SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS/SEMESTER TEMA VI WAKTU/MINGGU

No 1 Mata Pelajaran (Standar Kompetensi) Pendidikan Agama Islam Pembiasaan berwudlu Kompetensi Dasar Materi Pokok

: SD BUDI MULIA DUA : I ( SATU ) / 2 ( DUA ) : BUDI PEKERTI : (Minggu 11 – 12)
Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Wakt u

Membiasakan berwudlu dengan tertib Melakukan gerakan shalat dengan benar

Berwudlu Gerakan shalat

mendengarkan • Mengenal tata cara • Siswa penjelasan guru tentang berwudlu pengertian dan pentingnya • Mempraktikkan cara wudu. berwudlu • Siswa menuliskan ayat • Menghafal doa setelah wallahu yuhibbul wudlu muthtahohhiriina” Artinya : • Mempraktekkan gerakan Allah mencintai orangshalat orang yang bersih • Siswa menyebutkan (secara mandiri) tata cara wudu yang mereka ketahui. • Siswa mendengarkan uraian guru tentang praktik berwudu yang benar. • Guru membimbing siswa menghafal doa setelah wudlu • Siswa secara berkelompok mendiskusikan pelaksanaan tata cara wudu. • Siswa mempraktikkan tata cara wudu ketika hendak shalat secara individu. • Siswa mempraktikkan tata

Praktik lisan

4 jp

• Mengungkapkan kesukaan • Menyampaikan isi gambar dan ketidaksukaan pd suatu benda Lisan tulis 2 jp 3 Bahasa Indonesia Mendengarkan Memahami wacana lisan tentang deskripsi bendabenda di sekitar dan dongeng. dan informasi scr lisan dengan gambar. • Menjelaskan isi gambar.cara gerakan shalat 2 Pendidikan Kewarganegaraan Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat Tata tertib • Melaksanakan aturan yang • Menyebutkan aturan yang berlaku di masyarakat ada di sekolah • Menyebutkan sikap-sikap yang baik dengan pegawai di sekolah • Mempraktikkan cara berbuat baik dengan lingkungan di sekolah • Menceritakan permainan • Tanya jawab ttg permainan yang disenangi dg kalimat yg disenangi sederhana. Menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung Membaca teks Menulis tegak bersambung • Membaca teks cerita dengan lafal dan intonasi yg benar. • Menjawab pertanyaan bacaan • Menuliskan kata-kata yg didiktekan guru. Mendeskripsikan benda Tes Lisan 3 jp Menjelaskan isi gambar dg kal yg sederhana. dan dongeng Membaca dan Menulis Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak Menulis kalimat dengan huruf tegak bersambung Mendeskripsikan benda-benda di sekitar. • Menyalin kalimat dg tulisan tegak bersambung • Membaca teks cerita bersama-sama • Mendiskusikan isi teks. Perasaan. • Menjelaskan isi gambar • Diskusi ttg gambar dengan kalimat sederhana. • Mendifisinikan kata kunci dari bacaan. Berbicara Mengungkapkan pikiran. • Menceritakan permainan yg • Mengajukan pertanyaan disukai pd temannya. Menyampaikan rasa suka atau tdk suka Bercerita Tes Lisan 2 jp Membaca teks pendek dengan lafal dan intonasi yang tepat. • Menulis kalimat scr benar yg didiktekan guru. percakapan sederhana. kalimat tanya ttg manfaat rekreasi. • Menyalin kal dalam tulisan tegak bersambung Tes Lisan Tertulis 5 jp 4 Matematika . sederhana ttg manfaat • Diskusi untuk membuat rekreasi .

segi empat.• Mengamati benda-benda di macam energi dalam sekeliling kelas dan kehidupan manusia mencari benda yang membutuhkan energi untuk bergerak • Mengenal bermacammacam energi dalam kehidupan sehari-hari • Mengenal kegunaan • Menyebutkan bermacambermacam-macam energi macam benda di sekitar bagi manusia dan dan menemukan menggunakannya secara kegunaannya hemat dan awet • Menyebutkan cara menggunakan benda secara hemat dan awet Praktik Worksheet 2 jp 2 jp 6 Ilmu Pengetahuan Sosial Mendiskripsikan letak rumah Kebersihan Rumah • Menceritakan fungsi setiap • Menyebutkan macamruang dalam rumah macam ruang dalam rumah • Menyebutkan kegunaan masing-masing ruang dalam rumah • Menyebutkan cara-cara menjaga kebersihan ruang Lisan tulis 2 jp . dan lingkaran • Menjiplak atau menggambar berbagai bentuk segitiga. dan lingkaran • Mengelompokkan bangun • Siswa mengelompokkan datar menurut bentuknya bangun datar menurut bentuknya Tes lisan. tertulis. segi empat. segi empat. dan lingkaran Bangun Datar Mengelompokkan bangun datar sederhana menurut bentuknya 5 Ilmu Pengetahuan Alam Siswa mengenal berbagai bentuk energi dan manfaatnya dalam kehidupan seharihari Mengidentifikasi penyebab benda bergerak (sumber energy gerak) Energi dan Perubahannya • Menyebutkan benda-benda • Siswa mengenal jenis-jenis yang secara geometris bangun datar sederhana berbentuk segitiga.Mengenal bangun datar sederhana Mengenal segitiga. dan praktik 12 jp • Mengenal bermacam.

