BAB I PENDAHULUAN A.

Latar Belakang Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang menunjang proses pembangunan masyarakat, dan turut bertanggung jawab untuk meningkatkan taraf hidup mereka. Oleh karena itu, kegiatan sekolah dalam semua bidang harus relevan dan terpadu dengan kebutuhan dan aktifitas keseharian masyarakat, agar kedua belah pihak dapat mewujudkan kerjasama yang sebaik-baiknya dalam meningkatkan kualitas layanan pembelajaran dan keluarannya. Hubungan timbal balik antara sekolah dan masyarakat akan memberikan manfaat bagi kedua belah pihak. Hubungan ini bersifat sukarela berdasarkan keyakinan dan kesadaran, bahwa sekolah merupakan bagian integral dari masyarakat. Dengan hubungan tersebut diharapkan tumbuhnya kreatifitas dan dinamika kedua belah pihak, sehingga hubungan itu bersifat aktif dinamis. Hal ini memungkinkan sifat keterbukaan masyarakat terhadap inovasi. Perubahan paradigma pemerintahan dari sentralisasi ke desentralisasi membuka peluang masyarakat untuk dapat meningkatkan peran serta dalam pengelolaan pendidikan. Untuk dapat memberikan layanan pendidikan yang berkualitas, sekolah harus dapat menjalin kerja sama secara sinergis dengan keluarga dan masyarakat. Kerja sama secara sinergis itu diperlukan untuk menciptakan proses pengajaran dan pembelajaran yang kondusif dan menyenangkan, agar peserta didik menjadi manusia yang berpendidikan ( well-educated ), dan warga negara yang produktif ( productive citizens ). Jika seluruh komponen masyarakat dapat bekerja sama untuk mendukung proses pengajaran dan pembelajaran yang demikian, niscaya peserta didik akan berhasil dalam menempuh pendidikannya, bukan hanya dalam mencapai jenjang pendidikan yang dicita-citakan, tetapi juga berhasil dalam kehidupannya. Berdasarkan hal-hal di atas, maka agar pelaksanaan tugas Wakil Kepala Sekolah SMA KH.Zainal Musthafa Sukamanah Urusan Hubungan Masyarakat berdayaguna dan berhasilguna, tepat sasaran sesuai harapan, perlu disusun Program Kerja sebagai pedoman pelaksanaan tugas dimaksud.

Peraturan Bupati Tasikmalaya Tentang Susunan Organisasi Dan Tata Kerja Unit Pelaksana Teknis Dinas Sekolah Menengah Atas Pada Dinas Pendidik an Kabupaten Tasikmalaya . adalah sebagai berikut : 1. d. menyiapkan bahan perumusan kebijakan urusan Sarana dan Prasarana. Undang-undang Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana dan Prasarana memiliki fungsi sebagai berikut : 1. 5. Dasar Hukum Dasar hukum yang digunakan sebagai pegangan dalam penyusunan program kerja ini. yang bertugas : a. 4. Memberikan masukan. menyiapkan bahan penyusunan pedoman teknis pelaksanaan urusan Sarana dan Prasarana. 6. Peran dan Fungsi Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana dan Prasarana berperan sebagai pembantu Kepala Sekolah dalam pelaksanaan urusan kehumasan. Melakukan kerja sama dengan masyarakat. membuat laporan hasil pelaksanaan tugas . tuntutan. melaksanakan tugas kedinasan lain sesuai perintah atasan Untuk menjalankan peran tersebut. c. pertimbangan kepada Kepala SMA KH. 4. Menciptakan komunikasi aktif dan harmonis serta dinamis dengan instansi terkait. Zainal Musthafa Sukamanah Tahun Pelajaran 2009/2010 C. Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2002 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 100 Tahun 2000 tentang Pengangkatan Pegawai Negeri Sipil dalam Jabatan Struktural . Program Kerja SMA KH. baik secara horizontal dan atau secara vertikal. 5. f. b. melaksanakan bimbingan teknis pelaksanaan urusan Sarana dan Prasarana . ide. kebijakan dan program sekolah. maupun dunia usaha dan pemerintah berkenaan dengan penyeleng garaan pendidikan yang bermutu. organisasi. g. menyusun rencana kegiatan urusan Sarana dan Prasarana. . dan berbagai kebutuhan pendidikan yang diajukan oleh masyarakat. Peraturan Daerah Kabupaten Tasikmalaya Nomor 7 Tahun 2004 tentang Pembentukan Organisasi Dinas Daerah Kabupaten Tasikmalaya . 3.B. Mendorong tumbuhnya perhatian dan komitmen masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan yang bermutu. baik perorangan. Menampung dan menganalisa aspirasi. Peraturan Pemerintah Nomor 39 Tahun 1992 tentang Peran Serta Masyarakat dalam Pendidikan Nasional . melaksanakan penyiapan bahan evaluasi pelaksanaan urusan Sarana dan Prasarana. Zainal Musthafa mengenai : a. e. 3. 2.

Adapun materi program dimaksud adalah : . dan c. Sifat dan Tujuan Program Kerja Wakil Kepala Sekolah SMA KH. hal-hal lain yang terkait dengan urusan Sarana dan Prasarana 6. Mendorong orangtua dan masyarakat berpartisifasi dalam pendidikan guna mendukung peningkatan mutu dan pemerataan pendidikan. Menggalang dana masyarakat dalam rangka pembiayaan penyelengga raan pendidikan. Menggali dan menyalurkan aspirasi serta prakarsa mayarakat dalam melahirkan kebijakan operasional dan program pendidikan. dan pihakpihak terkait yang peduli pendidikan. D. Menjelaskan berbagai program dan kebijakan sekolah kepada orangtua. Walaupun demikian. Penyusunan Program Kerja ini dimaksudkan agar pelaksanaan tugas urusan Sarana dan Prasarana terarah dan tepat sasaran. 8. program umum ini bukanlah merupakan satu-satunya rujukan. 3. diharapkan Wakil Kepala SMA KH.Zainal Musthafa Urusan Sarana dan Prasarana. 7. 2. Mengatur jadwal pertemuan orangtua siswa secara berkala. baik secara vertikal dan atau horizontal. Zainal Musthafa Sukamanah Urusan Sarana dan Prasarana. Meningkatkan tanggung jawab dan peran serta msyarakat dalam penye lenggaraan pendidikan. serta peduli terhadap peningkatan kualitas sekolah. Dengan program ini. yang difokuskan pada peningkatan mutu pelayanan pendidikan.b.masyarakat. 4. Meningkatkan kerjasama yang harmonis dan dinamis dengan berbagai instansi terkait. sehingga berdayaguna dan berhasilguna dalam rangka meningkatkan peran serta masyarakat dan orangtua yang memiliki komitmen dan loyalitas tinggi. Zainal Musthafa Urusan Sarana dan Prasarana merupakan pedoman kerja yang bersifat rasional dan transfaran. BAB II PROGRAM UMUM Program Umum ini diharapkan menjadi acuan dalam penyusunan program kerja yang akan digunakan sebagai dasar pijakan dalam menjalankan tugas Wakil Kepala SMA KH. bisa : 1. Rencana Anggaran Pendidikan dan Belanja Sekolah (RAPBS). Menciptakan suasana dan kondisi transparan. akuntabel dan demokratis dalam penyelenggaraan dan pelayanan pendidikan yang bermutu. 9.

rumusan kebijakan program bulanan e. c. e. 2. a. program semester. evaluasi pelaksanaan program tahunan b. melaksanakan evaluasi pelaksanaan urusan Sarana dan Prasarana. membantu petugas seksi Tata Usaha dan seksi DPP. Program Tahunan Berdasarkan peran dan fungsi Wakil Kepala Sekolah Urusan Kehumasan sebagaimana dijelaskan pada bab sebelumnya. menciptakan suasana lingkungan sekolah yang dapat meningkatkan inovasi dan motivasi pendidikan. b. program tri wulan. pedoman teknis pelaksanaan program tahunan b.1. mengusahakan. menyusun rencana kegiatan urusan Sarana. adalah sebagai berikut : 1. program tahunan. menyiapkan bahan perumusan kebijakan urusan Sarana. rumusan kebijakan program tahunan b. rumusan kebijakan program mingguan 3. a. rumusan kebijakan program semester c. maka secara garis besar program tahunan Wakil Kepala SMA KH. pedoman teknis pelaksanaan program semester c. pedoman teknis pelaksanaan program bulanan e. membuat laporan hasil pelaksanaan tugas . Zainal Musthafa Urusan Sarana dan Prasarana. pedoman teknis pelaksanaan program tri wulan d. memelihara dan mengembangkan sarana pendidikan intra dan extra kurikuler. a. a. mengadakan. merealisir dan merehabilitasi kerusakan sarana persekolahan berdasarkan urutan urgensinya. evaluasi pelaksanaan program tri wulan d. 3. d. pedoman teknis pelaksanaan program mingguan 4. evaluasi pelaksanaan program semester c. laporan hasil pelaksanaan program tahunan . menyusun pedoman teknis pelaksanaan urusan Sarana dan Prasarana. rumusan kebijakan program tri wulan d. program bulanan. evaluasi pelaksanaan program bulanan e. 4. Materi Program tersebut dijabarkan secara rinci sebagai berikut : A. program mingguan 2. evaluasi pelaksanaan program mingguan 5. a.

dan atau horizontal dalam pemenuhan kebutuhan tenaga kependidikan dan faktor-faktor penunjang lainnya. b. Zainal Musthafa melalui program kegiatan Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana dan Prasarana : 1. Secara berkala melaporkan hasil temuan. orang tua dan alumni dalam menjalankan fungsinya sebagai : advisory body ( pemberi pertimbangan ). perusahaan. penyelenggaraan dan keluaran pendidikan. dan atau perorangan untuk meningkatkan kerjasama yang baik dalam peningkatan kualitas layanan pembelajaran. baik kemajuan dan atau kendala yang dihadapi selama pelaksanaan program kepada atasan langsung. Meningkatkan kerjasama dengan Kepolisian dalam menangkal kerawanan sosial. organisasi. C. Mensosialisasikan program sekolah. laporan hasil pelaksanaan program mingguan B. dan alumni dalam rangka : a. Meningkatkan peran sebagai mediator antara pemerintah ( eksekutif ) dan atau legislatif dengan masyarakat sekolah. Meningkatkan tanggung jawab masyarakat. controlling agency ( pengontrol ) dalam rangka transparansi dan akuntabili tas keluaran pendidikan. Mendorong masyarakat. Program Semester Dalam setiap awal dan atau akhir semester. evaluating agency ( penilai dan pengawas ) terhadap kebijaklan. Meningkatkan peran serta masyarakat. c. khususnya penanggulangan kenakalan remaja. baik yang berwujud financial. pemikiran maupun tenaga kependidikan.lembaga pendidikan lain. SMA KH. laporan hasil pelaksanaan program bulanan e. c. orang tua dan alumni dalam menghimpun dana dari berbagai sumber untuk kelengkapan sarana dan fasilitas pendidikan. laporan hasil pelaksanaan program semester c.orang tua dan alumni dalam peningkatan mutu layanan pendidikan. a. 2. 3. laporan hasil pelaksanaan program tri wulan d. d. Mengadakan pertemuan dengan Komite Sekolah.b. supporting agency (pendukung). Meningkatkan hubungan dengan berbagai instansi terkait baik secara vertikal. program. Meningkatkan hubungan dengan lembaga. orangtua siswa. b. Program Tri Wulan .

Zainal Musthafa Urusan Sarana dan Prasarana diprioritaskan pada hal-hal berikut : 1. 3. dan atau kendala yang meng hambat dalam pelaksanaan tugas kepada atasan langsung. Komite Sekolah dan Dinas Pendidikan Kab. Berkonsultasi dengan kepala sekolah mengenai sarana yang dimiliki sekolah untuk memelihara dan mengembangkan sarana pendidikan intra dan ekstra kurikuler. BAB III JADWAL PELAKSANAAN PROGRAM KEGIATAN WAKASEK URUSAN SARANA PRASARANA .Program Tri Wulan Wakil Kepala SMA KH. Membuat laporan secara periodik tentang penggunaan/pengelolaan barang-barang milik sekolah 2. adalah : 1.Zainal Musthafa secara routin untuk meningkatkan disiplin dan tanggung jawab pelaksanaan tugas demi mencapai target program kerja sekolah dengan prestasi dan hasil kerja yang bisa dibanggakan. Zainal Musthafa Urusan Sarana dan Prasarana dalam setiap bulannya. dan atau sarana dan fasilitas penunjang lainnya. Zainal Musthafa Urusan Sarana dan Prasarana dalam setiap minggunya. E. 2. 2. baik kemajuan. baik kemajuan. F. dan atau kendala yang meng hambat pelaksanaan tugas kepada atasan langsung.dan atau kendala yang menghambat pelaksanaan tugas. baik kemajuan. Melaporkan hasil temuan. Pertemuan Intern Karyawan/wati SMA KH. baik tenaga kependidikan. Konsultasi dengan pihak Yayasan. Program Mingguan Sedangkan kegiatan Wakil Kepala SMA KH. Program Bulanan Kegiatan Wakil Kepala SMA KH. Melaporkan hasil temuan. Tasikmalaya dalam menanggulangi tuntutan kebutuhan sekolah. Melaporkan hasil temuan. adalah : 1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful