Silabus Kelas IV

Semester : 1 & 2

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA AZ-ZAHRA disc8 .

Mengenal prasarana tranportasi 1. Sumber/Bahan Belajar 1.2. Bus Kota. Penilaian sikap (pengamatan perilaku). dll Menjelaskan cara memelihara sarana dan prasarana transportasi.Apakah yang dimaksud dengan Busway. dst. Menyebutkan sarana transportasi yang ada di Jakarta misalnya: Busway... Lingkungan rumah (keluarga). 3. Contoh Instrumen 1. Media video dan audio video .SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SEKOLAH DASAR (SD) PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA IV 1 STANDAR KOMPETENSI: 1. 4.  Menceritakan dan melaksanakan sopan santun dalam kehidupan sehari hari.. Memperkenalkan sarana transportasi yang ada di Jakarta.. Memahami Sarana dan Prasarana Transportasi Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Penilaian tulis dan lisan. Menceritakan manfaat adanya sarana dan prasarana transoprtasi bagi masyarakat Jakarta.Sebutkan lima macam sarana dan prasarana transportasi yang ada di Jakarta. Alokas i Waktu (menit ) 3x35 menit.. sekolah.  Menjelaskan ciri-ciri laki-laki dan perempuan.Siapakah yang bertanggung jawab dalam pengadaan srana dan prasarana transportasi.Memelihar a sarana dan prasarana transportas i 1. Menyimak cara beretika dalam  Menyebutkan macam-macam jenis kelamin dalam keluarga. Teman. Menyebutkan jenisjenis saran transportasi yang digunakan masyarakat Jakarta.  Menyebutkan perbedaan usia anggota keluarga.1.Bagaimana cara memanfaatkan sarana dan prasarana transportasi. KRL. Orang tua.2.  Menceritakan dan melaksanakan sopan santun (dalam keluarga).... - - - Buku paket (Buku PLBJ untuk Sekolah Dasar Kelas IV.Menerapka n etika bertranspo rtasi Tes tertul is dan tes lisan Tuga s indivi du.Memanfaat kan sarana dan prasarana transportas i 1. Mengenal jenis sarana tranportasi Sarana dan Prasarana Transportasi Mengamati gambar tentang sarana transportasi. 2.1. 1. Penilaian unjuk kerja (keberani an anak bercerita ).3.

.. Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ _______________________ NIP...menggunakan sarana dan prasarana transportasi... .... _______________________ NIP.. . ………………………………… Mengetahui...

 Menjelaskan ciri-ciri laki-laki dan perempuan. 2. 2..  Menceritakan dan melaksanakan sopan santun (dalam keluarga). .. .. Memperkenalkan jenis alat komunikasi.Memanfaat kan alat komunikasi 2. dll.1..Lingkungan rumah (keluarga). Memahami Berbagai Jenis Alat Komunikasi Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Penilaian tertulis dan lisan.Memelihar a alat komunikasi 2.SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SEKOLAH DASAR (SD) PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA IV 1 STANDAR KOMPETENSI: 2. . 3.3. Contoh Instrumen 1. Menge nal alat komunikasi Alat Komunikasi Mengamati gambar tentang alat komunikasi.Teman. Menyebutkan cara memanfaatkan alat komunikasi. Penilaian sikap (pengamatan perilaku). - Buku paket (Buku PLBJ untuk Sekolah Dasar Kelas IV.4.Sebutkan 2 cara memelihara alat telekomunikasi. radio.  Menyebutkan perbedaan usia anggota keluarga.  Menceritakan dan melaksanakan sopan santun dalam kehidupan sehari hari.Telepon merupaka alat untuk . dst.. Menyebutkan alatalat komunikasi yang ada di Jakarta misalnya: Telepon. Menceritakan etika  Menyebutkan macam-macam jenis kelamin dalam keluarga.. Alokas i Waktu (menit ) 2x35 menit. Menjelaskan cara memelihara alat komunikasi.Sebutkan 3 contoh alat komunikasi yang ada di sekitarmu. sekolah. Penilaian unjuk kerja (keberani an anak bercerita ). .Orang tua.Menerapka n etika berkomuni kasi Tes tertuli s dan tes lisan Tugas individ u. Sumber/Bahan Belajar 2.2.

sekolah.  Buku paket (Buku PLBJ untuk Sekolah Dasar Kelas IV..  Teman.  Penilaian sikap (pengamat an perilaku)..  Penilaian lisan.permainan Damdas 16 batu dan Dampu Sir adalah jenis permaianan beregu sebutkan cara permainanya.2. ………………………………… Mengetahui. Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ _______________________ NIP.1.. 3.. Memahami Permainan Rakyat Betawi Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 1.  Menjelaskan ciri-ciri laki-laki dan perempuan. dst. . 2.3.. SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SEKOLAH DASAR (SD) PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA IV 1 STANDAR KOMPETENSI: 3.  Menyebutkan perbedaan usia anggota keluarga.....  Penilaian unjuk kerja (keberania n anak bermain). Menge nal permainan Damdas 16 batu dan Dampu Sir Melako nkan permainan Damdas 16 batu dan Dampu Sir Menera pkan nilai- Permainan Damdas 16 batu dan Dampu Sir. 4.  Menyebutkan macam-macam jenis kelamin dalam keluarga.adakah alat yang duigunakan dalam permaianan Damdas 16 batu dan Dampu Sir. Mengamati gambar tentang permainan Damdas 16 batu dan Dampu Sir...  Lingkungan rumah (keluarga).  Menceritakan dan melaksanakan sopan santun (dalam keluarga).  Orang tua. .. Memperkenalkan tata cara bermaian permainan Damdas 16 batu dan Dampu Sir Menyebutkan tempat yang layak untuk memainkan permainan Damdas 16 batu dan Dampu Sir.. Sumber/Bahan Belajar 4.. Nilai nilai apakah yang terkandung dalam permainan Alokas i Waktu (menit ) 3x35 menit.dalam berkomuniaksi...  Tes tertuli s dan lisan  Tugas individ u 4... _______________________ NIP.

Sumber/Bahan Belajar 4.nilai luhur yang terkandung dalam permainan rakyat Betawi Menyebutkan cara awal permaianan . Damdas 16 batu dan Dampu Sir..  Mengamati gambar tentang cerita Begawan Sakri. Menjelaskan hikmah dan intisari pesan dalam permaianan rakyat.  -  Melakonkan cerita Penilaian Buku paket (Buku PLBJ untuk Sekolah Dasar Kelas IV... Lingkungan rumah (keluarga).2.. .. _______________________ NIP..  Cerita Juragan Boing... Tuga s indivi du...  Menceritakan dan melaksanakan sopan santun dalam kehidupan sehari hari. SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SEKOLAH DASAR (SD) PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA IV 1 STANDAR KOMPETENSI: 4.. - 4. Orang tua. Memahami Cerita Rakyat Betawi Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Penilaian lisan.1.. Penilaian sikap (pengamatan perilaku).. Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ _______________________ NIP.. Contoh Instrumen 1. ………………………………… Mengetahui. Menerangkan kisah awal mula Begawan Sakri. Teman. Menge nal cerita Begawan Sakri Mellak onkan cerita Begawan Sakri Cerita Begawan Sakri.. melakonkan drama cerita Begawan Sakri Alokas i Waktu (menit ) 3x35 menit. .

Buku paket (Buku PLBJ untuk .... .. SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SEKOLAH DASAR (SD) PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA IV 1 STANDAR KOMPETENSI: 5. dst. Sumber/Bahan Belajar 1.1. sekolah. Memahami Upacara Adat Betawi Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Penilaian lisan. Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ _______________________ NIP.. 4... _______________________ NIP... Menge nal upacara Upacara Adat Betawi 1.Begawan Sakri..  Menerapkan nilai Meneladani dan menelaah kisah cerita Begawan Sakri nilai luhur yang terkandung dalam cerita Juragan Boing. Contoh Instrumen Alokas i Waktu (menit ) 3x35 menit...3.. upacara Adat - khitanan Berasal dari daerah... ………………………………… Mengetahui..  Menjelaskan upacara Adat khitanan Tuga s indivi 1. Menera pkan nilainilai luhur yang terkandung dalam cerita Rakyat Betawi   Mementaskan lakon drama. mengadakan pertunjukan drama  Menjelaskan ciri-ciri laki-laki dan perempuan. unjuk kerja (keberani an anak bercerita ). Mengamati gambar tentang upacara Adat khitanan.

.2.. pertama kali dilakukan pada .. Menera pkan nilainilai luhur yang terkandung dalam upacara adat khitanan Menerangkan kisah awal mula upacara Adat khitanan  Menyebutkan tata cara pelaksanaan upacara Adat khitanan du.. 4... _______________________ NIP. Penilaian sikap (pengamatan perilaku)... Teman. ………………………………… Mengetahui.. Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ _______________________ NIP. hikmah yang dapat diambil dari upacara adat Khitanan adalah. 3. Memahami Manfaat Air Bersih Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokas i Waktu (menit ) Sumber/Bahan Belajar . 1.. 4. tata cara pelaksanaan upacara diawali dengan.. SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SEKOLAH DASAR (SD) PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA IV 2 STANDAR KOMPETENSI: 1. dst... Meneladani dan menelaah upacara Adat khitanan . Mengadakan simulasi uapaca adat khitanan  Mengadakan simulasi upacara Adat khitanan Sekolah Dasar Kelas IV. 2.. sekolah.. Penilaian unjuk kerja (keberani an anak bercerita ). Lingkungan rumah (keluarga). - 3.... Orang tua...adat khitanan 2.