Have breakfast.Speaking. .Take a bath. • To mention daily activity. .Performan ce. • Student mentions their daily .Writing.dalam rumah 7 Seni Budaya dan Keterampilan Kemahiran Hidup Mengekspresikan diri melalui seni rupa Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa tiga dimensi dengan pemanfaatan barang bekas Berbagai model alat komunikasi Membuat berbagai model/mainan dengan pemanfaatan barang bekas Siswa membuat berbagai model/mainan dengan pemanfaatan barang bekas Membuat karya 2jp Musik Mengapresiasi dan mengekspresikan diri melalui karya seni musik Menampilkan permainan pola irama sederhana Irama • Mengenal rangkaian bunyi • Siswa dapat memahami rangkaian bunyi • Memperagakan rangkaian bunyi yang diperdengarkan • Siswa dapat memperagakan rangkaian • Mengidentifikasikan dinamik bunyi yang diperdengarkan sederhana • Siswa dapat membedakan kuat dan lemahnya bunyi • Dapat membuat kalimat sederhana/diskripsi gambar • Dapat menyusun kalimat • Siswa mendengarkan penjelasanguru • Penugasan/ work sheed Tertulis& lisan 2jp 8 Kebudayaan Jawa Siswa mengenal unggah-ungguh basa Tembung kriya padinan Tes tulis praktek jp 9 Bahasa Inggris Telling daily activity Daily activity: . • Student says aloud word 2 weeks . . . activity. with correct pronunciation. .Project.

Cinta Agama Islam Jilid 1. Hal: 1-37. Pendidikan Agama Islam Untuk SD Kelas I. majalah. 2007. Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Kelas I Sekolah Dasar. Jakarta: Erlangga. Pusat Perbukuan Depdiknas. Referensi-referensi lain yang mendukung dapat dipakai untuk mempelajari materi ini. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Djaelani & Haryono. Jakarta S. (BSE) Tim Bina Karya Guru. Ahmad. 2008. Ilmu Pengetahuan Sosial: Bangga Menjadi Insan Berwawasan Lingkungan Untuk SD/MI Kelas I. Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Kelas I Sekolah Dasar. Jakarta: Yudhistira. Bersahabat Dengan Lingkungan Sosialku Pelajaran IPS Untuk SD Kelas I. Ganeca Exact. 2008.2007. 2004.Jendela IPA 1.SUMBER BELAJAR BIDANG STUDI Pendidikan Agama Islam (PAI) BUKU UTAMA Moh.2007. (BSE) Purnomosidi. Pelajaran Matematika untuk SD Kelas IB. Jakarta. 2008.Jendela IPA 1. 2007. S. Erlangga . Bogor. VCD “Seputar Salat Warsito Adnan. Jakarta : Depdiknas Haryanto. Matematika untuk SD/MI Kelas I. Pendidikan Agama Islam Untuk SD Kelas I. Bandung Grafindo Media Pratama. 2004. 2008. Rositawaty dan Aris Muharam. M. Tim Matematika. Matematika untuk SD/MI Kelas I. 2006. Yudhistira. Belen. Klaten: Intan Pariwara. Ganeca Exact. Internet dll) Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Bahasa Indonesia Matematika Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Slamet. Fauzi A. Piranti Darma Kalokatama. Solo: Tiga Serangkai. Indahnya bahasa dan Sastra Indonesia. PT Tiga Serangkai. Pusat perbukuan. Pendidikan Kewarganegaraan : Untuk SD/MI Kelas I. Matematika Kelas I SD. Hal 3-53. Jatmiko Wasis. TV.Sains Kelas I. Esis Jakarta Erlangga. Purwanto Sutrisno. Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas 1edisi BSE. Dunia Matematika untuk SD/MI Kelas I. Farichi. Pusat Perbukuan Depdiknas. Surakarta Gambar Foto Media masa ( Koran. 2008. BUKU PENDUKUNG Tim Bina Karya Guru. Jakarta: Ganeca Exact. 2008. Jakarta. Jakarta. Jakarta. Khazanah Budi Pekerti dan Ham Dalam Pendidikan Agama Islam 1. 2007.IPA Seri Tematik 1. & Suyati. Jakarta. 2007. Pusat Perbukuan Depdiknas. Jakarta. Jakarta. 2007. learning by doing IPS untuk SD kelas I. Cerdas Matematika IB. 2004.Sains Sahabatku untuk SD Kelas 1 (edisi KTSP). Matematika Kelas I SD. Inoki. Bogor. Jakarta. Bogor. (BSE) Kismiantini & Dyan Indrawati. Rachmat dan Sunarto. Sri Harmi. 2005. Tim Bina Matematika. 2007. Saya Ingin Menjadi Anak Saleh PAI Untuk Kelas I. Erlangga. Khafid. Pusat perbukuan. 2006. Tim Cendikia.2007. G. Wariyanti. 2007. Yudhistira. Yudhistira.2007. Rosa Kemala. Departemen Pendidikan Nasional Asy’ari DKK. Ilmu Pengetahuan Sosial SD Untuk Kelas I. Departemen Pendidikan Nasional Rini Ningsih.2007. 2008. Jakarta. Pendidikan Agama Islam Untuk SD dan Mi Kelas I. New Teaching Resource. Wiyanto & Endang supadminingsih. Yudhistira Suyatno. Jakarta Erlangga. Sri Lestari dan Khori Arianti. Yudistira. Surakarta. 2007.

Internet dll) Musik Kebudayaan Jawa Abi Tofani. 2006. Sinau Basa Jawa Yudistira kelas I Prof. 2004. Kerajinan Tangan dan Kesenian. dkk. Jakarta : Erlangga. Diane Tilman. Erlangga. and other related to the topic. IKIP Semarang Pres Herera. Drs. 1992. Bakpack 1. dkk. 2000. Membangun kompetensi Kesenian. Jakarta : Yudistira. Go with English 1. Kreasi Seni dan Kerajinan Tangan untuk SD Kelas 1. Rita and Partini. Any materials from magazines. Sri Murtono. newspapers.2006. Seni Budaya dan Keterampilan. 2004. Speed Up English 1. majalah. Life Skills Activitis for Special Children. Yudistira. Teacher’s hand out. Mario and Pinkley. Drs. Buku Seni Budaya dan Keterampilan Kelas 3 Semester 2. USA : The Center for Applied Research in Education. internet. Jakarta Kemahiran Hidup Darlene Mannix. Bahasa Inggris . Jakarta : Penerbit Erlangga. Jakarta : Grasindo Sri Murtono. Kerajinan Tangan dan Kesenian untuk SD Kelas 1. Living Value for Children Ages 8-14. Jakarta : Erlangga Tim Abdi Guru. 1995. Seni Budaya dan Keterampilan. dkk. Pearson Education. Jakarta : Yudistira. pelog ISI 1988 Yayasan Pendidikan Tari dan Karawitan gendhing-gendhing jawa Hand out Kaset tari Rampak Kurniawan. Asti Surakarta Soeroso lagu-lagu dolanan Slendro. TV. 2004. Amanah tuban Kaset gendhing-gendhing Jawa Introko dkk. Grow with English Book 1. Dictionary from any publisher. Basa Jawa Pepak. Penerbit Erlangga. Nuning. 2007. Backpack 1. Jakarta : Erlangga Lina Ng. Diane. Seni dan Budaya Jawa. 2006. Jakarta: Yudistira Matius Ali dan Bekti Lasmini. Malaysia Kendhangan Gaya Yogyakarta 1989. Sri Murtono. Mukarto. Pearson Education. Yudistira. _______. 2005. My Firsy Theory Book. 2007. 2005. Gambar Foto Media masa ( Koran. Suwaji Bastimi. _______. Intan Pariwara Tim Bina Karya Guru. Tim Bina Karya Guru. 2007. Kerajinan Tangan dan Kesenian.

Pd. Ratna Harmini. . Sulistyorini. 4 Agustus 2010 Koordinator Grade 1. S.Kepala Sekolah. Pd. Sleman. S.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful