tanda tangan 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 28 .00 10. Hari Budiyanto. S.00 10..000.000. Farida Zuhriyah.00 10.00 10. Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143. S.000.00 5. Yurin Angkasawati Darto Kuswandi Yohanes Sri Widodo. S.Pd Wiwik Widiyastuti. Gugus Pemb.

S.00 1 10.0 0 Mojokerto.000.000.Pd Lina Harimastuti. S.00 Mojokerto.000. S. S. S.Pd.000. (0321) 322614 Mojokerto 61317 TRANSPORT PANITIA KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2007-2008 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Nama Njono Drs. Romli.Pd Drs.Pd Dra.00 3 10.000. S. 20 Juli 2007 Bendahara. S. Yurin Angkasawati Darto Kuswandi Yohanes Sri Widodo.000.00 17 10.Pd Mulib. Urusan Kesiswaan. Kegiatan Konsumsi Pemb. S.00 23 10.000.Pd Radis Suparno Jumlah Urusan Kesiswaan.000.Jumlah 140. S.Pd NIP 131452668 Mengetahui.Pd Nunuk Sri Kustini.000.00 16 10. S. Sarjono Widoto Cipto Kuswinadi.Pd NIP 131452668 29 .I.00 11 10.00 4 10. Sekolah Wakasek Ketua Panitia Kesenian Bendahara Sekretaris Kurikulum Olah Raga Olah Raga Kesenian Kesenian Kesenian Ibadah Perlengkapan Ka TU Ibadah Dokumentasi Pelaksana Olah Raga Konsumsi Kesenian Kor.Pd Rini Setyowati.000.00 10 10. Kepala Sekolah.000.000.000. Hari Budiyanto.00 2 10.Pd Supartini.Pd Dra. S. S. Hari Budiyanto. S.Pd Lilik Sulistiyani Widya Budi P.000.000.00 15 10.00 13 10. Umum Nominal Tanda tangan 10.00 18 10.000.00 24 240../Fax. HSS Nugroho Drs. Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143. S.000.Pd Khusnul Alfiyah.Pd Yohanes Sri Widodo. S.000.000.00 8 10.00 7 10.00 9 10. S. 23 Juli 2008 Bendahara.00 19 10.00 5 10.00 20 10. Kepanitiaan Kep.000. S.Pd NIP 132174882 Lilik Sulistiyani.000.Telp. Rochim.000.00 6 10.00 21 10.000. S. H.00 12 10.000. Jaenuri. Rahayu Sulistyaningrum M.000. M.00 14 10. S.Pd NIP 132174882 Lilik Sulistiyani.00 22 10.Pd Hari Budiyanto. Abd.000.Pd Eko Siswanto.Pd Anshori.

Lina Harimastuti Wiwik Widiyastuti.00 20. Kons Ibadah Ibadah Penyaji Penyaji Penyaji Penyaji Pendamping Pendamping Pendamping Pendamping Pendamping Pendamping Perlengkapan Keamanan Pemb. S. S.Pd Anik Mujiati.M.M.000.000.00 25. S.Pd Drs. S.000.000. (0321) 322614 Mojokerto 61317 TRANSPORT PANITIA KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2007-2008 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Nama Njono Dra.000.00 25.00 25.00 15.00 15.00 25.Mengetahui. Kepala Sekolah.00 25.00 Tanda tangan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 30 .000.00 20.00 15.000.00 25. Njono NIP 130354918 PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 MOJOKERTO Jalan Gajahmada 143. S.00 15.000.00 25.Pd Supartini.Pd.I Farida Zuhriyah.Pd Slamet.00 15. S.000.000.00 15. Yurin Angkasawati Eko Siswanto Abd. Endang Kusumastuti Dra Rahayu Sulistyaningrum Mulib.000.000.Pd.000.000.00 15. S.000.00 25. Sarjono Widito Drs.000. Umum Pemb./Fax.00 15.00 20. S.000.00 15.000. Umum Pemb.000. S.00 15.00 15.000. S.00 15.00 25. Kes. Jhoni Arief Poerwana Dra.00 15. Sekolah Wakasek Ketua Ketua Plks Sekretaris Humas Kurikulum Bendahara Penyaji Perlengkapan Upacara Upacara Upacara Penyaji.00 15.000.000.000.00 25.Telp.Pd Darto Kuswandi Yohanes Sri Widodo.000.Si Sri Suweni. S. S.00 15. . M. S.Pd Nunuk Sri Kustini.00 15.Pd.Pd Purwanti. HSS Nugroho Drs. M.Pd Drs. I Gusti Putu Alit Cipto Kuswinadi. S.Pd Drs.000.000. Sumantri Radis Suparna Mariadi Triono M Rasyid Baidowi Jumlah Kepanitiaan Kep.000. Umum Pemb. Umum Nominal 25. Rochim. S.000.Pd Muhimmah.000.00 25.00 25. S.00 25.000. Kons.Pd Hari Budiyanto.000.Pd Ansori.000.Ag Shofi Asifah.Pd.000.00 650. S.000. Rini Setyowati.

Urusan Kesiswaan. Rini Setyowati. Mojokerto.Pd NIP 510141370 Njono NIP 130354918 31 . Kepala Sekolah. Dra. Rahayu Sulistyaningrum NIP 131 900321 Mengetahui. S. 17 Juli 2008 Bendahara.