: Kurikulum Pembelajaran RA
: Srata Satu (S1) : RA. 234 : MKB : II : 3 SKS (tiga) : Memiliki wawasan pengetahuan tentang kurikulum pembelajaran RA/TK serta mampu mengembangkannya dan mengimplementasikan MATERI POKOK DAN URAIAN
-
Standar Kompetensi
INDIKATOR Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian kurikulum 2. Mahasiswa mampu menjelaskan komponenkomponennya
1.
ALOKASI WAKTU 2x
SUMBER BACAAN 1. Feldman, Jean R 1991. Sebuah petunjuk bagi guru prasekolah: The center for applied research in education 2. Catron, Carol. E 1999, Early childhood curriculum a creative play,New Jersey : Prentice-Hall. 3. Hernowo, 2005 Bu Slim & Pak Bil, Membincangkan Pendidikan Masa Depan Banung : MLC 4. Wolfgang, Charles H. Scholl for Young, Boston: Allyn and
Lisan Kuis
1x
34 Kurikulum pembelajaran RA
Mahasiswa mampu menjelaskan komponen kurikulum tentang filosofi tujuan, sasaran dan target out put
Komponen kurikulum tentang filosofi tujuan, sasaran dan target out put
2. Mahasiswa mampu menjelaskan komponen kurikulum tentang filosofi tujuan 3. Mahasiswa mampu menjelaskan komponen kurikulum tentang sasaran dan target out put Mahasiswa mampu menjelaskan komponen kurikulum tentang bahan ajar Mahasiswa mampu menjelaskan komponen kurikulum tentang aktivitas pembelajaran Mahasiswa mampu menjelaskan komponen kurikulum tentang evaluasi pembelajaran
1x
Bacon
Mahasiswa mampu menjelaskan komponen Kurikulum tentang bahan ajar Mahasiswa mampu menjelaskan komponen kurikulum tentang aktivitas pembelajaran Mahasiswa mampu menjelaskan komponen kurikulum tentang evaluasi pembelajaran
Lisan Kuis
1x
Lisan Kuis
1x
Lisan Kuis
1x
34 Kurikulum pembelajaran RA
Mahasiswa mampu merencanakan jangka panjang (progam tahunan) dan jangka pendek (SKM dan SKH)
4. Progam jangka panjang (program tahunan) dan 5. Program jangka pendek (SKM dan SKH)
- Mahasiswa
mampu menyusun program jangka panjang (progam tahunan) Program jangka pendek (SKM dan SKH) - Mampu menganalisis dan praktek membuat Visi, Misi, Sasaran dan Target out put - Mampu menganalisis dan praktek membuat Bahan Ajar - Mampu menganalisis dan praktek membuat Aktivitas Pembelajaran - Mampu menganalisis dan praktek membuat Evaluasi Pembelajaran
Lisan Tulisan
3x
6. Visi, Misi, Sasaran dan Target out put 7. Bahan Ajar 8. Aktivitas Pembelajaran 9. Evaluasi Pembelajaran
Penugasan
Tulisan
4x