Anda di halaman 1dari 10

RANCANGAN HARIAN MINGGU : 2 HARI: AHAD TEMA: PERIHAL DIRI SAYA TARIKH: 10.01.

2010

MASA:

8.00 12.00 PAGI

MASA

TUNJANG

STANDARD PEMBELAJARAN

AKTIVITI

ALATAN

CATATAN

10 RUTIN MINIT (BM) 2O MINIT

Sarapan, Berbaris ,nyanyian, Ucapan salam, Doa , kehadiran, Pemeriksaan kesihatan dan kebersihan - Murid menceritakan tentang diri sendiri dengan bimbingan guru.

PERBUALAN PAGI (BM)

40 MINIT

BAHASA INGGERIS (BI)

BI 1.2) Listen to and understand meaning of simple words.

- Help children to listen and understand meaning of simple words.

_ words card

40 MINIT

(ST 2.1.1) Memerhati dan mengenal SAINS DAN TEKNOLOGI


(BI))

warna-warna di persekitaran.

- melawat kawasan Prasekolah dan _ Kawasan Prasekolah menyatakan warna-warna yang dilihat. Cth:pokok-hijau

30 MINIT

REHAT & URUSDIRI

30 MINIT

BAHASA INGGERIS ( TERAS )

(BI 3.1.6) Name letters of the alphabet. _ Teacher show to children alphabet _ flash card
and children name letters of the alphabet

30 MINIT

PENDIDIKAN ISLAM
(BM)

_P&P DIAMBIL OLEH USTAZAH ROSMAWATI

30 MINIT

PENDIDIKAN ISLAM
(BM

_P&P DIAMBIL OLEH USTAZAH ROSMAWATI

10 AKTIVITI PENAMAT : Murid MINIT

1. Menyatakan apa yang telah dipelajari 2. Membincangkan hasil kerja murid 3. Mendengar pesanan 4. Mengemas kelas 5. ucapan salam, bersurai.

REFLEKSI :

RANCANGAN HARIAN MINGGU :2 TEMA: PERIHAL DIRI SAYA

HARI

: ISNIN MASA : 8.00 12.00 PAGI

TARIKH: 11.01.2010

MASA

TUNJANG

STANDARD PEMBELAJARAN

AKTIVITI

ALATAN

CATATAN

10 RUTIN (BI) MINIT 2O MINIT 40 MINIT

Sarapan, Berbaris ,nyanyian, Ucapan salam, Doa , kehadiran, Pemeriksaan kesihatan dan kebersihan - Bersoaljawab tentang tema hari ini. - menguntai manic dengan - tali dan biji manik. menggunakan tali yang bersaiz besar untuk menguntai objek bersaiz dengan bimbingan guru.

PERBUALAN PAGI (BM)

(PFK 1.2.5) Menggunakan jari

PERKEMBANGAN FIZIKAL & ESTETIKA besar dengan menggunakan tali (BI)

besar

40 MINIT

KEMANUSIAAN ( BI )

- Murid berbual dengan guru tentang -Gambar bersiri. (KM 1.3.3) Menyatakan tanggungjawab sebagai seorang tanggungjawab diri sebagai murid,anak dan rakan. seorang murid,anak dan rakan.

30 MINIT BAHASA MALAYSIA (TERAS)

REHAT & URUSDIRI

30 MINIT

(BM3.1.2) Mremadan bentuk huruf dengan bentuk objek persekitaran.

-Memadankan bentuk huruf dengan bentuk objek di persekitaran. Cth:C-telinga

-Objek dipersekitaran

30 MINIT

BAHASA MALAYSIA (BM 2.1.3) Berbual dengan - Berbual tentang diri murid dengan (BM) sebutan perkataan yang betul. menggunakan perkataan yang betul dengan bimbingan guru.

- gambar anggota badan.

30 MINIT

SAINS DAN TEKNOLOGI


(BM)

(ST 3.1.2) Mengenalpasti bahagian -Melengkapkan gambar suai pasang tubuh badan iaitu,lidah,pipi bahagian tubuh badan manusia. dagu,dahi,kening,bibir,dada, dll.

-jigsaw puzzle

10 AKTIVITI PENAMAT : Murid MINIT (BI)

1. 2. 3. 4. 5.

Menyatakan apa yang telah dipelajari Membincangkan hasil kerja murid Mendengar pesanan Mengemas kelas ucapan salam, bersurai.

REFLEKSI :

RANCANGAN HARIAN MINGGU : 2 HARI : SELASA TEMA: PERIHAL DIRI SAYA TARIKH: 12.01.2010

MASA : 8.00 12.00 PAGI

MASA

TUNJANG

STANDARD PEMBELAJARAN

AKTIVITI

ALATAN

CATATAN

10 RUTIN (BM) MINIT 2O MINIT

Sarapan, Berbaris ,nyanyian, Ucapan salam, Doa , kehadiran, Pemeriksaan kesihatan dan kebersihan -Kebersihan diri -Kebersihan pakaian

PERBUALAN PAGI (BM) BM 3,1,1. Menyebut huruf vokal BAHASA MALAYSIA (BM) KETERAMPILAN DIRI (BI) -Murid menyebut huruf vocal dengan -Carta abc bimbingan guru.

40 MINIT 40 MINIT

-Gambar mimic PSE 1.1.4. Menceritakan 1. Murid bercerita tentang pengalaman emosi yang perasaan gembira, sedih , muka. melibatkan perasaan seperti takut dan marah. gembira, sedih , takut dan marah.

30 MINIT PENDIDIKAN ISLAM (BM)

REHAT & URUSDIRI - USTAZAH ROSMAWATI

30 MINIT

30 MINIT

PENDIDIKAN ISLAM (BM)

- USTAZAH ROSMAWATI

30 MINIT

BAHASA INGGERIS (TERAS)

BI1.2.6 Listen to and respond verbally to greetings.

Say Hello, good morning Colour the pictures

-work sheet

10 AKTIVITI PENAMAT : Murid MINIT (BM)

1. Menyatakan apa yang telah dipelajari 2. Membincangkan hasil kerja murid 3. Mendengar pesanan 4. Mengemas kelas 5. ucapan salam, bersurai.

REFLEKSI :

RANCANGAN HARIAN MINGGU : 2 HARI : RABU TEMA: PERIHAL DIRI SAYA TARIKH: 13.01.2010

MASA : 8.00 12.00 PAGI

MASA

TUNJANG

STANDARD PEMBELAJARAN

AKTIVITI

ALATAN

CATATAN

10 RUTIN (BI) MINIT

Sarapan, Berbaris ,nyanyian, Ucapan salam, Doa , kehadiran, Pemeriksaan kesihatan dan kebersihan

2O MINIT

PERBUALAN PAGI (BI) PERKEMBANGAN jari untuk mengoyak bahan FIZIKAL & ESTETIKA mengikut rupa. (BM)

- Children respond simple question eg.yes,please,no thank you with a smile while having eye contact with the person who asked the question.

40 MINIT

(PFK1.1.9) Menggunakan

Mengoyak kertas membentuk muka Kertas A4

40 MINIT

KEMANUSIAAN (BI)

(KM 1.1.2) Menceritakan tentang hobi diri sendiri

Meneka aksi yang dilakonkan -kelas oleh guru Murid bercerita tentang hobi mereka

REHAT & URUSDIRI BAHASA INGGERIS ( BI )

30 MINIT

BI 1.2.5. Listen to and repeat greetings

Sing a song Good morning to -Classroom you. Pupils repeat and practice the song. Pupils sit in a circle.
- Menulis huruf dengan bimbingan guru. -Kertas dan pensel

30 MINIT

BAHASA MALAYSIA (TERAS)

BM 4.1.1 Memegang alat tulis dengan cara yang betul.

30 MINIT

BAHASA INGGERIS (TERAS)

BI 1.5.1 Listen to and recite nursery -Children lisen the song and do it the -Cd song. rhymes and action song action song.

10 AKTIVITI PENAMAT (BI) : Murid 1. MINIT 2. 3. 4. 5. REFLEKSI :

Menyatakan apa yang telah dipelajari Membincangkan hasil kerja murid Mendengar pesanan Mengemas kelas ucapan salam, bersurai.

RANCANGAN HARIAN MINGGU : 2 HARI : KHAMIS TEMA: PERIHAL DIRI SAYA TARIKH: 14.01.2010

MASA : 8.00 12.00 PAGI

MASA

TUNJANG

STANDARD PEMBELAJARAN

AKTIVITI

ALATAN

CATATAN

10 RUTIN (BM) MINIT

Sarapan, Berbaris ,nyanyian, Ucapan salam, Doa , kehadiran, Pemeriksaan kesihatan dan kebersihan

2O MINIT

PERBUALAN PAGI (BM)

-Berbual tentang aktiviti rutin yang biasa dilakukan pada waktu pagi, tengahari, petang dan malam. -Beberapa orang murid murid bercerita tentang aktiviti rutin mereka. PFK 3.2.3. Membanding
-Cd lagu - Guru mempamerkan lagu dan memperdengarkan Murid menyanyi dengan riang. -Membilang nombor 1-10 dengan bimbingan guru. -Carta nombor

40 MINIT

PERKEMBANGAN dan mengumpulkan objek FIZIKAL & ESTETIKA mengikut ciri yang (BI) dikenalpasti. ST 7.1.3.Membilang objek 1-10

40 MINIT

MATEMATIK (BM)

30 MINIT KETRAMPILAN DIRI ( BI )

REHAT & URUSDIRI PSE 2.2.1. Menunjukan sifat positif -Melakukan kerja kumpulan dengan berkerjasama. diri seperti: -Sabar,berdikari,berkeyakinan, kecindan

30 MINIT

30 MINIT

SAINS DAN TEKNOLOGI


(BI)

(ST2.1.1) Memerhati dan mengenal warna-warna di persekitaran.

Memerhati benda dan menyatakan warna. Menyanyi lagu red merah

-cd lagu

30 MINIT

BAHASA MALAYSIA (TERAS)

BM 3.3.1.Menyebut huruf konsonan.-Murid membunyikan huruf konsonan -Carta abc dengan bimbingan guru.

10 AKTIVITI PENAMAT : Murid MINIT

1. Menyatakan apa yang telah dipelajari 2. Membincangkan hasil kerja murid 3. Mendengar pesanan 4. Mengemas kelas 5. ucapan salam, bersurai.

REFLEKSI :