P. 1
sarpras

sarpras

|Views: 94|Likes:
Dipublikasikan oleh Timothy Merfry Tiwow

More info:

Published by: Timothy Merfry Tiwow on Aug 10, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/10/2011

pdf

text

original

BAB I PENDAHULUAN A.

Latar Belakang Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang menunjang proses pembangunan masyarakat, dan turut bertanggung jawab untuk meningkatkan taraf hidup mereka. Oleh karena itu, kegiatan sekolah dalam semua bidang harus relevan dan terpadu dengan kebutuhan dan aktifitas keseharian masyarakat, agar kedua belah pihak dapat mewujudkan kerjasama yang sebaik-baiknya dalam meningkatkan kualitas layanan pembelajaran dan keluarannya. Hubungan timbal balik antara sekolah dan masyarakat akan memberikan manfaat bagi kedua belah pihak. Hubungan ini bersifat sukarela berdasarkan keyakinan dan kesadaran, bahwa sekolah merupakan bagian integral dari masyarakat. Dengan hubungan tersebut diharapkan tumbuhnya kreatifitas dan dinamika kedua belah pihak, sehingga hubungan itu bersifat aktif dinamis. Hal ini memungkinkan sifat keterbukaan masyarakat terhadap inovasi. Perubahan paradigma pemerintahan dari sentralisasi ke desentralisasi membuka peluang masyarakat untuk dapat meningkatkan peran serta dalam pengelolaan pendidikan. Untuk dapat memberikan layanan pendidikan yang berkualitas, sekolah harus dapat menjalin kerja sama secara sinergis dengan keluarga dan masyarakat. Kerja sama secara sinergis itu diperlukan untuk menciptakan proses pengajaran dan pembelajaran yang kondusif dan menyenangkan, agar peserta didik menjadi manusia yang berpendidikan ( well-educated ), dan warga negara yang produktif ( productive citizens ). Jika seluruh komponen masyarakat dapat bekerja sama untuk mendukung proses pengajaran dan pembelajaran yang demikian, niscaya peserta didik akan berhasil dalam menempuh pendidikannya, bukan hanya dalam mencapai jenjang pendidikan yang dicita-citakan, tetapi juga berhasil dalam kehidupannya. Berdasarkan hal-hal di atas, maka agar pelaksanaan tugas Wakil Kepala Sekolah SMA KH.Zainal Musthafa Sukamanah Urusan Hubungan Masyarakat berdayaguna dan berhasilguna, tepat sasaran sesuai harapan, perlu disusun Program Kerja sebagai pedoman pelaksanaan tugas dimaksud.

organisasi. menyusun rencana kegiatan urusan Sarana dan Prasarana. Peran dan Fungsi Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana dan Prasarana berperan sebagai pembantu Kepala Sekolah dalam pelaksanaan urusan kehumasan. yang bertugas : a. b. melaksanakan penyiapan bahan evaluasi pelaksanaan urusan Sarana dan Prasarana. 4. Program Kerja SMA KH. Mendorong tumbuhnya perhatian dan komitmen masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan yang bermutu. Menciptakan komunikasi aktif dan harmonis serta dinamis dengan instansi terkait. maupun dunia usaha dan pemerintah berkenaan dengan penyeleng garaan pendidikan yang bermutu.B. baik perorangan. d. Zainal Musthafa Sukamanah Tahun Pelajaran 2009/2010 C. Melakukan kerja sama dengan masyarakat. tuntutan. baik secara horizontal dan atau secara vertikal. 5. 4. 3. kebijakan dan program sekolah. Zainal Musthafa mengenai : a. 3. . Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana dan Prasarana memiliki fungsi sebagai berikut : 1. membuat laporan hasil pelaksanaan tugas . melaksanakan bimbingan teknis pelaksanaan urusan Sarana dan Prasarana . g. 6. pertimbangan kepada Kepala SMA KH. 5. Peraturan Pemerintah Nomor 39 Tahun 1992 tentang Peran Serta Masyarakat dalam Pendidikan Nasional . Peraturan Bupati Tasikmalaya Tentang Susunan Organisasi Dan Tata Kerja Unit Pelaksana Teknis Dinas Sekolah Menengah Atas Pada Dinas Pendidik an Kabupaten Tasikmalaya . Memberikan masukan. menyiapkan bahan perumusan kebijakan urusan Sarana dan Prasarana. menyiapkan bahan penyusunan pedoman teknis pelaksanaan urusan Sarana dan Prasarana. Peraturan Daerah Kabupaten Tasikmalaya Nomor 7 Tahun 2004 tentang Pembentukan Organisasi Dinas Daerah Kabupaten Tasikmalaya . Menampung dan menganalisa aspirasi. Dasar Hukum Dasar hukum yang digunakan sebagai pegangan dalam penyusunan program kerja ini. 2. adalah sebagai berikut : 1. melaksanakan tugas kedinasan lain sesuai perintah atasan Untuk menjalankan peran tersebut. dan berbagai kebutuhan pendidikan yang diajukan oleh masyarakat. ide. e. Undang-undang Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. c. Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2002 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 100 Tahun 2000 tentang Pengangkatan Pegawai Negeri Sipil dalam Jabatan Struktural . f.