sebutkan cara-cara menjernihkan air. sebutkan tiga sarana penampungan air.. _______________________ NIP. 3..Menghema t penggunaa n air bersih  Menyebutkan model pemampungan air.2.. SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SEKOLAH DASAR (SD) PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA IV 2 STANDAR KOMPETENSI: . Menyebutkan ciri-ciri ... Lingkungan rumah (keluarga).. Air Bersih Menjelaskan cara menghemat Air Bersih. Apakah yang dimaksud denga air bersih itu. Orang tua.... ………………………………… Mengetahui. Penilaian tertulis dan lisan..1.  Menjelaskan caracara menghemat air bersih. Teman. 1. 2x35 menit.Membuat model penampun gan air 1. Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ _______________________ NIP.  Menyebutkan macam-macam jenis dan cio-ciri air bersih .. Penilaian unjuk kerja (keberani an anak bercerita ). 4. Menyebutkan model penampungan t Air Bersih. Penilaian sikap (pengamatan perilaku). sebutkan langkahlangkah dalam menghemat air. Menceritakan cara penggunaan air bersih..... ... 2. dst.. - - Buku paket (Buku PLBJ untuk Sekolah Dasar Kelas IV.3.... Tes tertul is dan lisan Tuga s indivi du. sekolah. Menyimak faedah yang di dapat jika menghemat Air Bersih.. 1. Menge nal ciri-ciri air bersih Manfaat Air Bersih Mengamati gambar tentang Manfaat Air Bersih Memperkenalkan Manfaat Air Bersih..1..

Contoh Instrumen 1...2.... Buku paket (Buku PLBJ untuk Sekolah Dasar Kelas IV... Tes tertul is dan lisan Tuga s indivi du. Penilaian unjuk kerja (keberani an anak bercerita ).1... 2.Memanfaat kan dan melestarik an penampun gan air bersih  Menyebutkan cara membuat jenis penampungan air bersih... dst.Membuat model penampun gan air bersih 2. Orang tua. 3. Memahami Jenis Penampungan Air Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Penilaian lisan. Lingkungan rumah (keluarga). - Penilaian sikap (pengamatan perilaku). Teman... Menge nal jenis penampun gan air bersih Jenis Penampungan Air Mengamati gambar tentang Jenis Penampungan Air Memperkenalkan Jenis Penampungan Air.3. sebutkan langkahlangkah dalam menghemat air.. Apakah yang dimaksud denga penampungan air itu. 4. sekolah.. Alokas i Waktu (menit ) 2x35 menit... -  Menjelaskan langkah –langkah memanfaatkan jenis penampungan air bersih. . _______________________ NIP.. sebutkan cara-cara membuat model penampungan air.. Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ _______________________ NIP. Menyebutkan cara membuat model / Jenis Penampungan Air Menyebutkan cara melestarikan dabn merawat Jenis Penampungan Air... 2. ………………………………… Mengetahui. sebutkan tiga sarana penampungan air.2.  Menyebutkan macam-macam jenis penampungan air bersih.... Sumber/Bahan Belajar 2. SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas : SEKOLAH DASAR (SD) : PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA : IV .

dst. sekolah.. ………………………………… Mengetahui. Tes tertul is dan lisan Tuga s indivi du. Memahami Cerita Rakyat Betawi Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Penilaian lisan. Mengamati gambar tentang cerita Juragan Boing. Melako nkan cerita Juragan Boing - Buku paket (Buku PLBJ untuk Sekolah Dasar Kelas IV. - - 3. Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ _______________________ NIP. Sumber/Bahan Belajar 3. Teman.. Penilaian sikap (pengamatan perilaku).. Menerangkan kisah awal mula Juragan Boing.4. 3..3.Menerapka n nilai-nilai luhur yang terkandung dalam cerita Rakyat Betawi .Semester : 2 STANDAR KOMPETENSI: 3. Orang tua.. mengadakan pertunjukan drama Meneladani dan menelaah kisah cerita Juragan Boing  Cerita Juragan Boing.. Menge nal cerita Juragan Boing Cerita Rakyat Betawi... Buku cerita Rakyat Betawi 3.Menceritak an kembali cerita Juragan Boing  Menerapkan nilainilai luhur yang terkandung dalam cerita Juragan Boing... Contoh Instrumen 1. Mementaskan lakon drama.1. SILABUS .2.. _______________________ NIP. Penilaian unjuk kerja (keberani an anak bercerita ). Lingkungan rumah (keluarga). melakonkan drama cerita Juragan Boing Alokas i Waktu (menit ) 2x35 menit.  Melakonkan cerita Juragan Boing..

- -  Menceritakan kisah awal mula Musik Gambang Kromong Buku paket (Buku PLBJ untuk Sekolah Dasar Kelas IV. Menyebutkan awal mula Musik Gambang Kromong 3..  Memainkan Musik Gambang Kromong. Kromong. Contoh Instrumen Alokas i Waktu (menit ) 2x35 menit. Menge kspresikan musik Gambang Kromong Memainkan Musik Gambang Kromong pada saat Memainkan Musik Gambang Kromong.. Memahami Musik Betawi Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Penilaian lisan. pada saat apakah Musik Gambang Kromong. Menjelaskan Musik Gambang Kromong’ 2.. Sumber/Bahan Belajar 5.  Menejelaskan sikap 5. Orang tua.2. Tes tertul is dan lisan Tuga s indivi du.. - 3..  Mengamati gambar tentang seseorang yang Memainkan Musik Gambang Kromong 1. Penilaian sikap (pengamatan perilaku).3.. Teman... Penilaian unjuk kerja (keberani an anak bermain musik).. Mengekspresika n musik Gambang Kromong 4. Lingkungan rumah (keluarga). sekolah. 1. Buku tentang Lagu Rakyat Betawi  Menghafal bait lagu 5.1. Menerapkan nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Musik Gambang Kromong. berasal dari daerah. Menga presiasi musik Gambang Kromong Musik Gambang Kromong.dimainka n.Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SEKOLAH DASAR (SD) PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA IV 2 STANDAR KOMPETENSI: 4. dst. sebutkan lima alat musik yang dimainkan pada musik gambang kromong. Musik Gambang 2. Menera pkan nilainilai luhur yang terkandung dalam musik Rakyat Betawi Nilai-nilai luhur dalam Musik Gambang Kromong yang mengiringi Musik Gambang Kromong  Meneladani dan menelaah Nilai luhur yang terkandung dalam Memainkan Musik Gambang Kromong ..

………………………………… Mengetahui. Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ _______________________ NIP.. _______________________ NIP......... .....

- 4. - Buku paket (Buku PLBJ untuk Sekolah Dasar Kelas IV. Contoh Instrumen Tarian Lenggang Jali berasal dari daerah. Memperkenalkan jenis tari Lenggang Jali diiringi lagu Jalijali. Buku tentang Lagu dan tarian Rakyat Betawi .  Mengapresiasi tari Lenggang Jali dengan iringan lagu Jali-Jali  Mengekspresikan tari Lenggang Jali dengan iringan lagi Jali-Jali Tes tulis dan lisan Tuga s indivi du. Teman. - 2.. Menga presiasi tari Lenggang Jali dengan iringan lagu Jali-Jali Menge kspresikan tari Lenggang Jali dengan iringan lagi Jali-Jali Apresiasi dan ekspresikan Tari Betawi.. Menyebutkan jenis tari Lenggang Jali diiringi lagu Jali-jali.2. Menceritakan indahnya gerakan tari jenis tari Lenggang Jali diiringi Penilaian unjuk kerja (keberani an anak menari). Menyebutkan alat yang dugunakan dalam jenis tari Lenggang Jali diiringi lagu Jali-jali. Orang tua. kapan awal mula tarian Lenggang Jali di mainkan.enampilkan tarian lenggang jali pada saat ini.. Sumber/Bahan Belajar 5... Menjelaskan cara melakukan tarian jenis tari Lenggang Jali diiringi lagu Jalijali. 3... mengapa tari Lenggang Jali selalu diikuti lagu Jali-jali. sebutkan kelompok yang selalu m. dst.SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SEKOLAH DASAR (SD) PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA IV 2 STANDAR KOMPETENSI: 5.. Mampu Mengapresiasi dan Mengekspresikan Tari Betawi Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Penilaian tertulis dan lisan.. Penilaian sikap (pengamatan perilaku). Lingkungan rumah (keluarga).1. 1. 5. Mengamati gambar tentang Apresiasi dan ekspresikan Tari Betawi).. sekolah. Alokas i Waktu (menit ) 2x35 menit.

...... _______________________ NIP. ...lagu Jali-jali... ………………………………… Mengetahui. Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ _______________________ NIP... .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful