Ivette Ayuque D. Eva Garca R. Roberto Trujillo C.

1.- Cmo est el Per ahora?

 EDUCACIN:
 Profesionales

y Funcionarios Pblicos no le dan la importancia debida, simplemente por incompetencia en esta materia.  Esta basada en ineficacia porque su objetivo principal es preparar o pretender preparar a los jvenes de hoy para un posible examen de admisin a una universidad.  Falta de capacitacin para tener profesionales debidamente capacitados.  Mala infraestructura, falta de calidad acadmica.

INFRAESTRUCTURA
 Falta obras Pblicas.- carreteras, electrificacin, hospitales,

saneamiento, puertos y aeropuertos cuando baja la inversin pblica, baja la inversin privada; cuando aumenta la inversin estatal los empresarios privados invierten ms. (Lelio Balarezo Young, Ex Presidente CAPECO 2008).  El pas invierte 1.8% del PBI en infraestructura de servicios pblicos. ( 4.4% en 1999).  Dficit de infraestructura alcanza $.40000 Millones de Dlares. (Hctor Ren Rodrguez Jefe Pro inversin).  Se pierde $.1,600 Millones por falta de infraestructura.

SALUD
 Un 20% de personas se encuentran excluidas del sistema de

salud.  64% cuenta con acceso a red pblica de agua potable y el 15% se abastece de ros, acequias o manantiales. (*)  No existe una adecuada educacin sanitaria. (*)  Existe una grave contaminacin ambiental, lo estndares nacionales exceden los niveles de la OMS. (*)  Se invierte un 4% del PBI muy por debajo del promedio latinoamericano. (Per S/.8000 Mil millones).  Dficit de Profesionales y Tcnicos Asistenciales.
(*) Polticas de Salud 2006 2011.

2.- Visin del Per al 2040

 Contar con profesionales debidamente capacitados y que

estos sean eficientes y competitivos para lograr una alta exigencia y salir del subdesarrollo y la pobreza colectiva en la cual nos encontramos.  Igualdad de acceso en educacin, en oportunidades laborales, en salarios, en salud, etc.  Contar con mayor infraestructura a nivel nacional.  Ser un Pas desarrollado o del Primer Mundo.  Mayor inversin de la empresa privada en infraestructura, salud y educacin.

3.- Cmo lograremos esto?

 EN EDUCACIN:  Introducir algunos cambios como aplicar el uso de la tecnologa al servicio del alumnado.  Cambiar curricula educativa - desarrollando proyectos a nivel individual entre los alumnos para generar una respuesta de confianza y seguridad en ellos mismos y de esta manera lograr poner en prctica nuevos conocimientos.  Aplicacin de reformas de estructuras y no simplemente de leyes. Aumento de Presupuesto en Educacin en 8%.  Crear organizaciones y programas educativos para apoyar la labor de los jvenes de hoy en da.  Afianzar las alianzas en Educacin a travs de Convenios con organizaciones, empresa privada y ONGs.

EN INFRAESTRUCTURA:
 Construccin de nuevas redes viales, puertos, aeropuertos y

de esta manera lograr menores costos logsticos en la regin.  En saneamiento, lo comn es la inversin en plantas de tratamiento de aguas servidas, provisin de agua potable y en sistemas de alcantarillado.  Electrificacin universal en el mbito nacional y as dotar de agua potable para todos los caseros y pueblos.  Ampliar y modernizar la infraestructura, rehabilitar y mejorar los establecimientos del sector salud.  Rehabilitacin, mejoramiento de la infraestructura existente en el sector educacin.

EN SALUD:
 Combatir la desnutricin infantil a travs de la implementacin de un programa de nutricin infantil entregando desayuno y almuerzo en todas las escuelas.  Fortalecer el sistema de salud e instalacin del Sistema de Atencin Mvil de Urgencia (SAMU).  Creacin de la Superintendencia de la Salud.  Reforzar la atencin primaria en salud en los distritos ms pobres del Per.  Construccin de hospitales debidamente equipados con tecnologa de avanzada y tener por lo menos un hospital en cada provincia del Per.  Incrementar la expectativa de vida de la persona. (a 75 aos)