Silabus Kelas IV

Semester : 1 & 2

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA AZ-ZAHRA disc8 .

1.Memanfaat kan sarana dan prasarana transportas i 1. KRL. Menyebutkan jenisjenis saran transportasi yang digunakan masyarakat Jakarta. Sumber/Bahan Belajar 1.Bagaimana cara memanfaatkan sarana dan prasarana transportasi.2. Contoh Instrumen 1. Menceritakan manfaat adanya sarana dan prasarana transoprtasi bagi masyarakat Jakarta.2.Apakah yang dimaksud dengan Busway. Alokas i Waktu (menit ) 3x35 menit. 1.. Orang tua. Memperkenalkan sarana transportasi yang ada di Jakarta. Media video dan audio video ..3..  Menceritakan dan melaksanakan sopan santun dalam kehidupan sehari hari.1.. dst.Menerapka n etika bertranspo rtasi Tes tertul is dan tes lisan Tuga s indivi du. 2.Siapakah yang bertanggung jawab dalam pengadaan srana dan prasarana transportasi. dll Menjelaskan cara memelihara sarana dan prasarana transportasi. Penilaian unjuk kerja (keberani an anak bercerita ). - - - Buku paket (Buku PLBJ untuk Sekolah Dasar Kelas IV.Memelihar a sarana dan prasarana transportas i 1. Menyimak cara beretika dalam  Menyebutkan macam-macam jenis kelamin dalam keluarga. Lingkungan rumah (keluarga). Mengenal jenis sarana tranportasi Sarana dan Prasarana Transportasi Mengamati gambar tentang sarana transportasi. 4... Teman.  Menjelaskan ciri-ciri laki-laki dan perempuan. Mengenal prasarana tranportasi 1.. Bus Kota. 3.  Menceritakan dan melaksanakan sopan santun (dalam keluarga). Memahami Sarana dan Prasarana Transportasi Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Penilaian tulis dan lisan. sekolah.SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SEKOLAH DASAR (SD) PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA IV 1 STANDAR KOMPETENSI: 1. Penilaian sikap (pengamatan perilaku).Sebutkan lima macam sarana dan prasarana transportasi yang ada di Jakarta.. Menyebutkan sarana transportasi yang ada di Jakarta misalnya: Busway.  Menyebutkan perbedaan usia anggota keluarga.

.menggunakan sarana dan prasarana transportasi..... ………………………………… Mengetahui....... _______________________ NIP.. Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ _______________________ NIP. . .

1.SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SEKOLAH DASAR (SD) PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA IV 1 STANDAR KOMPETENSI: 2. dll. Menge nal alat komunikasi Alat Komunikasi Mengamati gambar tentang alat komunikasi. .. Penilaian sikap (pengamatan perilaku). Menjelaskan cara memelihara alat komunikasi. . .  Menjelaskan ciri-ciri laki-laki dan perempuan. dst.Menerapka n etika berkomuni kasi Tes tertuli s dan tes lisan Tugas individ u. Penilaian unjuk kerja (keberani an anak bercerita ). - Buku paket (Buku PLBJ untuk Sekolah Dasar Kelas IV. Sumber/Bahan Belajar 2.Memelihar a alat komunikasi 2.Sebutkan 3 contoh alat komunikasi yang ada di sekitarmu..Teman.  Menyebutkan perbedaan usia anggota keluarga. Memperkenalkan jenis alat komunikasi..Sebutkan 2 cara memelihara alat telekomunikasi. radio.. Menyebutkan alatalat komunikasi yang ada di Jakarta misalnya: Telepon. 2.Memanfaat kan alat komunikasi 2. sekolah.Telepon merupaka alat untuk ..  Menceritakan dan melaksanakan sopan santun (dalam keluarga). .  Menceritakan dan melaksanakan sopan santun dalam kehidupan sehari hari.2.Orang tua. 3.4. Menceritakan etika  Menyebutkan macam-macam jenis kelamin dalam keluarga.3. Menyebutkan cara memanfaatkan alat komunikasi. Alokas i Waktu (menit ) 2x35 menit. Memahami Berbagai Jenis Alat Komunikasi Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Penilaian tertulis dan lisan. Contoh Instrumen 1. 2..Lingkungan rumah (keluarga).

