Anda di halaman 1dari 3

RENCANA PERSIAPAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama sekolah Mata Pelajara Kelas/program/semester Materi Pokok Pertemuan / waktu A.

Standar kompetensi Menerapkan konsep temodinamika dalam mesin kalor B. Kompetensi Dasar Menganalisis perubahan termodinamika keadaan gas ideal dengan menerapkan hukum : SMA/MA : FISIKA : XII/IPA/Genap : Termodinamika : Pertama dan Ketiga / 6 x 45 menit

B. Indikator o Menganalisis keadaan gas karena perubahan suhu, tekanan dan volume o Mendeskripsikan usaha, kalor dan energi dalam berdasarkan hukum utama termodinamika o Menganalis perubahan gas ideal berdasarkan grafik tekanan volume (P V) C. Tujuan pembelajaran 1.Siswa mampu menganalisis keadaan gas karena perubahan suhu,tekanan, dan volume 2.Siswa mampu mendeskripsikan usha,kalor,dan energi dalam berdasarkan hukum 1 temodinamika 3.Siswa mampu menganalisis perubahan gas ideal berdasarkan grafik tekananvolume(p-v) D. Materi pembelajaran Usaha dan Proses dalam Termodinamika E. Metode dan model pembelajaran o Metode Ceramah o Metode tanya jawab o Model direct interction D. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa 1. Pendahuluan (5 menit)

o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan o Motivasidan apersepsi: -bagaimana syarat benda dikatakan menerima tekanan Prasyarat pengetahuan: -apakah yang dimaksud dengan usaha? 2. Kegiatan Inti o o o o o o o o Memahami Peta konsep Termodinamika Memahami Pengertian Usaha, kalor, dan energi dalam Memformulasikan pada proses isobarik Memahami dan memformulasikan proses isobarik Memahami dan memformulasikan proses isokhorik Memahami dan memformulasikan proses isothermal Memahami dan memformulasikan proses adiabatik Mempelajari contoh soal (80 menit)

3. Penutup o Memberikan kesimpulan bahwaUsaha yang dilakukan oleh sistem sama dengan luas daerah di bawah grafik p-V dengan batas volume awal V1 sampai dengan volum akhir V2 4. Pekerjaan Rumah o Jelaskanlah hubungan antara tekanan dengan volume berdasarkan diagram pada proses isobarik? o Membuat artikel tentang proses proses gas ideal berdasarkan hukum 1 termodinamika. H.Media belajar/sumber Buku fisika SMA kelas 2,Supiyanto Buku reverensi yang relevan Modul fisika 2b I. Penilaian hasil belajar Teknik penilaian: -penilaian kognitif -penilaian psikomotor -penilaian afektif Bentuk instrumen - pilihan ganda

(5 menit)

- uraian