P. 1
Silabus IPS KELAS 8

Silabus IPS KELAS 8

|Views: 536|Likes:
Dipublikasikan oleh i2b
Silabus IPS kelas 8
Silabus IPS kelas 8

More info:

Published by: i2b on Aug 03, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/26/2013

pdf

text

original

SILABUS

Sekolah : SMP Negeri 34 Semarang Kelas : VIII (delapan) Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Semester : 2 (dua) Standar Kompetensi : 5. Memahami usaha persiapan kemerdekaan. Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Membaca referensi untuk membahas alasan Jepang membentuk BPUPKI Menelaah dengan buku sumber proses penyusunan dasar dan konstitusi untuk negara Indonesia yang akan didirikan Mengkaji dengan referensi tentang peranan PPKI dalam proses persiapan kemerdekaan Indonesia Indikator • Menjelaskan alasan jepang membentuk BPUPKI Teknik Tes tulis Bentuk Contoh Instrumen Instrumen Tes Uraian Jelaskan alasan Jepang membentuk BPUPKI Tes Uraian Jelaskan peyusunan dasar dan konstitusi untuk negara Indonesia yang akan didirikan Jelaskan alasan dibentuknya PPKI Dan peran yang sudah dilakukan 6JP Perbedaan perspektif antar kelompok sekitar proklamassi kemerdekaan Indonesia Kronologi proklamasi kemerdekaan Indonesia Penyebaran berita proklamasi kemerdekaan melalui berita radio,panflet,selebara n Proses terbentuknya negara dan pemerintah Republik Menggali informasi tentang perbedaan perspektif antar kelompok sekitar proklamasi kemerdekaan Indonesia dengan referensi dan sumber lain yang relefan Membuat naskah sosiodrama kronologi proklamasi kemerdekaan Indonesia dan menapilkannya Menggali informasi dengan referensi dan sumber yang relevan tentang penyebaran berita proklamasi kemerdekaan Tes tulis • Melacak perbedaan perspektif antar kelompok sekitar proklamasi kemerdekaan Indonesia Tes pilihan ganda Perbedaan pendapat antara golongan tua dan muda tentang kemerdekaan ialah.... a.teks proklamasi b. waktu pelaksanaan c. tempat pelaksanaan d. pembaca teks proklamasi Tes simulasi Buatlah naskah sosiodrama kronologi proklamasi kemerdekaan Indonesia dan Tugas simulasikan proyek Kumpulkan gambar-gambar proses penyebaran berita proklamasi dengan referensi dan sumber lain yang relefan serta berikan tanggapan Tes Uraian • Menjelaskan proses T es tulis Jelaskan dengan sidang PPKI Alokasi Waktu Sumber Belajar

5.2.Menje-laskan Alasan Jepang Proses membentuk BPUPKI persiapan kemerdePenyusunan dasar dan kaan konstitusi untuk Indonesia. negara yang akan didirikan Peranan PPKI dalam proses persiapan kemerdekaan Indonesia 5.1 Mendeskripsikan peristiwaperistiwa sekitar proklamasi dan proses terbentuknya negara kesatuan Republik Indonesia

8 JP Buku sumber yang relevan Foto –foto dan gambar Atlas Sejarah Musium

• Mendiskripssikan secara kronologis Tes tulis proses penyusunan dasar dan konstitusi untuk negara Indonesia yang akan didirikan • Mengidentifikasi dibentuknya PPKI Tes tulis dan peranannyadalam proses persiapan kemerdekaan Indonesia

Tes Uraian

Monumen

Buku sumber yang relevan Foto –foto dan gambar Atlas Sejarah Musium Monumen

• Menyusun kronologi proklamasi kemerdekaan Indonesia • Mendeskripsikan secara kronologis proses penyebaran berita tentang proklamasi kemerdekaan dan sikap rakyat di berbagai daerah

Uji petik kerja dan tes unjuk kerja Penugasan

Menelaah proses terbentuknya negara dan pemerintahan Republik Indonesia

5

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran Indonesia dengan sidang PPKI

Penilaian Kegiatan Pembelajaran dengansidang-sidang PPKI;tanggal 18 , 19 dan 22 Agustus 1945 Indikator terbentuknya negara dan pemerintah Republik Indonesia beserta kelengkapanya dengan sidang PPKI • Menganalis dukungan spontan dan tindakan heroik dari Penugasan berbagai daerah terhadap pembentukan negara dan pemerintah Republik Indonesia Tugas proyek Teknik Bentuk Instrumen

Dukungan dari berbagai daerah berupa dukungan Membaca buku referensi dan mengamati spontan dan tindakan gambar dukungan spontan dan tindakan heroik dari berbagai heroik dari berbagai daerah daerah