. 2. . Sumber/Bahan Belajar 4..  Teman..  Menyebutkan perbedaan usia anggota keluarga.3.  Tes tertuli s dan lisan  Tugas individ u 4..  Buku paket (Buku PLBJ untuk Sekolah Dasar Kelas IV. Menge nal permainan Damdas 16 batu dan Dampu Sir Melako nkan permainan Damdas 16 batu dan Dampu Sir Menera pkan nilai- Permainan Damdas 16 batu dan Dampu Sir. Nilai nilai apakah yang terkandung dalam permainan Alokas i Waktu (menit ) 3x35 menit.. SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SEKOLAH DASAR (SD) PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA IV 1 STANDAR KOMPETENSI: 3..  Menceritakan dan melaksanakan sopan santun (dalam keluarga). ………………………………… Mengetahui... .permainan Damdas 16 batu dan Dampu Sir adalah jenis permaianan beregu sebutkan cara permainanya... Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ _______________________ NIP..  Menyebutkan macam-macam jenis kelamin dalam keluarga.1... 3.  Orang tua. 4.dalam berkomuniaksi.. Memahami Permainan Rakyat Betawi Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 1.  Lingkungan rumah (keluarga). dst..adakah alat yang duigunakan dalam permaianan Damdas 16 batu dan Dampu Sir.  Penilaian sikap (pengamat an perilaku). _______________________ NIP.  Penilaian unjuk kerja (keberania n anak bermain)..  Menjelaskan ciri-ciri laki-laki dan perempuan.2... Memperkenalkan tata cara bermaian permainan Damdas 16 batu dan Dampu Sir Menyebutkan tempat yang layak untuk memainkan permainan Damdas 16 batu dan Dampu Sir. sekolah.  Penilaian lisan. Mengamati gambar tentang permainan Damdas 16 batu dan Dampu Sir.

Teman. ………………………………… Mengetahui. Tuga s indivi du. Contoh Instrumen 1. - 4. Sumber/Bahan Belajar 4..nilai luhur yang terkandung dalam permainan rakyat Betawi Menyebutkan cara awal permaianan . Menerangkan kisah awal mula Begawan Sakri.. Damdas 16 batu dan Dampu Sir. ...  -  Melakonkan cerita Penilaian Buku paket (Buku PLBJ untuk Sekolah Dasar Kelas IV... Menjelaskan hikmah dan intisari pesan dalam permaianan rakyat.. . Lingkungan rumah (keluarga).. _______________________ NIP.... Penilaian sikap (pengamatan perilaku)... Memahami Cerita Rakyat Betawi Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Penilaian lisan. melakonkan drama cerita Begawan Sakri Alokas i Waktu (menit ) 3x35 menit.1.  Menceritakan dan melaksanakan sopan santun dalam kehidupan sehari hari. Menge nal cerita Begawan Sakri Mellak onkan cerita Begawan Sakri Cerita Begawan Sakri.. Orang tua. Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ _______________________ NIP.  Mengamati gambar tentang cerita Begawan Sakri.2. SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SEKOLAH DASAR (SD) PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA IV 1 STANDAR KOMPETENSI: 4..  Cerita Juragan Boing.

..Begawan Sakri.  Menerapkan nilai Meneladani dan menelaah kisah cerita Begawan Sakri nilai luhur yang terkandung dalam cerita Juragan Boing...  Menjelaskan upacara Adat khitanan Tuga s indivi 1. Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ _______________________ NIP. upacara Adat - khitanan Berasal dari daerah. mengadakan pertunjukan drama  Menjelaskan ciri-ciri laki-laki dan perempuan. Menera pkan nilainilai luhur yang terkandung dalam cerita Rakyat Betawi   Mementaskan lakon drama.. Memahami Upacara Adat Betawi Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Penilaian lisan. dst. 4.. ………………………………… Mengetahui.... sekolah. unjuk kerja (keberani an anak bercerita ). Mengamati gambar tentang upacara Adat khitanan. _______________________ NIP. Buku paket (Buku PLBJ untuk . SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SEKOLAH DASAR (SD) PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA IV 1 STANDAR KOMPETENSI: 5.1. .. Contoh Instrumen Alokas i Waktu (menit ) 3x35 menit... Menge nal upacara Upacara Adat Betawi 1.3..... Sumber/Bahan Belajar 1.

- 3.adat khitanan 2. 4. tata cara pelaksanaan upacara diawali dengan..2.. SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SEKOLAH DASAR (SD) PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA IV 2 STANDAR KOMPETENSI: 1..... 1. ………………………………… Mengetahui. Orang tua... 3. dst... Meneladani dan menelaah upacara Adat khitanan .... Menera pkan nilainilai luhur yang terkandung dalam upacara adat khitanan Menerangkan kisah awal mula upacara Adat khitanan  Menyebutkan tata cara pelaksanaan upacara Adat khitanan du. _______________________ NIP. pertama kali dilakukan pada . Penilaian unjuk kerja (keberani an anak bercerita )..... hikmah yang dapat diambil dari upacara adat Khitanan adalah. Memahami Manfaat Air Bersih Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokas i Waktu (menit ) Sumber/Bahan Belajar . Lingkungan rumah (keluarga). 2. Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ _______________________ NIP... Teman. sekolah. Mengadakan simulasi uapaca adat khitanan  Mengadakan simulasi upacara Adat khitanan Sekolah Dasar Kelas IV.. Penilaian sikap (pengamatan perilaku). 4.

.. 2...1... 1. Lingkungan rumah (keluarga).... _______________________ NIP. 2x35 menit. Apakah yang dimaksud denga air bersih itu. dst.2.... sebutkan cara-cara menjernihkan air. Orang tua.  Menyebutkan macam-macam jenis dan cio-ciri air bersih .Menghema t penggunaa n air bersih  Menyebutkan model pemampungan air.. .. Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ _______________________ NIP. Menyimak faedah yang di dapat jika menghemat Air Bersih. SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SEKOLAH DASAR (SD) PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA IV 2 STANDAR KOMPETENSI: .. sebutkan langkahlangkah dalam menghemat air.  Menjelaskan caracara menghemat air bersih. Menceritakan cara penggunaan air bersih.Membuat model penampun gan air 1... sebutkan tiga sarana penampungan air. 1. Menyebutkan ciri-ciri . 3... ………………………………… Mengetahui. Penilaian sikap (pengamatan perilaku).. Tes tertul is dan lisan Tuga s indivi du. Penilaian tertulis dan lisan. sekolah.. - - Buku paket (Buku PLBJ untuk Sekolah Dasar Kelas IV. Menyebutkan model penampungan t Air Bersih.1.. 4. Menge nal ciri-ciri air bersih Manfaat Air Bersih Mengamati gambar tentang Manfaat Air Bersih Memperkenalkan Manfaat Air Bersih. Teman.. Penilaian unjuk kerja (keberani an anak bercerita ).3. Air Bersih Menjelaskan cara menghemat Air Bersih..

.2. sebutkan cara-cara membuat model penampungan air. dst..... Menge nal jenis penampun gan air bersih Jenis Penampungan Air Mengamati gambar tentang Jenis Penampungan Air Memperkenalkan Jenis Penampungan Air.... Alokas i Waktu (menit ) 2x35 menit. - Penilaian sikap (pengamatan perilaku). ………………………………… Mengetahui. sebutkan langkahlangkah dalam menghemat air.. 4.. _______________________ NIP.1. Memahami Jenis Penampungan Air Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Penilaian lisan. Sumber/Bahan Belajar 2. 3. Menyebutkan cara membuat model / Jenis Penampungan Air Menyebutkan cara melestarikan dabn merawat Jenis Penampungan Air. Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ _______________________ NIP. Tes tertul is dan lisan Tuga s indivi du... sebutkan tiga sarana penampungan air. Teman. SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas : SEKOLAH DASAR (SD) : PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA : IV .Memanfaat kan dan melestarik an penampun gan air bersih  Menyebutkan cara membuat jenis penampungan air bersih....Membuat model penampun gan air bersih 2.. -  Menjelaskan langkah –langkah memanfaatkan jenis penampungan air bersih.... Buku paket (Buku PLBJ untuk Sekolah Dasar Kelas IV. .. Apakah yang dimaksud denga penampungan air itu. 2. Orang tua. Contoh Instrumen 1...  Menyebutkan macam-macam jenis penampungan air bersih.3...2. 2. Lingkungan rumah (keluarga). Penilaian unjuk kerja (keberani an anak bercerita ). sekolah.

Tes tertul is dan lisan Tuga s indivi du. Buku cerita Rakyat Betawi 3.. Orang tua...  Melakonkan cerita Juragan Boing. sekolah. Menge nal cerita Juragan Boing Cerita Rakyat Betawi... Mengamati gambar tentang cerita Juragan Boing.1..Menceritak an kembali cerita Juragan Boing  Menerapkan nilainilai luhur yang terkandung dalam cerita Juragan Boing.4. ………………………………… Mengetahui.. Penilaian sikap (pengamatan perilaku)..Menerapka n nilai-nilai luhur yang terkandung dalam cerita Rakyat Betawi . Melako nkan cerita Juragan Boing - Buku paket (Buku PLBJ untuk Sekolah Dasar Kelas IV.. 3.2.3. mengadakan pertunjukan drama Meneladani dan menelaah kisah cerita Juragan Boing  Cerita Juragan Boing. Sumber/Bahan Belajar 3..Semester : 2 STANDAR KOMPETENSI: 3. Memahami Cerita Rakyat Betawi Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Penilaian lisan. _______________________ NIP. Penilaian unjuk kerja (keberani an anak bercerita ). dst. Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ _______________________ NIP.. Contoh Instrumen 1. Lingkungan rumah (keluarga). Teman. SILABUS . - - 3. melakonkan drama cerita Juragan Boing Alokas i Waktu (menit ) 2x35 menit. Menerangkan kisah awal mula Juragan Boing.. Mementaskan lakon drama.

- -  Menceritakan kisah awal mula Musik Gambang Kromong Buku paket (Buku PLBJ untuk Sekolah Dasar Kelas IV. Buku tentang Lagu Rakyat Betawi  Menghafal bait lagu 5. Mengekspresika n musik Gambang Kromong 4. dst. pada saat apakah Musik Gambang Kromong.Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SEKOLAH DASAR (SD) PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA IV 2 STANDAR KOMPETENSI: 4. Teman.  Memainkan Musik Gambang Kromong.. sebutkan lima alat musik yang dimainkan pada musik gambang kromong. Menga presiasi musik Gambang Kromong Musik Gambang Kromong. Musik Gambang 2.2. - 3. Penilaian unjuk kerja (keberani an anak bermain musik). Menera pkan nilainilai luhur yang terkandung dalam musik Rakyat Betawi Nilai-nilai luhur dalam Musik Gambang Kromong yang mengiringi Musik Gambang Kromong  Meneladani dan menelaah Nilai luhur yang terkandung dalam Memainkan Musik Gambang Kromong .. sekolah. 1. Orang tua.  Mengamati gambar tentang seseorang yang Memainkan Musik Gambang Kromong 1. berasal dari daerah.. Menerapkan nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Musik Gambang Kromong..dimainka n.. Penilaian sikap (pengamatan perilaku).3.  Menejelaskan sikap 5. Menjelaskan Musik Gambang Kromong’ 2. Kromong... Contoh Instrumen Alokas i Waktu (menit ) 2x35 menit. Lingkungan rumah (keluarga)... Sumber/Bahan Belajar 5.1. Menge kspresikan musik Gambang Kromong Memainkan Musik Gambang Kromong pada saat Memainkan Musik Gambang Kromong.. Tes tertul is dan lisan Tuga s indivi du. Memahami Musik Betawi Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Penilaian lisan. Menyebutkan awal mula Musik Gambang Kromong 3.

………………………………… Mengetahui.. ........ Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ _______________________ NIP..... _______________________ NIP..

5... Orang tua. Menjelaskan cara melakukan tarian jenis tari Lenggang Jali diiringi lagu Jalijali. Memperkenalkan jenis tari Lenggang Jali diiringi lagu Jalijali.enampilkan tarian lenggang jali pada saat ini. 1. kapan awal mula tarian Lenggang Jali di mainkan. - Buku paket (Buku PLBJ untuk Sekolah Dasar Kelas IV. Penilaian sikap (pengamatan perilaku).. Menceritakan indahnya gerakan tari jenis tari Lenggang Jali diiringi Penilaian unjuk kerja (keberani an anak menari). Mengamati gambar tentang Apresiasi dan ekspresikan Tari Betawi)...SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SEKOLAH DASAR (SD) PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA IV 2 STANDAR KOMPETENSI: 5. Contoh Instrumen Tarian Lenggang Jali berasal dari daerah. dst.1.. - 4. Teman.. Sumber/Bahan Belajar 5. sebutkan kelompok yang selalu m. Menga presiasi tari Lenggang Jali dengan iringan lagu Jali-Jali Menge kspresikan tari Lenggang Jali dengan iringan lagi Jali-Jali Apresiasi dan ekspresikan Tari Betawi. Lingkungan rumah (keluarga). Mampu Mengapresiasi dan Mengekspresikan Tari Betawi Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Penilaian tertulis dan lisan. sekolah...2. - 2.. Alokas i Waktu (menit ) 2x35 menit.  Mengapresiasi tari Lenggang Jali dengan iringan lagu Jali-Jali  Mengekspresikan tari Lenggang Jali dengan iringan lagi Jali-Jali Tes tulis dan lisan Tuga s indivi du. 3. Menyebutkan jenis tari Lenggang Jali diiringi lagu Jali-jali. Buku tentang Lagu dan tarian Rakyat Betawi . mengapa tari Lenggang Jali selalu diikuti lagu Jali-jali. Menyebutkan alat yang dugunakan dalam jenis tari Lenggang Jali diiringi lagu Jali-jali.

.lagu Jali-jali. Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ _______________________ NIP........ .. _______________________ NIP.. ... ………………………………… Mengetahui.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful