ADOLESCENCIA

CAMBIOS FSICOS
 El estirn  Desarrollo sexual

CAMBIOS PSICOEMOCIONALES
 Crisis de identidad  Extremada conciencia en

s mismos  Tratan de pasar inadvertidos  Cambio de estado de nimo  Comienzan a enamorarse, idealizan el amor

CAMBIOS SOCIALES
 Los padres dejan de

ser los personajes centrales de su vida.  Lo ms importante es ser aceptados por sus pares ( )  Quieren ser atractivos y acogidos por el otro sexo

CAMBIOS INTELECTUALES
 Pensamiento

abstracto.  Crticos a todo lo que les rodea.  Consideran que lo saben todo.  Por lo general decae el rendimiento acadmico  Quieren tener sus propias ideologas

OTRAS CARACTERSTICAS
 Son impulsivos y temerarios  Centrados en s mismos, no

se dan cuenta de las molestias que sus comportamientos puedan producir.  Viven obsesionados con el temor de hacer el ridculo.  Se vuelven introvertidos.  Como tienen poco inters en el mundo exterior, se vuelven desordenados.

CMO ENTENDER LA

REBELDA?

REBELDA E INDIVIDUALIZACIN
El adolescente desobedece y se rebela, no tanto para desafiar a sus padres, sino para experimentar su propia identidad y lograr su libertad

REBELDA E INSEGURIDAD
Cuando el adolescente tira la puerta, hace mala cara o alza los hombros, est demostrando no solo su falta de control, sino tambin su inmensa inestabilidad.

REBELDA Y PERTENENCIA
Sus iguales. En la pertenencia a este grupo es donde reside su seguridad, y para ser parte del mismo, los muchachos deben vestirse como todos, peinarse como todos, etc.

REBELDA E INFANCIA
En este momento suele pasar que los muchachos reviven los castigos ofensivos aplicados por los padres durante su niez y quieren arreglar cuentas. (Hermanos menores)

NECESIDADES DE LOS HIJOS ADOLESCENTES

SENTIRSE AMADO Y APRECIADO

 Actitud respetuosa frente a sus      

gustos. Expresar nuestro afecto. Evitar compararlos. Dar prioridad a las ocasiones en que nuestra presencia es importante. Estar, en todo momento, enterados del lugar donde se encuentran. Protegerlos contra todo lo que puede ser peligroso. Escuchar con atencin lo que tienen que contarnos.

SENTIRSE SEGURO Y LIBRE DE AMENAZA

 Vivir de acuerdo con los valores que      

predicamos. Evitar amenazarlos con castigos que no vamos a cumplir. No hacerle predicciones fatales. Acordar entre padre y madre las normas. Enriquecer la relacin de pareja. Cuidar la imagen que proyectamos como padres. Limitar el acceso a la informacin.

SENTIRSE IMPORTANTE Y QUE PERTENECE

 Escuchar sus opiniones y

permitirles participar en las decisiones de la familia.  Respetar su privacidad.  Respetar sus pertenencias.(decoracin).  Exigirles que colaboren con algunas labores del hogar.  Procurar que la familia se rena diariamente.

SENTIRSE ACEPTADO Y COMPETENTE

 Evitar hacerles observaciones que

  

los lleven a sentirse considerados unos nios todava. Aceptar su necesidad de aislarse un poco de la familia. Confiar en ellos y en las enseanzas que hemos ido sembrando. Evitar presionarlos a sobresalir y desarrollar atributos que son importantes para nosotros. Asegurarnos que nuestros comentarios sobre su personalidad y sus cualidades nunca indique que estamos decepcionados de ellos.

SENTIRSE AUTNOMO
 Establecer normas claras de

comportamiento, indicando las sanciones ante el incumplimiento.  Informar sobre las normas que no son negociables.  Fijar las horas en que deben llegar a casa cuando salgan con sus amigos.  Ofrecerles mucho de lo que necesitan y muy poco de lo que quieren.

SENTIRSE AUTNOMO
 Darles ejemplo que respalden las normas y

principios que estamos enseando.  Permitir que respondan por sus errores, sus olvidos o incumplimientos, evitando recordarles, de intervenir a su favor o de hacer las cosa por ellos.  Organizar un estilo de vida en el que se cumplan determinados horarios cotidianos.  Ejercer la autoridad como padres (establecer sanciones y hacerlas cumplir).