Magnitudes directamente proporcionales

El valor del papel

Un grupo de chicos decidieron formar una empresa de papel reciclado, que ellos mismos fabricarn y que van a vender casa por casa, con el fin de recaudar fondos para que uno de sus compaeros pudiera tener su viaje de estudios. El precio es de $2.50 los 100g. Completa la siguiente tabla:

Peso (g) Importe($)

Responde:

100 1.25

10

20 5

Qu magnitudes intervienen? __________________________ Qu sucede cuando el peso aumenta el doble? ____________________________ Y cundo se reduce a la mitad? ____________________________

Cuando dos magnitudes se relacionan de esta manera de las denomina: directamente proporcionales

Definicin:Dos magnitudes son directamente proporcionales si al multiplicar o dividir una de ellas por un nmero, la otra queda multiplicada o dividida por el mismo nmero.

Propiedad

Peso (g) Importe($)

100 2. 0

0 1.25

10 0.25

0 0.50

00 5

Si do g i de o di ec e e o o cio le , l z id de c le q ie de g i d e ig l e e l do c l z e e l c id de co e o die e de l o g i d.

Pensemos juntos!
1. Un auto consume 2 l. de nafta cada 15 km. recorridos. Cuntos l. de nafta consume al recorrer 75 Km. a velocidad constante? 2. En 8 Hs. copi 20 pginas en la computadora. Si sigo trabajando al mismo ritmo Cuntas pginas podr hacer en 12 Hs? 3. Los alumnos de segundo ao de la escuela Normal presentaron una obra de teatro. A la primera funcin asistieron 82 personas y recaudaron $779. A la segunda funcin concurrieron 105 personas y a la tercera 118 personas. Sabiendo que no se modific el valor de la entrada en ninguna de las funciones y que el precio para cualquiera que quiera asistir es el mismo: Cunto dinero recaudaron en la segunda funcin?, y en la tercera?

ud

p opo o l

Cuatro grupos de Scout A, B, Cy Destn preparndose para su campamento de fin de ao. Entre las compras de vveres deciden adquirir 2400 barras de cereales para consumir y lo distribuyen en partes iguales a c ada grupo. El nmero de integrantes de cada grupo es el siguiente: A: 25 integrantes B: 30 integrantes C: 40 integrantes D: 50 integrantes

Cuntas barras de cereales le corresponde a cada grupo? En cada grupo Cuntas barras de cereal le corresponde a cad a integrante? Completemos la siguiente tabla:

Grupos A B C D sponde:

Cantidad de integrantes 25 30 40 50

Nmero de barras de cereal por integrante 24

Re

Qu magnitudes intervienen en el problema? __________________________ Qu sucede cuando aumenta la cantidad de integrantes en un grupo? ____________________________ Y cundo disminuye el nmero de integrantes en los mismos? ____________________________

do do g i de e el cio de l de o i : i ve e e

de e o o cio

e le

Resol er ejercicio 8 e l carpeta e acti i ades. agnit des son inversamente proporcionales si al multiplicar una de ellas por un nmero, la otra ueda dividida por el mismo nmero, y viceversa.

Def

:Dos

Prop d d

Si do

g i

de

o i ve

o o cio

le , l

z e e l do c i

Grupos A B C D
d de c le q ie e el c

Cantidad de integrantes 25 30 40 50

Nmero de barras de cereal por integrante 24

de g i d e ig l l z i ve id de co e o die e de l o .

Resolver ejercicio 8 y 9 de la carpeta de actividades.

Resolvamos!
1. Un ganadero tiene alimento suficiente para alimentar 220 vacas durante 45 das. Cuntos das podr alimentar con la misma cantidad de alimento a 450 vacas?

2. Para envasar cierta cantidad de vino se necesitan 8 toneles de 200 litros de capacidad cada uno. Queremos envasar la misma cantidad de vino empleando 32 toneles. Cul deber ser la capacidad de esos toneles? 3. 12 limpiadores barren todo un teatro en 8 Hs. Cuntos limpiadores hacen falta para hacerlo en 6 Hs?

Carp a d ejercitacin

1. La razn entre 0,1 y 0,4 es (justifica tu respuesta): a) 0,1 b) 0,25 c) 4 d) Ninguna de las alternativas anteriores es correcta 2. Determina para ue valores a, b, c y d dados se forma la proporcin a) b) c) d) e) a=3, b=7, c=9, d=4 a=4, b=6, c=12, d=20 a=0.4, b=5, c=6, d=75 a=25, b=15, c=50, d=30 a=0.5, b=14, c=2.5, d=70

a c ! : b d

3. Expresa en forma de razn los siguientes enunciados: a) Hay tres libros por cada ocho alumnos b) Hay una mesa por cada seis alumnos c) Hay cuatro alumnos con pelo lacio cada 10 alumnos d) Se necesitan 7 litros de agua por cada 2 bicicletas ue Juan lave 4. Una prueba de matemticas tiene 10 preguntas. Un alumno responde 6 correctamente de estas preguntas y omite una. Escribe la razn entre: a)El nmero de preguntas correctas y el nmero total de preguntas = b)El nmero de preguntas incorrectas y el nmero de preguntas correctas = c)El nmero de preguntas omitidas y el total de preguntas= 5. Completa con = o a)


{ segn corresponda.

