RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU Indikator : Pengukuran dimensi dan variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya. Pemilihan alat ukur yang sesuai. Penggunaan teknik pengukuran yang sesuai dan hasil-nya dicatat dengan benar. Seluruh kegiatan pengukuran dilaksanakan ber-dasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. : : : : : SMK PGRI 11 JAKARTA Dasar Kompetensi Kejuruan X/2 Menggunakan alat-alat ukur(measuring tools) Mengidentifikasi alat-alat ukur Menggunakan alat-alat ukur mekanik : 020.DKK.6 : 16 X 45 Menit

-

I. Tujuan Pembelajaran : - Peserta didik mampu Penggunaan dan pemeliharaan alat ukur II. Materi Ajar : Jenis , dan fungsi alat ukur mekanik. Pengukuran berbagai jenis dimensi dengan alat ukur mekanik. Prosedur pengukuran dengan K3.

III.Metode Pembelajaran : - Teori - Praktek IV. Langkah-langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal: Penjelasan singkat fungsi alat ukur B. Kegiatan Inti : - Memahami satuan metrik dengan cara menggali informasi pada modul. - Memahami jenis jenis alat mekanik melalui diskusi kelompok. - Mengukur permukaan bidang datar dengan membandingkan shop manual. - Mengukur diameter dalam benda kerja dengan membandingkan dengan shop manual. - Mengukur kedalaman lubang benda kerja dengan membandingkan shop manual. - Mengukur kelurusan poros dengan membandingkan shop manual. - Pengukuran keolengan poros dengan membandingkan shop manual. - Pengukuran dilaksanakansesuai SOP. C. Kegiatan Akhir : Melakukan penilaian hasil pekerjaan siswa

Plastic Gauge B.Alat Ukur Ulir . Alat : .Feeler Gauge .Inside dan Outside Micrometer . Alat/Bahan/Sumber Belajar A. Penilaian : Modul New Step one : Penugasan.Jangka .Cylinder Bore Gauge . observasi dan praktek .Viskocity Meter .V.AVO Meter .Dial Indicator .Sigmat .Thermometer .Mistar Baja .Hidrometer . Sumber Belajar VI.Straight edge .

Pengukuran berbagai jenis dimensi dengan alat ukur pneumatik.Regulator . Materi Ajar : Jenis . Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Penggunaan teknik pengukuran yang sesuai dan hasil-nya dicatat dengan benar.Compresion tester .Praktek IV.Manifold gauge . : : : : : : : SMK PGRI 11 JAKARTA Dasar Kompetensi Kejuruan X/2 Menggunakan alat-alat ukur(measuring tools) Menggunakan alat-alat ukur pneumatik 020. Alat : . Kegiatan Awal : Penjelasan singkat alat ukur pneumatik Inti : Menjelaskan prosedur pembacaan alat ukur pneumatik Menjelaskan prosedur penggunaan alat ukur pneumatik E.6 8 X 45 Menit - I. Pemilihan alat ukur yang sesuai. dan fungsi alat ukur pneumatik.Peserta didik mampu Penggunaan dan pemeliharaan alat ukur II.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU Indikator : Pengukuran dimensi dan variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya. undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). Seluruh kegiatan pengukuran dilaksanakan ber-dasarkan SOP (Standard Operation Procedures). Alat/Bahan/Sumber Belajar C. III.DKK.Metode Pembelajaran : .Teori . Kegiatan Akhir : Melakukan penilaian hasil pekerjaan siswa V.Vakum tester . Langkah-langkah Pembelajaran C. Kegiatan D.manomoter . Tujuan Pembelajaran : . Prosedur pengukuran dengan K3.

Penilaian : Modul New Step one : Penugasan. observasi dan praktek . Sumber Belajar VI.D.

Kegiatan Akhir : Melakukan penilaian hasil pekerjaan siswa . Pemilihan alat ukur yang sesuai.Praktek IV. : : : : : SMK PGRI 11 JAKARTA Dasar Kompetensi Kejuruan X/2 Menggunakan alat-alat ukur(measuring tools) Menggunakan alat-alat ukur elektrik/elektronika Merawat alat-alat ukur : 020. Kegiatan Awal: Penjelasan singkat fungsi alat ukur Cara merawat alat ukur G.Cara merawat alat ukur elektronik D.Metode Pembelajaran : . undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).Menjelaskan prosedur pembacaan alat ukur elektronik . Penggunaan teknik pengukuran yang sesuai dan hasil-nya dicatat dengan benar. Materi Ajar : Jenis . Seluruh kegiatan pengukuran dilaksanakan ber-dasarkan SOP (Standard Operation Procedures). dan fungsi alat ukur mekanik. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Cara perawatan alat ukur Prosedur pengukuran dengan K3.6 : 16 X 45 Menit - I.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU Indikator : Pengukuran dimensi dan variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya.Teori . Pengukuran berbagai jenis dimensi dengan alat ukur mekanik . Tujuan Pembelajaran : . Langkah-langkah Pembelajaran F.Peserta didik mampu Penggunaan dan pemeliharaan alat ukur II.DKK. III. Kegiatan Inti : .

observasi dan praktek . Sumber Belajar : Modul New Step one VI. Alat : . Alat/Bahan/Sumber Belajar E.V.Sigmat digital .Multitester digital F. Penilaian : Penugasan.Dial Indicator .