7. bisa : 1. Mengatur jadwal pertemuan orangtua siswa secara berkala.b. Menciptakan suasana dan kondisi transparan.Zainal Musthafa Urusan Sarana dan Prasarana. Walaupun demikian.masyarakat. Meningkatkan tanggung jawab dan peran serta msyarakat dalam penye lenggaraan pendidikan. Adapun materi program dimaksud adalah : . serta peduli terhadap peningkatan kualitas sekolah. Zainal Musthafa Urusan Sarana dan Prasarana merupakan pedoman kerja yang bersifat rasional dan transfaran. dan c. 2. hal-hal lain yang terkait dengan urusan Sarana dan Prasarana 6. Sifat dan Tujuan Program Kerja Wakil Kepala Sekolah SMA KH. Menggalang dana masyarakat dalam rangka pembiayaan penyelengga raan pendidikan. diharapkan Wakil Kepala SMA KH. 4. Meningkatkan kerjasama yang harmonis dan dinamis dengan berbagai instansi terkait. yang difokuskan pada peningkatan mutu pelayanan pendidikan. akuntabel dan demokratis dalam penyelenggaraan dan pelayanan pendidikan yang bermutu. Rencana Anggaran Pendidikan dan Belanja Sekolah (RAPBS). Menggali dan menyalurkan aspirasi serta prakarsa mayarakat dalam melahirkan kebijakan operasional dan program pendidikan. dan pihakpihak terkait yang peduli pendidikan. sehingga berdayaguna dan berhasilguna dalam rangka meningkatkan peran serta masyarakat dan orangtua yang memiliki komitmen dan loyalitas tinggi. Mendorong orangtua dan masyarakat berpartisifasi dalam pendidikan guna mendukung peningkatan mutu dan pemerataan pendidikan. Zainal Musthafa Sukamanah Urusan Sarana dan Prasarana. 9. Dengan program ini. 3. 8. BAB II PROGRAM UMUM Program Umum ini diharapkan menjadi acuan dalam penyusunan program kerja yang akan digunakan sebagai dasar pijakan dalam menjalankan tugas Wakil Kepala SMA KH. D. baik secara vertikal dan atau horizontal. Menjelaskan berbagai program dan kebijakan sekolah kepada orangtua. program umum ini bukanlah merupakan satu-satunya rujukan. Penyusunan Program Kerja ini dimaksudkan agar pelaksanaan tugas urusan Sarana dan Prasarana terarah dan tepat sasaran.

program semester. program bulanan. evaluasi pelaksanaan program tri wulan d. a. rumusan kebijakan program mingguan 3. merealisir dan merehabilitasi kerusakan sarana persekolahan berdasarkan urutan urgensinya. d. program mingguan 2. pedoman teknis pelaksanaan program bulanan e. evaluasi pelaksanaan program bulanan e. pedoman teknis pelaksanaan program tahunan b. membantu petugas seksi Tata Usaha dan seksi DPP. rumusan kebijakan program tahunan b. pedoman teknis pelaksanaan program semester c. program tahunan. pedoman teknis pelaksanaan program tri wulan d. menciptakan suasana lingkungan sekolah yang dapat meningkatkan inovasi dan motivasi pendidikan. memelihara dan mengembangkan sarana pendidikan intra dan extra kurikuler. Materi Program tersebut dijabarkan secara rinci sebagai berikut : A. a. a. menyiapkan bahan perumusan kebijakan urusan Sarana. membuat laporan hasil pelaksanaan tugas . c. a. mengadakan. rumusan kebijakan program semester c. rumusan kebijakan program tri wulan d. menyusun pedoman teknis pelaksanaan urusan Sarana dan Prasarana. Program Tahunan Berdasarkan peran dan fungsi Wakil Kepala Sekolah Urusan Kehumasan sebagaimana dijelaskan pada bab sebelumnya. adalah sebagai berikut : 1. menyusun rencana kegiatan urusan Sarana. evaluasi pelaksanaan program tahunan b. 2. rumusan kebijakan program bulanan e. laporan hasil pelaksanaan program tahunan .1. melaksanakan evaluasi pelaksanaan urusan Sarana dan Prasarana. pedoman teknis pelaksanaan program mingguan 4. a. maka secara garis besar program tahunan Wakil Kepala SMA KH. e. Zainal Musthafa Urusan Sarana dan Prasarana. 3. evaluasi pelaksanaan program mingguan 5. program tri wulan. evaluasi pelaksanaan program semester c. b. mengusahakan. 4.

Meningkatkan peran sebagai mediator antara pemerintah ( eksekutif ) dan atau legislatif dengan masyarakat sekolah. evaluating agency ( penilai dan pengawas ) terhadap kebijaklan. c.lembaga pendidikan lain. orang tua dan alumni dalam menghimpun dana dari berbagai sumber untuk kelengkapan sarana dan fasilitas pendidikan. laporan hasil pelaksanaan program bulanan e. Zainal Musthafa melalui program kegiatan Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana dan Prasarana : 1. laporan hasil pelaksanaan program semester c. Mendorong masyarakat. orangtua siswa. Meningkatkan tanggung jawab masyarakat. supporting agency (pendukung). 2. laporan hasil pelaksanaan program tri wulan d. perusahaan. laporan hasil pelaksanaan program mingguan B. Secara berkala melaporkan hasil temuan. Mensosialisasikan program sekolah. program. d. b. baik kemajuan dan atau kendala yang dihadapi selama pelaksanaan program kepada atasan langsung. baik yang berwujud financial.b. dan alumni dalam rangka : a. 3. Meningkatkan peran serta masyarakat. khususnya penanggulangan kenakalan remaja. orang tua dan alumni dalam menjalankan fungsinya sebagai : advisory body ( pemberi pertimbangan ). C. Meningkatkan hubungan dengan lembaga. Meningkatkan hubungan dengan berbagai instansi terkait baik secara vertikal. Mengadakan pertemuan dengan Komite Sekolah. Program Semester Dalam setiap awal dan atau akhir semester. Meningkatkan kerjasama dengan Kepolisian dalam menangkal kerawanan sosial. b. penyelenggaraan dan keluaran pendidikan. c. dan atau horizontal dalam pemenuhan kebutuhan tenaga kependidikan dan faktor-faktor penunjang lainnya.orang tua dan alumni dalam peningkatan mutu layanan pendidikan. dan atau perorangan untuk meningkatkan kerjasama yang baik dalam peningkatan kualitas layanan pembelajaran. pemikiran maupun tenaga kependidikan. organisasi. controlling agency ( pengontrol ) dalam rangka transparansi dan akuntabili tas keluaran pendidikan. SMA KH. a. Program Tri Wulan .

Melaporkan hasil temuan. Zainal Musthafa Urusan Sarana dan Prasarana dalam setiap minggunya. Zainal Musthafa Urusan Sarana dan Prasarana diprioritaskan pada hal-hal berikut : 1. Tasikmalaya dalam menanggulangi tuntutan kebutuhan sekolah.Program Tri Wulan Wakil Kepala SMA KH. dan atau sarana dan fasilitas penunjang lainnya. BAB III JADWAL PELAKSANAAN PROGRAM KEGIATAN WAKASEK URUSAN SARANA PRASARANA . Melaporkan hasil temuan. 2. F. Komite Sekolah dan Dinas Pendidikan Kab. adalah : 1. Konsultasi dengan pihak Yayasan. 3. baik kemajuan. adalah : 1. dan atau kendala yang meng hambat pelaksanaan tugas kepada atasan langsung. E. Membuat laporan secara periodik tentang penggunaan/pengelolaan barang-barang milik sekolah 2.dan atau kendala yang menghambat pelaksanaan tugas. Berkonsultasi dengan kepala sekolah mengenai sarana yang dimiliki sekolah untuk memelihara dan mengembangkan sarana pendidikan intra dan ekstra kurikuler.Zainal Musthafa secara routin untuk meningkatkan disiplin dan tanggung jawab pelaksanaan tugas demi mencapai target program kerja sekolah dengan prestasi dan hasil kerja yang bisa dibanggakan. Pertemuan Intern Karyawan/wati SMA KH. dan atau kendala yang meng hambat dalam pelaksanaan tugas kepada atasan langsung. baik tenaga kependidikan. Zainal Musthafa Urusan Sarana dan Prasarana dalam setiap bulannya. 2. Program Mingguan Sedangkan kegiatan Wakil Kepala SMA KH. Melaporkan hasil temuan. Program Bulanan Kegiatan Wakil Kepala SMA KH. baik kemajuan. baik kemajuan.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->