4 16 3 12
d)

8 24 3 9

b)

2 4 3 6
e)

0 .2 1 1.5 7.5

c)

7 4 2 7

6. Calcula los elementos desconocidos en las siguientes series de razones iguales: a)

x y z w ! ! ! 3 0.75 1.50 6 x y z ! ! 4 2 16

siendo x + y + z + w = 15

b)

siendo x + y + z = 27.5

c)

3 5 7 8 ! ! ! a b c d

siendo a + b + c + d = 46

7. Resuelve las siguientes ecuaciones y escribe el conjunto solucin:

a)

5 x ! 2 3 5 10 ! x 22

h)

4x  2 4 ! 7x 5 10 x  5 ! 3 x2 2 4 ! 5  2x x  5 2(3  x ) 4( x  3) ! 7 5

b)

i)

c)

16 x ! x  (1)
j)

d)

 5  (  2)  2 x ! 4 ( 1) 2 2 x  3  (2) ! 1 5 10  2 ( 2) x ! x 6 ( 3) 2 x ! x  ( 1)

k)

e)

f)

g)

8. Determina cules de estas tablas corresponden a una proporcionalidad directa y cules a una proporcionalidad inversa: a) Un beb a medida que pasa el tiempo Edad (meses) Altura (cm) 1 54 2 57 6 65 12 75

b) Bolsitas con igual cantidad de caramelos Cantidad total de caramelos Cantidad de bolsitas c) Cajas con igual cantidad de libros Cantidad de cajas Cantidad total de libros d) Tringulo equiltero Longitud del lado (cm) Permetro (cm) 5 15 2 6 12 36 7 21 50 600 25 300 10 120 100 1200 120 8 180 12 105 7 45 3

e) Un mvil se mueve a velocidad constante Tiempo (h) Velocidad (Km/h) 1 200 5 40 2 100 10 20

9. La primera tabla corresponde a magnitudes directamente proporcionales, y la segunda, a magnitudes inversamente proporcionales. Complet con los nmeros que correspondan aplicando las propiedades correspondientes en cada caso:
X 50 25 Y 4 X 15 75 Y 50

6 300 7.5

10. Un nene de dos aos pesa 17 Kg. Si el peso fuera proporcional a la edad, Qu peso tendra a los 36 aos? 11. Eugenia ley ue una persona, en condiciones normales respira 45 veces cada 3 minutos. Cuntas veces respirar una persona en 15 minutos?, y en 1 minuto? 12. Un edificio es pintado por 12 obreros en 15 das. Cuntos das emplearn 20 obreros en pintar el mismo edificio. 13. En un velero en el ue se prev ue viajan 18 tripulantes, se almacena agua para 10 das. Si al final slo viajan 15 tripulantes, para cuntos das tendrn agua?
  

14. Alejandro y Mariano estn organizando un viaje para recorrer el sur argentino en auto. Se supone ue el consumo de combustible es constante para cual uier tipo de velocidad, uieren saber cunto litros de nafta utilizarn
  

Distancia recorrida (Km) 120 240 60 30 480

Consumo (litros)

a) Se trata de una relacin de proporcionalidad? cul? b) De acuerdo a lo respondido en a) completa la tabla 15. Con 15 Kg. de alimentos comen 5 personas durante 8 das. Durante cuntos das se alimentarn 4 personas con la misma cantidad de alimento? 16. En un curso de 2 ao, 5 de cada 12 alumnos estudian guitarra y 7 de cada 16 alumnos estudian ingls: Si en el curso hay 48 alumnos, cuntos estudian guitarra?, cuntos estudian ingls? 17. La asociacin cooperadora ha regalado a cada curso de segundo ao la misma cantidad de libros para distribuir entre los alumnos. En 2A hay 32 alumnos y cada unos recibi 9 libros En 2B hay 24 alumnos y en 2C hay 36 alumnos Cuntos libros les corresponden a los alumnos de 2B y 2C? 18. Cuatro amigos se asocian para comprar una casaquinta a pagar en 120 cuotas. El primero pag 15 cuotas, el segundo 20 cuotas, el tercero 35 cuotas y el cuarto 50 cuotas. Tienen problemas internos entre ellos y deciden vender la casaquinta en $60000. Calcula cunto dinero debe recibir cada uno.