BAB I PENDAHULUAN A.

Latar Belakang Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang menunjang proses pembangunan masyarakat, dan turut bertanggung jawab untuk meningkatkan taraf hidup mereka. Oleh karena itu, kegiatan sekolah dalam semua bidang harus relevan dan terpadu dengan kebutuhan dan aktifitas keseharian masyarakat, agar kedua belah pihak dapat mewujudkan kerjasama yang sebaik-baiknya dalam meningkatkan kualitas layanan pembelajaran dan keluarannya. Hubungan timbal balik antara sekolah dan masyarakat akan memberikan manfaat bagi kedua belah pihak. Hubungan ini bersifat sukarela berdasarkan keyakinan dan kesadaran, bahwa sekolah merupakan bagian integral dari masyarakat. Dengan hubungan tersebut diharapkan tumbuhnya kreatifitas dan dinamika kedua belah pihak, sehingga hubungan itu bersifat aktif dinamis. Hal ini memungkinkan sifat keterbukaan masyarakat terhadap inovasi. Perubahan paradigma pemerintahan dari sentralisasi ke desentralisasi membuka peluang masyarakat untuk dapat meningkatkan peran serta dalam pengelolaan pendidikan. Untuk dapat memberikan layanan pendidikan yang berkualitas, sekolah harus dapat menjalin kerja sama secara sinergis dengan keluarga dan masyarakat. Kerja sama secara sinergis itu diperlukan untuk menciptakan proses pengajaran dan pembelajaran yang kondusif dan menyenangkan, agar peserta didik menjadi manusia yang berpendidikan ( well-educated ), dan warga negara yang produktif ( productive citizens ). Jika seluruh komponen masyarakat dapat bekerja sama untuk mendukung proses pengajaran dan pembelajaran yang demikian, niscaya peserta didik akan berhasil dalam menempuh pendidikannya, bukan hanya dalam mencapai jenjang pendidikan yang dicita-citakan, tetapi juga berhasil dalam kehidupannya. Berdasarkan hal-hal di atas, maka agar pelaksanaan tugas Wakil Kepala Sekolah SMA KH.Zainal Musthafa Sukamanah Urusan Hubungan Masyarakat berdayaguna dan berhasilguna, tepat sasaran sesuai harapan, perlu disusun Program Kerja sebagai pedoman pelaksanaan tugas dimaksud.

ide. d. Peraturan Bupati Tasikmalaya Tentang Susunan Organisasi Dan Tata Kerja Unit Pelaksana Teknis Dinas Sekolah Menengah Atas Pada Dinas Pendidik an Kabupaten Tasikmalaya . g. Peran dan Fungsi Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana dan Prasarana berperan sebagai pembantu Kepala Sekolah dalam pelaksanaan urusan kehumasan. kebijakan dan program sekolah. adalah sebagai berikut : 1. Zainal Musthafa mengenai : a. Zainal Musthafa Sukamanah Tahun Pelajaran 2009/2010 C. Undang-undang Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Menampung dan menganalisa aspirasi. dan berbagai kebutuhan pendidikan yang diajukan oleh masyarakat. yang bertugas : a. Peraturan Pemerintah Nomor 39 Tahun 1992 tentang Peran Serta Masyarakat dalam Pendidikan Nasional . melaksanakan bimbingan teknis pelaksanaan urusan Sarana dan Prasarana . melaksanakan penyiapan bahan evaluasi pelaksanaan urusan Sarana dan Prasarana. Melakukan kerja sama dengan masyarakat. Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2002 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 100 Tahun 2000 tentang Pengangkatan Pegawai Negeri Sipil dalam Jabatan Struktural . c. maupun dunia usaha dan pemerintah berkenaan dengan penyeleng garaan pendidikan yang bermutu. Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana dan Prasarana memiliki fungsi sebagai berikut : 1. f. b. Menciptakan komunikasi aktif dan harmonis serta dinamis dengan instansi terkait. organisasi. 3. baik secara horizontal dan atau secara vertikal.B. 4. 6. 2. membuat laporan hasil pelaksanaan tugas . 3. 4. Dasar Hukum Dasar hukum yang digunakan sebagai pegangan dalam penyusunan program kerja ini. pertimbangan kepada Kepala SMA KH. menyiapkan bahan penyusunan pedoman teknis pelaksanaan urusan Sarana dan Prasarana. menyusun rencana kegiatan urusan Sarana dan Prasarana. Program Kerja SMA KH. baik perorangan. Memberikan masukan. Mendorong tumbuhnya perhatian dan komitmen masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan yang bermutu. tuntutan. e. melaksanakan tugas kedinasan lain sesuai perintah atasan Untuk menjalankan peran tersebut. . menyiapkan bahan perumusan kebijakan urusan Sarana dan Prasarana. 5. 5. Peraturan Daerah Kabupaten Tasikmalaya Nomor 7 Tahun 2004 tentang Pembentukan Organisasi Dinas Daerah Kabupaten Tasikmalaya .

serta peduli terhadap peningkatan kualitas sekolah. dan pihakpihak terkait yang peduli pendidikan. 3. Meningkatkan tanggung jawab dan peran serta msyarakat dalam penye lenggaraan pendidikan. 8. bisa : 1. program umum ini bukanlah merupakan satu-satunya rujukan. dan c.b. Menggalang dana masyarakat dalam rangka pembiayaan penyelengga raan pendidikan. Menggali dan menyalurkan aspirasi serta prakarsa mayarakat dalam melahirkan kebijakan operasional dan program pendidikan. Menciptakan suasana dan kondisi transparan. baik secara vertikal dan atau horizontal. akuntabel dan demokratis dalam penyelenggaraan dan pelayanan pendidikan yang bermutu. 7. D.Zainal Musthafa Urusan Sarana dan Prasarana. Zainal Musthafa Sukamanah Urusan Sarana dan Prasarana. sehingga berdayaguna dan berhasilguna dalam rangka meningkatkan peran serta masyarakat dan orangtua yang memiliki komitmen dan loyalitas tinggi. Adapun materi program dimaksud adalah : . diharapkan Wakil Kepala SMA KH. 2. Dengan program ini.masyarakat. hal-hal lain yang terkait dengan urusan Sarana dan Prasarana 6. 4. Penyusunan Program Kerja ini dimaksudkan agar pelaksanaan tugas urusan Sarana dan Prasarana terarah dan tepat sasaran. BAB II PROGRAM UMUM Program Umum ini diharapkan menjadi acuan dalam penyusunan program kerja yang akan digunakan sebagai dasar pijakan dalam menjalankan tugas Wakil Kepala SMA KH. Sifat dan Tujuan Program Kerja Wakil Kepala Sekolah SMA KH. Walaupun demikian. Mengatur jadwal pertemuan orangtua siswa secara berkala. Zainal Musthafa Urusan Sarana dan Prasarana merupakan pedoman kerja yang bersifat rasional dan transfaran. 9. Rencana Anggaran Pendidikan dan Belanja Sekolah (RAPBS). yang difokuskan pada peningkatan mutu pelayanan pendidikan. Mendorong orangtua dan masyarakat berpartisifasi dalam pendidikan guna mendukung peningkatan mutu dan pemerataan pendidikan. Meningkatkan kerjasama yang harmonis dan dinamis dengan berbagai instansi terkait. Menjelaskan berbagai program dan kebijakan sekolah kepada orangtua.

pedoman teknis pelaksanaan program semester c. c. 3. pedoman teknis pelaksanaan program mingguan 4. rumusan kebijakan program bulanan e. mengusahakan. evaluasi pelaksanaan program tri wulan d. program mingguan 2. menyusun pedoman teknis pelaksanaan urusan Sarana dan Prasarana. a. memelihara dan mengembangkan sarana pendidikan intra dan extra kurikuler. laporan hasil pelaksanaan program tahunan . membuat laporan hasil pelaksanaan tugas . melaksanakan evaluasi pelaksanaan urusan Sarana dan Prasarana. 2. e. b. rumusan kebijakan program tri wulan d. membantu petugas seksi Tata Usaha dan seksi DPP. program tri wulan. menyusun rencana kegiatan urusan Sarana.1. Zainal Musthafa Urusan Sarana dan Prasarana. a. evaluasi pelaksanaan program tahunan b. Program Tahunan Berdasarkan peran dan fungsi Wakil Kepala Sekolah Urusan Kehumasan sebagaimana dijelaskan pada bab sebelumnya. Materi Program tersebut dijabarkan secara rinci sebagai berikut : A. evaluasi pelaksanaan program semester c. program bulanan. adalah sebagai berikut : 1. rumusan kebijakan program tahunan b. mengadakan. merealisir dan merehabilitasi kerusakan sarana persekolahan berdasarkan urutan urgensinya. menyiapkan bahan perumusan kebijakan urusan Sarana. program tahunan. a. pedoman teknis pelaksanaan program tahunan b. rumusan kebijakan program mingguan 3. evaluasi pelaksanaan program mingguan 5. evaluasi pelaksanaan program bulanan e. pedoman teknis pelaksanaan program bulanan e. maka secara garis besar program tahunan Wakil Kepala SMA KH. a. program semester. pedoman teknis pelaksanaan program tri wulan d. rumusan kebijakan program semester c. 4. a. d. menciptakan suasana lingkungan sekolah yang dapat meningkatkan inovasi dan motivasi pendidikan.

Secara berkala melaporkan hasil temuan. Mengadakan pertemuan dengan Komite Sekolah. dan atau perorangan untuk meningkatkan kerjasama yang baik dalam peningkatan kualitas layanan pembelajaran. orangtua siswa. 3. program. SMA KH. penyelenggaraan dan keluaran pendidikan. laporan hasil pelaksanaan program bulanan e. baik kemajuan dan atau kendala yang dihadapi selama pelaksanaan program kepada atasan langsung. orang tua dan alumni dalam menjalankan fungsinya sebagai : advisory body ( pemberi pertimbangan ). Program Semester Dalam setiap awal dan atau akhir semester. Meningkatkan peran sebagai mediator antara pemerintah ( eksekutif ) dan atau legislatif dengan masyarakat sekolah. c. baik yang berwujud financial. d.orang tua dan alumni dalam peningkatan mutu layanan pendidikan. pemikiran maupun tenaga kependidikan. a.b. 2. evaluating agency ( penilai dan pengawas ) terhadap kebijaklan. perusahaan. dan atau horizontal dalam pemenuhan kebutuhan tenaga kependidikan dan faktor-faktor penunjang lainnya. b. Program Tri Wulan . laporan hasil pelaksanaan program tri wulan d. Zainal Musthafa melalui program kegiatan Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana dan Prasarana : 1. C. laporan hasil pelaksanaan program mingguan B. Meningkatkan kerjasama dengan Kepolisian dalam menangkal kerawanan sosial. laporan hasil pelaksanaan program semester c. supporting agency (pendukung). Mendorong masyarakat. Meningkatkan hubungan dengan lembaga. dan alumni dalam rangka : a. khususnya penanggulangan kenakalan remaja.lembaga pendidikan lain. organisasi. Meningkatkan hubungan dengan berbagai instansi terkait baik secara vertikal. controlling agency ( pengontrol ) dalam rangka transparansi dan akuntabili tas keluaran pendidikan. Mensosialisasikan program sekolah. Meningkatkan peran serta masyarakat. Meningkatkan tanggung jawab masyarakat. b. c. orang tua dan alumni dalam menghimpun dana dari berbagai sumber untuk kelengkapan sarana dan fasilitas pendidikan.

Program Tri Wulan Wakil Kepala SMA KH. BAB III JADWAL PELAKSANAAN PROGRAM KEGIATAN WAKASEK URUSAN SARANA PRASARANA . baik tenaga kependidikan. 3. baik kemajuan. Zainal Musthafa Urusan Sarana dan Prasarana dalam setiap minggunya. Membuat laporan secara periodik tentang penggunaan/pengelolaan barang-barang milik sekolah 2. Melaporkan hasil temuan. baik kemajuan. Zainal Musthafa Urusan Sarana dan Prasarana dalam setiap bulannya. Zainal Musthafa Urusan Sarana dan Prasarana diprioritaskan pada hal-hal berikut : 1. adalah : 1. dan atau kendala yang meng hambat dalam pelaksanaan tugas kepada atasan langsung. Tasikmalaya dalam menanggulangi tuntutan kebutuhan sekolah. F. 2. Melaporkan hasil temuan. baik kemajuan. Melaporkan hasil temuan. adalah : 1.Zainal Musthafa secara routin untuk meningkatkan disiplin dan tanggung jawab pelaksanaan tugas demi mencapai target program kerja sekolah dengan prestasi dan hasil kerja yang bisa dibanggakan. dan atau sarana dan fasilitas penunjang lainnya. Pertemuan Intern Karyawan/wati SMA KH.dan atau kendala yang menghambat pelaksanaan tugas. E. Program Mingguan Sedangkan kegiatan Wakil Kepala SMA KH. dan atau kendala yang meng hambat pelaksanaan tugas kepada atasan langsung. 2. Program Bulanan Kegiatan Wakil Kepala SMA KH. Komite Sekolah dan Dinas Pendidikan Kab. Konsultasi dengan pihak Yayasan. Berkonsultasi dengan kepala sekolah mengenai sarana yang dimiliki sekolah untuk memelihara dan mengembangkan sarana pendidikan intra dan ekstra kurikuler.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful