Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
3. Meningkatkan keimanan kepada Allah melalui pemahaman sifatsifatNya dalam Asmaul Husna 4. Membiasakan perilaku terpuji.
v v
v v
dalam kehidupan sehari-hari No 5 Standar Kompetensi 5. Memahami sumber hukum Islam, hukum taklifi, dan hikmah ibadah Kompetensi Dasar JULI 1 2 3 4 AGUSTUS SEPTMBR 1 2 3 4 5 1 2 3 4 OKTOBER 1 2 3 4 NOVEMBER DESEMBER 1 2 3 4 5 1 2 3 4
7 8 9 10
1. Menyebutkan pengertian, kedudukan dan fungsi Al Quran, Al Hadits, dan Ijtihad sebagai sumber hukum Islam 2. Menjelaskan pengertian, kedudukan, dan fungsi hukum taklifi dalam hukum Islam 3. Menerapkan hukum taklifi dalam kehidupan sehari-hari 6. Memahami 1. Menceritakan sejarah dakwah keteladanan Rasulullah Rasulullah SAW periode Mekkah dalam membina umat 2. Mendeskripsikan substansi dan periode Makkah. strategi dakwah Rasulullah SAW periode Makkah Ulangan harian 1 Ulangan Tengah Semester Ulangan harian 2 Ulangan Akhir Semester
v v v v v v v v
--------------------------------. NIP.
---------------------------------NIP.
PROGRAM SEMESTER Nama Sekolah : SMA Negeri 2 Pandeglang Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas/ Semester :X/2 Tahun Pelajaran : 2010-2011
No 1 Standar Kompetensi 7. Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang Demokrasi Kompetensi Dasar 1. Membaca QS Ali Imran: 159 dan QS Asy Syura: 38 2. Menyebutkan arti QS Ali Imran: 159 dan QS Asy Syura: 38 3. Menampilkan perilaku hidup demokratis seperti terkandung dalam QS Ali Imran;159, dan QS Asy Syura: 38 dalam kehidupan sehari-hari 1. Menjelaskan tanda-tanda beriman kepada Malaikat 2. Menampilkan contoh-contoh perilaku beriman kepada Malaikat 3. Menampilkan perilaku sebagai cerminan beriman kepada Malaikat dalam kehidupan sehari-hari 1. Menjelaskan pengertian adab dalam berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu dan atau menerima tamu. 2. Menampilkan contoh-contoh adab dalam berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu dan atau menerima tamu. 3. Mempraktikkan adab dalam berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu dan atau menerima tamu dalam kehidupan sehari-hari 1. Menjelaskan pengertian hasad, riya, aniaya dan diskriminasi 2. Menyebutkan contoh perilaku hasad, riya, aniaya dan diskriminasi JANUARI 1 2 3 4 v v v FEBRUARI 1 2 3 4 MARET APRIL 1 2 3 4 5 1 2 3 4 U U U T N N S MEI JUNI 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 U U U R L N N A A I S P B O U T R S E M E S T E R V v G E N A P
8.
v v v
v v
No
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar 3. Menghindari perilaku hasad, riya, aniaya dan diskriminasi dalam kehidupan sehari-hari. 1. Menjelaskan perundang-undangan tentang pengelolaan zakat, haji dan wakaf 2. Menyebutkan contoh-contoh pengelolaan zakat, haji dan wakaf 3. Menerapkan ketentuan perundangundangan tentang pengelolaan zakat, haji dan waqaf 1. Menceritakan sejarah dakwah Rasulullah periode Madinah 2. Mendeskripsikan strategi dakwah Rasulullah SAW periode Madinah
JANUARI 1 2 3 4
FEBRUARI 1 2 3 4
MARET APRIL 1 2 3 4 5 1 2 3 4 V v v
MEI JUNI 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
v v v v
7 8 9 10
12. Memahami keteladanan Rasulullah saw dalam membina umat periode Madinah Ulangan harian 1 Ulangan Tengah Semester Ulangan harian 2 Ulangan Akhir Semester
v v v v
--------------------------------. NIP.
---------------------------------NIP.