KONSTRUK Konstruk 2

KEMAHIRAN

Kebolehan membilang ( 0 - 20 )

Item/ Tugasan 1. 2. 3. 4. Membilang secara lisan turutan menaik (0 hingga 9) Membilang secara lisan turutan menaik ( 0 hingga 9 ) Membilang secara lisan turutan menurun (10 hingga 20 ) Membilang secara lisan turutan memaik ( 10 hingga 20 )

Catatan / ringkasan

NAMA:

P 1

KELA Mengenal dan meyebut nombor (0 hingga 9) S:

Arahan 1. Guru menunjukkan nombor (1 hingga 9) secara rawak. 2. Murid menyatakan secara lisan nombor yang di tunjukkan oleh guru. 3. Tandakan dalam kotak yang disediakan bagi jawapan yang betul 4. Gunakan lampiran ini untuk menguji pecekapan (kepantasan)

Cadangan Tindakan pemulihan

5 1 7 2 4

3 9 6 8 0

P 2
NAMA:

Menulis nombor ( 10 hingga 20 )

KELA S:

Arahan ; 1.Tulis nombor ( 10 20 ) yang guru sebut

P 3

Menyebut nombor (10 hingga 20)

NAMA:

KELA S:

Arahan 1. Guru menunjukkan nombor (10 hingga 20) secara rawak. 2. Murid menyatakan secara lisan nombor yang di tunjukkan oleh guru. 3. Tandakan dalam kotak yang disediakan bagi jawapan yang betul 4. Gunakan lampiran ini untuk menguji pecekapan (kepantasan) Cadangan Tindakan pemulihan

15 12 17 11 14
P 4
NAMA:

13 19 16 18 20
KELA S:

Menulis nombor ( 10 hingga 20 )

Arahan ; 1.Tulis nombor ( 10 20 ) yang guru sebut