BAB I PENDAHULUAN

A.

Latar Belakang Mahasiswa Indonesia memiliki peran yang sangat penting dalam pembangunan dan pengembangan negara ini. Maka dari itu sangat disayangkan apabila peranan mulia mahasiswa tersebut tidak dipahami oleh mahasiswa yang disebabkan kekurangtahuan individu - individu yang ada di dalamnya. Sebagai mahasiswa Pendidikan Geografi tentunya harus mengetahui tentang gejala yang terjadi di alam sekitar terutama mengenai fenomena fenomena alam yang ada di lapangan. Dalam rangka mempelajari data yang ada dalam dokumen kemudian melakukan observasi langsung di lapangan maka diperlukan penelitian lapangan yang berupa kegiatan Kuliah Kerja Lapangan I. Dengan adanya kegiatan ini mahasiswa akan dapat membandingan antara data dalam dokumen dengan fakta empiris di lapangan.

B.

Dasar Pemikiran 1. Sebagai sarana untuk meningkatkan rasa cinta dan penghargaan terhadap alam sebagai ciptaan Allah SWT yang wajib kita syukuri dan kita jaga kelestariannya. 2. Upaya mempelajari materi geografi yang ada di lapangan secara langsung yang tujuan utamanya adalah memperluas wawasan keilmuan bagi mahasiswa. 3. Upaya untuk mendapatkan gambaran nyata berbagai fenomena daratan rendah yang meliputi morfologi pantai, budidaya tanaman pantai dan sosial ekonominya sebagai obyek wisata. 4. Sebagai upaya agar mahasiswa mendapatkan gambaran riil dari fenomena daratan tinggi dari aspek fisik maupun sosialnya

C.

Tujuan Kegiatan 1. Mempelajari data-data lapangan yang ada dalam dokumen kemudian melakukan observasi di lapangan. 2. Agar mahasiswa dapat mengabdikan hal-hal yang diamati di lapangan dengan teori yang di dapat dalam perkuliahan . 3. Memperluas cakrawakala dan wawasan pemikiran ilmiah melalui observasi dan penelitian denagn cara terjun ke lapangan, diikuti oleh semua mahasiswa program Pendidikan Geografi Semester IV. 4. Mahasiswa diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan baik fisik maupun sosial bahkan kepariwisataan, yang berkaitan dengan mata kuliah Kuliah Kerja Lapangan I, sehingga dapat menerapkan teori yang diterima dalam perkuliahan.

D.

Manfaat Kegiatan 1. Melatih mahasiswa berfikir dan berargumentasi secara kritis, analisis, sistematis dan ilmiah. 2. Mahasiswa dapat mengamati serta mencocokkan antara teori yang diterima di perkuliahan dengan fakta empiris di lapangan 3. Dapat mengetahui data-data lapangan yang ada dalam dokumen kemudian melakukan observasi di lapangan. 4. Dapat memperluas cakrawakala dan wawasan pemikiran ilmiah melalui observasi dan penelitian denagn cara terjun ke lapangan, diikuti oleh semua mahasiswa program Pendidikan Geografi Semester IV. 5. Dapat meningkatkan pengetahuan baik fisik maupun sosial bahkan kepariwisataan, yang berkaitan dengan mata kuliah Kuliah Kerja Lapangan I

E.

PESERTA Kegiatan ini diikuti oleh mahasiswa Semester IV Program Studi Pendidikan Geografi FKIP UNS.

F.

PELAKSANAAN Hari/ Tanggal : Senin s.d Sabtu, 16 Mei 2011 s.d 21 Mei 2011 Lokasi : Bali