Alokasi Waktu Contoh Instrumen tanggal 18,19 dan 22 agustus 1945 berarti telah terbentuk negara dan pemerintah Republik Indonesia

Sumber Belajar

Kumpulkan gambar dukungan spontan dan tindakan heroik dari berbagai daerah terhadap pembentukan negara dan pemerintah Republik Indonesia dengan referensi atau sumber lain yang relefan dan berikan tanggapanmu

Standar Kompetensi : 6. Memahami pranata dan penyimpangan sosial. Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Tes tulis Bentuk Instrumen Tes Uraian Tes Uraian Contoh Instrumen Sebutkan bentuk-bentuk hubungan sosial! Sebutkan faktor-faktor pendorong terjadinya hubungan sosial. Jelaskan dampak-dampak terjadinya hubungan sosial! Alokasi Waktu Sumber Belajar

6.1 Bentuk-bentuk Mendeskripsikan hubungan sosial. bentuk-bentuk hubungan sosial Faktor-faktor pendorong terjadinya hubungan sosial. Dampak-dampak hubungan sosial.

Diskusi tentang bentuk-bentuk hubungan sosial.

•Mengidentifikasi bentuk-bentuk hubungan sosial.

6 JP Gambar-gambar yang relevan LKS Buku sumber yang relevan Media masa

Tanya jawab tentang faktor-faktor Tes tulis •Mengidentifikasi faktor-faktor pendorong terjadinya hubungan sosial. pendorong terjadinya hubungan sosial. Diskusi tentang dampak-dampak hubungan sosial. •Mengidentifikasi dampak-dampak hubungan sosial.

Tes tulis

Tes Uraian

6.2 Pengertian pranata Tanya jawab tentang pengertian pranata • Mendeskripsikan peran pranata Mendeskripsikan sosial. sosial. keluarga dalam pembentukan pranata sosial kepribadian.

Tes tulis.

Tes Uraian •

Jelaskan pengertian pranata sosial!

Gambar-gambar yang 6 JP relevan LKS

6

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Tes tulis Bentuk Instrumen Tes Uraian . • Contoh Instrumen Sebutkan fungsi pranata sosial!

Alokasi Waktu

Sumber Belajar Buku sumber yang relevan Media masa

dalam kehidupan masyarakat Fungsi pranata sosial

Diskusi tetang fungsi pranata sosial.

• Mengidentifikasi fungsi pranata sosial.

Jenis-jenis pranata Membaca buku sumber tentang jenis- • Mengidentifikasi jenis-jenis pranata Penugasan sosial jenis pranata sosial. sosial Jenis pengendal-an Menyimpulkan jenis-jenis pengendalian Mengidentifikasi jenis pengendalian Tes tulis 6.3 penyimpangan sosial. penyimpangan sosial. Mendeskripsikan sosial (preventif pengendalian dan represif). penyimpangan Menelaah peran lembaga-lembaga •Menguraikan peran lembaga-lembaga Tes tulis sosial Peran lembagapengendalian sosial pengendalian sosial. lembaga pengendalian sosial

Tugas rumah Tulislah pranata-pranata yang berlaku dalam keluargamu! Tes Uraian Jelaskan pengendalian sosial secara preventif Jelaskan tugas lempaga kepolisian dalam pengendalian sosial! 6 JP

Tes Uraian

Standar Kompetensi : 7. Memahami Kegiatan perekonomian Indonesia Kompetensi Dasar 7.1. Mendeskripsikan permasalahan angkatan kerja dan tenaga kerja sebagai sumber daya dalam kegiatan ekonomi, serta peranan Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Tes Uraian Contoh Instrumen Apakah perbedaan tenaga kerja dan angkatan kerja ? Sebagian penduduk yg berfungsi ikut serta dlm proses produksi untuk menghasilkan barang/jasa disebut .... a. tenaga kerja c. pencari kerja b. angkatan kerja d. pekerja Alokasi Waktu 6 JP Sumber Belajar Guru PS Ekonomi Buku Materi Tes pilihan ganda Nara sumber Rubrik di media cetak

Pengertian tenaga Mendiskusikan hubungan antara Tes tulis • Menjelaskan pengertian tenaga kerja, angkatan kerja jumlah penduduk dengan angkatan kerja, angkatan kerja dan dan kesempatan kerja kerja, kesempatan kerja dan kesempatan kerja pengangguran. Hubungan antara Tes tulis • Menganalisis hubungan antara jumlah penduduk, Tanya jawab tentang permasalahan jumlah penduduk, angkatan kerja, angkatan kerja, dasar yang berhubungan dengan kesempatan kerja dan kesempatan kerja dan tenaga kerja di Indonesia pengangguran pengangguran.

7

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Obsevasi Bentuk Instrumen Lembar Observasi Contoh Instrumen Coba lakukan pengamatan bagaiman hubungan antara jumlah penduduk, angkatan kerja, kesempatan kerja dan pengangguran Jelaskan 3 dampak negatif banyaknya pengangguran di suatu daerah ! Penugasan Tugas rumah (PR) Jelaskan bagaiman cara meningkatkan kualitas tenaga kerja Tes tulis • • Mengidentifikasi peningkatan mutu tenaga kerja Mengidentifikasi peranan pemerintah dalam mengatasi masalah tenaga kerja di Indonesia Tes tulis Tes Uraian Sebutkan 4 lembaga baik formal maupun non formal yang turut serta dalam penyaluran tenaga Tes Uraian kerja !

Alokasi Waktu

Sumber Belajar yang memuat tentang kualitas tenaga kerja, masalah pengang guran dan lapangan kerja Lingkungan masyarakat Siswa Bursa tenaga kerja

pemerintah dalamPermasalahan tenaga Mendiskusikan dampak upaya kerja Indonesia. pengangguran terhadap keamanan penainggulangan lingkungan nya Dampak pengangguran terhadap keamanan lingkungan. Peningkatan mutu tenaga kerja Mendiskusikan dampak pengangguran terhadap keamanan lingkungan. Mendiskusikan cara meningkatkan mutu tenaga kerja Indonesia

Mengidentifikasi permasalahan dasar yang berhubungan dengan tenaga kerja di Indonesia (jumlah, mutu, persebarandan angka pengangguran) Mengidentifikasi dampak pengangguran terhadap keamanan lingkungan

Peranan pemerintah Tanya jawab tentang peranan dalam mengatasi pemerintah dalam mengatasi masalah tenaga kerja masalah tenaga kerja di Indonesia

7.2. Mendeskripsikan pelaku-pelaku ekonomi dalam sistem perekonomian Indonesia

Sistem perekonomian Indonesia

Mendiskusikan Pengertian sistem Perekonomian

• Mendeskripsikan arti sistem perekonomian dan macammacamnya

Tes Tertuis

Tes Uraian

Jelaskan arti sistem perekonomian

6JP 1. Guru PS Ekonomi

Pelaku-pelaku Tanya jawab tentang macamTes Lisan • Mengidentifikasi kebaikan dan kegiatan permacam sistem Perekonomian, kelemahan macam-macam sistem ekonomi di Indonesia kebaikan dan ekonomi kelemahannya setelah membaca Ciri-ciri utama literatur tertentu perekonomi-an Indonesia . Membaca buku yg relefan dan Penugasan • Mengidentifikasi ciri-ciri utama menduiskusikan tentang ciri-ciri perekonomian Indonesia sistem perekonomian Indonesia. Kebaikan dan kelemahan sistem perekonomian Indonesia. Tanya jawab tentang kebaikan dan kelemahan sistem • Mengidentifikasi kebaikan dan perekono mian kelemahan sistem perekonomian Indonesia. Indonesia Tes tulis

Lembar pertanyaan

Sebutkan kebaikan dan kelemahan sistem perekonomian liberal

2. Buku Materi

Pekerjaan Rumah

Sebutkan Ciri-ciri sistem perekonomian Indonesia!

Tes uraian

Sebutkan kebaikan dan kelemahan sistem perekonomian Indonesia

8

Kompetensi Dasar 7.3. Mendeskripsikan fungsi pajak dalam perekonomian nasional

Materi Pokok/ Pembelajaran

Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Tes Uraian Contoh Instrumen Jelaskan pengertian pajak

Alokasi Waktu 8 JP

Sumber Belajar 1. Guru PS Ekonomi 2. Buku Materi 3. Internet tentang pajak 4. Bukti pembaya ran pajak

Pengertian pajak dan Merumuskan pengertian pajak dan retribusi. retribusi. Pajak dan fungsinya Mendiskusikan sifat dan penetapan bagi perekonomian tarif pajak nasional Perbedaan pajak langsung dengan Mendiskusikan jenis dan unsur-unsur pajak tidak langsung pajak Perbedaan pajak pusat dengan pajak daerah Mendiskusikan fungsi dan peranan pajak dalam kehidupan suatu negara Fungsi dan peranan pajak dalam kehi Mendiskusikan fungsi dan dupan suatu negara. peranan pajak dalam kehi dupan suatu negara. Jenis-jenis pajak yang ditanggung oleh keluarga. Mengidentifi- kasi jenis-jenis pajak yang ditanggung keluarga Sanksi- sanksi terhadap wajib pajak yang melalaikan ke Mengidentifikasi sanksi- sanksi wajibannya terhadap wajib pajak yang melalaikan ke wajibannya

• Mendefinisikan pengertian Tes tulis pajak dan retribusi.

Mengidentifikasi sifat dan penetapan tarif pajak.

Tes Lisan

Daf tar Pertanyaan

Apa yang dimaksud dengan tarip pajak?

Membedakan pajak langsung dengan pajak tidak langsung.

Penugasan

Apa perbedaan pajak langsung dan Tugas rumah pajak tidak langsung?

Tes uraian Tes tulis • Menjelaskan perbedaan pajak pusat dengan pajak daerah beserta contohnya Mengidentifikasi unsurunsur pajak. • Menjelaskan fungsi dan peranan pajak dalam kehi dupan suatu negara. Tes lisan • Mengidentifikasi jenis-jenis pajak yang ditang gung oleh keluarga. - Tes tulis • Mengidentifikasi sanksisanksi terhadap wajib pajak yang melalaikan kewajibannya. Penugasan Tugas

Jelaskan perbedaan pajak pusat dan pajak daerah

5. Brosurbrosur tentang pajak 6. Data RAPBN 7. Kantor Pelayanan Pajak 8. Tempattempat pembayar an pajak

Tes uraian Tes tulis

Jelaskan fungsi pajak bagi suatu negara

Daftar pertanyaan

Sebutkan jenis-jenis pajak yang biasa dibayar oleh keluargamu

Apakah sangsi yang diberikan kepada Tes Uraian wajib pajak yang lalai membayar pajak ?

7.4.Mendeskripsi Pengertian dan faktor- Merumuskan pengertian permintaan • Mendeskripsikan pengertian dan

Jelaskan pengertian permintaan dan

6 JP

9

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Penilaian Kegiatan Pembelajaran dan mendiskusikan faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan Mendiskusikan hukum permintaan Membuat kurve permintaan Indikator faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan barang / jasa • Menjelaskan hubungan antara permintaan barang/jasa dengan harga barang / jasa tersebut. • Mendefinisikan Hukum Permintaan. Mendiskusikan tentang ceterisparibus Tes tulis Teknik Bentuk Contoh Instrumen Instrumen Rumah. faktor-faktor yang mempengaruhi! Bagaimana hubungan antara permintaan dan harga barang! Buatlah kurva permintaan Observasi Lembar observasi

Alokasi Waktu

Sumber Belajar Guru IPS Ekonomi Buku Materi Pasar

kan faktor yang permintaan mempengaruhi dan permintaan penawaran barang/jasa. serta terbentuknya harga Penawaran pada pasar barang dan jasa Hukum Permintaan

Tes uraian

Gambar kurva

Jelaskan pengertian ceterisparibus • Menjelaskan tentang berlakunya Tes tulis Tes uraian hukum permintaan itu ceteris paribus Mendiskusikan Pengertian penawaran dan faktor-faktor yang mempengaruhi Jelaskan pengertian penawaran dan • Mendefinisikan pengertian Pengertian penawaran penawaran. Tes tulis Tes Uraian faktor-faktor yg mempengaruhi penawaran dan faktor-faktor yang dan faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran barang / mempengaruhi jasa. penawaran barang / jasa. Mendiskusikan hubungan antara Keterkaitan antara penawaran dan harga barang Bagaimana hubungan antara penawaran • Mengidentifikasi keterkaitan antara Penugasan penawaran dengan Tugas dan harga barang penawaran dengan harga barang harga barang yang di Rumah (PR) yang di tawarkan. tawarkan. Membuat kurve penawaran Kurve penawaran Tes Simulasi Buatlah kurva penawaran • Mendekripsikan kurve penawaran Tes Unjuk Merumuskan pengertian harga Kerja Daftar • Menjelaskan pengertian harga. Pengertian harga pertanyaan. Jelaskan pengertian Harga Tes lisan Mendiskusikan macam-macam harga Tes simulasi Macam-macam harga dan penetapan harga oleh pemerintah Mendiskripsikan macam-macam Sebutkan macam-macam harga! harga ( termasuk harga yang (termasuk harga yang Tes unjuk kerja ditetapkan pemerintah ditetapkan pemerintah. Membuat kurve harga keseimbangan • Mengidentifikasi hubungan antara Hubungan antara Peragakan dengan cara berpasangan, Terbentuknya harga

Media cetakdan elektronika tentang informasi harga

10

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran permintaan dengan penawaran yang digambarkan dalam bentuk kurve harga keseimbangan Mengetahui Kepala Sekolah

Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator permintaan dengan penawaran yang digambarkan dalam bentuk kurve harga keseimbangan Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen proses jual beli barang/jasa dengan satuan mata uang yang berbeda

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Semarang, 04 Januari 2010 Guru mata Pelajaran

Dra. Yuli Heriani, MM NIP. 19610718 198710 2 001

11

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->