NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : KODE : ALOKASI WAKTU : SMK Negeri 2 Sumedang Mulok Akuntansi Perbankan XII / 5 dan 6 Mencatat semua transaksi di bidang dana AK - BANK 28 X 45 menit KEGIATAN PEMBELAJARAN KOMPETENSI DASAR 1. Menerapkan sistem akuntansi perbankan INDIKATOR Sistem akuntansi umum dan system akuntansi perbankan teridentifikasi Unsur-unsur neraca bank teridentifikasi Neraca bank disusun dengan benar MATERI PEMBELAJARAN Perbedaan antara sistem akuntansi umum dengan sistem akuntansi perbankan Unsur-unsur neraca bank Penyusunan neraca bank KEGIATAN Siswa mempunyai rasa ingin tahu untuk memahami perbedaan antara sistem akuntansi umum dengan sistem akuntansi perbankan dan Memahami unsurunsur neraca bank Siswa secara mandiri menyusun neraca bank dalam waktu yang ditentukan NILAI KARAKTER Mandiri Rasa ingin tahu Tanggung jawab Disiplin PENILAIAN Tes Tertulis Tes Lisan Studi Kasus ALOKASI WAKTU TM 2 PS 2(4) PI 0(0) SUMBER BELAJAR Modul Buku Akuntansi Perbankan SOP Bank
KEGIATAN PEMBELAJARAN KOMPETENSI DASAR 2. Mengelompokkan pos-pos neraca laba/rugi dan pospos administratif INDIKATOR Pos-pos neraca laba/rugi teridentifikasi Pos-pos neraca laba/rugi dikelompokkan dengan benar Pos-pos administratif teridentifikasi Pos-pos administratif dikelompokkan dengan benar Pengertian tabungan dipahami Pembukaan tabungan dicatat dengan benar Penerimaan setoran dicatat dengan benar Bunga tabungan dihitung dan dicatat dengan benar Biaya administrasi penutupan tabungan dihitung dan dicatat dengan benar MATERI PEMBELAJARAN Pos-pos neraca laba / rugi Pos-pos administratif KEGIATAN Siswa mempunyai rasa ingin tahu dan disiplin dalam mengelompokkan pos-pos neraca laba/rugi dan Mengelompokkan pos-pos administratif yang dikerjakan secara mandiri NILAI KARAKTER Mandiri Rasa ingin tahu Disiplin PENILAIAN Tes Tertulis Studi Kasus
ALOKASI WAKTU TM 4 PS 4(8) PI 0(0) SUMBER BELAJAR Modul Buku Akuntansi Perbankan SOP Bank
Siswa mempunyai rasa ingin tahu untuk memahami pengertian tabungan Siswa secara mandiri mencatat pembukaan tabungan, Mencatat penerimaan setoran Menghitung bunga tabungan, dan Menghitung biaya administrasi penutupan tabungan
Mandiri Rasa ingin tahu Tanggung jawab Disiplin
Tes Tertulis Tes Lisan Studi Kasus
4(8)
2(8)
Modul Buku Akuntansi Perbankan SOP Bank
KEGIATAN PEMBELAJARAN KOMPETENSI DASAR 4. Melaksanakan pencatatan transaksi pembukaan/sam pai penutupan deposito INDIKATOR Pengertian deposito dipahami Transaksi pembukaan deposito dicatat dengan benar Penerimaan setoran dicatat dengan benar Bunga deposito dihitung dan dicatat dengan benar Pembayaran bunga deposito dicatat dengan benar Transfer keluar dan transfer masuk dicatat dengan benar Perpanjangan deposito dicatat dengan benar Biaya pinalti dihitung dan dicatat dengan benar MATERI PEMBELAJARAN Pengertian deposito Pencatatan ransaksi pembukaan deposito Pencatatan penerimaan setoran Perhitungan dan pencatatan bunga deposito Pencatatan pembayaran bunga deposito Pencatatan transfer keluar dan transfer masuk Pencatatan perpanjangan deposito Perhitungan dan pencatatan biaya pinalti KEGIATAN Siswa mempunyai rasa ingin tahu untuk memahami pengertian deposito Siswa secara mandiri mencatat transaksi pembukaan deposito, Mencatat penerimaan setoran, Menghitung dan mencatat bunga deposito Mencatat, pembayaran bunga deposito Mencatat transfer keluar dan transfer masuk Mencatat perpanjangan deposito Menghitung dan mencatat biaya pinalti dalam waktu yang ditentukan NILAI KARAKTER Mandiri Rasa ingin tahu Tanggung jawab Disiplin PENILAIAN Tes Tertulis Tes Lisan Studi Kasus
ALOKASI WAKTU TM 2 PS 4(8) PI 2(8) SUMBER BELAJAR Modul Buku Akuntansi Perbankan SOP Bank
LEMBAR PENGESAHAN
Ketua Kompetensi Akuntansi
Sumedang, Juli 2011 Guru Mata Pelajaran
Dra. Titik Prawesti NIP. 19600816 199103 2 002
Iyan Rohaeni, S.Pd.
Mengetahui, Kepala SMK Negeri 2 Sumedang Waka. Akademik
