P. 1
GBPP TKATPA LP3Q

GBPP TKATPA LP3Q

|Views: 88|Likes:
Dipublikasikan oleh Rachmat Gittanurcahya

More info:

Published by: Rachmat Gittanurcahya on Jul 31, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/23/2011

pdf

text

original

KURIKULUM TK/TP AL-QUR’AN GARIS – GARIS BESAR PEDOMAN PENGAJARAN (GBPP) TK/TP AL -QUR’AN LEMBAGA PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN AL -QUR’AN

(LP3Q) WAHDAH ISLAMIYAH
(Berdasarkan Surat Keputusan Ketua Umum DPP Wahdah Islamiyah No. 062/QR/DPP -WI/V/1429 Tanggal 21 Jumadil Awal 1429H / 27 Mei 2008M )

TUJUAN KURIKULER Santri memahami dan menghayati al-Quran sebagai Kitab Suci dan menjadikan kebiasaan serta kegemaran membaca Al-Qur’an, baik secara tadarrus maupun tartil dengan cara yang fasih menurut kaidah ilmu tajwid dan dapat berwudhu, adzan serta melaksanakan sholat dengan baik dan benar.

TUJUAN INTRUKSIONAL KHUSUS 1. Santri mampu mengenal dan membaca huruf hijaiyah sesuai makhraj (tepat) 2. Santri mampu menulis hurufhuruf tunggal dalam Al-Qur’an (huruf hijaiyah) 3. Santri mampu menghafal 4 do’a harian, 2 bacaan sholat, dan 2 surah pendek

BAHAN PENGAJARAN POKOK BAHASAN URAIAN

PROGRAM BULAN I (Pertama) PEKAN 4 Pekan

METODE

SARANA/SUMBER

PENILAIAN

KETERANGAN

1.1. Pengenalan huruf- ~ Latihan membaca huruf tunggal pada huruf tunggal huruf hijaiyah satu per satu 2.1. Pengenalan huruf- ~ Latihan menulis huruf tunggal dalam huruf tunggal Al-Qur’an

~ Latihan tanya jawab, demonstrasi, penugasan dengan cara bermain

Buku Iqra’ jilid 1 dan alat peraga

Tes tulis, Tes perbuatan, Tugas observasi, dan Tes tertulis.

Pada metode dan penilaian terdapat beberapa bentuk metode dan penilaian, maka dapat memilih yang cocok (sesuai) untuk diterapkan.

3. 1. Do’a sebelum belajar ~ Latihan menyimak 2. Do’a untuk orang tua dan melafadzkan 3. Do’a masuk dan keluar masjid 4. Senandung do’a AlQur’an 5. Do’a sebelum dan sesudah wudhu 6. Takbiratul ihram dan do’a iftitah 7. Surah Al-Fatihah 8. Surah Al-Ikhlas

Ke - 1 Ke - 1 Ke - 2 Ke – 2 Ke - 3 Ke – 4 Ke - 4 Ke - 4

~ Klasikal (menghafal bersama) dan privat

Materi hafalan santri TKA / TPA

-1-

1. Santri mampu membedakan bacaan panjang dan pendek 2. Santri diharapkan mampu menulis huruf sambung. 3. Santri mampu hafal 5 do’a harian, 3 surah pendek, dan 1 bacaan shalat.

1.1

Pengenalan tanda panjang

~ Latihan membaca

II (Kedua)

4 Pekan

2.1. Pengenalan bentuk huruf - huruf sambung

~ Latihan menulis

4 Pekan

~ Latihan tanya jawab, demonstrasi, penugasan dengan cara bermain

Buku Iqra’ jilid 2 dan alat peraga

Tes tulis, Tes perbuatan, Tugas observasi, dan Tes tertulis.

Pada metode dan penilaian terdapat beberapa bentuk metode dan penilaian, maka dapat memilih yang cocok (sesuai) untuk d-terapkan.

3.1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Do’a kafaratul majlis Do’a kelancaran bicara Do’a meminta rahmat Do’a akan & bangun tidur Do’a berpakaian Surah An-Naas Surah Al-Falaq Surah An-Nashr Bacaan ruku’ & sujud

~ Latihan menyimak dan melafadzkan

Ke – 1 Ke – 2 Ke – 2 Ke – 3 Ke-1 & Ke-3 Ke – 3 Ke – 4 Ke – 4 Ke – 4

~ Klasikal (menghafal bersama) dan privat

Materi hafalan santri TKA / TPA

Santri memahami dan menghayati Al-Qur’an sebagai kitab suci dan menjadkan kebiasaan serta kegemaran membaca Al-Qur’an baik

1. Santri mampu mengenal tandatanda baca serta membacanya dengan fasih

1.1. Pengenalan tanda – ~ Latihan membaca tanda baca Kasroh, Dhomah, dan tanda Panjang.

III (Ketiga)

4 Pekan

~ Latihan Tanya jawab, demonstrasi, penugasan dengan cara bermain

Buku Iqra’ jilid 3 dan alat peraga

Tes tulis, Tes perbuatan, Tugas observasi, dan Tes tertulis.

Pada metode dan penilaian terdapat beberapa bentuk metode dan penilaian, maka dapat memilih yang cocok (sesuai) untuk diterapkan.

-2-

secara tadarrus maupun tartil dengan cara yang fasih serta mampu berdo’a dan beramal shaleh.

2. Santri mampu hafal 3 do’a, 4 surah, dan 2 bacaan shalat.

1. 1. Do’a keluar rumah ~ Latihan menyimak 2. Do’a minta di tunjukan dan melafadzkan kebenaran 3. Do’a mensyukuri nikmat 4. Surah Al-Kautsar 5. Surah Al-Ma’un 6. Surah Al-Lahab 7. Surah Al-Kafirun 8. Bacaan I’tidal 9. Bacaan duduk antara 2 sujud.

Ke – 1 Ke – 1 Ke – 2 Ke – 2 Ke–2& Ke-3 Ke – 3 Ke – 4 Ke – 4 Ke – 4

~ Klasikal (menghafal bersama) dan privat

Materi hafalan santri TKA / TPA

1. Santri mampu mengenal tanda Tanwin, Nun dan Sukun, Qalqalah serta membacanya dengan fasih. 2. Santri mampu hafal 3 do’a, 3 surah pendek, dan 2 bacaan shalat.

1.1. Pengenalan tanwin ~ Latihan mebaca 2. Pengenalan Nun 3. Pengenalan Qolqolah 4. Pengenalan perbedaan Hamzah mati, ‘Ain mati, Kaf mati, dan Qaf mati 2.1. Do’a kebaikan dunia & akhirat 2. Do’a Masuk & keluar WC 3. Do’a akan & sesudah makan 4. Bacaan Tasyahud 5. Bacaan Sshalawat 6. Surah Al-Quraisy 7. Surah Al-Fiil 8. Surah Al-Humazah ~ Latihan menyimak dan melafadzkan

IV (Keempat)

4 Pekan

~ Latihan Tanya jawab, demonstrasi, penugasan dengan cara bermain ~ Klasikal (menghafal beersama) dan Privat

Buku Iqra’ jilid 4 dan alat peraga

Tes tulis, Tes perbuatan, Tugas observasi, dan Tes tetulis.

Ke – 1 Ke – 1 Ke – 2 Ke – 2 Ke–2& Ke-3 Ke – 4 Ke – 4 Ke – 4

Materi hafalan santri TKA / TPA

Pada metode dan penilaian terdapat beberapa bentuk metode dan penilaian, maka dapat memilih yang cocok (sesuai) untuk diterapkan. .

-3-

Santri memahami dan menghayati Al-Quran sebagai kitab suci dan menjadkan kebiasaan serta kegemaran membaca Al-Qur’an baik secara tadarrus maupun tartil dengan cara yang fasih menurut kaidah ilmu tajwid dan dapat melaksanakan wudhu, adzan serta shalat dengan baik dan benar. Begitu juga mampu berdo’a dan beramal shaleh.

1. Santri mampu membaca dan mengetahui tanda-tanda waqof, bacaan panjang 5-6 harokat, bacaan dengung, Alif Qomariyah dan Alif Syamsiyah. 2. Santri mampu hafal 2 doa, 1 bacaan sholat, dan 3 surah pendek

1.1. Pengenalan tanda ~ Latihan membaca waqaf 2. Pengenalan tanda panjang 5 – 6 harakat (Mad Far’i) 3. Pengenalan bacaan dengung 4. Pengenalan Alif lam Qamariyah dan Alif lam Syamsiyah 2.1. Doa akan & sesudah tidur 2. Do’a naik kendaraan 3. Bacaan do’a sebelum salam dalam shalat 4.Surah Al-Ashr 5.Surah At-Takatsur 6.Surah Al-Qoriah ~ Latihan menyimak dan melafadzkan

V (Kelima)

4 Pekan

~ Latihan Tanya jawab, demonstrasi, penugasan dengan cara bermain

Buku Iqra’ jilid 5 dan Tes tulis, alat peraga Tes perbuatan, Tugas observasi, dan Tes tetulis.

Pada metode dan penilaian terdapat beberapa bentuk metode dan penilaian, maka dapat memilih yang cocok (sesuai) untuk diterapkan. .

Ke – 1 Ke – 2 Ke – 3 Ke – 3 Ke – 4 Ke – 4

~ Klasikal (menghafal bersama) dan Privat

Materi hafalan santri TK/TPA

1. Santri mampu mengenal bacaan-bacaan pendek gharib & bacaan awal-awal surah

1.1. Pengenalan bacaan pendek khusus 2. Pengenalan cara membaca awal surah

~ Latihan membaca

V/ VI (Kelima/Ke enam)

4 Pekan

~ Latihan Tanya jawab, demonstrasi, penugasan dengan cara bermain

Buku Iqra’ jilid 5 & 6 dan alat peraga

Tes tulis, Tes perbuatan, Tugas observasi, Tes tetulis. dan Tes praktek

Pada metode dan penilaian terdapat beberapa bentuk metode dan penilaian, maka dapat memilih yang cocok (sesuai) untuk diterapkan.

-4-

2. Santri mampu hafal 4 do’a, Dzikir ba’da shalat, dan 3 surah pendek.

2.1. Doa mendengar adzan 2. Do’a setelah adzan 3. Do’a ketika sakit 4. Do’a menjenguk orang sakit 5. Dzikir ba’da sholat 6. Surah Al-‘Adiyat 7. Surah Al-Zalzalah 8. Surah Al-Qadr

~ Latihan menyimak dan melafadzkan

Ke – 1 Ke – 1 Ke – 2 Ke – 2 Ke – 3 Ke – 3 Ke – 4 Ke – 4

~ Klasikal (menghafal bersama) dan Privat

Materi hafalan santri TK/TPA

Santri memahami dan menghayati Al-Quran sebagai kitab suci dan menjadkan kebiasaan serta kegemaran membaca Al-Qur’an baik secara tadarrus maupun tartil dengan cara yang fasih menurut kaidah ilmu tajwid dan dapat melaksanakan wudhu, adzan serta shalat dengan baik dan benar. Begitu juga

1. Santri mampu 1.1. tadarrus Al2. Qur’an serta mampu membaca 3. dan mengetahui 4. tanda Mu’anaqah, 5. Saktah, Imalah, Isymam, dan Tashil 2. Santri mampu hafal 5 surah pendek, 9 ayat pilihan, dan pemantapan hafalan doa dan bacaan shalat.

Tadarrus Al-Qur’an Pengenalan waqaf mu’anaqah Pengenalan saktah pengenalan isymam Pengenalan tashil

~ Latihan membaca dan menyimak (Juz 1 – 30 )

VII - XII (Ketujuh – Kedua belas)

36 pekan (6 bulan)

~ Privat, Tadarrus bit Tartil (Murattal), Mendengarkan bacaan atau menuntun / mencontoh bacaan

Al-Qur’an, Buku tajwid praktis, Al Waqfu wal Ibtida’, dan alat peraga.

Tes tulis, Tes perbuatan, Tugas observasi, Tes tetulis. dan tes praktek

Pada metode dan penilaian terdapat beberapa bentuk metode dan penilaian, maka dapat memilih yang cocok (sesuai) untuk di-terapkan.

2.1. Pemantapan Do’a 2. Pemantapan bacaan Shalat 3. Surah Al-Bayyinah 4. Surah Al-‘Alaq 5. Surah Al-Insyirah 6. Surah At-Tiin 7. Surah Al-‘Adiyat

~ Menyimak, melafadzkan serta memantapkan dan kemudian menyempurnakan target hafalan.

Ke-1- Ke-4 ~ Klasikal Ke-5-Ke10 (menghafal bersama) & Ke-11 - Ke-12 Privat Ke-13 - Ke15
Ke-11 -Ke-12

Materi hafalan santri TKA/TPA

Ke – 16 Ke – 17 Ke – 18

-5-

mampu berdo’a dan beramal shaleh.

8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

Q.S. 2 : 284 – 286 Q.S. 3 : 133 – 136 Q.S. 16 : 65 – 69 Q.S. 23 : 1 – 11 Q.S. 48 : 28 – 29 Q.S. 55 : 1 – 16 Q.S. 62 : 9 – 11 Ayat Kursi ~ Latihan praktek ibadah yang benar disertai dengan adanya bimbingan khusus.

Ke-19 -Ke-20 Ke-21- Ke-22 Ke-23 -Ke-24 Ke-25 -Ke-26 Ke-27 -Ke-28 Ke-29 -Ke-30 Ke-31 -Ke-32 Ke-33- Ke-34 Ke-35 ~ Ke-36

3.1. Praktek Wudhu & Tayamum 2. Praktek Adzan & Iqamah 3. Praktek Shalat (Fardhu & Sunnah )

Ke-5 sampai Ke-10

DITETAPKAN : DI MAKASSAR PADA TANGGAL : 21 Jumadil Awal 1429 H 27 Mei 2008M DEWAN PIMPINAN PUSAT WAHDAH ISLAMIYAH

MUHAMMAD ZAITUN RASMIN Ketua Umum

-6-

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->