Anda di halaman 1dari 4

SILABUS Jenjang pendidikan Nama sekolah Kelas/semester KOMPETENSI DASAR 1.

1 Menentukan letak bilangan pada garis bilangan

: Dasar : Madrasah Ibtidaiyah Negeri mojorejo : III/I INDIKATOR Membilang secara urut. MATERI Mengurutkan bilangan Membandingkan dua bilangan KEGIATAN BELAJAR Mengurutkan bilangan WAKTU 10 jp TEKNIK PENILAIAN Kinerja KEBUTUHAN Kartu bilangan

Membandingkan dua bilangan dengan menggunakan simbol <, >, dan = Mengurutkan bilangan dan menentukan posisinya pada garis bilangan Menaksir bilangan yang ditentukan letaknya pada garis bilangan Menentukan pola pada barisan bilangan atau barisan dari bentuk geometri Menuliskan bilangan secara panjang (ribuan, ratusan, puluhan, dan satuan)

Membanding kan dua bilangan dengan simbol <, >, dan =

Garis bilangan

Mengurutkan bilangan pada garis bilangan

Garis bilangan

Mengurutkan bilangan yang ditentukan letaknya Menentukan pola bilangan segi tiga dan segi empat Menuliskan bilangan dalam bentuk panjang

Pola bilangan

Obyektif : Pilihan ganda Isian Menjodohkan Obyektif : Isian Pilihan ganda Obyektif : Pilihan ganda Isian Produk

Kelereng

Penggaris

Buku paket kelas 3

Buku paket kelas 3

Menguraikan bilangan

Menentukan nilai tempat sampai dengan ribuan. 1.2 Melakukan penjumlahan dan pengurangan tiga angka Menjumlahkan dengan satu atau dua kali dengan tehknik tanpa menyimpan dan tehknik menyimpan

Nilai tempat

Menentukan bilangan dari suatu nilai tempat yang sudah ditentukan Menjumlahkan dengan satu atau dua bilangan dengan tehknik tanpa menyimpan dan tehknik menyimpan 16 jp

Pernjumlahan

Obyektif : Pilihan ganda Isian Menjodohkan Obyektif : Pilihan ganda Isian Obyektif : Pilihan ganda Isian Pilihan ganda Obyektif : Pilihan ganda Isian Menjodohkan Obyektif : Pilihan ganda

Buku paket kelas 3

Buku paket kelas 3

Buku paket kelas 3 LK 1

Mengurangkan dengan satu atau dua kali dengan teknik tanpa meminjam dan teknik memimjam Menjumlahkan dan mengurangkan tiga bilangan atau lebih

Teknik pengurangan

Mengurangkan bilangan dengan satu atau dua kali tehknik tanpa meminjam dan meminjam Menjumlahkan dan mengurangkan tiga bilangan atau lebih

Buku paket kelas 3

Penjumlahan dan pengurangan

Buku paket kelas 3

Mengenal sifat pengelompokkan pada penjumlahan dan pengurangan

1.3 Melakukan perkalian yang hasilnya bilangan tiga angka dan pembagian bilangan tiga angka

Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan penjumlahan dan pengurangan dalam kehidupan sehari-hari Mengingat kembali perkalian faktor dasar perkalian sampai dengan 100 Mengalikan perkalian bersusun dua angka Mengubah bentuk perkalian menjadi bentuk pembagian

Sifat pengelompokkan pada penjumlahan dan pengurangan Soal cerita

Mengenal sifat pengelompokkan pada penjumlahan dan pengurangan

Isian Obyektif Pilihan ganda Isian

Buku paket kelas 3

Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan masalah sehari-hari

Subyektif : Uraian tertutup

Buku paket kelas 3 Lk 2

Perkalian 1 - 10

Mengingat kembali perkalian faktor dasar perkalian sampai dengan 100 Mengalikan perkalian puluhan dan satuan dengan tehnik susun bawah. Mengubah bentuk perkalian menjadi pembagian

24 jp

Obyektif Pilihan ganda Isian

Buku paket kelas 3

Perkalian bersusun Operasi hitung perkalian dan pembagian Operasi hitung pembagian dan perkalian Operasi hitung perkalian dan pembagian Bilangan ganjil dan genap

Buku paket kelas 3

Buku paket kelas 3

Mengubah bentuk pembagian manjadi bentuk perkalian

Mengubah bentuk pembagian menjadi perkalian

Buku paket kelas 3

Menghitung perkalian dan pembagian oleh 2 dan 10 secara cepat

Menghitung perkalian dan pembagian oleh 2 dan 10 secara cepat

Tabel perkalian LK 4

Membedakan bilangan ganjil dan genap berdasarkan habis atau tidaknya apabila dibagi dua 1.4 Melakukan operasi hitung campuran Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan masalah seharihari yang mengandung operasi hitung

Menuliskan bilangan ganjil dan genap

Buku paket kelas 3 Lk 5

Operasi hitung campuran

Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan, penhurangan, perkalian, dan pembagian Menyelesaikan soal yang mengandung sekurang-kurangnya 2 dari operasi hitung

Subyektif : Uraian tertutup

Buku Paket kelas 3

Operasi hitung campuran

Buku paket

1.5 Memecahkan masalah perhitungan termasuk yang berkaitan dengan uang

campuran. Mengenal nilai mata uang sampai 10.000 rupiah

Mengenal nilai mata uang

Mengenal nilai mata uang sampai 10.000 rupiah

16 jp

Obyektif : Pilihan Ganda Isian Jawaban singkat

Kartu uang

Menghitung nilai sekelompok mata uang yang beragam nilainya. Mengenal kesetaraan nilai uang dengan berbagai satuan nilai uang lainnya Menaksir sekelompok barang yang biasa dibeli atau dijual sehari-hari.

Mengenal nilai mata uang Mengenal nilai mata uang

Menghitung nilai sekelompok mata uang yang beragam nilainya. Mengenal kesetaraan nilai uang dengan berbagai satuan nilai uang lainnya

Buku paket LK 6 Buku cetak kelas 3

Menaksir sekelompok barang

Menaksir sekelompok barang yang biasa dibeli atau dijual sehari-hari.

Lk 7

KOMPETENSI DASAR 1.1 Memilih alat ukur sesuai dengan fungsinya (meteran, timbangan, jam)

INDIKATOR Memilih alat ukur yang sesuai dengan benda yang diukur

MATERI Alat ukur

KEGIATAN BELAJAR Memilih alat ukur yang sesuai dengan benda yang diukur

WAKTU 16 jp

TEKNIK PENILAIAN Obyektif

KEBUTUHAN Meteran Neraca Jam Kalender Buku paket kelas 3 Meteran, neraca

Menaksir panjang dan berat benda atau lama kegiatan sehari-hari dan memeriksa hasil taksirannya dengan alat ukur 1.2 Menggunakan alat ukur waktu dalam pemecahan masalah Membaca tanda waktu jam setengah jam sampai seperempat jam Membaca tanda waktu dalam bentuk angka atau digital. Membaca tanda waktu sampai 5 menit pada jarum jam Menentukan hubungan antar satuan waktu , panjang,berat Menggunakan satuan dalam pemecahan masalah sehari-hari

Menaksir panjang dan berat benda

Menaksir panjang dan berat benda atau lama kegiatan sehari-hari dan memeriksa hasil taksirannya dengan alat ukur

Kinerja dan produk

Membaca waktu

Membaca tanda waktu jam setengah jam sampai seperempat jam Membaca tanda waktu dalam bentuk angka atau digital Membaca tanda waktu sampai 5 menit pada jarum jam Menentukan hubungan antar satuan waktu,panjang dan berat Memecahkan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan alat ukur misalnya meteran, jam, neraca Menggunakan satuan dalam pemecahan masalah sehari-hari

20 jp

Kinerja

Jam-jaman Jam-jaman Jam-jaman

1.3 Mengenal hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang, dan antar satuan berat

Hubungan antar satuan

20 jp

Obyektif : Pilihan ganda Isian Subyektif : Uraian tertutup Subyektif : Uraian tertutup

Buku paket kelas 3

Buku paket kelas 3

Buku paket kelas 3