RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU Indikator : Pengukuran dimensi dan variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya. Pemilihan alat ukur yang sesuai. Penggunaan teknik pengukuran yang sesuai dan hasil-nya dicatat dengan benar. Seluruh kegiatan pengukuran dilaksanakan ber-dasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. : : : : : SMK PGRI 11 JAKARTA Dasar Kompetensi Kejuruan X/2 Menggunakan alat-alat ukur(measuring tools) Mengidentifikasi alat-alat ukur Menggunakan alat-alat ukur mekanik : 020.DKK.6 : 16 X 45 Menit

-

I. Tujuan Pembelajaran : - Peserta didik mampu Penggunaan dan pemeliharaan alat ukur II. Materi Ajar : Jenis , dan fungsi alat ukur mekanik. Pengukuran berbagai jenis dimensi dengan alat ukur mekanik. Prosedur pengukuran dengan K3.

III.Metode Pembelajaran : - Teori - Praktek IV. Langkah-langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal: Penjelasan singkat fungsi alat ukur B. Kegiatan Inti : - Memahami satuan metrik dengan cara menggali informasi pada modul. - Memahami jenis jenis alat mekanik melalui diskusi kelompok. - Mengukur permukaan bidang datar dengan membandingkan shop manual. - Mengukur diameter dalam benda kerja dengan membandingkan dengan shop manual. - Mengukur kedalaman lubang benda kerja dengan membandingkan shop manual. - Mengukur kelurusan poros dengan membandingkan shop manual. - Pengukuran keolengan poros dengan membandingkan shop manual. - Pengukuran dilaksanakansesuai SOP. C. Kegiatan Akhir : Melakukan penilaian hasil pekerjaan siswa

Alat/Bahan/Sumber Belajar A.Mistar Baja .Dial Indicator .Sigmat . Alat : . observasi dan praktek .Thermometer .Jangka . Sumber Belajar VI.V.Plastic Gauge B.Straight edge .Feeler Gauge . Penilaian : Modul New Step one : Penugasan.Inside dan Outside Micrometer .AVO Meter .Cylinder Bore Gauge .Alat Ukur Ulir .Viskocity Meter .Hidrometer .

manomoter . Pengukuran berbagai jenis dimensi dengan alat ukur pneumatik.Teori . Alat : . undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). Penggunaan teknik pengukuran yang sesuai dan hasil-nya dicatat dengan benar.6 8 X 45 Menit - I. Kegiatan Awal : Penjelasan singkat alat ukur pneumatik Inti : Menjelaskan prosedur pembacaan alat ukur pneumatik Menjelaskan prosedur penggunaan alat ukur pneumatik E.Praktek IV. : : : : : : : SMK PGRI 11 JAKARTA Dasar Kompetensi Kejuruan X/2 Menggunakan alat-alat ukur(measuring tools) Menggunakan alat-alat ukur pneumatik 020.Compresion tester . Prosedur pengukuran dengan K3. Langkah-langkah Pembelajaran C.Regulator . III. Kegiatan Akhir : Melakukan penilaian hasil pekerjaan siswa V. Pemilihan alat ukur yang sesuai. dan fungsi alat ukur pneumatik. Materi Ajar : Jenis .Manifold gauge . Tujuan Pembelajaran : . Kegiatan D.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU Indikator : Pengukuran dimensi dan variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.Vakum tester .Metode Pembelajaran : . Alat/Bahan/Sumber Belajar C.DKK. Seluruh kegiatan pengukuran dilaksanakan ber-dasarkan SOP (Standard Operation Procedures).Peserta didik mampu Penggunaan dan pemeliharaan alat ukur II.

Penilaian : Modul New Step one : Penugasan. Sumber Belajar VI.D. observasi dan praktek .

Metode Pembelajaran : . Seluruh kegiatan pengukuran dilaksanakan ber-dasarkan SOP (Standard Operation Procedures). undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). Kegiatan Akhir : Melakukan penilaian hasil pekerjaan siswa . Pengukuran berbagai jenis dimensi dengan alat ukur mekanik . Penggunaan teknik pengukuran yang sesuai dan hasil-nya dicatat dengan benar. III.Menjelaskan prosedur pembacaan alat ukur elektronik .Cara merawat alat ukur elektronik D. Pemilihan alat ukur yang sesuai. Tujuan Pembelajaran : .Peserta didik mampu Penggunaan dan pemeliharaan alat ukur II.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU Indikator : Pengukuran dimensi dan variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya. Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Langkah-langkah Pembelajaran F. Materi Ajar : Jenis . Kegiatan Inti : . dan fungsi alat ukur mekanik. : : : : : SMK PGRI 11 JAKARTA Dasar Kompetensi Kejuruan X/2 Menggunakan alat-alat ukur(measuring tools) Menggunakan alat-alat ukur elektrik/elektronika Merawat alat-alat ukur : 020. Cara perawatan alat ukur Prosedur pengukuran dengan K3.Teori .6 : 16 X 45 Menit - I.DKK. Kegiatan Awal: Penjelasan singkat fungsi alat ukur Cara merawat alat ukur G.Praktek IV.

Multitester digital F. Sumber Belajar : Modul New Step one VI. observasi dan praktek . Penilaian : Penugasan.Dial Indicator . Alat/Bahan/Sumber Belajar E. Alat : .Sigmat digital .V.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful